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【628568.com--實用資料】

　　黨史學習教育工作方案

　　為深入貫徹落實重要講話精神，按照《XX<的實施方案〉的通知》，黨組決定組織開展黨史學習教育（以下簡稱“黨史”），具體實施方案如下。

　　一、總體要求

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　　2020年1月8日，在主題教育總結(jié)大會上指出“要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同學習黨史結(jié)合起來”。2021年2月20號在黨史學習教育動員上發(fā)表重要講話，黨的歷史有著豐富的紅色資源和寶貴的精神財富，也是我們學好歷史的生動教材。學習“黨史”就是要教育引導全體黨員、干部弄清楚我們從哪里來、往哪里去，總結(jié)歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律，汲取開拓前進的強大勇氣和力量，更好地走向未來，交出中國共產(chǎn)黨人堅守初心、勇?lián)姑臅r代答卷。

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　　堅持以思想為指導，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展“黨史”學習教育作為一項重要的任務抓好抓實，了解我們黨創(chuàng)立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領(lǐng)導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來的斗爭史、我們黨創(chuàng)立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就，了解中國推進生態(tài)環(huán)境保護的思想史和實踐史，讓初心薪火相傳，把使命勇?lián)诩?，在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢、奮力創(chuàng)造新時代中國發(fā)展新奇跡、推進生態(tài)環(huán)境治理體系和治理能力現(xiàn)代化的進程中走在前、做表率。

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　　要通過學習“黨史”深刻認識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。

　　永葆堅定信念。要把學習“黨史”作為堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課，增強認識把握歷史規(guī)律和歷史趨勢的能力，知其所來、明其所趨，繼往開來、堅定前行，以“挑最重的擔子，啃最硬的骨頭”的韌勁，全力打造“無邊界的、有品質(zhì)的、英雄的、創(chuàng)造的”，協(xié)調(diào)推進生態(tài)環(huán)境高水平保護和區(qū)域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。

　　永葆奮斗精神。要清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻、依然要進行艱苦卓絕的偉大斗爭，以史鑒今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經(jīng)驗，更加堅定地走好新時代長征路，瞄準“三大任務”“一大平臺”，扭住強化“四大功能”，圍繞加快建設“五個中心”、持續(xù)打響“四大品牌”、著力提升城市能級和核心競爭力、不斷推進生態(tài)環(huán)境治理體系和治理能力現(xiàn)代化，久久為功、綿綿用力，奮力取得生態(tài)文明建設的新突破。

　　永葆為民情懷。要牢記我們黨來自人民、植根人民，把滿足人民群眾美好生態(tài)環(huán)境需要作為實際工作的出發(fā)點和落腳點，緊緊依靠人民群眾，更加自覺地走群眾路線、拜人民為師，更好地服務人民、造福人民，充分激發(fā)人民群眾中蘊藏的無窮智慧和力量，在共建共治共享中把“城市，讓生活更美好”演繹得更加精彩，把真正建設成為“樹的世界、花的海洋、鳥的天堂、云的故鄉(xiāng)、人的樂園”，筑牢我們黨長期執(zhí)政最堅實、最可靠的群眾根基。

　　永葆擔當本色。要按照為發(fā)展勾畫的宏偉藍圖，傳承作為黨的誕生地的初心和使命，突出作為改革開放前沿窗口的激情和創(chuàng)造，體現(xiàn)矢志建設具有世界影響力的社會主義現(xiàn)代化國際大都市的能力和擔當，攻堅克難、真抓實干，大力實施“奉信、、奉獻”工程，深入推進“水天一色”工程，爭當生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域善作善成的實干家，在干事創(chuàng)業(yè)中奮力創(chuàng)造新時代“美、強”新高峰新奇跡。

　　二、主要措施

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　　參與“黨史”學習教育的對象是全體干部職工，重點是黨員和領(lǐng)導干部。

　?。ǘ┌盐諏W習內(nèi)容

　　主要學習《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產(chǎn)黨的九十年》、《中華人民共和國簡史（1949-2019）》、《新中國70年》等著作；學習關(guān)于“黨史”的重要論述。

