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　　2020年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料

　　根據(jù)XX市紀(jì)委、市委組織部《關(guān)于開好2020年度全市縣以上黨和國家機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)的通知》精神，xxx領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照習(xí)近平總書記關(guān)于嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的重要指示精神，對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)，對(duì)照初心使命，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，在認(rèn)真學(xué)習(xí)研討、廣泛征求意見、深入談心談話的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，深刻剖析思想、政治、組織、作風(fēng)、紀(jì)律上存在的問題，仔細(xì)查找原因、明確整改方向、制定整改措施?，F(xiàn)將班子對(duì)照檢查情況報(bào)告如下。

　　一、存在的突出問題

　?。ㄒ唬W(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面

　　1.學(xué)習(xí)安排不科學(xué)。學(xué)習(xí)偏重于形式和數(shù)量，比如，黨委中心組學(xué)習(xí)時(shí)，在一次學(xué)習(xí)會(huì)上安排學(xué)習(xí)的文章多達(dá)十余篇，會(huì)上時(shí)間有限，內(nèi)容偏多，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不精、效果不佳。又如，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，除了及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)上級(jí)政策、文件、講話等，對(duì)其他內(nèi)容的學(xué)習(xí)沒有很系統(tǒng)、科學(xué)的安排，往往是有用到時(shí)才學(xué)。

　　2.理論學(xué)習(xí)不深入。黨委中心組學(xué)習(xí)多以領(lǐng)讀方式學(xué)習(xí)，對(duì)內(nèi)容的學(xué)習(xí)研討交流不夠充分，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，黨的十九屆五中全會(huì)等學(xué)習(xí)不夠深入，理解把握其豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求不夠全面，與學(xué)深悟透、學(xué)懂弄通的要求還有差距。在深刻領(lǐng)會(huì)以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局上還有待提升。

　　3.學(xué)用結(jié)合不緊密。學(xué)習(xí)時(shí)結(jié)合個(gè)人思想實(shí)際、工作實(shí)際不夠緊密。面對(duì)新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，運(yùn)用新思想指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作不夠，特別是在指導(dǎo)推動(dòng)改革發(fā)展，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等問題上還有差距。

　?。ǘ﹫?jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮各級(jí)黨組織的政治功能，突出實(shí)干擔(dān)當(dāng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾不折不扣貫徹落實(shí)中央決策部署和省委、市委工作要求方面

　　1.黨建引領(lǐng)發(fā)展不夠突出。黨委對(duì)基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)抓得不緊、不全面，缺乏一套抓基層黨組織規(guī)范化建設(shè)的有效經(jīng)驗(yàn)，沒有發(fā)揮“抓典型、樹標(biāo)桿”的示范作用。黨務(wù)干部隊(duì)伍水平參差不齊，部分干部實(shí)際能力水平與工作要求有差距。以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展還有差距。

　　2.開拓創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)烈。一方面，在干事創(chuàng)業(yè)上存在動(dòng)力不足的現(xiàn)象，缺乏新的工作思路和好的經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)子，面對(duì)新時(shí)代新要求，思想?yún)s還未轉(zhuǎn)變，還是習(xí)慣用老經(jīng)驗(yàn)、老辦法考慮、解決問題。另一方面，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)正逐步加快，對(duì)專業(yè)人才培養(yǎng)提出了新的要求，但我們在人才培養(yǎng)等方面還不能完全適應(yīng)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，存在科研能力不足、技能培訓(xùn)面窄等問題。

　　3.落實(shí)上級(jí)政策不夠有力。對(duì)上級(jí)政策研究不夠，班子成員對(duì)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》《產(chǎn)教融合實(shí)施意見》等現(xiàn)代職業(yè)教育相關(guān)政策學(xué)習(xí)研究不夠，有時(shí)過分注重工作計(jì)劃、工作方案的謀劃安排，在制定具體落實(shí)意見、落實(shí)措施時(shí)，征求部門意見不充分，抓落實(shí)與出實(shí)效間存在差距。

