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        《自查自省材料》

        更新時(shí)間:2021-09-27 來源:實(shí)用資料 投訴建議

        【628568.com--實(shí)用資料】

        自查報(bào)告是一個(gè)單位或部門在一定的時(shí)間段內(nèi)對執(zhí)行某項(xiàng)工作中存在的問題的一種自我檢查方式的報(bào)告文體。本站今天為大家精心準(zhǔn)備了《自查自省材料》,希望對大家有所幫助!

          《自查自省材料》

          我在xxxx工地工作已經(jīng)快一年了,工作崗位先是在現(xiàn)場當(dāng)監(jiān)理員后是在試驗(yàn)室當(dāng)試驗(yàn)員。由于是剛剛走出學(xué)校大門,步入工作崗位,自我在工作中許多方面都還處于探索狀態(tài)。但是,在駐地辦領(lǐng)導(dǎo)不斷教育指導(dǎo)下,我還是一邊學(xué)習(xí)一邊探索一邊進(jìn)步,當(dāng)然自我還是存在許多不足,也挨了許多領(lǐng)導(dǎo)地批評。

          在這次公司開展的自查自糾的活動中,我們駐地辦針對公司文件要求,召開了全體工作人員會議。駐地領(lǐng)導(dǎo)對整個(gè)駐地辦的目前已經(jīng)取得的成績和存在的問題作了發(fā)言或讓大家討論,提出了下階段駐地辦工作重點(diǎn),同時(shí)要求我們每個(gè)人對自我工作作出書面的自查自糾報(bào)告。

          對照公司文件及駐地辦領(lǐng)導(dǎo)的要求,聯(lián)系以前領(lǐng)導(dǎo)對自我的批評及我對自我地自查,自我目前在工作中至少還存在以下幾個(gè)問題:1、做事情不夠用心主動;2、關(guān)于工作中所牽涉的專業(yè)技術(shù)知識還不夠熟悉,甚至存在盲區(qū);3、電腦操作潛力不強(qiáng),使得做一些資料比較吃力;4、現(xiàn)場工程管理經(jīng)驗(yàn)不足,對一些工程問題沒有預(yù)見性。當(dāng)然,在來工地這快一年多地時(shí)光,透過大家?guī)兔Γ晕遗Ω恼膯栴}也有很多。比如,同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作的潛力增強(qiáng),工作的機(jī)動性地提高,相關(guān)隧道的專業(yè)技術(shù)知識有了很大進(jìn)步等等。

          當(dāng)然,在工作學(xué)習(xí)中,自我也還是在不斷努力的,很多方面自我也還是有優(yōu)點(diǎn)的,比如說,工作中虛心理解大家的批評教育,能夠嚴(yán)格要求自我按照作息時(shí)光上下班,能夠很快理解領(lǐng)導(dǎo)交派的工作任務(wù)等一些好地生活習(xí)慣。

          總而言之,為了自我的發(fā)展,為了更好地適應(yīng)自我的工作,為了公司發(fā)展的需求,我必須會在今后的學(xué)習(xí)工作中不斷努力,繼續(xù)改正自我地缺陷與不足,自查自糾,完善自我,持續(xù)成績,爭取不斷進(jìn)步。

          《自查自省材料》

          一、隨著參加工作時(shí)間的增長,自身也開始出現(xiàn)了一些職業(yè)上的倦怠,對工作缺少激情,做事態(tài)度不夠積極、不夠主動,許多事情總是要等到時(shí)間到點(diǎn)了才開始做,工作上也有一定的拖拉行為。我想,這些行為和思想狀態(tài)對自己對工作都是上十分不利的,之所以會這樣,究其原因,主要是因?yàn)樗枷虢瑳]有把自己的工作當(dāng)作一分事業(yè)去對待,從而使工作喪失了源源不斷的動力,使自己的頭腦不斷受到各種消極因素的影響,工作之余,沒有去讀書來武裝自己的頭腦,而是忙于各種生活消遣:上網(wǎng)、打球、朋友聚會、喝茶、看電視等等,忽略了用與時(shí)俱進(jìn)的思想。

          二、在學(xué)習(xí)上用的時(shí)間較少,忽略了思想政治學(xué)習(xí),放松了業(yè)務(wù)水平的提高,教學(xué)一直“吃老本”,把大多數(shù)時(shí)間用在了生活消遣上,而真正關(guān)心自己的政治思想水平和業(yè)務(wù)水平的時(shí)間較少。整改措施:給自己定下一個(gè)可操作性強(qiáng)的目標(biāo),每天堅(jiān)持閱讀30分鐘,可以是與教學(xué)相關(guān)的書籍,也可以是其它社會科學(xué)知識,在床頭柜上放一本書,堅(jiān)持睡前閱讀,并讓家人幫助監(jiān)督。

