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       問(wèn)題，是對(duì)照檢查材料承前啟后的最重要部分。它前承“真實(shí)的情況”，后啟“深刻的認(rèn)識(shí)”，“努力方向和整改措施”都要從查擺出的問(wèn)題中來(lái)引申對(duì)接。以下是我的公文網(wǎng)為大家整理的關(guān)于作風(fēng)建設(shè)整改措施作風(fēng)建設(shè)整改措施13篇范文，希望對(duì)大家有所幫助！

作風(fēng)建設(shè)整改措施作風(fēng)建設(shè)整改措施篇1

　　自20XX年6月以來(lái)，我局根據(jù)工委要求深入開(kāi)展了機(jī)作風(fēng)建設(shè)教育整頓活動(dòng)。進(jìn)入學(xué)習(xí)教育階段后，我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《行政訴訟法》、《公務(wù)員法》等相關(guān)文件，加強(qiáng)了有關(guān)業(yè)務(wù)的政策法規(guī)和基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，閱讀了毛澤東同志《為人民服務(wù)》、《反對(duì)自由主義》兩篇文章，了筆記，認(rèn)真寫(xiě)了讀后感。我圍繞機(jī)構(gòu)作風(fēng)建設(shè)具體內(nèi)容的學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的思想動(dòng)態(tài)和實(shí)際工作，調(diào)查自己在思想認(rèn)識(shí)、組織紀(jì)律、服務(wù)態(tài)度、工作效率等方面存在的問(wèn)題，認(rèn)真分析，找出問(wèn)題發(fā)生的原因，明確今后的整改方向，更好地開(kāi)展工作。

　　一、存在的主要問(wèn)題：

　　1.政治思想意識(shí)不足。黨的思想路線、方針政策理解、貫徹、執(zhí)行不牢固，不能與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)提高自己的思想政治意識(shí)。政治敏銳性和洞察力不足，不善于利用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己的頭腦，通過(guò)事物表象掌握事物本質(zhì)的能力不足，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力需要提高。

　　2.為人民服務(wù)的宗旨觀念不牢固。表現(xiàn)為大眾不能一直保持熱情的服務(wù)態(tài)度，手頭工作稍微多一點(diǎn)，性格有點(diǎn)干燥，態(tài)度不溫柔，遇到當(dāng)事人反復(fù)詢(xún)問(wèn)的問(wèn)題時(shí)，沒(méi)有耐心，沒(méi)有合理調(diào)整自己的感情。有時(shí)過(guò)于考慮個(gè)人得失，有事與自己無(wú)關(guān)，高掛的思想。

　　3.工作風(fēng)格不牢固。表現(xiàn)為:對(duì)待工作時(shí)報(bào)有應(yīng)對(duì)工作的態(tài)度，不踏實(shí)，總是想在工作中找到捷徑，最好不要花太多精力。有時(shí)候，由于私心奇怪，有做得多，做得少，做得好的態(tài)度，除了自己必須完成之外，不做就不做，有時(shí)候工作效率低。

　　4、存在好人主義、形式主義思想。處理問(wèn)題時(shí)的原則性需要加強(qiáng)，對(duì)于工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，妨礙情面，不提及，無(wú)關(guān)緊要，與好人主義無(wú)關(guān)。有時(shí)只追求形式，不追求執(zhí)行的問(wèn)題，具體制度的執(zhí)行不嚴(yán)格，工作時(shí)是否做，不追求好壞。

　　5、工作紀(jì)律的自我約束需要加強(qiáng)。表現(xiàn)為遲到早退，工作服裝不規(guī)范，工作時(shí)間處理個(gè)人事務(wù)，特別是父親生病治療期間，照顧父親的部分影響工作。

　　二、存在問(wèn)題的主要原因:

　　一是思想上對(duì)政治學(xué)習(xí)缺乏正確認(rèn)識(shí)。平時(shí)經(jīng)常參加政治學(xué)習(xí)，但思想上并沒(méi)有引起高度重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思維，流于形式，理論與實(shí)踐脫節(jié)，自己思想意識(shí)的更新與黨的政策、方針脫節(jié)。

　　二是為人民服務(wù)的意識(shí)不足。一切為了大眾，一切依靠大眾，從大眾到大眾的大眾路線理解不足，為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)不強(qiáng)。沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的任何時(shí)候都要以群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，往往會(huì)考慮個(gè)人得失較多，而忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。換個(gè)地方想想。

　　做的不夠，不能站在勞資雙方的角度思考問(wèn)題，常常在旁觀者的位置解答咨詢(xún)，處理工作。

　　第三，業(yè)務(wù)水平需要提高。業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量發(fā)揮決定性作用的認(rèn)識(shí)不足，另一方面，理論和實(shí)踐結(jié)合不足，存在理論和實(shí)踐脫節(jié)的情況。另一方面，缺乏敬業(yè)精神，專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新跟不上國(guó)家勞動(dòng)法建設(shè)的速度，存在知識(shí)結(jié)構(gòu)滯后的問(wèn)題。四是工作方法簡(jiǎn)單。對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)不夠深刻，思考。

深刻，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。不能從講政治的高度認(rèn)識(shí)問(wèn)題，處理問(wèn)題。

　　三、整改措施：

　　一是進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀念、公仆意識(shí)，真正提高自己的思想覺(jué)悟。首先，要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀，不斷加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng);其次，站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，自覺(jué)抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后，要把為人民服務(wù)意識(shí)落實(shí)到各項(xiàng)工作中去，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的做好各項(xiàng)工作。

　　二是加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。首先，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、理論水平。其次，注重法律實(shí)務(wù)，將法律理論與實(shí)務(wù)相結(jié)合，提高案件處理的規(guī)范性、科學(xué)性。最后，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)耐菊?qǐng)教。以高度工作責(zé)任感和踏實(shí)工作作風(fēng),嚴(yán)格、公正、文明地執(zhí)法，真正做到全心全意為人民服務(wù)。

　　三是以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，提高工作效率。工作中多動(dòng)腦子想辦法，做到既堅(jiān)持原則又靈活主動(dòng)，不做“老好人”。發(fā)揚(yáng)勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、敢于斗爭(zhēng)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，努力開(kāi)拓工作新局面。

　　四是要嚴(yán)格要求自己，以身作則，做遵守工作紀(jì)律的標(biāo)兵。要求別人做到的，自己首先要做到，要形成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)，遵守工作紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行法律程序，嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、科學(xué)地做好各項(xiàng)工作。五是要始終保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以高度的政治責(zé)任感和踏實(shí)的工作作風(fēng)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持實(shí)事求是的路線、方針、政策，做一名合格的機(jī)關(guān)工作者。

作風(fēng)建設(shè)整改措施作風(fēng)建設(shè)整改措施篇2

　　開(kāi)展機(jī)構(gòu)思想作風(fēng)整治活動(dòng)以來(lái)，本人根據(jù)辦公室的整體部署，對(duì)自身思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的突出問(wèn)題進(jìn)行深入剖析，找出問(wèn)題的根源，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，明確努力的方向，以達(dá)到自我教育、自我提升、自我完善、修正缺點(diǎn)的目的?，F(xiàn)將分析的主要情況報(bào)告如下:

　　一、存在的主要問(wèn)題和不足。

　　到辦公室工作以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，自身素質(zhì)得到了提高，認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作和任務(wù)，但與老同志相比，與辦公室要求的獨(dú)立面相比，還有很大的差距。

　　一是思想釋放的力量還不夠。工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)前意識(shí)不強(qiáng)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作思想樹(shù)立不牢固，工作無(wú)新亮點(diǎn)。工作中習(xí)慣用舊方法、舊經(jīng)驗(yàn)處理問(wèn)題，不能打破舊框架、舊路線，開(kāi)拓工作缺乏主導(dǎo)性和創(chuàng)造性的創(chuàng)新精神不強(qiáng)，很多工作都想做，不敢做，畏縮，缺乏果斷和勇氣，認(rèn)為自己的工作能力弱，工作困難

　　二是缺乏學(xué)習(xí)積極性。在日常工作中，總是有意放松自我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)過(guò)場(chǎng)，流于形式，學(xué)習(xí)自覺(jué)性、主導(dǎo)性不強(qiáng)的學(xué)習(xí)中滿(mǎn)足蜻蜓點(diǎn)水，對(duì)相關(guān)政策、法規(guī)的把握不全面，處理具體事情，多以主觀推測(cè)和經(jīng)驗(yàn)分析情況、處理問(wèn)題的理論學(xué)習(xí)實(shí)用主義，與工作相關(guān)的學(xué)習(xí)一點(diǎn)，與工作無(wú)關(guān)的學(xué)習(xí)或者不太涉獵理論基礎(chǔ)不深，知識(shí)掌握不全面，大局不深，無(wú)法完全適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要，貫徹工作任務(wù)存在樣本、偏差現(xiàn)象。

