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        黨員干部在2021年學習教育個人檢視剖析材料

        更新時間:2022-04-11 來源:實用資料 投訴建議

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          黨員干部在2021年學習教育個人檢視剖析材料

          根據(jù)XX市《關于召開黨史學習教育專題組織生活會的通知文件要求》,2021年以來,本人認真貫徹學史明理、學史增信、學史力行要求,進行自我分析檢查,發(fā)現(xiàn)自己差距不足,深入挖掘思想根源,提出整改措施,現(xiàn)將個人檢查對照情況報告如下
          一、檢視問題。
          (1)學習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要演講經驗。
          中國共產黨在持續(xù)奮斗中迎來了百年生日,習近平總書記在慶祝大會上的重要講話,全面回顧百年來我黨圍繞實現(xiàn)中華民族偉大復興,團結帶領中國人民開辟的偉大道路、創(chuàng)造的偉大事業(yè)、取得的偉大成就,莊嚴地宣布我們實現(xiàn)了第一個百年奮斗目標,在中華大地全面建設了小康社會,深刻總結了偉大的建黨精神,系統(tǒng)以史為鑒,開創(chuàng)了未來的九大必要
          (二)學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央制定學習材料情況。
          通過學習新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料,使我深刻認識到我們從“新時期中國特色社會主義”進入了“新時代中國特色社會主義”。從新時代到新時代,是中國特色社會主義事業(yè)的巨大歷史跨越。新時代重要內容是現(xiàn)代化強國、民族復興。作為中國共產黨黨員,在日常的生活中,應努力做到勤奮學習,加強自身修養(yǎng)和黨性鍛煉,樹立正確的權利觀、地位觀和利益觀,想人民之所想,急人民群眾的所急,做群眾的貼心人。永遠不要忘記加入中國共產黨的誓言,積極發(fā)揮共產黨的先驅模范領導作用,無私奉獻,不懈努力實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢想,相信在中國共產黨的領導下,我們一定會產生輝煌的業(yè)績。
          (三)對照黨史目標要求,自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、加強黨性錘煉等方面存在的問題。
          1.在堅定理想信念方面。學習的總體意識。
          不夠強,雖然較深入的學習了一些黨的歷史、方針、政策,但理解程度還有待提高,應更加深入把握精髓。如每周二、周四單位組織業(yè)務培訓,本人多次因完成州紀委黨風室交辦的工作索性不參加培訓,
          2.在增強歷史自覺方面。盡管對學習的重要性認識比較到位,但往往是跟時局、隨安排,用什么學什么、為完成任務而學習,多是局限于“快餐式閱讀”、“瀏覽式學習”、“要點式背記”,淺嘗輒止、浮于表面比較多,對黨的基本理論和創(chuàng)新理論體系理解掌握的還不夠連貫、系統(tǒng),還不能完全把理論知識轉化為觀察、分析、解決問題的思路方法,學用“兩張皮”的問題較為突出。如黨史學習教育以來,自學、集中學學習筆記應付了事,為了完成而完成,從未入腦入心,
          3.在弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)方面。在黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成、模范帶頭方面,在宗旨意識、大局意識、群眾意識、黨性觀念方面,在政治定力方面,與革命先輩、英雄模范人物相比,與一些優(yōu)秀的黨員相比還有很大差距。如每次節(jié)假日都會關注調不調休,調休幾天,怎么休息,休息去哪等想法,大局意識不強。
          4.在加強黨性錘煉方面。在深入學習上有差距,平時注重業(yè)務工作多,讀政治理論少,從實用角度學習多,從提高素質自我完善考慮少,沒有用理論全面武裝自己要求自己。如州紀委黨風室安排工作后,始終按照老方法、老思想去解決,沒有時間、沒有經歷去創(chuàng)新、去思考,導致工作亮點少,做法多。
          (四)發(fā)揮黨員先鋒模范,立足崗位、履職盡責,為群眾做實事好事方面存在的問題。
          先進性意識、黨員意識淡薄,責任感、使命感不強,把自已等同于一般群眾,缺乏發(fā)揮作用的勇氣和動力。
          二、原因剖析
          一是政治理論學習不足,理論聯(lián)系實際不足。忙于業(yè)務性工作多,靜下心來學習理論、思考問題少,平時堅持得好一些,工作多、任務重的時候做得不好,不能夠把學習作為日常養(yǎng)成。理論學習與實際工作結合不夠緊密,性鉆勁不足,只滿足于我學了,沒有做到帶著問題學,聯(lián)系實際學,深入思考學。
          二是對工作標準要求還不夠高,對業(yè)務的鉆研不夠精和深,工作中缺乏創(chuàng)新精神。
          三是黨性修養(yǎng)不夠自覺,在樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下的不夠,缺乏批評和自我批評的勇氣,不能經常清理自己的思想,反思自己的行為。
          三、整改措施
          一是加強政治理論學習,提高自身素質。今后將進一步端正學習態(tài)度,改進學習方法,理論聯(lián)系實際,抓住學習重點。實際上要像對待業(yè)務工作一樣,制訂詳詳細的政治理論學習計劃,擠出時間執(zhí)行,通過學習,不斷用新知識、新文化武裝自己的頭腦,不斷提高個人政治修養(yǎng),分析問題解決問題,辨別是非能力,注意與實際結合,指導實際工作。
          二是養(yǎng)成勤于思考的習慣,增強工作的主動性和預見性,真抓實干抓好工作的落實,創(chuàng)造性的開展工作。
          三是強化服務意識,時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位,把人民愿意不愿意、高興不高興,作為工作的出發(fā)點和落腳點。
          四是嚴守紀律規(guī)矩,從嚴約束自己,樹立黨員干部的良好形象,始終保持共產黨人的政治本色。

