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　　教師初心使命自我剖析

　　“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的重大部署。黨員干部應(yīng)該把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想作為首要任務(wù)來抓。聚焦根本任務(wù)，深刻把握“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求。每位黨員干部都應(yīng)該做到狠抓落實(shí)、務(wù)求實(shí)效。

　　一、存在的主要問題及表現(xiàn)

　　1、在堅(jiān)定理想信念方面

　　隨著工作時(shí)間的增長，自己經(jīng)常強(qiáng)調(diào)工作忙，思想上時(shí)不時(shí)產(chǎn)生麻痹、松懈思想。不知不覺對共產(chǎn)主義的理想信念就不如當(dāng)時(shí)申請加入共產(chǎn)黨時(shí)堅(jiān)定了。缺乏主見，隨波逐流，缺乏自加壓力的主動(dòng)性和自覺性。未能時(shí)刻提醒自己，嚴(yán)把思想關(guān)口，缺少對理想信念堅(jiān)守的堅(jiān)定性和持久性。

　　2、在樹牢宗旨意識方面

　　工作中群眾意識不強(qiáng)，功利主義催生了形式主義。如日常教學(xué)工作中為學(xué)生服務(wù)的宗旨不夠。雖然也經(jīng)常與學(xué)生溝通談心，但主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入。只注重了解自己想要了解的問題，沒有關(guān)心學(xué)生想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和學(xué)生打成一片，缺乏全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨意識，對學(xué)生思想狀況了解不全面，工作不細(xì)致。

　　3、在勇于擔(dān)當(dāng)斗爭方面

　　勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木癫蛔悖嬖谌狈?dān)當(dāng)、不敢直面問題的現(xiàn)象。對于大部分重點(diǎn)工作、難度大的工作能夠承擔(dān)，但貪圖安逸的思想有所滋長，艱苦奮斗精神有所減弱，缺乏一抓到底的韌勁，缺乏機(jī)遇意識、進(jìn)取精神，主動(dòng)作為不夠，沒有全局眼光，工作深度、力度不夠。

　　4、在嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩方面

　　工作中，我能夠嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，秉公辦事。生活中沒有不良嗜好，不濫交朋友。但是有時(shí)候嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩的意識還不夠堅(jiān)定，自認(rèn)為現(xiàn)在條件好了、收入水平提高了，有些問題就應(yīng)該簡化了，需要進(jìn)一步接受黨員師生的監(jiān)督和批評。

　　二、產(chǎn)生問題的原因分析

　　對以上存在的問題，本人進(jìn)行深刻的反省和全方位的剖析，這些問題的產(chǎn)生雖然有些客觀原因，但主要是自身主觀原因造成的，主要原因有：

　　1、放松政治理論學(xué)習(xí)。政治理論學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，不夠深入，理論修養(yǎng)有待提高。認(rèn)為工作只要過得去就行，沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)。對知識的學(xué)習(xí)沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，總以為這些知識是上面的事，上面怎么說就怎么干，被動(dòng)地去學(xué)習(xí)。

　　2、為師生服務(wù)的宗旨有所淡化。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。在日常走班教學(xué)工作中，課間只能幫助一些愛問問題的學(xué)生解決問題。而一些課堂上不愛問問題，對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有懶惰心理的學(xué)生則趁著走班教學(xué)中老師不容易找到他們而渾水摸魚。出現(xiàn)不按時(shí)交作業(yè)，不認(rèn)真記筆記等情況。以前這些學(xué)生我還能夠隨時(shí)在班里找到他們，現(xiàn)在學(xué)生分步在整個(gè)樓層，也不愿意在去費(fèi)勁盯住這些問題學(xué)生了。作為一名黨員教師，把出現(xiàn)這些問題的原因都推給了學(xué)生自己。沒有從自身認(rèn)識到為師生服務(wù)的宗旨有所淡化。

　　3、黨性修養(yǎng)有待加強(qiáng)。感覺自己一直受黨教育，加之幾年的工作鍛煉，在理想和信念方面上不會出什么問題。而實(shí)際上只滿足于完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù)，覺得其他額外的工作和自己都沒有關(guān)系。只滿足于面上不出問題，放松對自己的要求，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了。忽視了工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，沒有發(fā)揮黨員教師的先鋒模范帶頭作用。