　?。ㄈ┞穆毐M責(zé)，擔(dān)當(dāng)作為，著力破解突出矛盾和問題，防范化解風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，統(tǒng)籌做好新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作，扎實(shí)做好“六穩(wěn)”工作、全面落實(shí)“六保”任務(wù)，全力抓好脫貧攻堅(jiān)等工作方面

　　1.破解難題站位不高。做工作有急于求成的心態(tài)，接到工作任務(wù)，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，影響工作效果。班子成員沉下心來研究對(duì)接地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面還做得不深，面對(duì)各類風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，應(yīng)對(duì)措施、辦法不多，思路受限，推進(jìn)的力度不夠。

　　2.深入基層調(diào)研不夠。調(diào)查研究不深入，特別是帶著問題調(diào)研、帶著思考調(diào)研、帶著案例調(diào)研不夠，在調(diào)研中有些問題發(fā)現(xiàn)不及時(shí)。比如，雖然經(jīng)常性深入基層調(diào)研疫情防控落實(shí)情況，但在實(shí)際落實(shí)常態(tài)化疫情防控措施時(shí)，未考慮到地方實(shí)際，沒有實(shí)施分類管理，引起部分群眾不滿。

　　3.脫貧攻堅(jiān)理論不實(shí)。雖然經(jīng)常參加中心組學(xué)習(xí)、干部集體學(xué)習(xí)等，但對(duì)習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧工作重要論述和黨中央脫貧攻堅(jiān)決策部署進(jìn)行了學(xué)習(xí)，但仍依舊存在學(xué)習(xí)不及時(shí)、開展研討交流不扎實(shí)、不深刻等問題。

　?。ㄋ模W(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神，對(duì)照黨中央、省委省政府提出的“十四五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要目標(biāo)和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)，加強(qiáng)科學(xué)規(guī)劃，查找短板弱項(xiàng)方面

　　1.存在學(xué)用脫節(jié)現(xiàn)象。雖然也經(jīng)常學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會(huì)精神，黨中央提出的“十四五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要目標(biāo)和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)，以及省委XX全會(huì)、市委XX全會(huì)精神等，但往往停留于表面，對(duì)結(jié)合上級(jí)精神，結(jié)合地方實(shí)際，謀劃業(yè)務(wù)工作方面思考不足，存在學(xué)用脫節(jié)。

　　2.深謀遠(yuǎn)慮不足。針對(duì)xx工作“十四五”思考不足、謀劃不多，片面認(rèn)為該項(xiàng)工作上級(jí)有規(guī)劃有目標(biāo)，只需要等待上級(jí)文件精神，認(rèn)真執(zhí)行和實(shí)施就行了，自身“等靠要”的思想嚴(yán)重。

　　3.矛盾應(yīng)對(duì)不力。發(fā)展理念創(chuàng)新上，面對(duì)發(fā)展過程中遇到的矛盾風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，未能積極主動(dòng)，打好主動(dòng)仗。在xx上，由于xx經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱區(qū)位優(yōu)勢不明顯，xx項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)了投資過億，但因客觀原因仍然無法開工，作為項(xiàng)目聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)，簡單認(rèn)為是政策原因，自己無法把控，未能及時(shí)幫助協(xié)調(diào)，針對(duì)項(xiàng)目推進(jìn)中的困難和矛盾也辦法不多，措施過少。

　?。ㄎ澹┞鋵?shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，貫徹落實(shí)《黨委（黨組）落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任規(guī)定》，帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，旗幟鮮明地批評(píng)和糾正違規(guī)違紀(jì)言行，嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神及其實(shí)施細(xì)則精神和省、市實(shí)施辦法，堅(jiān)決反對(duì)形式主義官僚主義方面

　　1.落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任力度不強(qiáng)。對(duì)開展黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性和急迫性認(rèn)識(shí)不足，或多或少存在重業(yè)務(wù)、輕黨風(fēng)廉政建設(shè)的思想，對(duì)干部廉潔從政的日常行為規(guī)范情況監(jiān)管還不夠到位。比如，在對(duì)xxx巡察過程中，發(fā)現(xiàn)XXX等有關(guān)人員，采取收取供應(yīng)商贊助費(fèi)等方法違規(guī)私設(shè)“小金庫”等問題。

