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2024-02-18
寫給紀(jì)委的檢討書個(gè)人向紀(jì)檢委寫檢查十五篇
2024-02-18
【628568.com--檢討書】
檢討書也稱認(rèn)識書,是一種常用的日常應(yīng)用文,是犯了錯(cuò)誤的個(gè)人或領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)事人或組織寫出的檢討錯(cuò)誤、并保證絕不再犯的書信。檢討書的格式分為標(biāo)題、稱謂、正文和落款,內(nèi)容包括出錯(cuò)問題、產(chǎn)生原因、改正措施或今后的打算。本站今天為大家精心準(zhǔn)備了作弊檢討書作弊檢討書5000字,希望對大家有所幫助!親愛的班主任:
我是xx中學(xué)高三14班的一名普通學(xué)生,我叫xxx,在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書:
我此次期中考試中參與作弊是因?yàn)槲冶в袃e幸心理和對自己沒有信心造成的,不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后,我有對自己的錯(cuò)誤做了深入分析,我知道考試作弊這個(gè)問題的嚴(yán)重性,從小學(xué),到高中,老師就教我們考試堅(jiān)決不要作弊。
事實(shí)上,老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳,嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新,我感到非常震驚,也對這一點(diǎn)的重要性有深刻體會,所以我一再告訴自己的首要任務(wù),是不辜負(fù)教師的教導(dǎo)。
我希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大惡人學(xué)習(xí),同時(shí)也希望我在反省錯(cuò)誤的同時(shí),能夠給我改正的機(jī)會,讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中,消除這些不良習(xí)慣,扎實(shí)的學(xué)好專業(yè)課程,做一個(gè)對社會有用的人。
我作弊的過程如下:20xx年11月3日,我們正在高三15班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試。臨近考試結(jié)束,我還有幾道數(shù)學(xué)題沒有做完,因?yàn)槔蠋熢谙抡n前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷,而我卻因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題不會做而耿耿于懷,我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時(shí)候,將附近同學(xué)的試卷拿來抄襲,恰巧讓正在講臺上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來將我抓個(gè)現(xiàn)形。
關(guān)于我的錯(cuò)誤是顯而易見的,我考試作弊了。我真的做錯(cuò)了,我對不起老師,對不起同學(xué),給班級抹黑了。
但通過深深的反省和檢討之后,我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”,雖然我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,但我希望老師可以給我一個(gè)機(jī)會,讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行,給我重生的機(jī)會吧!我要知錯(cuò)就改,爭取成為一個(gè)對社會有用的人。
我決定有以下個(gè)人的糾正措施:
1,要求按照老師要求寫一篇1500字的檢討書!從而糾正自己的思想根源上的錯(cuò)誤,承擔(dān)后果。
2,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服種種缺點(diǎn),在今后的每一門測試中,做好考前復(fù)習(xí)工作。
3,以自己的實(shí)際行動彌補(bǔ)過錯(cuò),考出好成績?yōu)榘嗉墵幍脴s譽(yù)。
簽名:ZqNF.com
時(shí)間:20**年**月**日
我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認(rèn)識。我錯(cuò)了,老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。
這次我意識到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。在考試的時(shí)候作弊,這種行為本身就是錯(cuò)誤的,在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對班級形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識到了錯(cuò)誤,事后我已追悔莫及。自己也反省了好長時(shí)間,一直都在想:"我在做什么?我怎么會變成這個(gè)樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對自己作弊的行為感到羞愧,我深知要想通過考試,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。