          黨員干部在2021年學習教育個人檢視剖析材料

          根據(jù)市局關于開好教育整頓專題組織生活會的部署要求,通過深化學習研討、廣泛征求意見、開展談心談話等環(huán)節(jié),緊密結合個人思想、學習和工作實際,逐個對照、逐條查找、逐項梳理,深入進行黨性分析,深刻挖掘問題根源,形成了個人發(fā)言提綱?,F(xiàn)做如下對照檢查,請同志們批評指正。
          一、專題民主生活會的準備情況
          隨著教育整頓工作全面推進,通過前期系統(tǒng)集中的學習,本人從政治理論學習資料、各類警示教育案例,以及英模教育的學習中,深感黨中央在全國政法隊伍中開展教育整頓的現(xiàn)實素迫性和重要性,充分體現(xiàn)了中央對政法工作全局的關注和對全國每一名干警的關愛。對個人政治素質、理想信念、廉潔自律等方面都提出了更高的要求,這次教育整頓活動正是對本人各項基本素質指標的一次全面體檢,我將認真參加教育整頓活動,通過此次活動真正讓自身能經得起崗位的挑戰(zhàn)和考驗。
          通過專項整治深入分析執(zhí)行“三個規(guī)定”存在的突出問題也是堅決踐行“兩個維護”的重要檢驗。要堅決做到“兩個維護”就要嚴格落實記錄報告制度,對需記錄和報告的事項,監(jiān)督民警如實記錄、及時報告,確保民警依法履行執(zhí)法職責,堅持嚴查重處,對插手、干預司法的違紀違法案件,以及與當事人、律師等有違規(guī)接觸交往行為的案件“零容忍”,發(fā)現(xiàn)一起查處一起。要健全完善責任倒查機制,對領導干部和工作人員說情、打探、泄露、干預案件,不當接觸交往當事人等違紀違法行為,出現(xiàn)不按規(guī)定記錄,遲報、漏報、瞞報等違規(guī)情節(jié)的,通過通報、曝光、紀律處分等手段,進行嚴肅處理。通過組合拳組合陣的形式解決沉珂痼疾,做到踏石留印、抓鐵有痕。
          二、查擺的主要問題
          (一)自身存在的突出問題。
          1、思想建設方面:一是對“不忘初心、牢記使命”核心要義、豐富內涵理解還不夠,對其內涵把握不夠深刻共產黨人的初心是為中國人民謀幸福,使命是為中華民族謀復興的,沒有把初心與自我的行劫有效地結合起來,在落實具體工作的過程中遇到困難的時候,沒有充分地去研究破解之道,思想上存在懈怠情緒。二是理論學習不夠深入,學習的主動性、廣泛性、系統(tǒng)性不強,在遇到挫折的時候,會出現(xiàn)消極情緒,缺乏抓主要矛盾,解決關鍵問題的勇氣,根本原因就是內心深處沒有抓初心。
          2、政治建設方面:是學習習近平新時代中國特色社會主義思想不深不實缺乏學深學透的勁,自覺學習主動性不強,沒有做到持之以恒地系統(tǒng)性學習,學習質量有待提高。學習成果用于指導實際工作的意識和本事還不夠強,理論和實際相結合上存在“兩層皮”問題。此刻科研工作應對很多困難,工作開展被動,還需要進一步改善方式方法,加強與上級領導、與分管部門的溝通。
          3、作風建設方面:勇于擔當作為方面缺乏勁和拼勁,問勁不足缺少拼搏精神,對待工作有時不夠主動進取,等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決,工作沒有前性,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏細縮,缺乏果斷和膽量二是工作中沒有憂惠意識,隨著內部外部各項管理工作越來越嚴、越來細,有怕犯誤,求保守的思想意識,開拓創(chuàng)新精神不足在自我認為不重要的事項上,有得過且過的思想傾向,未把工作做實、做深、做細,擔當意識有所弱化