　　除此之外，中共一大、二大會址、四大紀念館及縣委舊址等革命遺址遺跡、紀念場館，全區(qū)9家黨性教育基地，系列影視、戲劇、話劇等文藝作品，干部在線學習、學習強國、基層黨建等線上課程，發(fā)行發(fā)表的刊物、書籍和理論研究成果等都可作為學習資源。

　?。ㄈ┴S富學習形式

　　“黨史”學習教育的形式包括黨組中心組學習、集中輪訓、理論宣講、組織生活、在線學習培訓等。其中，領(lǐng)導干部可主要依托黨組中心組學習開展“黨史”學習教育；各黨支部可通過“三會一課”和主題黨日組織黨員開展“黨史”學習教育。堅持集中教育和經(jīng)常性教育相結(jié)合，組織培訓和個人自學相結(jié)合，鼓勵充分利用各種信息技術(shù)手段、各類智慧學習平臺，組織引導黨員、干部開展“黨史”學習教育。局黨總支和各黨支部重點開展七項系列活動。

　　組織陣地教育。充分發(fā)揮中共一大、二大會址、四大紀念館及縣委舊址等革命遺址遺跡、紀念場館，首批長三角黨員教育基地，全區(qū)9家黨性教育基地等紅色文化資源，組織黨員開展一次陣地教育，在與歷史最近的地方回望歷史、讀懂歷史、思考歷史。

　　舉行演講比賽。以“回望來時的路，看清腳下的路，堅定前行的路”為主題，舉行一次演講比賽，引導黨員交流學習體會、展示學習成果、發(fā)表學習見解，抒發(fā)愛黨愛國之情，營造良好學習氛圍。各黨支部也可定期舉辦“黨史”閱讀沙龍、詩詞歌會等，為增進黨員交流、激發(fā)學習熱情、提高學習質(zhì)量創(chuàng)建平臺。

　　實施以考促學。為考察黨員對“黨史”的掌握程度和學習成效，進行一次考學活動，可以是專題測試，也可以是知識競賽，以考促學，以學促干。各黨支部也要發(fā)動黨員積極參加“學習強國”學習平臺定期推送的相關(guān)答題活動。

　　重溫入黨誓言。以黨支部為單位，組織黨員重溫入黨誓詞，重溫入黨志愿書，念一念誓言，照一照當下，找一找差距，說一說成長，拾憶入黨初心，擔當職責使命。

　　開展結(jié)對共建。以黨支部與轄區(qū)單位黨支部結(jié)對共建為契機，聯(lián)合開展“黨史”學習教育，促進資源共享、理論共學、業(yè)務共進、矛盾共解。

　　深化主題黨日。按上級部署及區(qū)委要求，各個黨支部結(jié)合實際工作和支部特色，年內(nèi)需至少安排4次圍繞“黨史”學習教育內(nèi)容的主題黨日活動。通過主題黨日活動，強化黨組公號“老秘帶你寫材料”編輯織政治功能，使“黨史”教育貫穿基層黨組織全年組織生活始終，進一步提高站位、錘煉黨性、深化教育。

　　舉辦專題黨課。開展“黨課開講啦”活動，除邀請專家學者舉辦一場全局黨員、干部參加的大型“黨史”學習教育主題黨課外，各級黨組織書記需安排至少1堂“黨史”學習教育內(nèi)容的專題黨課，認清歷史事實，厘清歷史脈絡，把握時代脈動，厚植愛黨愛國情懷。

　　三、組織保障

　　（一）落實主體責任

　　按照《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》要求，黨組履行主體責任，緊密結(jié)合實際，制訂全局“黨史”學習教育總體實施方案。每個黨支部都要結(jié)合實際，對支部“黨史”學習教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。各級黨組織書記要承擔起主體責任，親自謀劃和審定學習教育方案、親自部署和參加學習教育活動、親自總結(jié)和提煉學習教育成果，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習。