　　三是工作風(fēng)格松弛，不嚴(yán)格。工作標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán)格，完美無(wú)缺，總是不能把握一流的標(biāo)準(zhǔn)。離辦公室要求的一點(diǎn)也不差，一點(diǎn)也不行的要求還有一定的差距，文字校對(duì)工作有時(shí)會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)字現(xiàn)象，在衛(wèi)生清掃方面有時(shí)不及時(shí)、不徹底的工作不積極、積極，多數(shù)情況下領(lǐng)導(dǎo)安排什么就做什么，只滿(mǎn)足領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，工作中遇到難題，經(jīng)常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，一步一步

　　二、整改措施和努力方向。

　　通過(guò)這次思想風(fēng)格整頓活動(dòng)，我清楚地看到了自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的問(wèn)題，但并不是找到了問(wèn)題，只要分析原因就可以了。今后如何對(duì)自己存在的問(wèn)題和弱點(diǎn)進(jìn)行實(shí)際行動(dòng)，切實(shí)解決具體問(wèn)題是很重要的。

　　一是進(jìn)一步釋放思想，在創(chuàng)新上下功夫。堅(jiān)定建立奮發(fā)有為、創(chuàng)造一流觀念，加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)和自我超越意識(shí)，緊緊圍繞全市中心工作解放思想，大膽創(chuàng)新，堅(jiān)定工作，勤奮認(rèn)真工作，把創(chuàng)新意識(shí)貫穿工作全過(guò)程，跳出以前的想法和框架，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上不斷追求新的、的新情況、新的問(wèn)題，大力開(kāi)展調(diào)查研究，確保有深度、有量的調(diào)查成果。

　　二是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自己的素質(zhì)。今后，全面、系統(tǒng)、正確加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力打下堅(jiān)實(shí)的政策理論基礎(chǔ)，拓展個(gè)人知識(shí)領(lǐng)域。根據(jù)通讀與精研相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，確定學(xué)習(xí)中心，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)中心的議題，確保每天提出一定的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，堅(jiān)持閱讀筆記和會(huì)，不斷豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

　　三是進(jìn)一步改善工作風(fēng)格，在追求真實(shí)性上下功夫。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格的要求，更嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，總是嚴(yán)格要求自己，不應(yīng)該說(shuō)的話(huà)，不應(yīng)該做的事，總是保持雷厲的工作風(fēng)格，以高標(biāo)準(zhǔn)、快節(jié)奏的工作，重視工作中的細(xì)節(jié)和小事，使所有工作都不出錯(cuò)，實(shí)現(xiàn)完美

　　總之，我將以此次思想作風(fēng)整頓教育活動(dòng)為契機(jī)，振奮精神，扎實(shí)工作，嚴(yán)格要求自己，不斷充實(shí)、提高和完善自己，爭(zhēng)取盡快達(dá)到辦公室的獨(dú)特要求。

作風(fēng)建設(shè)整改措施作風(fēng)建設(shè)整改措施篇3

　　根據(jù)政府作風(fēng)建設(shè)年的總體安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨委和黨工委關(guān)于干部作風(fēng)建設(shè)的相關(guān)會(huì)議和文件精神，結(jié)合本單位和自己的工作實(shí)際，認(rèn)真反思了《黨章》，認(rèn)真調(diào)查了自己作風(fēng)中的突出問(wèn)題?，F(xiàn)將我個(gè)人存在的問(wèn)題、原因分析和整改措施向黨組織報(bào)告。請(qǐng)黨組織、領(lǐng)導(dǎo)、同志批評(píng)指正。
　　存在的問(wèn)題及具體表現(xiàn)。
　　(1)治療分散，重點(diǎn)解決不想做的問(wèn)題。
　　我于2006年12月入黨，2009年7月參加工作。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、培養(yǎng)和幫助下，我搬到了組織部、黨辦和南辦。一方面，我深受黨的紀(jì)律教育和約束，逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，感受到了紀(jì)律對(duì)我成長(zhǎng)和成熟的磨礪和幫助。可以說(shuō)，如果我沒(méi)有紀(jì)律觀念律的敬畏，我就不可能走到今天。另一方面，隨著年齡的增長(zhǎng)和工作崗位的變化，雖然對(duì)黨的情感、認(rèn)知和信仰的追求從未動(dòng)搖過(guò)，但客觀來(lái)說(shuō)，紀(jì)律觀念也在削弱，對(duì)自己的要求也在放松。面對(duì)一些不好的氛圍，他們也在安心。第一，黨性觀念不強(qiáng)。缺乏從政治角度思考問(wèn)題的敏銳性，對(duì)各級(jí)決策的理解不深，措施的落實(shí)不力，效果不好，表率工作不到位。第二，組織紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán)。黨內(nèi)組織生活隨意，有時(shí)以工作繁忙為借口不參加黨支部學(xué)習(xí)。第三，工作中傳播正能量不夠。雖然沒(méi)有不恰當(dāng)?shù)难哉?，但在任?wù)繁重的情況下，偶爾會(huì)產(chǎn)生懈怠的情緒，同時(shí)對(duì)不言而喻的斗爭(zhēng)缺乏勇氣。舉例來(lái)說(shuō)，對(duì)會(huì)上有一些不恰當(dāng)?shù)难哉?，不良的風(fēng)氣，心里不同意，但并沒(méi)有直接站出來(lái)面對(duì)或制止。
　　(療懶惰，重點(diǎn)解決不愿為的問(wèn)題。
　　有盲目攀比的問(wèn)題。伴隨著工作崗位和工作時(shí)間的變化，認(rèn)為自己的能力也在提高，不自覺(jué)地產(chǎn)生了縱向比成績(jī)、橫向比待遇的思想。開(kāi)拓創(chuàng)新精神弱化。習(xí)慣于與過(guò)去相比，滿(mǎn)足現(xiàn)有成就，不愿意自加壓力，有穩(wěn)定的心理。
　　(3)治愈庸，努力解決不能為的問(wèn)題。
　　缺乏學(xué)習(xí)不足。對(duì)工作中的各項(xiàng)政策學(xué)習(xí)不系統(tǒng)，有選擇地學(xué)習(xí)，特別是對(duì)向南發(fā)展的各項(xiàng)政策學(xué)習(xí)不深入，條款不清楚。有經(jīng)驗(yàn)主義和主觀主義。主要表現(xiàn)在處理問(wèn)題的主觀判斷和急躁。滿(mǎn)足工作中不冒頭不排尾的要求，有不騎馬不騎牛，騎驢走中游的想法。工作水平一直處于中游水平，缺乏分析改進(jìn)措施，削弱了與優(yōu)秀對(duì)齊的意識(shí)。
　　(4)治療慢，重點(diǎn)解決不善為問(wèn)題。
　　當(dāng)面臨一些重大問(wèn)題時(shí)，常常會(huì)出現(xiàn)謹(jǐn)慎的情況，害怕出差、偏差，常常會(huì)先等一等，再看一看，一定程度上影響事業(yè)的發(fā)展。比如面對(duì)一些共同的工作問(wèn)題，主要是處理穩(wěn)定，一般等上級(jí)出臺(tái)政策，或者等其他單位了解做法，很少采取創(chuàng)新措施解決問(wèn)題。坐著等待發(fā)展，站著看，站在一邊，不主動(dòng)規(guī)劃，不主動(dòng)出擊，不抓經(jīng)濟(jì)，不上項(xiàng)目，錯(cuò)過(guò)發(fā)展機(jī)會(huì)。在工作中，有時(shí)候不要過(guò)分搶劫，總覺(jué)得不安全不可靠，往往錯(cuò)過(guò)了職業(yè)發(fā)展的最佳時(shí)機(jī)。
　　(5)治推，重點(diǎn)解決不敢做的問(wèn)題。
　　每次組織學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定的通報(bào)案例，采取相對(duì)措施，做一些改進(jìn)工作，現(xiàn)在認(rèn)真檢查，感覺(jué)問(wèn)題多，情況還是很?chē)?yán)峻的:在處理上級(jí)安排的工作時(shí)，有一種情況涉及到單位的關(guān)心和認(rèn)真執(zhí)行，不涉及單位的事情，不關(guān)心。比如對(duì)師黨委中心的工作缺乏關(guān)注，一些關(guān)系到經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民生的工作方面的工作，認(rèn)為自己承擔(dān)的工作距離較遠(yuǎn)，無(wú)法參與，因此對(duì)其做出貢獻(xiàn)也不夠。不敢承擔(dān)責(zé)任，不負(fù)責(zé)任，在危險(xiǎn)面前畏縮不前，退縮，看到好處往前跑，遇到矛盾躲起來(lái)。
　　(6)治療浮，重點(diǎn)解決虛假問(wèn)題。
　　存在學(xué)風(fēng)不實(shí)等問(wèn)題，表現(xiàn)為缺乏主動(dòng)性和系統(tǒng)性，思考問(wèn)題和研究工作不深入。平時(shí)的學(xué)習(xí)基本都是基于促進(jìn)學(xué)習(xí)，根據(jù)需要學(xué)習(xí)，主要是解決當(dāng)務(wù)之急和實(shí)際問(wèn)題。只有遇到問(wèn)題，才能收集哪些書(shū)籍進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，沒(méi)有以高標(biāo)準(zhǔn)、系統(tǒng)的方式提高理論素養(yǎng)。因此，思考和研究問(wèn)題不深入系統(tǒng)，長(zhǎng)期規(guī)劃不到位，許多工作無(wú)法取得應(yīng)有的效果。本人調(diào)查研究質(zhì)量不高，在深入基層時(shí)都是帶著一些問(wèn)題去開(kāi)展工作，了解情況，待事情完成后再返回。舉例來(lái)說(shuō)，每次深入基層調(diào)查，完成任務(wù)后就會(huì)回來(lái)，不會(huì)太深入群眾了解實(shí)際情況，開(kāi)展調(diào)查工作。
　　第二，問(wèn)題產(chǎn)生的原因。
　　第一，宗旨意識(shí)淡化。工作多年，為人民服務(wù)意識(shí)放松。雖然工作還是盡職盡責(zé)，但是情緒上開(kāi)始懈怠，導(dǎo)致工作態(tài)度和積極性的問(wèn)題。在工作中，更多的是思考如何盡快完成工作任務(wù)，深入基層，聯(lián)系群眾不夠密切，很少帶著問(wèn)題去研究解決，沒(méi)有很好的研究分析形成解決問(wèn)題的政策措施，無(wú)形中脫離了群眾和現(xiàn)實(shí)。
　　(二)責(zé)任心理不足。艱苦奮斗的意識(shí)沒(méi)有過(guò)去那么強(qiáng)，缺乏求真務(wù)實(shí)、努力工作、主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的精神。面對(duì)緊急危險(xiǎn)的任務(wù)，我們害怕困難，缺乏克服困難和踩石頭留下印記的釘釘精神，導(dǎo)致工作有選擇地執(zhí)行，尋求穩(wěn)定，害怕混亂。
　　(3)大局意識(shí)不強(qiáng)。不能完全跳出個(gè)人的局部思維，融入全師工作的大局，思維的廣度和地位的高度還是缺乏的，導(dǎo)致工作中過(guò)于關(guān)注自己的領(lǐng)域，一些需要合作聯(lián)動(dòng)的工作協(xié)調(diào)聯(lián)系不到位。主動(dòng)配合，補(bǔ)位意識(shí)不強(qiáng)，有怕越位的想法。
　　第三，整改措施和努力方向。
　　通過(guò)認(rèn)真自查，深入分析根源，進(jìn)一步明確努力方向，制定以下整改措施。
　　(1)增強(qiáng)責(zé)任感，堅(jiān)決與上級(jí)黨組織高度一致。在今后的工作中，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)期中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)精神，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高我們的政治意識(shí)和黨性。樹(shù)立正確的執(zhí)政理念，增強(qiáng)責(zé)任感，調(diào)整自己的狀態(tài)，面對(duì)三大硬仗等艱巨任務(wù)，不推諉、不回避、面對(duì)困難、積極行動(dòng)，堅(jiān)定不移地執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)。全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，遵守中央八項(xiàng)規(guī)定，自覺(jué)抵制四風(fēng)問(wèn)題，樹(shù)立規(guī)則意識(shí)，嚴(yán)格按照政策法規(guī)、制度程序辦事。
　　(二)實(shí)踐根本宗旨，進(jìn)一步與群眾密切相關(guān)。第一，對(duì)自查問(wèn)題，逐一整改落實(shí)，并將定期征求群眾意見(jiàn)作為今后做好工作的重要途徑，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。二是深化不要忘記你的首創(chuàng)精神，牢記使命主題活動(dòng)，花更多時(shí)間深入基層和群眾，努力解決聯(lián)系群眾最后一英里、服務(wù)群眾最后一步的問(wèn)題，進(jìn)一步提高基層黨組織服務(wù)群眾的能力。
　　加強(qiáng)道德修養(yǎng)，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚;注重小事小節(jié)，養(yǎng)成積極、節(jié)儉、健康的生活方式。
　　上述自查可能還很簡(jiǎn)單，原因剖析和整改措施也不一定到位，懇請(qǐng)大家提出批評(píng)意見(jiàn)，我一定會(huì)虛心接受并認(rèn)真改正。