          (二)所在部門、所在部門民警存在的傾向性問題。
          1學習先進理論不夠扎實。個別同志學習的自覺性還十分強,多數(shù)同志忙于業(yè)務工作,靜下心來學習理論少、思考問題少,學習也不夠系統(tǒng),對新理論新觀點新問題的內涵知之不全,學得不深悟得不透,理論學習與實際工作有時結合不夠緊密,韌性鉆勁不足,有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。
          2政治敏感性不強。有些同志總以為講政治、守規(guī)矩是高級別干部和領導的事情,自我作為普通黨員只要把本職工作做好,政治紀律上不犯錯誤就行了,沒有清認識不忘初心牢記使命的根本初衷,對黨員在人民群眾中的模范帶頭作用、號召作用、自身的使命感認識不夠充分,自身貫徹落實黨和上級的要求只是被動僵化執(zhí)行,缺乏自覺性、主動性和前瞻性。
          (三)本單位政治生態(tài)存在的問題和不足。
          我所民警政治意識都較強,目前政治生態(tài)良好。
          (四)自己及家屬經商辦企業(yè)情況。
          本人及家屬都不存在經商辦企業(yè)的情況。
          三、原因分析
          從深層次分析自身存在上述問題的原因,根源在于以下三個方面:
          (一)堅定夢想信念的自覺性不夠強,放松了對自身理論素養(yǎng)建設的要求,沒有持續(xù)不斷地加強政治理論和專業(yè)知識的學習,放松了黨性鍛煉,直接影響了自我思想的提高和工作的推進完其根本,主要是把政治理論學習當成了“軟指標”,靜不下心,抓得不。
          (二)職責擔當意識不夠強,抓工作不扎實不徹底沒韌性,容易虎頭蛇尾,抓重點工作缺乏釘釘子精神。對工作中覺得不十分重要的事項投入精力不足,研究工作不多,不徹底,有得過且過思想,遇到困難繞著走,回避矛盾和問題。有時候有形式主義現(xiàn)象,解決疑難問題走過程,表態(tài)好、行動少,完成工作效果不好。
          (三)勇于擔當作為的進取性不夠強,隨著工作環(huán)境的變化,勇于擔當作為、千事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的勁頭和進取性不夠強,再上新臺階的精氣神不足,缺乏攻堅克難的拼勁,工作進取性、主動性、創(chuàng)造性還需加強。
          四、努力方向及改進措施
          (一)加強理論學習。以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點,堅持學習習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神等,深刻理解把握黨的新理念新思想,學會用馬克思主義立場、觀點、方法觀察問題、分析問題、解決問題。
          (二)切實改變作風。牢記“作風建設永遠在路上”,始終堅持黨的群眾路線,帶頭克服享樂主義和奢靡之風,率先垂范,厲行節(jié)儉,反對浪費。帶頭弘揚密切聯(lián)系群眾的好作風,走出機關,深入群眾中開展調查研究,主動聽取意見,幫忙解決實際因難和問題。