　　2.意識(shí)形態(tài)齊抓共管的合力不夠。特別是在新媒體應(yīng)用管理上仍存在風(fēng)險(xiǎn)，輿情研判引導(dǎo)后續(xù)跟進(jìn)不緊密，網(wǎng)絡(luò)輿情等意識(shí)形態(tài)主陣地管控不夠到位，網(wǎng)評(píng)員、信息員、新聞發(fā)言人隊(duì)伍和制度有待完善等。

　　3.抓作風(fēng)建設(shè)下功夫不足。落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，在“常和長、嚴(yán)和實(shí)、深和細(xì)”上下功夫不夠，文件會(huì)議不夠精簡，發(fā)文偏多、會(huì)議偏多，仍然存在以文件落實(shí)文件、以會(huì)議落實(shí)會(huì)議的現(xiàn)象，落實(shí)為基層減負(fù)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　二、問題產(chǎn)生的原因

　　通過認(rèn)真的反思和深刻的剖析，存在上述問題和不足的主要原因有以下幾個(gè)方面：

　　（一）從思想方面看，初心使命堅(jiān)守不夠。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九屆五中全會(huì)精神，沒有做到全面理解、深入檢視、廣泛應(yīng)用。近年來，我們比較專注于抓好XX建設(shè)和改革發(fā)展，對(duì)自覺改造主觀世界有所放松，對(duì)抓黨的理論武裝系統(tǒng)化、常態(tài)化不夠，不自覺地降低了標(biāo)準(zhǔn)、放松了要求，沒有真正做到學(xué)懂弄通做實(shí)。工作站位不高，沒有將理想信念轉(zhuǎn)化為行動(dòng)自覺，與初心使命還有差距。

　?。ǘ恼畏矫婵?，政治能力鍛造不夠。能夠旗幟鮮明講政治，始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。但面對(duì)一些難點(diǎn)問題，缺少從政治上分析問題、解決問題的能力，如，內(nèi)涵建設(shè)品質(zhì)不高、科學(xué)發(fā)展步伐不快；基層黨組織存在黨的建設(shè)不平衡、部分黨支部發(fā)揮作用不明顯等問題沒有得到根本整治。班子成員缺少提升政治本領(lǐng)的鍛煉途徑，防范和化解政治風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)不足，對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域，敏銳性和鑒別力不足。

　?。ㄈ淖黠L(fēng)方面看，擔(dān)當(dāng)意識(shí)樹立不夠。班子的擔(dān)當(dāng)意識(shí)、斗爭精神和艱苦奮斗的勁頭有所減退，開始有歇一歇、緩一緩念頭，缺乏奮發(fā)有為、趕超發(fā)展的緊迫感、危機(jī)感，沒有自覺對(duì)標(biāo)宗旨意識(shí)，將新時(shí)代的要求內(nèi)化為自覺行動(dòng)、干事創(chuàng)業(yè)熱情。領(lǐng)導(dǎo)班子想問題、作決策時(shí)，與基層聯(lián)系不夠緊密，有時(shí)會(huì)忽略基層承受能力、忽略干部呼聲。

　?。ㄋ模牧矫婵?，壓力層層傳導(dǎo)不夠。領(lǐng)導(dǎo)班子自身能夠嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，但對(duì)政治紀(jì)律、組織紀(jì)律的帶動(dòng)作用重視不夠，在推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的過程中，對(duì)轄屬單位落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，壓力傳導(dǎo)、督促落實(shí)不夠到位。開展廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查不徹底，涉及重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查存在盲區(qū)。監(jiān)督的方式方法不夠靈活，監(jiān)督責(zé)任的落實(shí)方式比較單一，日產(chǎn)監(jiān)督方法不多，監(jiān)督檢查效果不明顯。

　　三、努力方向及改進(jìn)措施

　　針對(duì)檢視剖析的問題及成因，下一步，領(lǐng)導(dǎo)班子將認(rèn)真地分類梳理，認(rèn)真地進(jìn)行反思，逐條逐項(xiàng)推進(jìn)整改。