作風(fēng)建設(shè)整改措施作風(fēng)建設(shè)整改措施篇4

　　為全面加強(qiáng)我校領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，根據(jù)《中共亳州市委辦公室關(guān)于開(kāi)展全市黨政機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》（亳辦發(fā)〔2007〕17號(hào)）和市教育局教辦〔2007〕83號(hào)文件精神，結(jié)合我校教育實(shí)際，決定在我校開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，制定此方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹胡錦濤總書(shū)記在中紀(jì)委七次全會(huì)上的重要講話(huà)和市教育局關(guān)于開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的通知，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，以辦“均衡、優(yōu)質(zhì)、和諧”的亳州教育為目標(biāo)，著力解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題，切實(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，為學(xué)校的和諧健康發(fā)展提供有力保障。

　　二、成立機(jī)構(gòu)，健全組織

　　為切實(shí)保證“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的順利進(jìn)行，學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長(zhǎng)：石磊

　　副組長(zhǎng)：王春霞馬健李躍進(jìn)

　　成員：汪冬蓮李輝佟廣富楊新夫郭飛峰

　　謝啟平高揮劉少純高新馬坤

　　領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)校辦公室，辦公室主任馬?。妫?。

　　三、活動(dòng)要點(diǎn)

　　按照胡錦濤總書(shū)記關(guān)于在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個(gè)方面良好風(fēng)氣的要求，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校作風(fēng)建設(shè)，重點(diǎn)在以下幾個(gè)方面取得明顯成效。

　?。ㄒ唬┣趭^學(xué)習(xí)，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)

　　要進(jìn)一步完善理論學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持“三會(huì)一課”和領(lǐng)導(dǎo)班子定期學(xué)習(xí)活動(dòng)，并認(rèn)真制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，從領(lǐng)導(dǎo)工作的實(shí)際出發(fā)，大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，以科學(xué)的理論武裝師生頭腦、指導(dǎo)教育實(shí)踐、推進(jìn)各項(xiàng)工作。通過(guò)學(xué)習(xí)，著力堅(jiān)定領(lǐng)導(dǎo)干部的理想信念，著力增強(qiáng)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性，著力提高駕馭教育改革發(fā)展的能力。

　　（二）心系群眾，深入調(diào)查研究

　　廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要始終牢記為人民服務(wù)的宗旨，始終保持同廣大教職工的血肉聯(lián)系，進(jìn)一步完善“一員雙崗”制度。要根據(jù)工作實(shí)際，針對(duì)學(xué)校改革發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，深入開(kāi)展調(diào)查研究，對(duì)部分學(xué)科教學(xué)進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo)。每位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每年要撰寫(xiě)1篇以上調(diào)研報(bào)告或工作論文，中層以上干部每年要撰寫(xiě)1篇以上工作論文或經(jīng)驗(yàn)體會(huì)文章。注重調(diào)研成果轉(zhuǎn)化和運(yùn)用，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展。

　?。ㄈ┣笳鎰?wù)實(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)

　　學(xué)校干部要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，察實(shí)情、講實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、求實(shí)效，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感。學(xué)校要建立健全議事規(guī)則和決策程序，做到依法決策、科學(xué)決策、民主決策。完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系年級(jí)組、教研組制度，協(xié)調(diào)解決實(shí)際問(wèn)題。加強(qiáng)會(huì)議計(jì)劃管理，少開(kāi)會(huì)、開(kāi)短會(huì)。不斷完學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力形成長(zhǎng)效機(jī)制。

　　（四）令行禁止，深化政務(wù)公開(kāi)

　　要自覺(jué)維護(hù)中央權(quán)威和大政方針的統(tǒng)一，善于把中央的精神與學(xué)校實(shí)際結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真貫徹上級(jí)的重大決策，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。認(rèn)真受理各類(lèi)咨詢(xún)和投訴，努力做到件件有著落，事事有回音；深化校務(wù)公開(kāi)，規(guī)范教育收費(fèi)行為，公開(kāi)收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；全面實(shí)施“陽(yáng)光招生工程”，完善招生管理機(jī)制，嚴(yán)格招生工作紀(jì)律，促進(jìn)招生公平公正。