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　　要積極宣傳中央、市委決策部署和區(qū)委工作要求，讓黨員、干部深刻領(lǐng)會開展“黨史”學習教育的重大意義，把握主線、聚焦重點、結(jié)合工作，克服黨員、干部學習歷史中可能存在的知當下而不知過往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板問題，高標準、高質(zhì)量、高水平得參加“黨史”學習教育活動，確保“黨史”學習教育學得全面、學得深入、學得辯證、學得實在。要結(jié)合實際工作，挖掘身邊的、的、生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域的奮斗事跡、改革經(jīng)歷，發(fā)揮離退休黨員干部的創(chuàng)幫帶作用，講好紅色故事，傳承紅色基因，弘揚紅色文化，激發(fā)紅色能量。要善于總結(jié)提煉，各黨支部要及時溝通組織學習活動的經(jīng)驗和做法，進一步營造學史、知史、明史的良好氛圍。

　?。ㄈ娀y(tǒng)籌協(xié)調(diào)

　　堅持把“黨史”學習教育與學習貫徹思想結(jié)合起來，與鞏固主題教育成果形成長效機制結(jié)合起來，與堅定貫徹落實中央、市委和區(qū)委各項決策部署結(jié)合起來，與自覺踐行黨的群眾路線結(jié)合起來，與層層落實管黨治黨主體責任結(jié)合起來，與調(diào)研走訪工作結(jié)合起來，與黨支部結(jié)對共建結(jié)合起來，與改進工作作風結(jié)合起來，強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，不斷夯實推進“黨史”學習教育的抓手，提高學習質(zhì)量。黨組將通過走訪調(diào)研、聽取匯報、現(xiàn)場觀摩、參加學習討論、參加雙重組織生活等方式，加強基層支部“黨史”學習教育工作的指導，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。把“黨史”學習教育開展情況，作為年度基層黨建工作述職評議考核的重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部年度考核活動、基層黨建工作責任制檢查的內(nèi)容。

　　黨史學習教育工作方案

　　根據(jù)區(qū)委關(guān)于開展黨史學習教育的工作要求，推動全區(qū)教育系統(tǒng)廣大黨員、干部、青少年學生學好用好歷史，以史鑒今、資政育人，現(xiàn)就我區(qū)教育系統(tǒng)開展黨史（以下簡稱黨史）學習教育，提出如下工作方案。

　　一、工作目標

　　全區(qū)教育系統(tǒng)各基層黨組織和廣大黨員、干部要通過學習黨史，深刻認識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易。弄清楚我們從哪里來、往哪里去，弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。通過黨史學習教育，進一步堅定理想信念，把握歷史規(guī)律和歷史趨勢，知其所來、明其所趨，落實立德樹人根本任務，堅持為黨育人，為國育才，培養(yǎng)社會主義建設者和接班人；

　　 進一步樹牢宗旨意識，堅持以人民為中心發(fā)展教育，努力建設家門口好學校，辦好人民滿意的教育；

　　 進一步激勵擔當作為，深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于教育的重要論述，落實全國教育大會精神，激發(fā)教育系統(tǒng)干事創(chuàng)業(yè)精氣神，攻堅克難、真抓實干，全力實施各項教育改革，加速推進xx教育現(xiàn)代化。

　　二、主要任務

　　1、堅持示范帶頭，把黨史學習教育融入領(lǐng)導班子建設。鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，做實黨史學習教育的載體和抓手。推動領(lǐng)導干部走在前列、作出表率，先學一步，深學一層，將黨史教育作為領(lǐng)導班子理論中心組學習的重要內(nèi)容，列出專題進行學習研討，發(fā)揮黨員領(lǐng)導干部領(lǐng)學促學作用。堅持集中輪訓與干部在線學習相結(jié)合，堅持講專題黨課與交流研討相結(jié)合。嚴格落實黨員領(lǐng)導干部雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部學習活動，帶頭交流黨史學習體會。黨工委書記主動深入基層學校聯(lián)系點黨支部講1次黨史專題黨課，帶領(lǐng)廣大黨員干部和師生學思踐悟、融會貫通，將黨史教育融入教育教學全過程。把學習黨史同學習貫徹總書記關(guān)于教育工作重要論述結(jié)合起來，引導全系統(tǒng)黨員、干部和師生堅定理想信念、傳承紅色基因、永葆政治本色、勇于擔當作為。