老師常教育我們做人要誠信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓老師丟臉??荚囎鞅渍f明我是一個(gè)不講誠信的人,同學(xué)會從此嘲笑我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書,不再犯錯(cuò),希望早日找回誠信,今后不僅要把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對社會有用的人,一個(gè)正直的人,老師如同父母對我們的愛都是無私的,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,原本弘揚(yáng)拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的??荚囎鞅祝@種行為是不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對我的問題酌情處理。
我會改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮
檢討人:
_年_月_日
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
自從踏入這個(gè)學(xué)校起,我就收起了初中的稚氣,決心重頭開始好好學(xué)習(xí)技能。
第一天班會課,班主任就對我們開了班會課,講了學(xué)校的規(guī)章制度,已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué),考試不能作弊,不得談戀愛。
這幾天也對我進(jìn)行了思想教育,還找了家長進(jìn)行面對面交流。
在家呆了幾天,父母對我的所作所為,進(jìn)行了教育。
我深深的反省到我所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書,以向您表示我對我所做的不良行為的深刻認(rèn)識,我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到十分的后悔,我不應(yīng)該在晚自習(xí)下還和男生在一起,被校長抓到,給班主任丟了人,給系部抹了黑。
事情是這樣的,他是xxxx班的,和我一樣大,叫xx。
他不是個(gè)好學(xué)生,起初和他認(rèn)識是因他加我qq的,后來聊天覺得他這個(gè)人非常有意思,因?yàn)槲覀兿挡恐贫裙艿梅浅?yán),他說的那些事情對我來說都是新奇的。
他有時(shí)候給我打電話叫我出來走走,他總是有一群朋友,男女坐在一起聊天,讓我看到一個(gè)“壞學(xué)生”的義氣,我在他身邊不覺得他是個(gè)壞蛋,我告訴他那些事是不可以做的,他就不做,我覺得他在慢慢變好,我有一種成就感,我覺得就這樣過著吧反正都是課余時(shí)間,我心里存在著僥幸心理,后來融入了他們的世界,很開心,真心的朋友,而且和他們的接觸越來越讓我膽大。
11月24日那天晚上,他說晚自習(xí)下一起走走吧,他心里仿佛有事,我也心里悶悶的,有些事情壓抑著,一路都心不在焉,不知道他說些什么,也許他什么都沒說,我一直心思游離,等到校長叫我們停下的時(shí)候我就安靜的停下來,我才意識他剛剛拉了我的手指在摳上面的指甲油,校長說我們拉手,我們都心情不好沒說什么,也沒解釋,他問我們哪個(gè)班的我們就如實(shí)說了,后來到了宿舍冷靜下來才有點(diǎn)心悸。
后來老班找我談了,我作為女生心里很不好意思,當(dāng)一個(gè)小偷,存在僥幸的時(shí)候他被發(fā)現(xiàn)了,都會希望不要伸張事情,變得非常脆弱。
她偷東西的時(shí)候并不是內(nèi)心強(qiáng)大,膽子大,只是沒有人知道,也許偷東西的人膽子更小。
雖然我的事情不像小偷,不是道德問題,但也違反了校紀(jì)校規(guī),我深刻的反思了我的問題,把心里的話都說出來,科長對我說:“可以從檢討看出一個(gè)人的態(tài)度,對事情的認(rèn)識。
”所以我回家好好的調(diào)整了自己的心態(tài),真誠地寫了這份檢討,如實(shí)的介紹了事情的經(jīng)過,表明自己的心態(tài)。
我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在學(xué)校談戀愛,學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方。
這樣不僅影響我們學(xué)習(xí),還浪費(fèi)了光陰,更重要的是違反了校紀(jì)校規(guī)。
還有就是辜負(fù)了父母的希望,想一想父母辛苦的賺錢,讓我可以生活的好一點(diǎn),讓我可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
可是,我卻違背了家長的心意。
作為一個(gè)女孩子,我父親常和我說,一個(gè)女孩子要自重,這件事他對我失望極了,向所有父母一樣,說:不養(yǎng)這個(gè)女兒還好一些呢!我也很難過,怕接他電話,他和我說了很多,讓我很陷入了深深地思考中。
爸爸說,“丫頭,你可以不接電話,但是你要明白你才19歲,所以以后的路還很長,怎么走你考慮清楚了嗎?你不要貪一時(shí)的放縱,那會影響你的一生,你好自為之,父母不可能管你一輩子”。
他還說“人要有平常心,不自卑,不沖動,要有積極地態(tài)度對待生活,努力做好目前自己該做的事情,規(guī)范自己的行為,你現(xiàn)在這樣是沒有明確的奮斗目標(biāo)和積極向上的動力,是混日子,你還沒有到談戀愛的時(shí)候,你這樣會毀了你自己,沒有一個(gè)男人喜歡感情泛濫的女孩的,我希望你約束自己的行為,對自己負(fù)責(zé),好壞只是一念之差!。”
是啊,爸爸說的話也是有道理的,我就是不想混下去才加入學(xué)生會,可加入了學(xué)生會,卻還是不代表自己是個(gè)有目標(biāo)的人,只能說是一個(gè)想上進(jìn)的人,可是這么長時(shí)間,3年級的我始終有些懈怠了,沒有堅(jiān)持到底,分了心。