　　一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治能力。在學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想上下功夫，把黨的政治建設(shè)擺在更加突出位置，牢牢把握正確政治方向，全面貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)決策部署，推動(dòng)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。提高政治能力，堅(jiān)持用黨中央精神分析形勢、推動(dòng)工作，把政治理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐結(jié)合起來，拓展理論學(xué)習(xí)方式，通過黨委中心組學(xué)習(xí)、舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部讀書班等，深入交流學(xué)習(xí)體會(huì)和學(xué)習(xí)成果，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)懂弄通做實(shí)，不斷提高政治理論水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。

　　二是強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，提升辦學(xué)水平。堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合、知行合一，聚焦黨的十九屆五中全會(huì)精神和省委XX屆XX次全會(huì)、市委XX屆XX全會(huì)明確的重大戰(zhàn)略、重要任務(wù)、重點(diǎn)，立足實(shí)際，科學(xué)編制“十四五”發(fā)展規(guī)劃，全力推進(jìn)黨建的建設(shè)。在統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上持續(xù)用力，堅(jiān)持服務(wù)地方發(fā)展，深化改革發(fā)展，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，以高質(zhì)量XX服務(wù)XX高質(zhì)量發(fā)展。

　　三是全面從嚴(yán)治黨，確保清正廉潔。全面梳理健全制度規(guī)范，持續(xù)整治“四風(fēng)”問題，進(jìn)一步推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。注重主體責(zé)任落實(shí)落細(xì)，推動(dòng)基層黨組織認(rèn)真履行好主體責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要把任務(wù)分解到職能部門和分管單位黨組織負(fù)責(zé)人，督促各單位狠抓作風(fēng)建設(shè)，督促各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部從小處細(xì)處著手，定期對(duì)照檢查，形成層層抓落實(shí)的工作局面。同時(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)檢監(jiān)察的監(jiān)督責(zé)任，加強(qiáng)重點(diǎn)監(jiān)督，緊盯重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵崗位，做到管好關(guān)鍵人、管到關(guān)鍵處、管住關(guān)鍵事、管在關(guān)鍵時(shí)，全力營造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境。

　　2020年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料

　　根據(jù)學(xué)校制度及領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)工作方案要求，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真做好本年度民主生活會(huì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。領(lǐng)導(dǎo)班子以“認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神和教育部黨組各項(xiàng)決策部署要求，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展再上新臺(tái)階”為主題，緊緊圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化要求，聯(lián)系班子和個(gè)人的思想及工作實(shí)際深入查擺問題，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)。堅(jiān)持真理、改進(jìn)措施，嚴(yán)肅黨紀(jì)、抓好整改，進(jìn)一步著力加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子黨內(nèi)政治生活，嚴(yán)格黨內(nèi)監(jiān)督，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校、學(xué)院各項(xiàng)改革發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校、學(xué)院的長足發(fā)展凝聚力量。

　　一、存在的問題方面

　　(一)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員均按照方案認(rèn)真開展學(xué)習(xí)研討，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神。對(duì)照《中共中央政治局關(guān)于加強(qiáng)和維護(hù)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的若干規(guī)定》《中共中央政治局貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施細(xì)則》精神，對(duì)照初心和使命，以院網(wǎng)征集、座談會(huì)、個(gè)別談心談話等形式征集全院師生意見和建議，范文參考網(wǎng)手機(jī)版并在班子內(nèi)部開展談心交流。領(lǐng)導(dǎo)班子按照xxx部長“七個(gè)查”的要求，重點(diǎn)從學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、堅(jiān)持請(qǐng)示報(bào)告制度、對(duì)黨忠誠老實(shí)、履職盡責(zé)、糾正“四風(fēng)”、嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則方面存在的問題，深刻剖析問題產(chǎn)生的根源。