　　2、突出日常經(jīng)常，把黨史學習教育納入黨員干部學習培訓。嚴格落實“三會一課”、主題黨日等基本制度，把學習黨史貫穿基層黨組織全年組織生活始終。年內(nèi)安排不少于4次圍繞黨史學習教育內(nèi)容的主題黨日活動；

　　 黨支部書記至少上1次黨史學習教育內(nèi)容的黨課。把黨史學習作為教育系統(tǒng)理論教育、黨性教育的重要組成部分，納入校(園)長暑期集中培訓、后備干部、中層干部專題培訓的核心課程，逐步提高課時比重。將黨史學習內(nèi)容作為入黨積極分子、新發(fā)展黨員、黨務工作者、支部書記、普通黨員全員全覆蓋培訓的必選內(nèi)容，通過理論學習、分組研討、案例教學、網(wǎng)絡互動等形式，創(chuàng)新學習積分制，提升學習實效。優(yōu)化黨史教育形式，挖掘各類紅色教育資源，發(fā)揮區(qū)域化黨建平臺作用，充分運用各級黨建服務陣地共享資源，用好“學習強國”平臺，拓展學習陣地。

　　3、抓住重要節(jié)點，把黨史學習教育列入節(jié)慶紀念活動。在重要節(jié)點有重點、有針對性地組織專題學習，持續(xù)推動全系統(tǒng)上下掀起學習黨史高潮。面向黨員、干部、教師和青少年，在浦東開發(fā)開放30周年之際、世博會舉辦10周年紀念活動、“七一”黨的生日、“十一”國慶節(jié)、“六一”兒童節(jié)、國家公祭日等重點節(jié)點，以理論宣講、主題黨團日、升國旗儀式、入團入隊儀式等形式，重點組織學習宣傳城市發(fā)展理念、黨的光榮歷史、新中國和改革開放的偉大成就，進一步拓展黨性教育、紅色教育、初心教育的形式與內(nèi)涵，營造黨史學習教育良好氛圍。

　　4、聚焦青少年學生，把黨史學習教育貫穿立德樹人教育。立足校園主陣地，推動黨史教育“進課堂、進活動、進儀式、進隊伍”，把黨史內(nèi)容融入教育教學全過程，引導青少年扣好人生第一?？圩?。充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，開足開齊開好道德與法治課、歷史課，挖掘語文、地理等相關(guān)學科課程和教學方式中蘊含的黨史教育資源。實施中小學思政課改革創(chuàng)新行動，遴選一批思政課教學名師，征集一批思政課精品教學案例，打造一批思政課示范課堂，強化黨史教育。把黨史內(nèi)容融入主題團日、班隊會以及學生社團活動，策劃開展“少年修齊講堂”、青年馬克思主義者培養(yǎng)工程、“學習新思想，當好接班人”“新時代好少年”等中小學生主題教育。扎實開展升國旗儀式、成人儀式、入黨入團入隊等儀式，強化黨旗下宣誓、配戴團徽領(lǐng)巾、向國旗敬禮等儀式禮儀的莊嚴感，激發(fā)愛黨愛國愛社會義情感。抓好思政骨干教師、少先隊輔導員、校外輔導員隊伍建設，培養(yǎng)一批能講歷史、會講歷史、善講歷史的專兼職師資隊伍。  

　　三、工作要求

　　(一)層層壓實責任。各單位要高度重視，切實覆行主體責任，全面負責本單位的學習教育，緊密結(jié)合實際，制訂具體工作方案，作出部署安排，細化措施。各單位黨組織書記承擔起第一責任人的職責，既要率先垂范，帶頭參加學習、接受教育，又要站在一線、靠前指揮，投入足夠的時間和精力，進行具體指導，切實抓好工作落實。

　　（二）抓好統(tǒng)籌推進。區(qū)教育黨工委成立黨史學習教育領(lǐng)導小組（以下簡稱“領(lǐng)導小組”），負責全程抓好黨史學習教育的開展。領(lǐng)導小組下設辦公室，負責日常工作，辦公室主任由黨工委副書記兼任。教育局機關(guān)、領(lǐng)導干部首先要抓好自身的學習教育，作出表率。黨群科要加強工作指導，把開展黨史學習教育納入黨員教育培訓工作計劃，在黨員、干部日常教育管理中抓細抓實。普教一科、普教二科、活動中心、教育學院、實踐基地、團工委、關(guān)工委等部門要各司其職、各負其責，切實抓好青少年黨史學習教育。