　?。ㄎ澹┣趦€節(jié)約，降低行政成本

　　學(xué)校干部要牢記“兩個(gè)務(wù)必”，在各項(xiàng)工作中嚴(yán)格貫徹勤儉節(jié)約的原則，真正把有限的資金和資源用在刀刃上。加強(qiáng)宣傳教育，營(yíng)造節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的氛圍。牢固樹(shù)立勤儉辦學(xué)的思想，科學(xué)規(guī)劃學(xué)校建設(shè)。認(rèn)真執(zhí)行公務(wù)接待有關(guān)規(guī)定，簡(jiǎn)化公務(wù)禮儀，控制接待標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范公務(wù)接待，降低行政成本。提倡節(jié)約用水、用電，努力建設(shè)節(jié)約型校園。

　?。┌l(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持民主集中

　　學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制的各項(xiàng)制度規(guī)定，自覺(jué)接受黨組織、黨員和群眾的監(jiān)督。定期召開(kāi)民主生活會(huì)，查找、剖析自身不足，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。組織開(kāi)展學(xué)校教代會(huì)，民主評(píng)議學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部工作。開(kāi)展學(xué)生評(píng)教師活動(dòng)。開(kāi)展評(píng)選學(xué)校“教壇新秀”、“文明班級(jí)”、“文明班主任”活動(dòng)，積極推薦優(yōu)秀教師和先進(jìn)班級(jí)參加市評(píng)選活動(dòng)。充分發(fā)揚(yáng)民主，帶領(lǐng)廣大教師勤奮工作，積極進(jìn)取，努力形成心齊氣順、風(fēng)正勁足的良好局面。

　?。ㄆ撸┍脵?quán)，加強(qiáng)廉潔自律

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定。不得接受師生、家長(zhǎng)的禮金和有價(jià)證券，不得利用職務(wù)和工作上的影響違規(guī)干預(yù)招生錄取、職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先等事項(xiàng)。自覺(jué)做到常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心，保持一身正氣、一塵不染。

　?。ò耍┣槿そ】担⒅厣钭黠L(fēng)

　　學(xué)校干部要講操守，重品行，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，堅(jiān)決抵制腐朽沒(méi)落思想觀念和生活方式的侵蝕，保持高尚的精神追求，正確選擇好個(gè)人愛(ài)好，擺脫低級(jí)趣味，慎重對(duì)待朋友交往，堅(jiān)持擇善而交，注意凈化社交圈。

　　四、活動(dòng)安排

　?。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（7——8月份）

　　制定工作方案，廣泛進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。8月20日——29日，我校通過(guò)集中學(xué)、自學(xué)、聽(tīng)報(bào)告、專(zhuān)題講座等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤等領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記關(guān)于干部作風(fēng)建設(shè)八個(gè)方面良好風(fēng)氣的要求，充分認(rèn)識(shí)關(guān)于開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的重大意義。要?jiǎng)訂T和發(fā)動(dòng)全校干部師生參與、監(jiān)督這一活動(dòng)，不斷增強(qiáng)廣大干部參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性。

　　（二）查找整改階段（9月—11月）

　　堅(jiān)持查、改、建相結(jié)合，利用多種形式敞開(kāi)大門(mén)，深入基層，深入群眾，圍繞影響學(xué)校改革發(fā)展和事關(guān)群眾切身利益的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，面對(duì)面地征求意見(jiàn)和建議，主動(dòng)查找自身存在的問(wèn)題。分別召開(kāi)由教師代表、家長(zhǎng)和學(xué)生代表參加的座談會(huì)，直接聽(tīng)取作風(fēng)方面的意見(jiàn)建議。開(kāi)好作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)題民主生活會(huì)。對(duì)查找出的問(wèn)題，要認(rèn)真梳理匯總，深刻剖析原因，舉一反三。針對(duì)查擺出的問(wèn)題，要堅(jiān)持抓重點(diǎn)、攻難點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)整改措施，切實(shí)解決一些群眾普遍關(guān)心、與群眾切身利益相關(guān)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，確保整改措施落到實(shí)處，以整改的實(shí)際行動(dòng)取信于民。

　?。ㄈ┛偨Y(jié)提高階段（12月）

　　學(xué)校要對(duì)開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行一次“回頭看”，總結(jié)成績(jī)，發(fā)現(xiàn)不足，建章立制，努力形成長(zhǎng)效機(jī)制。及時(shí)總結(jié)學(xué)校開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)開(kāi)展情況，推廣典型，鞏固成果，把“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)引向深入。12月底，學(xué)校將活動(dòng)情況總結(jié)報(bào)教育局作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員要在活動(dòng)中起表率作用，要身體力行，深入實(shí)際，深入群眾，切實(shí)解決存在的突出問(wèn)題和群眾工作、生活中的困難；各處室，工會(huì)、團(tuán)委組織要充分利用各種活動(dòng)，加強(qiáng)教育與實(shí)踐，樹(shù)立典型，弘揚(yáng)正氣，為學(xué)校“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的深入開(kāi)展作出貢獻(xiàn)，為推動(dòng)我市教育事業(yè)上新臺(tái)階作出貢獻(xiàn)。

作風(fēng)建設(shè)整改措施作風(fēng)建設(shè)整改措施篇5

　　自20XX年6月以來(lái),我局按工委要求深入開(kāi)展了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)教育整頓活動(dòng)。進(jìn)入“學(xué)習(xí)教育”階段以后，我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《行政訴訟法》、《公務(wù)員法》等有關(guān)文件，加強(qiáng)了業(yè)務(wù)相關(guān)的政策法規(guī)和基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，閱讀了毛澤東同志《為人民服務(wù)》、《反對(duì)自由主義》兩篇文章，并做好筆記，認(rèn)真撰寫(xiě)了讀后感。我圍繞“機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)”具體內(nèi)容的學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的思想動(dòng)態(tài)及實(shí)際工作及，查擺了自己在思想認(rèn)識(shí)、組織紀(jì)律、服務(wù)態(tài)度、工作效率等方面存在的問(wèn)題，并進(jìn)行了認(rèn)真剖析，查找了問(wèn)題產(chǎn)生的原因，明確了今后的整改方向，以便更好地開(kāi)展工作。

　　一、存在的主要問(wèn)題:

　　1、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。表現(xiàn)在：對(duì)黨的思想路線、方針政策的理解、貫徹、執(zhí)行不夠堅(jiān)定，不能做到與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)的提高自己的思想政治覺(jué)悟。政治敏銳性和洞察力不足，不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來(lái)武裝自己的頭腦，透過(guò)事物表象把握事物本質(zhì)的能力不足，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力有待提高。

　　2、為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在：對(duì)待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，遇到當(dāng)事人反復(fù)詢(xún)問(wèn)的問(wèn)題時(shí)，缺乏耐心，沒(méi)有合理調(diào)整自己的情緒。有時(shí)過(guò)多考慮個(gè)人得失，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想。

　　3、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。有時(shí)由于私心作怪，存在“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)”的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有時(shí)因此產(chǎn)生工作效率低的問(wèn)題。

　　4、存在好人主義、形式主義思想。表現(xiàn)在：處理問(wèn)題時(shí)的原則性有待加強(qiáng)，對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，礙于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主義。有時(shí)有只求形式，不求落實(shí)的問(wèn)題，具體制度的落實(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，工作時(shí)只求是否做了，不求做得好壞。

　　5、工作紀(jì)律的自我約束方面有待加強(qiáng)。表現(xiàn)在：有時(shí)有遲到早退的問(wèn)題，工作著裝有時(shí)不規(guī)范，有時(shí)在工作時(shí)間處理一些私人事務(wù)，特別是父親患病治療期間，因?yàn)檎疹櫢赣H部分影響了工作。

　　二、存在問(wèn)題的主要原因：

　　一是思想上對(duì)政治學(xué)習(xí)缺乏正確的認(rèn)識(shí)。平時(shí)雖然經(jīng)常參加政治學(xué)習(xí)，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，流于形式，理論與實(shí)踐相脫節(jié)，自己思想意識(shí)的更新與黨的政策、方針脫節(jié)。

　　二是為人民服務(wù)的意識(shí)不足。對(duì)“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去”的群眾路線的領(lǐng)會(huì)不夠，為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)不強(qiáng)。沒(méi)有堅(jiān)實(shí)任何時(shí)候都要以群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，在個(gè)人利益與集體利益相沖突時(shí)，往往考慮個(gè)人得失較多，而忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。換位思考還

　　做的不夠，不能站在勞資雙方的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題，經(jīng)常處于旁觀者的位置解答咨詢(xún)，處理工作。