　　(二)堅(jiān)持請(qǐng)示報(bào)告制度方面存在的問題。表現(xiàn)在紀(jì)律執(zhí)行還不夠徹底。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子雖然能夠嚴(yán)格履行黨紀(jì)黨規(guī)，堅(jiān)持請(qǐng)示報(bào)告制度，但也存在一些問題：一是貫徹落實(shí)中央決策部署和上級(jí)黨組織的要求上存在不嚴(yán)密、不精細(xì)的問題，對(duì)課堂紀(jì)律沒有做到全覆蓋監(jiān)管，學(xué)生管理中也存在寬松軟的現(xiàn)象;二是對(duì)教師政治理論學(xué)習(xí)制度約束不夠，在具體執(zhí)行時(shí)存在“面子思想”，執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)，紀(jì)律監(jiān)督不到位;三是在請(qǐng)示匯報(bào)方面，缺少不定期以口頭或書面形式向上級(jí)黨委、分管聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)請(qǐng)示，對(duì)上級(jí)安排部署的工作能夠落實(shí)，但創(chuàng)造性工作開展不夠。

　　(三)對(duì)黨忠誠老實(shí)方面存在的問題。批評(píng)與自我批評(píng)還不夠。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間在工作作風(fēng)和工作方式上有溝通交流，但談心談話還不夠，礙于“面子”在個(gè)人學(xué)習(xí)修養(yǎng)的方面自我批評(píng)的少。

　　(四)履職盡責(zé)方面存在的問題。主要表現(xiàn)在擔(dān)當(dāng)作為還不夠。一是表現(xiàn)在對(duì)干部教育管理不到位;二是教師思想政治教育上存在懈怠，教職工政治理論學(xué)習(xí)制度執(zhí)行上有松懈;存在“人情關(guān)”，不能用好反面案例進(jìn)行教育警示;范文參考網(wǎng)三是對(duì)基層黨支部建設(shè)關(guān)心不夠;四是對(duì)解決一些深層次、老大難、矛盾比較集中的問題缺乏抓鐵有痕，踏石留印的韌勁和拼搏精神。

　　(五)糾正“四風(fēng)”方面存在的問題。主要表現(xiàn)在一線調(diào)研還不夠深入。交流形式單一，沒有形成制度，其內(nèi)容主要針對(duì)學(xué)院全局或整體上的工作以及個(gè)人工作學(xué)習(xí)中遇到的問題，而對(duì)師生群體個(gè)人的思想觀念、內(nèi)心想法、發(fā)展要求了解不多。

　　(六)嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則方面存在的問題。一是“一崗雙責(zé)”工作落實(shí)仍有差距，在共管共識(shí)方面還需要共同履職盡責(zé);二是執(zhí)紀(jì)監(jiān)督有待進(jìn)一步加強(qiáng)。進(jìn)一步完善內(nèi)控制度、財(cái)務(wù)制度，學(xué)院紀(jì)委工作需圍繞學(xué)院存在問題，發(fā)揮好紀(jì)委的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)作用。

　　二、產(chǎn)生問題的原因分析

　　深入剖析領(lǐng)導(dǎo)班子存在的問題，原因是多方面的，究其根源，主要有以下幾點(diǎn)：

　　(一)理想信念教育缺失。一是政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，是樹立理想信念的基礎(chǔ)，是堅(jiān)定政治立場的前提。領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)理論學(xué)習(xí)開展了學(xué)習(xí)，但抓學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深入性不夠，學(xué)習(xí)方式單一，“入腦入心”還不夠;二是對(duì)思想教育的認(rèn)識(shí)還不夠。領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為教職員工在黨性修養(yǎng)、思想水平、群眾觀念、廉政紀(jì)律等方面都受到過良好的教育和嚴(yán)格的鍛煉，因而放松了有組織、系統(tǒng)地教育、引導(dǎo)和黨內(nèi)政治生活鍛煉，加強(qiáng)積極改造世界觀、范文寫作人生觀、價(jià)值觀方面不嚴(yán)。