　　4、紀(jì)律觀念有所弱化。作為一名教師黨員，自己認(rèn)為能夠時(shí)刻保持對黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律的敬畏，嚴(yán)格遵守師德、不越師德紅線，就是一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員了。沒有嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，有時(shí)會產(chǎn)生紀(jì)律松懈、觀念淡化的情況。在執(zhí)行政治紀(jì)律、組織紀(jì)律上不夠堅(jiān)定、不夠到位。

　　三、整改措施及努力的方向

　　對于本次查擺出的不足之處和問題根源，本人進(jìn)行了認(rèn)真梳理分析和仔細(xì)研究，下一步，我將努力做到：

　　1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，堅(jiān)定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大各項(xiàng)決策部署。加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)、科技、法律、哲學(xué)、歷史、文學(xué)等知識的學(xué)習(xí)，及時(shí)了解和掌握反映當(dāng)代經(jīng)濟(jì)政治文化社會等各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展的新進(jìn)展、新知識、新成果，用最新的優(yōu)秀文明成果充實(shí)自身綜合素質(zhì)。思考如何將理論與自己的教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，用理論指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，更好的落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。

　　2、增強(qiáng)宗旨意識。堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨，密切聯(lián)系群眾，群眾利益無小事。作為一名黨員教師，要時(shí)刻心里裝著學(xué)生，把學(xué)生需要作為第一選擇，把學(xué)生滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。主動(dòng)接受學(xué)生對工作的評判，以誠懇的態(tài)度接受學(xué)生的批評監(jiān)督。將更多站在學(xué)生角度想問題，主動(dòng)和學(xué)生面對面地交流談心，積極關(guān)心他們學(xué)習(xí)和生活中的困難，真正把學(xué)生的事當(dāng)成自己的事。加強(qiáng)對后進(jìn)生學(xué)習(xí)的監(jiān)督，不怕困難?？朔约旱募痹昵榫w，用自己的愛心和耐心幫助每一位后進(jìn)生取得進(jìn)步。

　　3、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。作為一名教師黨員，本人將自覺按照黨章規(guī)定認(rèn)真加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。積極參加單位和社區(qū)組織的黨員實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中感受共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。認(rèn)真參加單位組織的黨課活動(dòng)、黨小組集體學(xué)習(xí)活動(dòng)等。在工作上努力克服自己的畏難情緒，主動(dòng)承擔(dān)黨支部的相關(guān)工作，時(shí)刻保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

　　4、強(qiáng)化遵規(guī)守紀(jì)。筑牢思想防線，切實(shí)增強(qiáng)紀(jì)律觀念，自覺遵守國家法律法規(guī)，常思貪欲之害，常懷律己之心。認(rèn)識到師德的重要性，嚴(yán)格遵守師德要求。強(qiáng)化行為規(guī)范，把紀(jì)律觀念內(nèi)化為行為，變被動(dòng)要求為主動(dòng)遵守，將紀(jì)律要求貫徹到自己的一言一行中，堅(jiān)決做到自覺抵制歪風(fēng)邪氣，管得住小節(jié)，守得住本分。在日常工作和生活中主動(dòng)接受組織和廣大干部群眾的監(jiān)督，把接受監(jiān)督的過程當(dāng)做是自我完善、自我提高的過程。

　　教師初心使命自我剖析

　　我作為一名黨齡7年的年輕干部，在工作與生活中時(shí)刻踐行著一個(gè)共產(chǎn)黨員的職責(zé)，牢記黨的宗旨“全心全意為人民服務(wù)”。下面針對我在工作與思想上的問題向上級黨組織作如下對照檢查匯報(bào)：

　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記十九大報(bào)告精神

　　黨的十九次代表大會的召開可以說是全世界矚目的大事，也是我們黨員的一次最高級別大會，我作為一名黨員積極參加了中心校黨支部組織的觀看活動(dòng)，習(xí)主席的講話精神真是振奮人心，深刻的剖析了中國近五年來的一系列成績與面臨的問題，讓全黨全國人民備受鼓舞。我針對此次報(bào)告會之后又進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，并記錄學(xué)習(xí)筆記，同時(shí)撰寫了心得體會。但還有很多精神有待于進(jìn)一步的研讀，我將利用假期繼續(xù)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會報(bào)告精神，認(rèn)真落實(shí)到工作中來，對工作開展起到一個(gè)引領(lǐng)的作用。