　?。ㄈ┘訌姸讲橹笇?。區(qū)教育黨工委將采用聽取匯報、走訪調(diào)研、隨機抽查、參加學習討論、列席專題組織生活會等方式，加強工作指導和督促檢查。各單位要深入了解黨支部、黨員學習教育開展情況和實際效果，及時發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。黨史教育開展情況，將作為基層黨建工作述職評議考核、支部評星定級的重要內(nèi)容，作為領(lǐng)導干部年度考核、文明校園創(chuàng)建評審的重要依據(jù)。

　　(四)做好宣傳引導。教育局黨辦、行政辦等部門要加強宣傳引導，廣泛開展宣傳報道，激發(fā)全體黨員、干部和師生學史讀史熱情，營造濃厚學習氛圍。各單位要落實專人，及時梳理總結(jié)本單位開展黨史學習教育的特色做法、成功經(jīng)驗等相關(guān)信息，依托校園網(wǎng)、微信公眾號等各類平臺開展宣傳報道，并向教育系統(tǒng)基層黨建網(wǎng)報送學習動態(tài)。

　　黨史學習教育工作方案

　　根據(jù)《共青團中央關(guān)于在全團開展“學黨史、強信念、跟黨走學習教育的通知》（中青發(fā)〔2021〕3號）、《共青團山東省委關(guān)于在全省團員青年中開展黨史學習教育的通知》（魯青發(fā)〔2021〕2號）、《中共山東政法學院委員會關(guān)于在全校開展黨史學習教育的實施方案》（魯政院黨〔2021〕22號）、《共青團山東政法學院委員會關(guān)于在全校團員中開展“學黨史、強信念、跟黨走”黨史學習教育的通知》（魯政院團〔2021〕2號）文件精神和要求，決定在全院團員青年中開展“學黨史、強信念、跟黨走”黨史學習教育活動，方案如下：

　　一、 活動內(nèi)容

　?。ㄒ唬┏Ｒ?guī)黨史學習教育

　　1.開展個人自學

　　2.組織專題學習

　　組織全院各團支部以支部大會、支部委員會為主要形式，圍繞新民主主義革命、社會主義革命和建設、改革開放、中國特色社會主義新時代等專題，每月開展不少于1次黨史學習會，發(fā)揮好組織化學習優(yōu)勢。

　　3.開展專題宣講

　　團總支書記面向團員青年至少講1次黨史主題團課、參加2次團支部學習交流活動。積極組織各類宣講團深入支部、深入基層開展小范圍、互動式黨史宣講，向團員青年面對面講好黨的故事，引導他們聽黨話、跟黨走。

　　4.開展專題培訓

　　5.黨史電影展映

　　選取經(jīng)典黨史影視作品，通過線上線下相結(jié)合的形式，面向全院學生開放，將紅色文化送進支部，進一步增強學生愛國主義思想情感，培育和踐行社會主義核心價值觀，讓青年學子在藝術(shù)情境中感悟初心使命，陶冶自身情操，汲取紅色文化的精神力量。每個支部每月至少觀看一部黨史電影。

　　6.黨史圖片展

　　（二）團內(nèi)組織生活

　　1.“國旗下講黨史”主題團日

　　通過國旗下演講、朗誦等形式，引導團員青年更加自覺地學好百年黨史，堅定不移聽黨話、跟黨走。

　　2.“學黨史重溫初心，揚青春砥礪奮斗”理論學習類靛青活動

　　為獻禮中國共產(chǎn)黨建黨100周年，充分發(fā)揮社團育人功能，將黨史學習教育引向深入，引導廣大青年學子在學思踐悟中堅定理想信念，傳承中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神，勇?lián)鷷r代重任，外國語學院利用靛青活動平臺，申報“擷菁”共青團員黨性培訓活動項目，邀請學生黨支部書記給團員青年們帶來別開生面的學黨史主題團課。