　　三是業(yè)務(wù)水平有待提高。對(duì)業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用的認(rèn)識(shí)有不足，一方面，理論與實(shí)踐相結(jié)合做的不夠,有理論與實(shí)踐相脫節(jié)的情況存在。另一方面,缺乏敬業(yè)精神，對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新不能跟上國(guó)家勞動(dòng)法建設(shè)的速度，有知識(shí)結(jié)構(gòu)滯后的問(wèn)題。四是工作方法簡(jiǎn)單。對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)不夠深入，思考不深刻，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。不能從講政治的高度認(rèn)識(shí)問(wèn)題，處理問(wèn)題。

　　三、整改措施：

　　一是進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀念、公仆意識(shí)，真正提高自己的思想覺(jué)悟。首先，要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀，不斷加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng);其次，站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，自覺(jué)抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后，要把為人民服務(wù)意識(shí)落實(shí)到各項(xiàng)工作中去，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的做好各項(xiàng)工作。

　　二是加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。首先，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、理論水平。其次，注重法律實(shí)務(wù)，將法律理論與實(shí)務(wù)相結(jié)合，提高案件處理的規(guī)范性、科學(xué)性。最后，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)?/p>

　　的同志請(qǐng)教。以高度工作責(zé)任感和踏實(shí)工作作風(fēng),嚴(yán)格、公正、文明地執(zhí)法，真正做到全心全意為人民服務(wù)。

　　三是以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，提高工作效率。工作中多動(dòng)腦子想辦法，做到既堅(jiān)持原則又靈活主動(dòng)，不做“老好人”。發(fā)揚(yáng)勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、敢于斗爭(zhēng)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，努力開(kāi)拓工作新局面。

　　四是要嚴(yán)格要求自己，以身作則，做遵守工作紀(jì)律的標(biāo)兵。要求別人做到的，自己首先要做到，要形成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)，遵守工作紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行法律程序，嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、科學(xué)地做好各項(xiàng)工作。五是要始終保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以高度的政治責(zé)任感和踏實(shí)的工作作風(fēng)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持實(shí)事求是的路線、方針、政策，做一名合格的機(jī)關(guān)工作者。

作風(fēng)建設(shè)整改措施作風(fēng)建設(shè)整改措施篇6

　　進(jìn)入“學(xué)習(xí)教育”階段以后，我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《行政訴訟法》、《公務(wù)員法》等有關(guān)文件，加強(qiáng)了業(yè)務(wù)相關(guān)的政策法規(guī)和基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，閱讀了毛澤東同志《為人民服務(wù)》、《反對(duì)自由主義》兩篇文章，并做好筆記，認(rèn)真撰寫(xiě)了讀后感。我圍繞“機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)”具體內(nèi)容的學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的思想動(dòng)態(tài)及實(shí)際工作及，查擺了自己在思想認(rèn)識(shí)、組織紀(jì)律、服務(wù)態(tài)度、工作效率等方面存在的問(wèn)題，并進(jìn)行了認(rèn)真剖析，查找了問(wèn)題產(chǎn)生的原因，明確了今后的整改方向，以便更好地開(kāi)展工作。

　　一、存在的主要問(wèn)題:

　　1、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。表現(xiàn)在：對(duì)黨的思想路線、方針政策的理解、貫徹、執(zhí)行不夠堅(jiān)定，不能做到與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)的提高自己的思想政治覺(jué)悟。政治敏銳性和洞察力不足，不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來(lái)武裝自己的頭腦，透過(guò)事物表象把握事物本質(zhì)的能力不足，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力有待提高。

　　2、為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在：對(duì)待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，遇到當(dāng)事人反復(fù)詢(xún)問(wèn)的問(wèn)題時(shí)，缺乏耐心，沒(méi)有合理調(diào)整自己的情緒。有時(shí)過(guò)多考慮個(gè)人得失，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想。

　　3、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。有時(shí)由于私心作怪，存在“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)”的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有時(shí)因此產(chǎn)生工作效率低的問(wèn)題。

　　4、存在好人主義、形式主義思想。表現(xiàn)在：處理問(wèn)題時(shí)的原則性有待加強(qiáng)，對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，礙于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主義。有時(shí)有只求形式，不求落實(shí)的問(wèn)題，具體制度的落實(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，工作時(shí)只求是否做了，不求做得好壞。

　　5、工作紀(jì)律的自我約束方面有待加強(qiáng)。表現(xiàn)在：有時(shí)有遲到早退的問(wèn)題，工作著裝有時(shí)不規(guī)范，有時(shí)在工作時(shí)間處理一些私人事務(wù)，特別是父親患病治療期間，因?yàn)檎疹櫢赣H部分影響了工作。

　　二、存在問(wèn)題的主要原因：

　　一是思想上對(duì)政治學(xué)習(xí)缺乏正確的認(rèn)識(shí)。平時(shí)雖然經(jīng)常參加政治學(xué)習(xí)，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，流于形式，理論與實(shí)踐相脫節(jié)，自己思想意識(shí)的更新與黨的政策、方針脫節(jié)。

　　二是為人民服務(wù)的意識(shí)不足。對(duì)“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去”的群眾路線的領(lǐng)會(huì)不夠，為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)不強(qiáng)。沒(méi)有堅(jiān)實(shí)任何時(shí)候都要以群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，在個(gè)人利益與集體利益相沖突時(shí)，往往考慮個(gè)人得失較多，而忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。換位思考還

　　做的不夠，不能站在勞資雙方的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題，經(jīng)常處于旁觀者的位置解答咨詢(xún)，處理工作。

　　三是業(yè)務(wù)水平有待提高。對(duì)業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用的認(rèn)識(shí)有不足，一方面，理論與實(shí)踐相結(jié)合做的不夠,有理論與實(shí)踐相脫節(jié)的情況存在。另一方面,缺乏敬業(yè)精神，對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新不能跟上國(guó)家勞動(dòng)法建設(shè)的速度，有知識(shí)結(jié)構(gòu)滯后的問(wèn)題。四是工作方法簡(jiǎn)單。對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)不夠深入，思考不深刻，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。不能從講政治的高度認(rèn)識(shí)問(wèn)題，處理問(wèn)題。

　　三、整改措施：

　　一是進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀念、公仆意識(shí)，真正提高自己的思想覺(jué)悟。首先，要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀，不斷加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng);其次，站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，自覺(jué)抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后，要把為人民服務(wù)意識(shí)落實(shí)到各項(xiàng)工作中去，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的做好各項(xiàng)工作。

　　二是加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。首先，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、理論水平。其次，注重法律實(shí)務(wù)，將法律理論與實(shí)務(wù)相結(jié)合，提高案件處理的規(guī)范性、科學(xué)性。最后，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)?/p>

　　的同志請(qǐng)教。以高度工作責(zé)任感和踏實(shí)工作作風(fēng),嚴(yán)格、公正、文明地執(zhí)法，真正做到全心全意為人民服務(wù)。

　　三是以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，提高工作效率。工作中多動(dòng)腦子想辦法，做到既堅(jiān)持原則又靈活主動(dòng)，不做“老好人”。發(fā)揚(yáng)勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、敢于斗爭(zhēng)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，努力開(kāi)拓工作新局面。

　　四是要嚴(yán)格要求自己，以身作則，做遵守工作紀(jì)律的標(biāo)兵。要求別人做到的，自己首先要做到，要形成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)，遵守工作紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行法律程序，嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、科學(xué)地做好各項(xiàng)工作。五是要始終保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以高度的政治責(zé)任感和踏實(shí)的工作作風(fēng)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持實(shí)事求是的路線、方針、政策，做一名合格的機(jī)關(guān)工作者。

作風(fēng)建設(shè)整改措施作風(fēng)建設(shè)整改措施篇7

　　學(xué)校工作作風(fēng)建設(shè)存在的問(wèn)題及整改措施為了認(rèn)真貫徹落實(shí)全縣教育系統(tǒng)作風(fēng)整頓會(huì)議精神，著力解決我校干部思想作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，切實(shí)轉(zhuǎn)變干部思想作風(fēng)，我校認(rèn)真查找出學(xué)校工作作風(fēng)建設(shè)方面存在的一些問(wèn)題，并提出了相應(yīng)的整改措施。

　　一：存在問(wèn)題：

　　（1）在思想作風(fēng)上，思想還不夠解放，觀念轉(zhuǎn)變上還有欠缺。對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)學(xué)習(xí)理解不深刻，理想信念相對(duì)淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強(qiáng)，用辯證的觀點(diǎn)分析問(wèn)題的能力有待提高。對(duì)社會(huì)上存在的拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義，抵制不夠。