　　二、在工作中服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從分配

　　在工作中我能時(shí)刻牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的宗旨“全心全意為人民服務(wù)”，做好領(lǐng)導(dǎo)的左右手，對領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)不折不扣的執(zhí)行并創(chuàng)造性的完成。工作中的問題及時(shí)做到第一時(shí)間請示并認(rèn)真研究，做到思想與行動(dòng)時(shí)刻與上級領(lǐng)導(dǎo)保持一致。一切從大局出發(fā)，以大局為重，多為同事及工作伙伴排憂解難，時(shí)刻不忘全心全意為人民服務(wù)的宗旨，建立和諧的工作關(guān)系，形成良性的工作環(huán)境，利于教學(xué)工作。但在工作中偶有把控不了自己的不良情緒問題，我會努力克制，認(rèn)真整改，盡快改掉自己的毛病。

　　三、工作中團(tuán)結(jié)同事，實(shí)事求是。

　　在工作中我始終與全體同事緊密團(tuán)結(jié)，從不搞幫派主義，集團(tuán)主義。工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，公平公正對待每個(gè)人，不弄虛作假，不欺瞞上級，時(shí)刻把黨員的宗旨牢記。

　　四、工作中勇于擔(dān)當(dāng)，勇挑重?fù)?dān)

　　作為一名共產(chǎn)黨員在工作中我無條件的服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，并勇挑重?fù)?dān)，從不說苦喊累。本職工作中身先士卒，不依靠任何人，不埋怨不抱怨，一心努力完成工作回報(bào)上級領(lǐng)導(dǎo)的信任，時(shí)刻銘記共產(chǎn)黨員必須要有的奉獻(xiàn)精神。針對任務(wù)想方法，想策略積極組織老師以樂觀的心態(tài)對待工作，每次都能出色完成任務(wù)。但在工作中有時(shí)會比較急躁，今后工作中我要學(xué)會克制自己，調(diào)整心態(tài)，帶領(lǐng)大家愉快的開展工作，保質(zhì)保量完成任務(wù)。

　　五、積極樂觀心態(tài)，帶動(dòng)影響同事工作。

　　工作中時(shí)刻以樂觀的心態(tài)積極努力的工作，團(tuán)結(jié)大家以向上的心態(tài)工作，用我的實(shí)際行動(dòng)影響大家，凡是多站在對方角度考慮，多為他人著想。工作過程中做到布置落實(shí)及時(shí)跟進(jìn)，認(rèn)真公平公正對待每個(gè)人。不走過場，不唱高調(diào)，真正把事情做到實(shí)處，讓學(xué)生老師受益。不在老師面前發(fā)表任何不當(dāng)言論，時(shí)刻起模范帶頭作用，針對不良思想與風(fēng)氣，勇于糾正，身先士卒。但在工作中有時(shí)也出現(xiàn)不當(dāng)?shù)姆椒ㄌ幚硪恍┤说膯栴}，今后工作中盡量避免負(fù)面影響，時(shí)刻用自己的行動(dòng)及言行為大家起表率作用。

　　六、工作中一視同仁，共同和諧進(jìn)步。

　　作為中層領(lǐng)導(dǎo)干部，無論是工作中還是生活上必須時(shí)刻起模范作用，在工作中我能做到分配工作公平合理，評價(jià)檢查有據(jù)可依，公平公正。時(shí)刻團(tuán)結(jié)大家，讓大家感覺到工作的順心與暢快，樂觀積極努力的去開展工作。在生活上主動(dòng)關(guān)心同事，經(jīng)常跟同事做思想交流，用自己的樂觀精神影響大家，使每個(gè)家庭都和諧幸福。但在工作中有時(shí)會粗心大意，以后工作中堅(jiān)決整改，事事做到以他人為先，講奉獻(xiàn)。

　　以上是我針對工作開展情況與不足之處的檢查材料，希望上級黨支部所有領(lǐng)導(dǎo)給予批評指正，我會在今后的工作中繼續(xù)努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記十九大報(bào)告精神，認(rèn)真審視自身的問題，希望下學(xué)年我所分管的工作能有更大的進(jìn)步提高。