想起以前也給系部帶來過這種麻煩,那時(shí)系部科長也對我進(jìn)行了教育,而且對于身居要職的我,他的要求更加高,他希望我是真的了解。
我沒犯過什么錯(cuò)誤,所以科長以批評我,我就覺得特別委屈,特別害怕,對家長說,我真的內(nèi)心懂了,就是說不出來。
家長老師知道我是個(gè)內(nèi)心向上的好孩子對我特別的失望,但對我都存在希望,希望我下次不會出現(xiàn)這樣的問題,希望這個(gè)挫折不會讓我“跌倒”,沒有讓我去獨(dú)自面對解決問題,我上次選擇了逃避,好了傷疤忘了疼,又肆無忌憚和男生玩了。
沒有想過這樣是給別人帶來什么感受,父母覺得我在學(xué)校不好好學(xué)習(xí),感情泛濫,科長老師覺得我作為女孩子太隨便,沒有做到一個(gè)真正的好學(xué)生的樣子,生活態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn),有很大大空間需要改進(jìn)。
除了父母這也辜負(fù)了班主任老師的教誨,想一想班主任起早貪黑的教育我們也不容易,我卻給他丟了人。
他是一位好老師,給與了我很多關(guān)心,他身體不好,我還有這種事情讓他頭疼,他真的不容易,為了我們會計(jì)證考試,用了很多力氣,一直沒有放下我們,一直沒閑著,好不容易松了一小口氣,我還出這種事情,給他帶來麻煩,他是和我交流最多的,他比我父母還對我語重心長,和我講道理,我時(shí)常覺得和他才能說心里的不快、委屈,可是這次我又給他帶來了麻煩,完全是我自己對自己要求不高,生活態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn),沒有注意自身形象引起的。
不僅是班主任,還給系部抹了黑,系部的主任、科長都對我非常好,時(shí)常與我交流,非常親切,讓我身在系部感到很榮幸又親切,因?yàn)槲覀兿挡抗芾硎蔷挥行虻?,主任、科長時(shí)常了接我們情況,在班級走動,對我們教育,也多方面宣傳校紀(jì)校規(guī),張貼在宣傳欄,是我自己沒有自制力給系部抹黑,我以系部為榮,系部卻以我為恥,我真的很對不起系部領(lǐng)導(dǎo)的付出。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。
同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí),這實(shí)際上也是對同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),作為女生我應(yīng)該落落大方,潔身自好,勤奮好學(xué),不應(yīng)該下晚自習(xí)還和男生在一起,這就是不潔身自好的表現(xiàn)。
2.影響個(gè)人綜合水平的提高,在學(xué)習(xí)期間沒有把握學(xué)習(xí)的大好時(shí)光,花一些時(shí)間浪費(fèi)在無所謂的聊天上,是對自己的不負(fù)責(zé)任。
3.思想覺悟不高,對錯(cuò)誤的認(rèn)識不足,試想當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生,未能對老師的辛勤勞動作出回報(bào),這是對家長、老師、及領(lǐng)導(dǎo)的不負(fù)責(zé)任,辜負(fù)了他們對我的栽培。
我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,不該有抵觸心理,應(yīng)該真誠地面對這件事,認(rèn)真的檢討自己,虛心接受批評教育。
2、思想覺悟不高,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。
就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實(shí)行起來。
以后一定要檢查自己的一言一行,態(tài)度謹(jǐn)慎,不應(yīng)該存在僥幸心理,提高思想上的認(rèn)識水平,要多閱讀,完善自我。
3、拒絕一時(shí)誘惑,不能只想著自己開心,要學(xué)會約束自己,不應(yīng)該從別人身上尋找開心的來源,應(yīng)該自己尋找,交一些正直的朋友,培養(yǎng)一些良好的興趣愛好,不應(yīng)該隨波濁流,所謂“近朱者赤,近墨者黑”,我應(yīng)該認(rèn)識到哪些是好的哪些是壞的,去其糟粕,取其精華,才能更好的完善自己,對關(guān)心我的人有交代,也給自己一個(gè)交代。
4.尊師重道,無論何時(shí)何地都不與老師頂嘴,有想法可以說,但要思考自己是不是成熟,不應(yīng)該對自己的言行不負(fù)責(zé)任。
5.提高認(rèn)識,開展批評與自我批評,就像黨校教育的一樣,應(yīng)該從生活中了解自己,改善自己。
這件事被校長看到,對系部造成了極為惡劣的影響,這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,在生活上也態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)。
6.知錯(cuò)就改,亡羊補(bǔ)牢。
我要以這次事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。
拋開所謂的矜持,認(rèn)真的從深層認(rèn)識問題,解決問題,化羞恥為動力,以后努力學(xué)習(xí)。
我內(nèi)心是不想給系部、班級帶來這樣的麻煩的,經(jīng)過上次的經(jīng)歷,這次我不能逃避問題,要深刻反思,杜絕問題的再次發(fā)生,俗話說“事不過三”,現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正自身的不足,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!