　　(二)遵規(guī)守紀(jì)不夠嚴(yán)格。雖然學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子始終在強(qiáng)調(diào)規(guī)矩意識(shí)和紀(jì)律觀念，但在某些工作中，沒有真正把規(guī)矩牢固樹立起來，沒有破除面子思想。班子特別是書記在抓制度執(zhí)行、嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律方面還不夠，監(jiān)督主體責(zé)任沒有充分發(fā)揮，制度執(zhí)行力不強(qiáng)，在職工管理方面存在失之于寬，失之于軟的問題，導(dǎo)致教職工自我約束力不夠，存在工作懈怠，效能不高等問題。

　　(三)黨性修養(yǎng)有所減弱。黨性修養(yǎng)還不夠強(qiáng)，宗旨意識(shí)有所淡化。主要表現(xiàn)在：全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)樹立得還不牢固。雖然具有全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，但在具體工作中，群眾觀念相對(duì)淡薄，在基層調(diào)研中主動(dòng)性不強(qiáng)，不夠深入，對(duì)一線教職工的需求了解不夠，與他們的談心交流也少，缺乏真功夫。

　　(四)擔(dān)當(dāng)精神還需提升。表現(xiàn)在攻堅(jiān)克難上勇氣還不夠，工作深度還不夠，工作做得還不夠細(xì)致，在工作落實(shí)上過于強(qiáng)調(diào)結(jié)果，對(duì)過程缺乏有效的監(jiān)督檢查和制度約束，即在“實(shí)”字上沒有下“真”功夫。

　　三、今后的努力方向和改進(jìn)措施

　　針對(duì)存在的問題，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子將切實(shí)按照習(xí)近平總書記在中央政治局民主生活會(huì)上的講話要求，深入對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)定理想信念，進(jìn)一步做到守紀(jì)律、講規(guī)矩，以作風(fēng)建設(shè)新成效譜寫學(xué)院工作新篇章。

　　(一)深化政治理論學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，系統(tǒng)學(xué)習(xí)新修訂的黨章，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，不斷增強(qiáng)“四個(gè)自信”，最全面的范文參考寫作網(wǎng)站牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，自覺向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央部署看起，堅(jiān)定把好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”，始終在思想政治上行動(dòng)上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致;

　　(二)強(qiáng)化理論武裝，堅(jiān)持個(gè)人學(xué)習(xí)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合，以學(xué)促做，做到學(xué)習(xí)有記錄，討論有體會(huì)，切實(shí)將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)干思路，推動(dòng)工作邁入新臺(tái)階

　　(三)嚴(yán)格黨內(nèi)生活。進(jìn)一步完善黨內(nèi)生活制度，堅(jiān)持民主集中制，黨政聯(lián)系會(huì)制度。實(shí)事求是開展經(jīng)常性批評(píng)與自我批評(píng)，在溝通中凝聚共識(shí)，不斷提高自我發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，交心談心要形成制度，增加了解，增強(qiáng)信任，增進(jìn)團(tuán)結(jié)。

　　2020年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料

　　根據(jù)省委《關(guān)于召開巡視整改專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)的通知》要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深化學(xué)習(xí)研討，在廣泛征求意見、深入談心談話的基礎(chǔ)上，緊扣中央巡視組反饋意見和十八屆中央巡視反饋意見整改落實(shí)“回頭看”發(fā)現(xiàn)的問題，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，查擺出了校黨委班子存在的主要問題，并深入查擺剖析，深挖思想根源，制定了專項(xiàng)工作整改方案。現(xiàn)將校黨委班子對(duì)照檢查材料匯報(bào)如下：

　　一、主要問題

　?。ㄒ唬W(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神方面，存在如下問題：

　　1.對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神的學(xué)習(xí)不全面不系統(tǒng)不深入，特別是對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的知識(shí)體系、整體框架缺乏系統(tǒng)研究，還沒有做到融會(huì)貫通。

　　2.理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)以致用效果不明顯，還沒有完全做到運(yùn)用馬克思主義中國化的最新成果解決問題、指導(dǎo)工作。