　　教師初心使命自我剖析

　　圍繞黨中央第二批“不忘初心，牢記使命”主題教育要求，按照上級黨委的安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，認(rèn)真研讀了《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》和《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》，進(jìn)一步樹牢了“四個(gè)意識”，增強(qiáng)了“四個(gè)自信”，做到了“四個(gè)服從”，堅(jiān)定了“兩個(gè)維護(hù)”，努力提高自己的黨性修養(yǎng)。同時(shí)，緊密結(jié)合工作實(shí)際，深入開展談心談話，廣泛征求意見建議，并緊緊圍繞思想政治、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、廉潔從政四個(gè)方面問題，進(jìn)行了深刻的自我剖析，明確了今后努力方向和整改措施?，F(xiàn)將個(gè)人對照檢查材料情況報(bào)告如下：

　　一、深入查找突出問題，從以下四個(gè)方面查擺：

　　(一)思想政治方面

　　能夠做到在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫，牢固樹立“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“四個(gè)服從”，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但是仍然存在一些問題：

　　一是理論學(xué)習(xí)虛化，學(xué)習(xí)上有畏難情緒、有惰性，難以全面掌握理論精髓，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、規(guī)劃性、系統(tǒng)性不足， 沒有處理好工學(xué)矛盾，有時(shí)淺嘗輒止、半途而廢。

　　二是政治鑒別弱化，在樹立大局意識上還有差距。對分管的工作重視得多，對其他工作關(guān)心得少。

　　三是處理工作經(jīng)驗(yàn)化，有時(shí)習(xí)慣于“吃老本”，滿足于老經(jīng)驗(yàn)、老辦法，對于工作規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)不足，沒有沉下心來研究新常態(tài)下的工作方法。

　　(二)精神狀態(tài)方面

　　一是求穩(wěn)怕亂思想較重，對于上級安排的工作抱有“不求有功，但求無過”思想，如：對某些工作雖然也有所思考，但思想上總有這樣那樣的顧慮。

　　二是存在缺乏擔(dān)當(dāng)、不敢直面問題的現(xiàn)象，在工作上遇到難題時(shí)，不善于思考，未能把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，滿足于過得去，如：部分工作，不等領(lǐng)導(dǎo)指示，自己不敢做決策。

　　三是工作方法簡單，缺乏創(chuàng)造性，有“拿來主義”傾向，存在思路還不夠?qū)?、層次還不夠高，如：對如何學(xué)習(xí)借鑒他人好經(jīng)驗(yàn)好做法研究不夠，有時(shí)還存在照搬照抄、生搬硬套的現(xiàn)象。

　　四是存有懈怠思想，平時(shí)工作忙的時(shí)候，不同程度存有等一等的思想。日常工作中，抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體的精神還不足。比如工作中遇到的困難，督促解決的多，親臨一線解決的少，安排的多，親自過問的少等。

　　(三)工作作風(fēng)方面

　　一是對工作作風(fēng)重要性認(rèn)識不深刻，對新形勢下變相、隱形“四風(fēng)”問題認(rèn)識不到位。

　　二是宗旨意識淡化、服務(wù)意識弱化，和一線教師交流少，工作不夠接地氣。

　　三是在工作中有急躁情緒，有時(shí)在安排處理緊急任務(wù)和重大問題時(shí)，對相關(guān)部門和同志要求過于嚴(yán)格，批評同志有時(shí)不講情面，沒有注意到時(shí)間和場合，沒有顧及到個(gè)別同志的感受。

　　(四)廉潔從政方面

　　主要存在兩個(gè)方面問題：一是存在示范作用不夠明顯的問題。表現(xiàn)為平時(shí)比較重視加強(qiáng)個(gè)人的黨性修養(yǎng)，但對如何發(fā)揮示范表率作用，用自己的言行影響和帶動(dòng)其他黨員干部方面，思考的不夠深，做的還不到位。二是存在監(jiān)督把關(guān)不夠嚴(yán)格的問題。表現(xiàn)在監(jiān)督責(zé)任落實(shí)不到位，對分管部門開展黨風(fēng)廉潔教育及“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)情況抓的不緊不嚴(yán)，還需要加強(qiáng)這一方面的工作。