          黨員干部在2021年學習教育個人檢視剖析材料

          按照《基層黨組織召開專題組織生活和開展民主評議黨員的通知》要求,并對照遵守政治紀律和政治規(guī)矩的根本要求及正反典型,嚴肅開展批評和自我批評,深刻自省,深挖思想根源,明確了下一步工作的努力方向和整改措施。重點圍繞3個方面檢視查擺了問題,認真剖析原因?,F(xiàn)作對照檢查如下:
          本人在認真學習的基礎上,深入盤點收獲提高,圍繞通讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》、對照黨章、準則、條例情況,群眾提出的意見建議、發(fā)揮黨員先鋒模范作用等三個方面情況檢視自身存在問題。現(xiàn)作對照檢查如下
          盤點收獲 通過這一階段的學習,特別是靜下心、坐下來反復讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》精神,感覺個人很受教育,進一步堅定了理想信念,增強了黨性修養(yǎng)、樹牢了群眾觀念、提升了工作本領,真正實現(xiàn)了“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”的目標,但對照中央要求和更高的標準還存在一些不足需要改進。
          (一)通讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》情況。本人認真按照這次專題教育的要求,制定個人學習計劃,每天拿出一個小時讀原著、學原文、悟原理,對《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》有了更深刻的認識和領悟,對全書10個專題,共計362段論述通讀了一遍。但通過深入學習反思,感覺自身還存在一些問題。一是對學習的系統(tǒng)性和深入性整體把握不夠。雖然能夠認識到理論學習的重要性,但是對新時代中國特色社會主義思想學習的還不深不廣,僅停留在讀文件、記筆記,對學習的系統(tǒng)性和深入性整體把握不夠,沒能將學習到的思想內化于心,缺少“咀嚼”“發(fā)酵”的過程,還不能夠完全做到知行合一。二是日常忙于工作和生產多,有意無意地放松了自我學習,沒有把學習擺上突出的位置,淡忘了思想改造永無止境、理論清醒才能政治堅定這些道理。受自身理論水平限制,即使有了時間也深入不進去,工作與學習矛盾處理得不好。但是通過黨性分析,讓自己意識到,黨性修養(yǎng)是一輩子的事情,學習貫徹新時代中國特色社會主義思想,要在學懂、弄通、做實上多下功夫。
          (二)對照黨章、準則、條例情況,群眾提出的意見建議情況。前期本人認真按照專題教育的要求,學習了黨章、準則和條例,檢視整改了存在問題。但還存在:一是執(zhí)行政治紀律不嚴。在大的原則方面,自己一貫要求很嚴,但在一些具體工作方面要求有所放松。例如,在自我管理上出現(xiàn)松懈,對自己要求不嚴,有安于現(xiàn)狀的思想,存在緊迫感不強的問題。二是組織生活作用發(fā)揮不好。一方面參加組織生活不積極,有時有請假的現(xiàn)象。另一方面,開展批評與自我批評不徹底,對黨員提意見時,總是考慮的過多,在以后工作上不好相處,對發(fā)現(xiàn)的問題也避而不提,愿意當老好人。
          (三)發(fā)揮黨員先鋒模范作用情況。本人在工作和生活能夠時刻以合格黨員的標準嚴格要求,自覺爭當模范,但也存在一些問題。
          一是在不知不覺中淡化了“四個意識”、“四個自信”、“兩個維護 ,淡化了全心全意為人民服務的宗旨,總把自己當成一名普通群眾,沒有發(fā)揮好黨員先鋒模范作用,淡化了艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),在加強黨性鍛煉、增強黨性觀念上思想重視不夠,有時抓得不緊,標準不高,缺乏一種緊迫感和自覺性,放松了對自己的要求,降低了標準。
          二是開拓進取精神不足。思想過于保守,對發(fā)展建言獻策不夠,缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,工作作風上時緊時松,工作標準上有時不夠嚴格,由于經驗不足,工作水平還不高,工作創(chuàng)新不夠,工作效果體現(xiàn)不明顯。
          三、產生問題的原因分析
          1、求真務實不夠,與時俱進不強。平時也要求自己工作中要注意解放思想、與時俱進,但在處理具體問題時也存在脫節(jié)現(xiàn)象,存在主觀主義因素。致使工作有時侯不夠深入,不夠細致,不夠務實。
          2、對自我要求有所放松,沒有時刻以最高標準嚴格要求自己。隨著改革開放和社會主義市場經濟發(fā)展的進一步深入,隨著社會環(huán)境的深刻變化,有時侯放松了對自己的要求,對一些社會現(xiàn)象見怪不怪。
          3、群眾觀念單薄,宗旨觀念有所淡化。有時侯對黨的群眾路線認識不到位,還沒有完全在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。
          四、努力方向和改進措施
          1、加強理論學習和業(yè)務專業(yè)知識學習,提高自身全面素質,強化進取意識,大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風。不斷解放思想,開拓創(chuàng)新,大膽工作,主動作為,在工作中求突破,不斷爭當先鋒模范,切實做好本職工作。
          2、針對問題,深入調查研究,結合實際,開拓創(chuàng)新,做到接地氣,辦事要符合當前政策環(huán)境和實際情況,可操作性強,積極為黨支部建言獻策,幫助謀劃發(fā)展大計。
          3、努力克服享樂主義的思想,糾正奢靡之風方面存在的問題。按照黨員權利和義務要求,積極發(fā)揮黨員作用,爭當帶頭模范,積極參與黨的各項活動,振奮精神、開拓進取,做好表率。

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