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　　幼兒園小班紅色革命故事教案

　　大班教案《十送紅軍》適用于大班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過(guò)欣賞歌曲，激發(fā)對(duì)紅軍戰(zhàn)士的尊敬，讓幼兒懂得要珍惜今天的幸福生活，欣賞歌曲，理解歌曲內(nèi)容，感知當(dāng)年紅軍與瑞金的老百姓們之間的依依惜別之情，啟發(fā)幼兒按照原歌詞的結(jié)構(gòu)，創(chuàng)編新歌詞并演唱，快來(lái)看看幼兒園大班《十送紅軍》教案吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、欣賞歌曲，理解歌曲內(nèi)容，感知當(dāng)年紅軍與瑞金的老百姓們之間的依依惜別之情。

　　2、通過(guò)欣賞歌曲，激發(fā)幼兒對(duì)紅軍戰(zhàn)士的尊敬，讓幼兒懂得要珍惜今天的幸福生活。

　　3、啟發(fā)幼兒按照原歌詞的結(jié)構(gòu)，創(chuàng)編新歌詞并演唱。

　　4、嘗試仿編歌詞，樂(lè)意說(shuō)說(shuō)歌曲意思。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　紅軍帽、紅軍衣服，紅軍戰(zhàn)斗錄像、舞蹈《十送紅軍》、歌曲《十送紅軍》。

　　過(guò)程：

　　一引入主題，激發(fā)情感。

　　1、出示紅軍當(dāng)年用的帽子和衣服，問(wèn)：你知道這是誰(shuí)的帽子和衣服嗎？

　　2、紅軍是誰(shuí)？（播放紅軍戰(zhàn)斗的錄像資料）問(wèn)：他們?cè)诟墒裁?？他們?yōu)槭裁匆獞?zhàn)斗？你覺(jué)得他們是怎么樣的人？

　　3、教師小結(jié)：他們就是紅軍，在我們?nèi)鸾?，以前就有很多紅軍戰(zhàn)士在這里生活和戰(zhàn)斗，為了保護(hù)老百姓的安全，很多紅軍戰(zhàn)士還獻(xiàn)出了自己的生命，他們是非常偉大的人。

　　4、紅軍戰(zhàn)士為了老百姓，不顧自己的生命，那老百姓們又會(huì)怎樣對(duì)待他們呢？（老百姓很感謝他們、熱愛(ài)他們，給他們做衣服、做鞋、送吃的。）

　　5、可是有一天，紅軍要走了，要離開(kāi)我們進(jìn)行長(zhǎng)征，這時(shí)候，紅軍戰(zhàn)士的心情會(huì)怎樣？老百姓的心情會(huì)怎樣？（很難過(guò)，依依不舍）

　　二欣賞舞蹈《十送紅軍》

　　1、播放錄像：舞蹈《十送紅軍》，小朋友看，這個(gè)舞蹈說(shuō)的就是當(dāng)年紅軍離開(kāi)我們?nèi)鸾鹑ラL(zhǎng)征時(shí)，老百姓去送他們的情景。

　　2、幼兒欣賞舞蹈。

　　3、提問(wèn)：他們?cè)诟墒裁?？他們之間怎么樣？為什么會(huì)這樣？

　　三欣賞歌曲《十送紅軍》

　　1、剛才的舞蹈里有一首歌曲叫《十送紅軍》，小朋友知道唱的是什么嗎？

　　2、播放歌曲，幼兒傾聽(tīng)。

　?。?）、歌曲的名字叫什么？

　?。?）、聽(tīng)了這首歌曲，你有什么感覺(jué)？

　　3、再次欣賞歌曲。

　?。?）、歌曲里唱了什么？

　?。?）、歌曲里說(shuō)老百姓送紅軍一共送了幾次？為什么要送十次？

　　4、我們一起來(lái)唱唱這首歌。請(qǐng)幼兒隨音樂(lè)哼唱，感受歌曲旋律。

　　四教育幼兒要珍惜今天的幸福生活。

　　1、小朋友，你們覺(jué)得過(guò)去的老百姓過(guò)著怎樣的日子？我們現(xiàn)在又過(guò)著怎樣的生活？

　　2、我們?yōu)槭裁磿?huì)有今天的幸福生活？我們要感謝誰(shuí)？

　　3、我們有今天這樣幸福的生活，應(yīng)該怎樣做？

　　4、長(zhǎng)大后，我們應(yīng)該為自己的家鄉(xiāng)做些什么？

　　總結(jié)：今天我們小朋友都過(guò)著非常幸福的生活，我們現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大為我們的家鄉(xiāng)出力，把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好。

　　小百科：中國(guó)紅軍十年歷史，大體說(shuō)前期是各部的建立和人民軍隊(duì)建設(shè)，中期是各個(gè)部隊(duì)的發(fā)展過(guò)程。

　　幼兒園小班紅色革命故事教案

　　一：活動(dòng)目標(biāo)

　　1、加強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義教育，弘揚(yáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義精神，從小培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)、建設(shè)美好家園的情感。

　　2、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒自我控制能力和自主、自立、自理能力，建立良好的班級(jí)常規(guī)。

　　3、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，規(guī)范言行舉止，增進(jìn)全隊(duì)友愛(ài)精神，增進(jìn)友誼。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　2015年9月6日—2015年9月11日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　幼兒園操場(chǎng)、教室和多功能廳