　　3.“揚帆團校”黨史培訓課程

　　將學黨史、講黨史與外國語學院“揚帆團校”大學生骨干培訓班相結(jié)合，開設揚帆團校黨史系列課程。引領(lǐng)廣大團員青年自覺地以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，堅定不移跟黨走中國特色社會主義道路。

　　4.第十一季“青年大學習·一起學黨史”活動

　　組織青年團員進行“青年大學習”網(wǎng)上團課學習，主題聚焦慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年，帶領(lǐng)團員青年實地尋訪紅色足跡、打卡革命圣地，親身體驗黨成立100年來的崢嶸歲月。

　　5.黨史學習教育宣講團

　　征集“擷菁·黨史宣講團”成員，已有五名同學通過審核加入宣講團，其中包括兩名校級“青年講師團”成員，以青年學習榜樣養(yǎng)成優(yōu)良黨史學風，每月開展1次黨史學習宣講活動。

　　6.舉辦“以史為鑒，資政育人”黨史課程講授

　　結(jié)合學院特色，持續(xù)開展“擷菁”共青團員黨性培訓活動，舉辦“以史為鑒，資政育人”黨史講座，邀請我院黨總支書記、院長、副院長、副書記講黨史、說經(jīng)歷，擴大黨史學習規(guī)模，增強黨史學習深度。

　　（三）黨史學習主題賽事

　　1.黨史知識競賽

　　組織外院青年學生通過“中國大學生在線網(wǎng)站”和“中國大學生在線微信公眾號”參與CCTV全國大學生黨史知識競答大會。通過黨史競答活動，同學們學習黨的歷史,感悟黨的初心與使命,汲取奮進力量。

　　2.英文講黨史比賽

　　組織青年學生用英語講述百年黨史，根植紅色基因，知史愛黨、知史愛國、知史擔當，用英語認識世界，增強國際理解，擴展全球化視野，深化人類命運共同體意識；用英語講好中國故事，傳遞中國聲音，與新時代同頻共振，增強文化自信。

　　3.“學黨史慶百年守初心”主題征文比賽

　　以“學黨史 慶百年 守初心”為主題，圍繞百年來中國共產(chǎn)黨從誕生到發(fā)展壯大，不斷帶領(lǐng)中國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢而奮斗的光輝歷程，征集謳歌黨、謳歌祖國、謳歌人民、謳歌英雄，塑造共產(chǎn)黨員光輝形象，弘揚青年奉獻精神，展現(xiàn)中國發(fā)展成就，描繪美好生活的文字作品。

　　4.“學黨史·唱紅歌”大賽

　　組織青年大學生用歌聲展現(xiàn)出對祖國和黨的忠誠與熱愛，歌頌偉大的中國共產(chǎn)黨和人民，謳歌中華民族自強不息的偉大精神，進一步激發(fā)全院青年團員積極進取，昂揚向上的精神狀態(tài)和愛黨愛國的熱情。

　?。ㄋ模h史學習實踐活動

　　1.“學習黨史悟初心，爭做志愿先鋒”活動

　　組織學院志愿服務團體就近就便前往濟南市域內(nèi)的革命遺址遺跡、黨史教育基地、愛國主義教育基地等進行志愿奉獻、拓展實踐，將志愿服務與“黨史”教育、大學生理想信念教育深入融合。

　　2.“我為青年做件事”主題實踐活動

　　組織發(fā)動各支部，開展服務青年主題實踐活動，聚焦我校青年專業(yè)學習、生涯規(guī)劃、實習就業(yè)、日常生活等各領(lǐng)域?qū)嶋H需求，力所能及為身邊青年辦一件看得見、摸得著的實事，重點推進“自助打印角”項目。深化“青鳥計劃”，積極與共青團濟南市濟陽區(qū)委等地方團組織合作，精準人崗對接，增加青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)崗位和機會，以更有溫度的服務幫助團員青年解決就業(yè)難題。

　　3.“走訪紅色故土，深入尋訪黨史”暑期社會實踐活動

　　利用暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐，開展“走訪紅色故土，深入尋訪黨史”活動，鼓勵同學就近在革命遺址、偉人故居等紅色教育基地實地學習、感悟、宣傳黨史，進一步引導團員青年銘記黨的歷史，增強奮斗意識。