          三、對待學(xué)生、學(xué)生家長,態(tài)度不夠熱情,有時(shí)會把生活中的情緒帶到工作中去,與家長溝通或打電話時(shí),語氣不夠溫和,與家長交流時(shí)也是反映孩子問題的多,肯定、鼓勵(lì)孩子的少,一定程度上拉開了與學(xué)生家長的心理距離,不利于工作的開展。整改措施:首先,向身邊的優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí),看他們平時(shí)是如何與學(xué)生、學(xué)生家長打交道的,同時(shí),也要積極閱讀有關(guān)教育教學(xué)書籍,給自己充電,用理論聯(lián)系實(shí)際來揭開自己的管理班級的水平。

          四、工作中常常以自我為中心,不善于聽取別人的意見和建議。比如說:幾乎每次上完公開課下來,都有老師向我反映說話的語速偏快,但我嘗試了幾次之后,便無疾而終,很輕易的就放棄了。整改措施:對于這種將同事、朋友的關(guān)懷冷漠置之的做法,我感到十分慚愧,對此,我決心讓學(xué)生來為我作好監(jiān)督,首先把決心告訴全班同學(xué),安排敢于講真話、講實(shí)話的班委干部專門監(jiān)督此事,發(fā)現(xiàn)老師有哪些做得不對的地方,及時(shí)向我匯報(bào),如果當(dāng)面不好意思講,也可以用寫紙條留言的形式告訴我,幫助我克服壞習(xí)慣。

          五、理想主義思想常占據(jù)我的內(nèi)心,使我對一些不合理的現(xiàn)象深惡痛絕,導(dǎo)致我只能“冷眼向陽看世界”。在對學(xué)生的教育管理上,對于一些行為習(xí)慣較差、品行不端的學(xué)生,我有些缺乏耐心,做學(xué)生的思想工作不夠深入,轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的工作還需繼續(xù)努力。整改措施:加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦,注重專業(yè)發(fā)展,多讀專業(yè)書籍,多反思自己的教學(xué),勤寫教育隨筆,讓發(fā)展落到實(shí)處。給差生更多關(guān)愛,把他們當(dāng)做自己的孩子,盡量做到因材實(shí)教。

          《自查自省材料》

          師德是一個(gè)教師的靈魂,是搞好教育教學(xué)的前提保證,是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自我的行為舉止,言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效,孩子才會“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂其道”。

          教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此,師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。

          我作為一名從教13年的教師,在這次自查自糾活動中,我主要從以下幾個(gè)方面來評析自我、審視自我。

          一、存在的問題

          1、思想認(rèn)識不夠,政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事??傉J(rèn)為這些理論太過政治化,只要走走形式,不必太過認(rèn)真。

          2、有點(diǎn)不思進(jìn)取。對待工作不夠主動,用心。只要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題,不善于思考,對于領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)別任務(wù),總有拖沓的心理,缺乏上進(jìn)心。

          3、對教育教學(xué)新課標(biāo)新理念的理解不夠深刻,沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。

          4、課堂教學(xué)的方法過于簡單,缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂,應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代信息時(shí)代的素質(zhì)教育。

          5、對于學(xué)生的關(guān)愛不夠。為了不影響教學(xué)進(jìn)度,點(diǎn)優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多,卻扼殺了部分差生的學(xué)習(xí)用心性。

          6、對學(xué)生的評價(jià)方式過于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒有根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來評價(jià)學(xué)生的行為。

          7、與家長溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會是不可分割的群眾。要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才(),務(wù)必與家長及時(shí)密切地聯(lián)系,多交流,多溝通。在這方面的工作還不夠主動,未按學(xué)校的要求家訪。

          8、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。沒有腳踏實(shí)地,總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神,對問題不做深層次的分析,思考不夠透徹。

          二、存在問題的原因:

          1、政治學(xué)習(xí)不夠深刻,沒有領(lǐng)悟其中的精華,導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認(rèn)真。

          2、任務(wù)付出總期望回報(bào)。思想認(rèn)識不貼合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實(shí),缺乏進(jìn)取心。

          3、缺乏一顆寬容的心。此刻的學(xué)生難教,學(xué)習(xí)不主動,又頑皮。家長對教師的工作不用心支持,不理解。讓教師工作無法順利開展,從而導(dǎo)致有點(diǎn)缺乏耐性。

          三、整改措施:

          1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》,忠誠于黨的教育事業(yè),對教育事業(yè)盡心盡力,不計(jì)名利,用心進(jìn)取,努力創(chuàng)新,盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),不求,但求更好。

          2、不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自我的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,踏實(shí)肯干。并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我。

          3、平等對待每一位學(xué)生。在教學(xué)過程中不帶有色眼鏡,偏優(yōu)生,歧差生。給學(xué)生同等的機(jī)會,讓他們有個(gè)性的展現(xiàn)自我。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),使他們充滿自信,在學(xué)習(xí)上用心主動。

          4、改善課堂教學(xué)。針對學(xué)生的實(shí)際狀況進(jìn)行備課,做到面面俱到。讓學(xué)生在簡單、自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。

          5、加強(qiáng)與家長的溝通。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂的成長。

          6、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,不計(jì)個(gè)人得失,在工作中用心主動。

          在今后的教育教學(xué)工作中,我將取長補(bǔ)短,努力提高自身素質(zhì),不斷完善自我,使自我成為一名紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師!

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