　?。?）在工作作風(fēng)上，工作作風(fēng)不實(shí)。有的人思想觀念上存在浮躁，工作熱情不高，敬業(yè)精神不強(qiáng)。作風(fēng)拖拉懶散、渾渾噩噩。有的人工作標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不嚴(yán)，不求有功，但求無(wú)過(guò)。

　　（3）在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，學(xué)習(xí)風(fēng)氣不正。個(gè)別教師政治上不求上進(jìn)，業(yè)務(wù)上不求長(zhǎng)進(jìn)。因循守舊，安于現(xiàn)狀，不謀發(fā)展，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。

　?。?）在生活作風(fēng)上，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，有時(shí)來(lái)客陪吃陪喝。在遵守紀(jì)律方面，學(xué)校開(kāi)會(huì)時(shí)，有遲到、接電話(huà)等違反紀(jì)律現(xiàn)象。

　?。?）在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上，在處理具體問(wèn)題上缺少靈活與方法，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)功底較差，遇到一些難事、急事經(jīng)常犯急躁情緒，缺少“彈鋼琴”的藝術(shù)。平時(shí)喜歡直來(lái)直去，有話(huà)說(shuō)到當(dāng)面，有時(shí)批評(píng)人不講情面、不顧場(chǎng)合，傷及一些人的自尊。

　　二：制定措施

　　針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，我們制定了以下措施:

　　（1）、召開(kāi)會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)，夯實(shí)理論根基。

　　我校于4月8日專(zhuān)門(mén)召開(kāi)作風(fēng)整頓會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省、市、縣及教育局的相關(guān)規(guī)定，并要求撰寫(xiě)心得體會(huì)。同時(shí)要求全體教職工自我剖析，查找不足并擬定整改措施。還要求常常“洗腦充電”學(xué)好理論，增強(qiáng)自我約束機(jī)制，自我加壓，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí)，學(xué)習(xí)“十八大”會(huì)議精神，尤其要學(xué)深、學(xué)透“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝頭腦，并在實(shí)踐中加強(qiáng)黨

　　性修養(yǎng)鍛煉，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力。要以學(xué)立德、以學(xué)明智、以學(xué)促行，做一名“學(xué)習(xí)型”教師。

　?。?）、求真務(wù)實(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)。

　　自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，自覺(jué)地以“三個(gè)代表”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，指導(dǎo)和規(guī)范自己的言行，履行好自己的職責(zé)，認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，更好地為教師服務(wù)。堅(jiān)持在實(shí)踐中鍛煉自己，在工作中，努力做到迎難而上，排難而進(jìn)，積極工作。

　?。?）、善謀實(shí)干，提升工作水平。

　　要堅(jiān)持“科學(xué)發(fā)展觀”理念，堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)，走群眾路線。本著對(duì)學(xué)校和教師高度負(fù)責(zé)的精神，盡心盡責(zé)地履行好自己的職責(zé)，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。

　?。?）、規(guī)范財(cái)務(wù)管理，樹(shù)立節(jié)儉觀念。

　　大手大腳、鋪張浪費(fèi)、生活奢侈，不僅損害了學(xué)校的經(jīng)濟(jì)利益，也極大地?fù)p害了干部的形象和教育的整體形象。要解決這個(gè)問(wèn)題，一是要規(guī)范招待行為，控制招待開(kāi)支：能敬一支煙的就敬一支煙，能在食堂就餐的就在食堂就餐；二是嚴(yán)禁亂發(fā)補(bǔ)助，嚴(yán)禁用學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)發(fā)放個(gè)人津補(bǔ)貼：二是要切實(shí)落實(shí)財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，每年要通過(guò)財(cái)務(wù)清理專(zhuān)班進(jìn)行財(cái)務(wù)清理，并向全體教職員工公布。要規(guī)范財(cái)務(wù)管理，實(shí)行財(cái)務(wù)審批“一支筆”，面對(duì)一次開(kāi)支數(shù)額較大的，要集體研究后報(bào)上級(jí)部門(mén)批準(zhǔn)。堅(jiān)決做到：按時(shí)上下班；同城不吃飯；午間不飲酒；工作日不打牌、不做與工作無(wú)關(guān)的事；不公車(chē)私用、公款送禮；不亂發(fā)亂支等。

　　總的說(shuō)來(lái)，干部思想作風(fēng)建設(shè)方面的問(wèn)題已經(jīng)影響到我們辦人民滿(mǎn)意教育的重要工作，通過(guò)扎實(shí)有效的整改工作，切實(shí)解決好自己在思想、組織、作風(fēng)以及工作中存在的突出問(wèn)題，使這次作風(fēng)整頓活動(dòng)成為人生的一個(gè)“加油站”，達(dá)到自己在思想上有明顯進(jìn)步、政治上有明顯提高、紀(jì)律上有明顯增強(qiáng)、作風(fēng)上有明顯改進(jìn)，真正把真抓實(shí)干體現(xiàn)在行動(dòng)上，落實(shí)到工作中。

作風(fēng)建設(shè)整改措施作風(fēng)建設(shè)整改措施篇8

　　進(jìn)入“學(xué)習(xí)教育”階段以后，我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《行政訴訟法》、《公務(wù)員法》等有關(guān)文件，加強(qiáng)了業(yè)務(wù)相關(guān)的政策法規(guī)和基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，閱讀了毛澤東同志《為人民服務(wù)》、《反對(duì)自由主義》兩篇文章，并做好筆記，認(rèn)真撰寫(xiě)了讀后感。我圍繞“機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)”具體內(nèi)容的學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的思想動(dòng)態(tài)及實(shí)際工作及，查擺了自己在思想認(rèn)識(shí)、組織紀(jì)律、服務(wù)態(tài)度、工作效率等方面存在的問(wèn)題，并進(jìn)行了認(rèn)真剖析，查找了問(wèn)題產(chǎn)生的原因，明確了今后的整改方向，以便更好地開(kāi)展工作。

　　一、存在的主要問(wèn)題:

　　1、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。表現(xiàn)在：對(duì)黨的思想路線、方針政策的理解、貫徹、執(zhí)行不夠堅(jiān)定，不能做到與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)的提高自己的思想政治覺(jué)悟。政治敏銳性和洞察力不足，不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來(lái)武裝自己的頭腦，透過(guò)事物表象把握事物本質(zhì)的能力不足，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力有待提高。

　　2、為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在：對(duì)待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，遇到當(dāng)事人反復(fù)詢(xún)問(wèn)的問(wèn)題時(shí)，缺乏耐心，沒(méi)有合理調(diào)整自己的情緒。有時(shí)過(guò)多考慮個(gè)人得失，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想。

　　3、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。有時(shí)由于私心作怪，存在“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)”的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有時(shí)因此產(chǎn)生工作效率低的問(wèn)題。

　　4、存在好人主義、形式主義思想。表現(xiàn)在：處理問(wèn)題時(shí)的原則性有待加強(qiáng)，對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，礙于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主義。有時(shí)有只求形式，不求落實(shí)的問(wèn)題，具體制度的落實(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，工作時(shí)只求是否做了，不求做得好壞。

　　5、工作紀(jì)律的自我約束方面有待加強(qiáng)。表現(xiàn)在：有時(shí)有遲到早退的問(wèn)題，工作著裝有時(shí)不規(guī)范，有時(shí)在工作時(shí)間處理一些私人事務(wù)，特別是父親患病治療期間，因?yàn)檎疹櫢赣H部分影響了工作。

　　二、存在問(wèn)題的主要原因：

　　一是思想上對(duì)政治學(xué)習(xí)缺乏正確的認(rèn)識(shí)。平時(shí)雖然經(jīng)常參加政治學(xué)習(xí)，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，流于形式，理論與實(shí)踐相脫節(jié)，自己思想意識(shí)的更新與黨的政策、方針脫節(jié)。

　　二是為人民服務(wù)的意識(shí)不足。對(duì)“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去”的群眾路線的領(lǐng)會(huì)不夠，為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)不強(qiáng)。沒(méi)有堅(jiān)實(shí)任何時(shí)候都要以群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，在個(gè)人利益與集體利益相沖突時(shí)，往往考慮個(gè)人得失較多，而忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。換位思考還

　　做的不夠，不能站在勞資雙方的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題，經(jīng)常處于旁觀者的位置解答咨詢(xún)，處理工作。

　　三是業(yè)務(wù)水平有待提高。對(duì)業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用的認(rèn)識(shí)有不足，一方面，理論與實(shí)踐相結(jié)合做的不夠,有理論與實(shí)踐相脫節(jié)的情況存在。另一方面,缺乏敬業(yè)精神，對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新不能跟上國(guó)家勞動(dòng)法建設(shè)的速度，有知識(shí)結(jié)構(gòu)滯后的問(wèn)題。四是工作方法簡(jiǎn)單。對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)不夠深入，思考不深刻，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。不能從講政治的高度認(rèn)識(shí)問(wèn)題，處理問(wèn)題。