　　（二）下大氣力整治政治生態(tài)方面，存在如下問題：

　　3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終堅(jiān)決擁護(hù)中央的決定，堅(jiān)決把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的要求上來，堅(jiān)定不移地與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅(jiān)定不移地貫徹中央的重大決策部署，在政治上、思想上、工作上、組織上、作風(fēng)上能夠自覺徹底肅清周本順、梁濱、景春華、張?jiān)健畛缬?、張杰輝等人惡劣影響。但存在以周本順等人典型反面案例為鑒，開展黨風(fēng)廉政警示性教育活動(dòng)不夠廣泛深入。

　?。ㄈ┩七M(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展方面，存在如下問題：

　　4.管黨治黨、辦學(xué)治校主體責(zé)任需要進(jìn)一步強(qiáng)化，個(gè)別班子成員履行“一崗雙責(zé)”時(shí)，對(duì)從嚴(yán)治黨投入的精力偏少。

　?。ㄋ模┱J(rèn)真貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的組織路線，大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍和基層組織建設(shè)方面，存在如下問題：

　　5.選拔任用忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)年輕干部力度需要進(jìn)一步加大。

　　6.基層黨建工作仍需加強(qiáng)，比如，部分黨支部存在“三會(huì)一課”等組織生活不規(guī)范、經(jīng)?；粔颍Р渴謨杂涗洸辉攲?shí)等問題；未按照要求配備院(部)專職組織員；基層黨支部黨建經(jīng)費(fèi)保障未落實(shí)到位。

　?。ㄎ澹?qiáng)化作風(fēng)建設(shè)方面，存在如下問題：

　　7.班子成員忙于日常事務(wù)多，深入基層調(diào)研走訪、聽課上課次數(shù)仍偏少。

　　8.擔(dān)當(dāng)作為能力還不夠強(qiáng)，個(gè)別重點(diǎn)工作謀劃不足，推動(dòng)不力。

　?。┰鷮?shí)推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)工作方面，存在如下問題：

　　9.脫貧攻堅(jiān)工作舉措不夠精準(zhǔn)，不太切合當(dāng)?shù)貙?shí)際。

　　（七）落實(shí)整改要求，做好巡視“后半篇文章”方面，存在如下問題：

　　10.盡管省委專項(xiàng)巡視學(xué)校黨委反饋的16個(gè)方面問題已整改完成，但在長效機(jī)制上仍需下功夫。

　　（八）履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任、“一崗雙責(zé)”和監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)方面，存在如下問題：

　　11.全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任壓力傳導(dǎo)不夠，個(gè)別班子成員對(duì)分管部門和聯(lián)系單位黨風(fēng)廉政建設(shè)工作監(jiān)督不夠，監(jiān)督預(yù)防體系還需進(jìn)一步完善。

　　二、原因剖析

　　（一）理想信念方面。班子成員對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神的學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入，缺乏深入理解把握，在工作中的思想觀念跟不上新形勢發(fā)展需要，致使黨性修養(yǎng)不高，大局意識(shí)不強(qiáng)，未能科學(xué)運(yùn)用理論指導(dǎo)工作、推動(dòng)實(shí)踐。

　?。ǘ┱巫杂X方面。在日常工作中對(duì)黨建工作重視程度還不夠，沒有完全把全面從嚴(yán)治黨上升到關(guān)乎黨的事業(yè)興衰成敗的高度來看待，沒有完全做到通過理論自信帶動(dòng)政治自信，只靠原則性的要求和黨員干部的自覺擔(dān)當(dāng)，缺少具體怎么抓、抓什么的具體舉措。

　?。ㄈ?dān)當(dāng)作為方面。有時(shí)認(rèn)為看得見摸得著容易干的政績才是頭等大事，對(duì)學(xué)校發(fā)展道路上的“硬骨頭”、事業(yè)改革上的“深水區(qū)”偶有畏難思想，責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神不夠、干事創(chuàng)業(yè)的精氣神有所欠缺。

　?。ㄋ模┘o(jì)律規(guī)矩方面。雖然能夠自覺把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，但標(biāo)準(zhǔn)還不夠高，要求還不夠嚴(yán)，這就導(dǎo)致了在守紀(jì)律、講規(guī)矩，牢固樹立規(guī)矩意識(shí)上作表率上還需加強(qiáng)，對(duì)一些不良風(fēng)氣有時(shí)也不能旗幟鮮明地進(jìn)行抵制。