　　二、產(chǎn)生問題的原因分析

　　分析自身存在上述問題的原因，根源在于以下五個(gè)方面：

　　(一)堅(jiān)定理想信念的自覺性不夠強(qiáng)。

　　在政治合格方面，能夠始終牢固樹立“四個(gè)意識”，自覺地在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但面對新形勢新變化，缺少更加堅(jiān)定的理論自信，導(dǎo)致理想信念出現(xiàn)松懈，進(jìn)而放松了對自身建設(shè)的要求，沒有持續(xù)不斷地加強(qiáng)政治理論、道德情操、思想文化和專業(yè)知識等修養(yǎng)，放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進(jìn)性純潔性的追求，直接影響了自己思想的進(jìn)步和工作的推進(jìn)。究其根本，主要是把政治理論學(xué)習(xí)當(dāng)成了“軟指標(biāo)”靜不下心，抓得不緊，以干代學(xué)，放松了對理論的再學(xué)習(xí)、對理想的再堅(jiān)定、對革命意志的再錘煉。

　　(二)嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩的堅(jiān)決性不夠強(qiáng)。

　　主要原因是政治敏銳性和政治鑒別力不夠。在執(zhí)行政治紀(jì)律、組織紀(jì)律上，不夠堅(jiān)定不夠到位，執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度不夠嚴(yán)格，有時(shí)會產(chǎn)生紀(jì)律松懈、觀念淡化的情況，沒有嚴(yán)格按照一名合格黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

　　(三)提升政治自覺的主動(dòng)性不夠強(qiáng)。

　　在認(rèn)識全面從嚴(yán)治黨方面，沒能把全面從嚴(yán)治黨上升到關(guān)乎黨的事業(yè)興衰成敗的高度來看待。

　　(四)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)姆e極性不夠強(qiáng)

　　在發(fā)揮作用合格方面，能夠面對困難不退縮、面對矛盾不回避、面對不正之風(fēng)敢斗爭，確保各級黨組織的各項(xiàng)決策部署落地生效。但隨著參加工作時(shí)間的增加，身體健康狀況和精力不足的變化，勇于擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的勁頭和積極性不夠強(qiáng)，再上新臺階的精氣神不足，工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性不夠。

　　三、今后整改方向及主要措施

　　(一)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)

　　深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義理論和黨的十九大會議精神，特別是《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》和

　　《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，做到原原本本學(xué)、系統(tǒng)深入學(xué)、結(jié)合實(shí)際學(xué)、帶著問題學(xué)、擠出時(shí)間學(xué)，以思想自覺引領(lǐng)行動(dòng)自覺。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，要充分利用晚上、周末時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)工作兩不誤，以普通黨員身份，參加所在支部的組織生活，與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺問題、一起接受教育。通過學(xué)習(xí)，切實(shí)解決在理想信念模糊的問題、政治意識淡化的問題、組織紀(jì)律散漫的問題、宗旨觀念淡薄的問題、精神狀態(tài)不振的問題。

　　(二)做到絕對忠誠

　　全面貫徹執(zhí)行黨的基本路線、基本綱領(lǐng)、基本方針政策，切實(shí)增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威，自覺向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，在思想上政治上行動(dòng)上始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺做到講政治、講規(guī)矩，努力錘煉對黨絕對忠誠的政治品格。

　　(三)嚴(yán)明政治紀(jì)律

　　學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，牢固樹立大局觀念和全局意識，自覺遵守黨的紀(jì)律和政治規(guī)矩，用《黨章》規(guī)范自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，銘記黨旗下的宣誓，始終用入黨誓詞約束自己的言行，守住廉潔自律這條底線，做好本職工作，干好分內(nèi)之事，樹立良好形象。

　　(四)強(qiáng)化工作作風(fēng)

　　認(rèn)真履職盡責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)工作，著力解決師生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題，始終保持黨的先進(jìn)性、純潔性，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

　　(五)抓好整改落實(shí)

　　結(jié)合本次組織生活會提出的具體問題和學(xué)校工作實(shí)際，在履職盡責(zé)上下功夫。首先堅(jiān)決貫徹落實(shí)學(xué)校黨支部的工作部署，努力把工作做到最好;其次深入級部、班級、備課組，和老師們同學(xué)們一起研究學(xué)習(xí)和工作，關(guān)心師生工作和生活，帶頭提高教育教學(xué)質(zhì)量。第三嚴(yán)格履行“一崗雙責(zé)”，扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，管理好分管科室，帶好隊(duì)伍為學(xué)校發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

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