　　三、整改措施：

　　一是進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀念、公仆意識(shí)，真正提高自己的思想覺(jué)悟。首先，要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀，不斷加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng);其次，站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，自覺(jué)抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后，要把為人民服務(wù)意識(shí)落實(shí)到各項(xiàng)工作中去，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的做好各項(xiàng)工作。

　　二是加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。首先，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、理論水平。其次，注重法律實(shí)務(wù)，將法律理論與實(shí)務(wù)相結(jié)合，提高案件處理的規(guī)范性、科學(xué)性。最后，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)?/p>

　　的同志請(qǐng)教。以高度工作責(zé)任感和踏實(shí)工作作風(fēng),嚴(yán)格、公正、文明地執(zhí)法，真正做到全心全意為人民服務(wù)。

　　三是以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，提高工作效率。工作中多動(dòng)腦子想辦法，做到既堅(jiān)持原則又靈活主動(dòng)，不做“老好人”。發(fā)揚(yáng)勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、敢于斗爭(zhēng)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，努力開(kāi)拓工作新局面。

　　四是要嚴(yán)格要求自己，以身作則，做遵守工作紀(jì)律的標(biāo)兵。要求別人做到的，自己首先要做到，要形成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)，遵守工作紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行法律程序，嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、科學(xué)地做好各項(xiàng)工作。五是要始終保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以高度的政治責(zé)任感和踏實(shí)的工作作風(fēng)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持實(shí)事求是的路線、方針、政策，做一名合格的機(jī)關(guān)工作者。

作風(fēng)建設(shè)整改措施作風(fēng)建設(shè)整改措施篇9

　　近日，我單位深入開(kāi)展了政府機(jī)構(gòu)作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神的同時(shí)，圍繞政府機(jī)構(gòu)作風(fēng)建設(shè)的具體內(nèi)容，認(rèn)真對(duì)比平時(shí)的思想動(dòng)態(tài)和實(shí)際工作，查明了思想認(rèn)識(shí)、組織紀(jì)律、服務(wù)態(tài)度、工作效率等問(wèn)題，并進(jìn)行了認(rèn)真分析，明確了未來(lái)的整改方向，以便更好地開(kāi)展工作。具體內(nèi)容如下:
　　第一，增強(qiáng)凝聚力和創(chuàng)新力。
　　增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性和時(shí)效性;堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的做法。學(xué)習(xí)黨的重要文件和黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話(huà)精神，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，在思想、政治和行動(dòng)上與黨中央高度一致。
　　(二)增強(qiáng)集體凝聚力和戰(zhàn)斗力。關(guān)閉工作委員會(huì)人手少，任務(wù)重，經(jīng)常承擔(dān)大型活動(dòng)的組織工作。分工不分家更重要。每次遇到重大活動(dòng)，工作委員會(huì)的同志們從上到下一起行動(dòng)，在工作中形成了良好的合作氛圍。每個(gè)人都直接在第一線工作，創(chuàng)造了每個(gè)人都可以獨(dú)立的綜合素質(zhì)。
　　解放思想，努力提升創(chuàng)新能力;創(chuàng)新是共青團(tuán)工作始終保持活力、增強(qiáng)吸引力和凝聚力的源泉。多年來(lái)，我們?cè)诠ぷ髦袌?jiān)持探索和創(chuàng)新，努力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，普及優(yōu)雅藝術(shù)，引導(dǎo)青年學(xué)生將民族精神與時(shí)代精神相結(jié)合。
　　第二，加強(qiáng)工作規(guī)范。
　　健全各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格按照制度辦事。一年來(lái)，我們高度重視制度建設(shè)，工作達(dá)到了規(guī)范化、科學(xué)化、制度化的水平。與此同時(shí)，在團(tuán)內(nèi)各項(xiàng)評(píng)估工作中，做到量化評(píng)估，以減少主觀因素對(duì)評(píng)估結(jié)果的影響。同時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)規(guī)定，實(shí)行一支筆審批制度。
　　(二)與有關(guān)部門(mén)工作順利銜接。海關(guān)工作委員會(huì)和相關(guān)部門(mén)共同承擔(dān)了青少年思想政治教育的職能。因此，在加強(qiáng)與相關(guān)部門(mén)合作的同時(shí)，積極思考自己的工作定位，努力在合作中體現(xiàn)自己的特色。在工作中，積極尋求有關(guān)部門(mén)的支持，積極配合其他部門(mén)做好工作。
　　不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí);
　　(1)工作熱情周到有序。在平時(shí)的工作中，幾乎每個(gè)同志都是按時(shí)上班，推遲下班。每個(gè)同志都可以熟悉本部門(mén)的所有辦事手續(xù)，實(shí)施許可服務(wù)，堅(jiān)持首問(wèn)責(zé)任制，做到一般事務(wù)及時(shí)處理，緊急情況，特別事務(wù)，難事，疑事不推諉。
　　(2)不負(fù)使命，勤奮工作，始終牢記共青團(tuán)工作的榮耀和責(zé)任感。我們按照忠誠(chéng)黨的事業(yè)、熱愛(ài)團(tuán)體的崗位、竭誠(chéng)為青年服務(wù)的要求，積極樹(shù)立強(qiáng)烈的政治意識(shí)、責(zé)任感和學(xué)習(xí)意識(shí)，把全部精力放在工作上，努力提高做好工作的能力，將工作熱情、科學(xué)精神和務(wù)實(shí)作風(fēng)結(jié)合起來(lái)，努力工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，謙虛謹(jǐn)慎，堅(jiān)持為青年做實(shí)事，全心全意為學(xué)校工作的大局和學(xué)生成長(zhǎng)的實(shí)際工作服務(wù)。
　　發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤儉節(jié)約。嚴(yán)格控制會(huì)議時(shí)間，簡(jiǎn)化發(fā)送文件，提高工作效率?？s短會(huì)議時(shí)間，提高會(huì)議質(zhì)量，除非所有員工都需要參加突擊工作，否則不會(huì)在例會(huì)之外附加會(huì)議。能夠直接處理的問(wèn)題決不能通過(guò)會(huì)議來(lái)解決，提高工作效率。
　　(4)依法守紀(jì)，誠(chéng)實(shí)自律，按政策原則處理公務(wù)，公平、公正、公開(kāi)。工作委員會(huì)工作職能中的管理成分相對(duì)較少，服務(wù)成分相對(duì)較多，不僅為對(duì)外建立服務(wù)形象創(chuàng)造了有利條件，也成為加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力。時(shí)刻保持自律，自警，自省，樹(shù)立良好的服務(wù)形象。
　　第四，提高實(shí)效性和滿(mǎn)意度。
　　(1)貼近實(shí)際，貼近青年，加強(qiáng)共青團(tuán)對(duì)青年成員的吸引力和凝聚力。共青團(tuán)的總體功能體現(xiàn)在組織動(dòng)員青年、教育引導(dǎo)青年、關(guān)心服務(wù)青年、代表和維護(hù)青年合法權(quán)利等方面。我們始終把握這一特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，以團(tuán)干部的人格魅力和對(duì)青年的感情吸引和凝聚青年，在實(shí)踐中積極探索，以有針對(duì)性、有特色、有創(chuàng)意、有效的活動(dòng)為載體，使團(tuán)活動(dòng)覆蓋青年團(tuán)體，進(jìn)一步發(fā)揮積極作用。
　　(二)工作認(rèn)真、細(xì)致、周到。工作委員會(huì)立足工作實(shí)際，結(jié)合時(shí)代精神，把握青年特點(diǎn)，開(kāi)展了一系列貼近生活、貼近青年的校園文化活動(dòng)。高度重視活動(dòng)開(kāi)展前的氛圍營(yíng)造，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力和覆蓋面。每次活動(dòng)結(jié)束后，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)。
　　認(rèn)知存在的問(wèn)題及明確的整改措施。
　　(1)共青團(tuán)工作繁多，日常學(xué)習(xí)活動(dòng)和事務(wù)性工作過(guò)于復(fù)雜，導(dǎo)致學(xué)習(xí)時(shí)間不足，進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和思想武裝;
　　(二)進(jìn)一步向優(yōu)秀部門(mén)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，交流做法;
　　(3)不斷創(chuàng)新作風(fēng)建設(shè)的工作措施和活動(dòng)載體;
　　(4)進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)工委網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，打開(kāi)對(duì)外宣傳的新窗口。
　　我們將以此次機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)為重要契機(jī)，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，真正做到思想正確、態(tài)度端正、認(rèn)真負(fù)責(zé)。