家長已經(jīng)為此事很是頭疼,系領(lǐng)導(dǎo)、班主任和父母都很忙,我還這樣打擾他們,他們是真心希望我認(rèn)識到錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤。
我非常感謝父母、老師和科長對我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,所以我也很認(rèn)真的做了檢討,這次檢討,我深深的認(rèn)識到這次錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,不是敷衍了事,我很重視這件事。
我保證今后不會再犯類似的錯(cuò)誤,請關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點(diǎn),改正我的錯(cuò)誤。
請校領(lǐng)導(dǎo),班主任給我次機(jī)會,這次我坦誠面對,愿意接受學(xué)校給予的任何處分,今后我一定會改掉身上的這些壞毛病,把心思用在學(xué)習(xí)上,不辜負(fù)父母的期望、老師的栽培,對自己負(fù)責(zé)!
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
親愛的班主任,敬愛的吳老師:
我是溫嶺中學(xué)高二14班的一名普通學(xué)生,我叫莫小雷,寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯(cuò)誤。
我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書:
關(guān)于此次期中考試,我完全是因?yàn)槠綍r(shí)上課的不認(rèn)真,老師布置的作業(yè)沒有按時(shí)完成,因?yàn)閷τ谶@次考試沒有十足的把握,又怕考不好被父母親責(zé)罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導(dǎo)的信心,不是因?yàn)橛行墓室庀胩魬?zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度,為作弊這件事,我有隊(duì)自己的錯(cuò)誤深入分析,我知道問題的嚴(yán)重性。
從小學(xué)到初中,再到現(xiàn)在的高中,老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上,老師的反復(fù)教導(dǎo)我猶記在耳。但現(xiàn)在的我感到非常后悔,之前任然沒有對作弊這個(gè)問題有了重要性的深刻理解,所以才導(dǎo)致我這次犯下如何打的錯(cuò)誤。我希望同學(xué)們不要學(xué)習(xí)我這個(gè)大壞蛋,不要再帶手機(jī)進(jìn)入考場作弊了。同時(shí)我也希望通過此次的檢討,讓我深刻反省自己的錯(cuò)誤,也給我的幫助和支持,讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中,擺脫壞習(xí)慣,扎實(shí)的學(xué)習(xí)相關(guān)課程,學(xué)習(xí)做一個(gè)對社會有用的人。
下面讓我們跟著時(shí)間的腳步,追溯下那失去的可惡時(shí)光!當(dāng)窗外的鳥兒正自由的飛翔,當(dāng)小草正郁郁蔥蔥的成長.當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時(shí),你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就鬼使神差的夾到卷子內(nèi),然后開始奮筆疾書。然而,上帝總是在我最傷心難過的時(shí)候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉(zhuǎn)而不對勁,她盯著我試卷看,沒辦法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。
如今的我,實(shí)在是要多愧疚有多愧疚,要多后會有多后悔。中國雖然文字這么多,但仍舊無法表達(dá)此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯(cuò)之后,我認(rèn)真的反省了自己,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,這將是我一生的損失丫,也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差,更是我成長路上的一次教訓(xùn),因?yàn)槲也还鈧α宋易约海€傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯(cuò)了,錯(cuò)的那樣的無知,也錯(cuò)的那樣的令人恥笑。
敬上,我決定采取如下整改措施:
1、按照老師要求再寫的保證書一份!對自己從思想根源上的對錯(cuò)誤進(jìn)行整改。
2、認(rèn)真地制定之后的學(xué)習(xí)計(jì)劃,克服學(xué)習(xí)不認(rèn)真、粗心大意等缺點(diǎn),努力將期末考試考好,以期末的好成績來彌補(bǔ)我此次的過錯(cuò)!
再次感謝老師們幾年來對我的深切關(guān)懷,感謝我敬愛的老師。
檢討人:___