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事跡材料以敘寫先進事例為旨要。事跡材料以先進對象的先進事跡為主要內(nèi)容，以敘事為主要表達方式。事跡材料所要體現(xiàn)的先進對象的先進思想、精神，特定的時代特征都要通過敘事予以展現(xiàn)。本站今天為大家精心準備了2021年優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進典型事跡材料，希望對大家有所幫助!

　　2021年優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進典型事跡材料

同志，女，1985年生，大學(xué)本科學(xué)歷，中共黨員。現(xiàn)任東四街道樓宇三站黨支部書記，中聯(lián)行能源控股有限公司財務(wù)經(jīng)理兼工會主席。
該同志自2014年5月加入中國共產(chǎn)黨至今，多次被學(xué)校和任職單位評為先進個人，雖然她只是一名普通的黨員，但他始終以一名優(yōu)秀黨員的標準要求自己，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，處處發(fā)揮黨員先鋒模范作用。她在學(xué)習(xí)、生活和工作中恪盡職守、無私奉獻、愛崗敬業(yè)、勤勤懇懇、任勞任怨，以自己的言行詮釋了共產(chǎn)黨員的先進性，得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評。
一、 在思想上始終保持黨員先進性。她政治立場堅定，積極擁護黨
的領(lǐng)導(dǎo)，思想與行動始終與黨的路線、方針、政策保持一致。在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、踐行宗旨教育和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中，她始終積極學(xué)習(xí)、勤學(xué)善思、自覺查找不足，并虛心接受同志們的批評和幫助，努力改進和提高自己，通過積極參加組織各種學(xué)習(xí)實踐活動，進一步堅定了理想信念，鞏固樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，始終保持了黨員在思想方面的先進性。在任樓宇支部書記期間，該同志不斷增強黨的觀念、加強黨性修養(yǎng)，嚴格遵守黨的紀律、執(zhí)行黨的決定、珍惜黨的光榮稱號、時刻發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，用自己的言行去影響和幫助身邊的同志和群眾，并且為有意愿了解加入中國共產(chǎn)黨的群眾普及黨的基本知識、提高其對黨的了解和認識、端正其入黨動機、教育和幫助他們更快更好的在思想上、行動上向
黨組織靠攏，在群眾中樹立了良好的黨員形象。
二、 工作中始終發(fā)揮黨員先進性。她始終把“奉獻不言苦，追求無
止境”作為自己的行為準則，凡事想在前、干在前，處處發(fā)揮模范帶頭作用。樓宇黨建是社區(qū)黨建的延伸和企業(yè)黨建的拓展，更是加強組織黨員教育管理的有效途徑，自東城區(qū)結(jié)合自身中心城區(qū)的根本定位，探索實踐設(shè)立了商務(wù)樓宇“五站合一”之后，該同志更是將原本負責(zé)的工會工作和黨建工作相結(jié)合，充分發(fā)揮自身的主觀能動性，配合樓宇工作站通過充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，充分發(fā)揮黨的思想政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢來保證“五個好”、“五帶頭”的創(chuàng)先爭優(yōu)工作和商務(wù)樓宇新春聯(lián)歡會、主題宣傳、職業(yè)技能競賽、知識講座、京卡及互助保險的辦理、“五月鮮花職工文藝匯演”、讀一本好書等活動的開展，實現(xiàn)了有黨的地方就有黨的組織，有黨的組織就有黨的活動，有黨的活動就有活動特色的目標，有力地增強了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，擴大了黨的影響力，發(fā)揮了黨組織在“五站合一”建設(shè)中起到的核心作用。工作中的她始終牢記，關(guān)心群眾、體諒群眾，對群眾反映的問題，始終聽在耳里、記在心上。對合理訴求，及時反應(yīng)給上級領(lǐng)導(dǎo)，盡量尋求相關(guān)部門，協(xié)助設(shè)法幫助解決;對個別群眾的不合理的要求，曉之以理、動之以情，耐心細致的解釋疏導(dǎo)。爭取做到不忘責(zé)任、無私奉獻、任勞任怨，不負組織培養(yǎng)、不負領(lǐng)導(dǎo)信任、不負同志關(guān)心、不負群眾期望，做到了全心工作、真心為民。
三、 在作風(fēng)上始終保持黨員先進性。黨的紀律是全體黨員和黨的各
級組織必須共同遵守的言論和行為規(guī)范，在新的歷史時期，該同志能自覺遵守黨的紀律、遵守國家的法律法規(guī)，并且?guī)ь^積極弘揚社會主義道德風(fēng)尚，具有較強的為人民、為黨、為社會的服務(wù)意識和責(zé)任意識，敢于同不良風(fēng)氣和行為作斗爭，真正堅持做到了清清白白做人、干干凈凈做事。
該同志作為一名普通的共產(chǎn)黨員，沒有什么驚天動地的事跡，但是因為她的持之以恒、堅持不懈，卻在普普通通的崗位上處處折射出黨員的先進性。在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中，該同志將進一步加強學(xué)習(xí)，嚴于律己，加倍努力提高思想政治覺悟和業(yè)務(wù)技能水平，為成為一名名副其實的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員而不懈努力奮斗。