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　解放軍叔叔（4人）、嬰幼園（小班組、中班組、大班組、國(guó)際蒙氏班）幼兒和教師

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　園所準(zhǔn)備：制作愛(ài)國(guó)標(biāo)語(yǔ)條幅、準(zhǔn)備電影素材、邀請(qǐng)解放軍叔叔

　　班級(jí)準(zhǔn)備：幼兒和教師著園服和運(yùn)動(dòng)鞋、準(zhǔn)備抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年主題教學(xué)素材。

　　六、活動(dòng)過(guò)程

　　1、9月6日，紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年手工制作展。 2、9月7日，全園師生進(jìn)行隆重的升旗儀式，并進(jìn)行“勿忘國(guó)恥，圓夢(mèng)中華”經(jīng)典誦讀。

　　3、9月8日—9月10日，解放軍叔叔進(jìn)校園，《我是小小兵》軍訓(xùn)活動(dòng)。（具體安排見(jiàn)附件1）

　　4、9月10日，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念日,同時(shí)，在第三十一個(gè)教師節(jié)到來(lái)之時(shí)，各班級(jí)幼兒、教官和教師共同參與紅歌拉練活動(dòng)。

　　5、9月11日，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念日電影欣賞。

　　附件1：

　　《我是小小兵》軍訓(xùn)活動(dòng)安排

　　1、軍訓(xùn)時(shí)間：9月8日——9月10日

　　2、軍訓(xùn)準(zhǔn)備：幼兒園園服、運(yùn)動(dòng)鞋

　　3、軍訓(xùn)地點(diǎn)：幼兒園戶(hù)外操場(chǎng)

　　4、參與對(duì)象：4名教官、嬰幼園（小班組、中班組、大班組、國(guó)際蒙氏班）幼兒和教師

　　5、軍訓(xùn)內(nèi)容：

　　(1)立正：立正是軍人的基本姿勢(shì)

　?。?）稍息：稍息是調(diào)整姿勢(shì)和休息的動(dòng)作

　　（3）跨立：跨立是執(zhí)勤和需要的禮儀性場(chǎng)合使用動(dòng)作

　?。?）齊步走：齊步走是軍人常用的行進(jìn)步伐，用于整隊(duì)齊行進(jìn)

　?。?）報(bào)數(shù)：報(bào)數(shù)時(shí)清點(diǎn)隊(duì)列人員的在位率

　?。?）向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)

　　6、軍訓(xùn)形式：訓(xùn)練與游戲相結(jié)合

　　備注：訓(xùn)練內(nèi)容可根據(jù)孩子實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整

　　教官訓(xùn)練時(shí)間安排表

　　幼兒園小班紅色革命故事教案

　　一、活動(dòng)主題：

　　講紅色故事爭(zhēng)做"閃閃紅星"

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　引導(dǎo)幼兒了解英雄的故事，培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)情感，傳承先輩不怕?tīng)奚?、頑強(qiáng)拼搏、甘于奉獻(xiàn)的革命精神，為孩子們健康成長(zhǎng)提供豐富的精神營(yíng)養(yǎng)，傳承紅色文化、繼承紅色基因，爭(zhēng)做"閃閃紅星"。同時(shí)增強(qiáng)幼兒的自信心，提升幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　2021年4月1日-4月30日

　　四、參與對(duì)象：

　　幼兒、教師、家長(zhǎng)

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.紅色書(shū)畫(huà)展

　　請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒共同準(zhǔn)備一本紅色故事書(shū)、繪本或者圖畫(huà)。幼兒園將收集的作品和圖書(shū)進(jìn)行統(tǒng)一展覽。

　　2.生在紅旗下，長(zhǎng)在藍(lán)天里，紅色精神代代傳——聽(tīng)家長(zhǎng)講那過(guò)去的故事

　　每周升旗儀式請(qǐng)家長(zhǎng)"講那過(guò)去的故事"，將優(yōu)秀紅色故事傳承下來(lái)，講給孩子們聽(tīng)。

　　3.教師講紅色故事。

　　教師通過(guò)《我是解放軍》、《草原英雄小姐妹》、《雞毛信》、《二小放牛郎》、《雷鋒叔叔的故事》等感人的紅色故事，讓孩子們感受到今天幸福生活的來(lái)之不易，讓愛(ài)國(guó)主義情感在孩子幼小心靈深處生根、發(fā)芽。

　　4.故事大王："慶建黨百年講紅色故事"評(píng)選故事大王

　　請(qǐng)幼兒身穿民族服裝講經(jīng)典紅色故事，可使用道具或視頻輔助，也可進(jìn)行表演，時(shí)間不超過(guò)3分鐘，幼兒園將為推選出的"故事大王"頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　5.講紅色故事?tīng)?zhēng)做"閃閃紅星"

　　各年齡班制定爭(zhēng)當(dāng)"閃閃紅星"的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)幼兒通過(guò)自評(píng)，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承紅色精神，將活動(dòng)延伸至幼兒的家庭、社會(huì)活動(dòng)中?？l(fā)紅星簡(jiǎn)報(bào)，公布評(píng)選出的"閃閃紅星"，以照片、文字記錄這些"小紅星"們的"事跡"。

　　不忘初心，牢記使命。我們希望能傳承紅色基因，不斷挖掘紅色資源，把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好，把紅色基因傳承好，讓紅色文化別樣"紅"。

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