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我擔(dān)任學(xué)校焊工二十四班的班主任, 一晃一學(xué)期又結(jié)束了,在這一學(xué)期的工作中千絲萬縷、繁瑣羅嗦。我班是一個由50名男生組成的集體。我已經(jīng)和他們朝夕相處了半個學(xué)期,本著誠心誠意對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,較圓滿地完成了一學(xué)期的班主任教育管理工作。
一、思想工作
一學(xué)期在班級中總會出現(xiàn)這樣那樣的問題。我做到及時了解班級情況和
每位同學(xué)表現(xiàn),注重說服教育,以理服人,讓學(xué)生充分認(rèn)識到老師的良苦用心,爭取問題解決在萌芽狀態(tài),不能存在得過且過的心理,寧可自己辛苦點(diǎn)兒,也要處理好學(xué)生的思想波動,避免學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒,影響學(xué)習(xí)。我經(jīng)常反思自己對學(xué)生的教育是否得法,是不是站在和學(xué)生平等的角度,象朋友那樣去感染他們、感化他們。使他們愛學(xué)校、愛老師、愛班級,這樣就不會有厭學(xué)情緒。本學(xué)期本班學(xué)生50人無一人退學(xué)。
二、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)活動
我班人較多,為了讓全體同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,經(jīng)常配合學(xué)校舉辦各種活動,盡可能的讓全體同學(xué)打成一片,擰成一股繩。所以不論是學(xué)校校慶典禮,還是各項(xiàng)活動,我班都能認(rèn)真的對待,并取得優(yōu)異的成績。而且還大大增強(qiáng)了學(xué)生凝聚力。使全班同學(xué)保持高度團(tuán)結(jié)。
三、規(guī)范管理,制度嚴(yán)明
主動貫徹落實(shí)學(xué)校各個階段和突發(fā)性的工作要求,經(jīng)常性抓好班級管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查工作。與其他班主任一樣,經(jīng)常性加強(qiáng)對學(xué)生的早操、內(nèi)力衛(wèi)生清潔、晚自習(xí)等督促檢查并考核登記,經(jīng)常性、隨意性地觀察上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況,力求更多的掌握學(xué)生思想動態(tài),深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動中及時了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
四、經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,積極做好合力教育工作
每次大休放假都回提前短信告知家長,讓家長與我共同督促學(xué)生按時往返校,針對個別問題學(xué)生也都打電話與家長溝通,很好的對學(xué)生進(jìn)行合力教育。
五、積極召開傳達(dá)各種會議
積極、依時參加學(xué)校召開的各種會議,認(rèn)真做好會議記錄,及時上傳下達(dá),工作做到心中有數(shù)、有條不紊;依時完成學(xué)校各種材料的上交事務(wù)。
六、需要改進(jìn)的地方
盡管我班取得了一些成績,但不可否認(rèn),需要改進(jìn)的地方還有很多。比如部分學(xué)生的厭學(xué)情緒嚴(yán)重,聽課狀態(tài)不好,心不在蔫。有的在課上睡覺,玩手機(jī),吃東西。老師留了作業(yè)或是不做,或是跟好同學(xué)的作業(yè)抄。還有的同學(xué)和老師玩“貓和老鼠”的游戲,老師在一個樣,老師不在就得過且過。 在今后的班主任工作中,要更注重學(xué)生的思想動態(tài),使班級更有凝聚力,把班級工作做的更上一層樓。
總之,班級的管理需要班主任要用細(xì)心、耐心、虛心、忍心和愛心、良心去竭力培育,及時發(fā)現(xiàn)解決班級問題,班級才會發(fā)展的越來越好。
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