　　2021年優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進典型事跡材料

多年來，XXX以一名共產(chǎn)黨員的光榮職責(zé)，自覺“以人為本、服務(wù)大局、服務(wù)人才”，在企業(yè)快速發(fā)展中廣泛吸納各類失業(yè)人員，安排下崗職工和畢業(yè)大學(xué)生近100名，給予他們較高的勞動報酬和保險，免費提供吃、住、行等優(yōu)越條件，關(guān)心其冷暖，贏得了職工的高度信賴。不僅如此，企業(yè)在培養(yǎng)和提供職工來東技能方面，給予了高度重視，搭建發(fā)展平臺，提供學(xué)習(xí)機會，不斷提高勞動者的素質(zhì)，培養(yǎng)出一批業(yè)務(wù)骨干、生產(chǎn)精英、經(jīng)理人才，創(chuàng)造了更多的再就業(yè)崗位，逐步發(fā)展成為一流的民營企業(yè)，受到了社會各界的一致好評。
作為優(yōu)秀民營企業(yè)家，XXX致富思源，回饋社會，致富后主動反哺社會，多年來他一直積極參與希望工程、助學(xué)工程、光彩事業(yè)、慈善公益事業(yè)。
在企業(yè)發(fā)展的同時，作為共產(chǎn)黨員的XXX主動向上級黨組織提出了民營企業(yè)黨組織的建議，1999年在上級黨組織的關(guān)懷和指示下，公司7名黨員成立了黨支部，成為南村地區(qū)首家民營企業(yè)成立黨支部的試點單位。
作為一名青年企業(yè)家，他具有較強的創(chuàng)新意識：一是強化服務(wù)意識、增進服務(wù)觀念。不管從事農(nóng)業(yè)勞動，還是從事企業(yè)的管理，一直注重加強自身員工素質(zhì)培養(yǎng)，強化員工的四個意識，既有一個爭一流的競爭意識，又有暢想未來的超前意識，為顧客服務(wù)、為社會服務(wù)的服務(wù)意識和奉獻精神。鼓勵員工主動的學(xué)習(xí)理論，武裝頭腦，團結(jié)一道，努力工作。二是強化員工隊伍，充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。三是優(yōu)化人員隊伍，為企業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。企業(yè)的發(fā)展和提高離不開一支思想覺悟高、敬業(yè)精神強、業(yè)務(wù)能力突出的高素質(zhì)的員工隊伍。這是一個企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的保證和根本。

　　2021年優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進典型事跡材料

作為機關(guān)黨務(wù)工作者，認真踐行科學(xué)發(fā)展觀，積極參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動，所在黨總支被表彰為“全國創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織”。個人連續(xù)兩年被中共濰坊市委宣傳部表彰為“優(yōu)秀理論教育工作者”;撰寫的《濰坊教育滿意度連續(xù)4年位居首位的調(diào)研報告》被省政府表彰為“全省政府系統(tǒng)優(yōu)秀調(diào)研成果”;被中共濰坊市教育局委員會授予“市直教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。
先后起草了《關(guān)于進一步加強市直教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)的規(guī)定》、《關(guān)于進一步辦好人民滿意教育的意見》、《關(guān)于切實轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式，努力實現(xiàn)教育科學(xué)發(fā)展的實施意見》、《教育發(fā)展十二五規(guī)劃》等事關(guān)教育發(fā)展全局的重要文件，為新時期加強和改進機關(guān)黨的建設(shè)、轉(zhuǎn)變政府部門職能作出積極貢獻。努力創(chuàng)新機關(guān)學(xué)習(xí)方式。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，提出每個黨小組每月主持一個活動主題的思路建議，切實解決黨員干部存在的突出問題，“1+1”學(xué)習(xí)制度被省委宣傳部收入《山東省學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)100法》，在全省推廣。
該同志主要負責(zé)中小學(xué)校長、教師成長規(guī)律和職業(yè)發(fā)展路徑的研究與實踐，主要是：
一是對校長職級制改革的研究，被確定為全省“十一五”重點教育規(guī)劃課題(中小學(xué)校長職級制研究—基于濰坊個案(編號2010JG107))，并出版《濰坊市中小學(xué)校長職級制改革的實踐與探索》。在研究基礎(chǔ)上，起草深化和完善中小學(xué)校長職級制改革的辦法，被市委辦公室、市政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)。
二是對教師成長規(guī)律的研究，先后撰寫《農(nóng)村教師隊伍建設(shè)面臨的主要問題及對策分析》、《合理配置資源，促進崗位分類改革》等系列文章。撰寫的《濰坊市中小學(xué)教師工資制度改革路徑研究》被全國人大教科文衛(wèi)授予優(yōu)秀成果獎。全程參與濰坊市中小學(xué)教師職稱制度改革試點推進工作，制定實施方案。撰寫的《濰坊市中小學(xué)教師職稱制度改革取得的主要成效、存在的問題及對策》被省教育廳表彰為優(yōu)秀調(diào)研成果一等獎。
三是對現(xiàn)代學(xué)校制度的調(diào)查研究，連續(xù)四年被省學(xué)校研究會、省教育工會等授予調(diào)研成果或課題一等獎。2010年撰寫的《教育家辦學(xué)與教育改革的取向》發(fā)表在《教育時報》;2012年5月，本人撰寫的《關(guān)于建立現(xiàn)代學(xué)校制度存在的問題及對策分析》被授予全省教育系統(tǒng)優(yōu)秀調(diào)研成果一等獎。出版專著《行走在教育路上》，先后在各級各類報刊、雜志發(fā)表各類文章10余萬字。

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