　　三、整改措施

　?。ㄒ唬┘訌?qiáng)理論學(xué)習(xí)

　　1.深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，持續(xù)在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，在創(chuàng)新學(xué)習(xí)貫徹方式方法上下功夫。

　　2.深入把握習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的歷史地位和豐富內(nèi)涵，深入把握中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的重大意義，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神上來。

　　3.堅(jiān)持原原本本學(xué)習(xí)報(bào)告、學(xué)習(xí)黨章，讀原文、悟原理，領(lǐng)導(dǎo)班子成員都要完成手抄《黨章》、十九大報(bào)告活動(dòng)，努力做到準(zhǔn)確把握、融會(huì)貫通，以釘釘子精神抓好落實(shí)貫徹，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。

　?。ǘ┨岣哒握疚?/p>

　　4.堅(jiān)持以上率下，從領(lǐng)導(dǎo)班子成員自身做起，強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“四個(gè)服從”，保持堅(jiān)強(qiáng)政治定力，帶頭營造良好政治生態(tài)。

　　5.班子成員自覺參加所在黨支部活動(dòng)，切實(shí)推進(jìn)黨內(nèi)政治生活正?；?、制度化、規(guī)范化。

　　（三）推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨

　　6.注重以問題為導(dǎo)向，建立健全責(zé)任清單，全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”制度。狠抓責(zé)任考核。

　　7.完善“兩個(gè)責(zé)任”考核辦法，并將落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”的考核結(jié)果與績效考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)等掛鉤，促進(jìn)各級(jí)黨組織在落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”中層層傳導(dǎo)壓力，推動(dòng)“兩個(gè)責(zé)任”落到實(shí)處。

　　8.切實(shí)把政治性警示教育做深做細(xì)做實(shí)，引導(dǎo)黨員干部攬鏡自照、見鑒自省。

　　（四）認(rèn)真貫徹新時(shí)代黨的組織路線

　　9.堅(jiān)持黨管干部原則和好干部標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)大力發(fā)現(xiàn)和提拔年輕優(yōu)秀的干部。

　　10.規(guī)范基層黨組織“三會(huì)一課”等組織生活，規(guī)范記錄支部手冊；按要求在院（部）設(shè)置專職組織員；加強(qiáng)黨務(wù)干部教育，每年至少組織1次集中培訓(xùn)；落實(shí)基層黨支部黨建經(jīng)費(fèi)，切實(shí)做到?？顚Ｓ谩?/p>

　　（五）改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)

　　11.嚴(yán)格落實(shí)校黨委《關(guān)于貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及實(shí)施細(xì)則精神加強(qiáng)紀(jì)律和作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》，班子成員嚴(yán)格執(zhí)行基層調(diào)研、聯(lián)系群眾任務(wù)。

　　12.制定整改方案，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為意識(shí)，推動(dòng)工作落實(shí)。

　?。┤ψ龊镁珳?zhǔn)幫扶工作

　　13.領(lǐng)導(dǎo)班子專題研究幫扶舉措，進(jìn)一步優(yōu)化攻堅(jiān)力量，加大幫扶力度，提升幫扶效果。

　?。ㄆ撸﹪?yán)格落實(shí)整改

　　14.以堅(jiān)定政治態(tài)度對(duì)待巡視反饋意見，結(jié)合巡視整改“回頭看”，對(duì)照整改任務(wù)，逐一深入剖析梳理、找準(zhǔn)問題癥結(jié)，認(rèn)真總結(jié)整改經(jīng)驗(yàn)，形成完善的整改長效機(jī)制。

　?。ò耍﹪?yán)肅監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)

　　15.全面落實(shí)從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，切實(shí)履行好“一崗雙責(zé)”，強(qiáng)化責(zé)任追究，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，切實(shí)把責(zé)任扛在肩上，把紀(jì)律挺在前面，把任務(wù)落到實(shí)處。

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