　　4.“希望小屋·擷英助學團”項目

　　推進“希望小屋·擷英助學團”項目，為農(nóng)村家庭困難青少年提供學業(yè)幫扶、心理健康教育，將黨史學習融入到日常學業(yè)指導過程中，培養(yǎng)“愛黨、愛國、愛家”的優(yōu)秀品質(zhì)，為鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)助力。

　　二、特色工作體系

　　以黨艱苦卓絕、攻堅克難的百年奮斗史為背景，以不同時期的黨史人物為主線，講述100位偉大人物的生平事跡，帶領(lǐng)青年學子重溫中國共產(chǎn)黨非凡的百年歷程和輝煌成就。

　　擷取中國革命、建設、改革、復興歷程中反映百年大黨光輝歷程和偉大成就的100個歷史故事，向青年學子展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨人的崇高精神，發(fā)揮黨的歷史“以史鑒今、資政育人”的作用。

　　100年篳路藍縷，100年風雨兼程，100年步履鏗鏘 ，與青年學子一起通過100句名言，重溫黨史100年，跟著黨，認真回顧走過的路，繼續(xù)走好前行的路。

　　革命圣地是進行愛國教育的好地方，它們鐫刻著中國共產(chǎn)黨戰(zhàn)斗的歷程,展現(xiàn)著奮斗的光輝和創(chuàng)造的輝煌業(yè)績,是全社會共同的精神財富。選取100個革命圣地，向青年大學生展示革命圣地背后的黨史故事、英雄人物。

　　100年來，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中華民族走過的歷程充滿著苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲。100年選取100個重大事件的歷史鏡頭，發(fā)掘重大事件的歷史背景和后續(xù)故事，點面結(jié)合，與團員青年一起回顧中國共產(chǎn)黨100年奮斗歷程。

　　選拔100名優(yōu)秀共青團員，讓他們以寫信的形式表達對中國共產(chǎn)黨100周年華誕的美好祝愿，對未來的期許和憧憬，表現(xiàn)作為黨的接班人的宏大志向和理想。

　　外國語學院以校黨委組織部下發(fā)給各黨支部的《中國共產(chǎn)黨簡史》《論中國共產(chǎn)黨歷史》等專著，校團委為二級學院團總支訂閱的團刊《山東青年報》為載體，定期開展主題黨史、團刊閱讀學習交流活動，將黨史學習融入團內(nèi)教育，將黨史學習與團史學習有機結(jié)合，提高團員青年思想站位。

　　積極吸納優(yōu)秀宣講人才，與校級“啟真先鋒團”與“青年講師團”形成工作聯(lián)動，從身邊的故事、榜樣出發(fā)，面向廣大青年團員講黨史，并積極開展“青年說·黨史在我身邊”黨的故事分享活動，將黨史學習日?；⒋蟊娀?。

　　將黨史學習融入揚帆團校課程中，依托團校平臺，廣泛開展黨史學習，開展主題黨史圖片展，帶領(lǐng)青年團員“重走長征路”，并將黨史教育成果納入最終揚帆團?？己酥?。

　　以團干部帶新發(fā)展團員，進行學習、教育，并進行新發(fā)展團員入團宣誓儀式暨團員干部重溫入團誓詞活動，號召青年團員們不忘入團初心、牢記使命，砥礪向前。

　　三、工作要求

　　各團支部要嚴格按照學校和學院安排要求，開展黨史學習教育。

　　學院團總支將依托“智慧團建”系統(tǒng)及時掌握各支部學習教育整體進度，對團員個人的自學情況，通過團中央“青年大學習”后臺數(shù)據(jù)進行監(jiān)測評估。

　　學院團總支共青團黨史教育工作指導組定期對各團支部開展黨史學習教育的情況進行調(diào)研訪談、抽查檢查，了解工作進展、發(fā)現(xiàn)解決問題。同時結(jié)合抽查情況，對進展整體較慢的團支部開展實地督導，以落實工作部署。

　　各團支部要及時梳理組織開展學習教育的情況，及時向團總支報送工作開展情況和案例。

　　各團支部組織開展黨史學習教育情況納入2021年共青團重點工作考核。

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