作風(fēng)建設(shè)整改措施作風(fēng)建設(shè)整改措施篇10

　　一、參加機(jī)構(gòu)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)情況。

　　自從開(kāi)展作風(fēng)教育整頓活動(dòng)以來(lái)，我就可以按照學(xué)校的安排，積極參與學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找問(wèn)題。在學(xué)習(xí)方面，無(wú)論是單位組織的員工學(xué)習(xí)會(huì)還是團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)會(huì)，我都會(huì)按時(shí)參加，沒(méi)有缺席。除了集體學(xué)習(xí)，個(gè)人還堅(jiān)持自學(xué)。學(xué)習(xí)后，立即寫(xiě)心得。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還要注意對(duì)照要求，找到實(shí)際工作中和個(gè)人思想中的問(wèn)題和不足，努力糾正自己存在的作風(fēng)問(wèn)題。

　　二、自我調(diào)查自我糾正情況。

　　與教育局要求的幾個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行自我調(diào)查，我個(gè)人認(rèn)為整體上做得很好。

　　一是順應(yīng)大局觀念好，具有強(qiáng)烈的全局意識(shí)，在工作中與同志們的工作開(kāi)展了更好的合作。無(wú)論是內(nèi)部還是外部，只要有任務(wù)，就有利于工作，有利于教育事業(yè)的發(fā)展，我們都在想，用力。

　　二是認(rèn)真團(tuán)結(jié)，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作精神。我一直把搞好團(tuán)結(jié)作為我個(gè)人工作的重要要求之一，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，不利于團(tuán)結(jié)的話(huà)不說(shuō)，維護(hù)師資形象。

　　三是平時(shí)的工作風(fēng)格，個(gè)人也做得很好，非常注意工作紀(jì)律。自從我參加工作以來(lái)，我已經(jīng)養(yǎng)成了不遲到、不早退的習(xí)慣。我通常會(huì)提前去辦公室。到了辦公室，認(rèn)真工作，不擅自離職。

　　四是責(zé)任感強(qiáng)，精神狀態(tài)好，我一直有不落后的信念，千方百計(jì)地做好自己的工作，我做的一切也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

　　五是不斷充實(shí)自己，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力不讓自己落后。

　　當(dāng)然，相越來(lái)越高的工作要求相比，與不斷發(fā)展的形勢(shì)相比，個(gè)人還存在一些問(wèn)題和不足。一是自己的能力和知識(shí)的限制，在新的形勢(shì)和新的任務(wù)面前，有時(shí)會(huì)感到有馀而力不足，不能積極出擊，只能被動(dòng)應(yīng)對(duì)。

　　三、出現(xiàn)問(wèn)題的原因。

　　1、思想跟不上形勢(shì)，沒(méi)有從政治大局考慮。在理論學(xué)習(xí)中，自己沒(méi)有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在改造主觀世界上下功夫，堅(jiān)定地確立了為黨和人民事業(yè)奮斗的信念，在思想上出現(xiàn)了偏差。

　　2.思想認(rèn)識(shí)不足以反省。平時(shí)總覺(jué)得做好自己的工作就行了，不違反紀(jì)律，不犯錯(cuò)誤，工作上不求成功，但是不求成功，不求成功，但是不求成功，沒(méi)有積極進(jìn)取的精神，滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導(dǎo)的工作任務(wù)，如何開(kāi)拓工作研究

　　四、今后的整改措施。

　　1、以學(xué)習(xí)教育為渠道，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入理解干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變提高行政效能建設(shè)文件資料的精神實(shí)質(zhì)，掌握精神要點(diǎn)，提高理論素質(zhì)和思想政治水平。努力研究政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)，鞏固基礎(chǔ)，拓展視野，堅(jiān)定信念，提高素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是一輩子的事，不能隨時(shí)放松。今后，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、精讀相關(guān)重點(diǎn)文件，進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律觀念，加強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，實(shí)現(xiàn)自重、自省、自警、自勵(lì)。

　　2、積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的重要性和迫切性認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自己的工作能力，多向領(lǐng)導(dǎo)、同事咨詢(xún)，開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，開(kāi)展工作，處理問(wèn)題，把工作能力提新的水平。通過(guò)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，重視方法，重視實(shí)際，加強(qiáng)自己的工作能力和修養(yǎng)。

　　3、更新教育觀念，改變對(duì)學(xué)生的態(tài)度，積極積極建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，愛(ài)學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)困難后進(jìn)生。

　　4、牢牢樹(shù)立學(xué)校沒(méi)有小事，什么都培養(yǎng)人的教師沒(méi)有小節(jié)，到處都有表率的意識(shí)，以教育人為本職，創(chuàng)造學(xué)生、教師的表率。堅(jiān)定樹(shù)立寧守貧，不損師德意識(shí)，發(fā)揚(yáng)教師高風(fēng)亮節(jié)、蠟燭精神，廉潔教育，保護(hù)愛(ài)崗敬業(yè)、淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新的美好形象。牢牢樹(shù)立以法執(zhí)教、以德治教、以德服人的意識(shí)。牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、增強(qiáng)使命感、緊迫感和危機(jī)感。

　　5、積極調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待當(dāng)前人事制度、薪資制度改革，正確處理奉獻(xiàn)與理賠、集體與個(gè)人、名利與道義之間的關(guān)系。

作風(fēng)建設(shè)整改措施作風(fēng)建設(shè)整改措施篇11

　　第一，存在的問(wèn)題。
　　第一，學(xué)習(xí)要求和動(dòng)力不夠。學(xué)習(xí)要求不夠高，學(xué)習(xí)內(nèi)容淺，學(xué)習(xí)范圍窄，系統(tǒng)性、專(zhuān)業(yè)性、深入性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不明顯。缺乏動(dòng)力，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。主要表現(xiàn)在:一方面，學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。沒(méi)有改變要我學(xué)為我要學(xué)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。本人更注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對(duì)其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠;另一方面，學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)真做了筆記，但我經(jīng)常嘗試，沒(méi)有深入消化，理解內(nèi)涵，全面實(shí)施;第三，學(xué)習(xí)重點(diǎn)不明確。我沒(méi)有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，但求面俱到，結(jié)果忽略了直接相關(guān)工作所需的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。
　　第二，責(zé)任感不夠強(qiáng)。因?yàn)榇缶忠庾R(shí)不夠，往往只關(guān)心自己職責(zé)以?xún)?nèi)的事情，其他的事情很少問(wèn)。有時(shí)候，自己明明看到了其他同志工作中存在的問(wèn)題。
　　，因礙于面子或是認(rèn)為不該自己管，也就沒(méi)有主動(dòng)提出來(lái)幫助改正，而是放之任之;有時(shí)自己認(rèn)為無(wú)足輕重、無(wú)礙大局、可干可不干的事，也就無(wú)動(dòng)于衷;有時(shí)本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。
　　三是處理問(wèn)題理論聯(lián)系實(shí)不夠。盡管我也經(jīng)常學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的深度不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點(diǎn)和方法去分析和處理問(wèn)題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結(jié)果分析和處理問(wèn)題的方法簡(jiǎn)單，對(duì)具體問(wèn)題分析力度不夠，不能全面運(yùn)用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問(wèn)題。
　　二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
　　一是平時(shí)疏于學(xué)習(xí)。在知識(shí)結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學(xué)習(xí)，就要落伍。以往我總認(rèn)為，只要能把本質(zhì)工作干好，其他學(xué)習(xí)都無(wú)關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中，我認(rèn)為只要能干好本職工作就行了，而放松了對(duì)其他知識(shí)的學(xué)習(xí)。理論知識(shí)的學(xué)習(xí)上也只滿(mǎn)足于看看黨報(bào)黨刊、聽(tīng)聽(tīng)時(shí)事新聞，讀讀書(shū)本，偏重于時(shí)事了解，而對(duì)于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)不夠，致使理論基礎(chǔ)薄弱。由于忽視了對(duì)黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)和掌握，對(duì)于自己所學(xué)的東西，也沒(méi)有認(rèn)真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去，落實(shí)到行動(dòng)上來(lái)，致使在實(shí)際工作中政策水平較低。加之學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，對(duì)于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠，老愛(ài)犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。
　　二是思維局限，認(rèn)識(shí)落后。思維局限，認(rèn)識(shí)落后，進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)，認(rèn)為工作上過(guò)得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯(cuò)，不給組織添亂子，也就問(wèn)心無(wú)愧。沒(méi)給自己樹(shù)立起跨越的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。
　　三是群眾觀念弱化。我們的一切出發(fā)點(diǎn)應(yīng)著眼于廣大人民群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系、權(quán)為民用、利為民謀。由于我們工作經(jīng)常直接與企業(yè)職工接觸的機(jī)會(huì)多，與他們之間的交流較多，看到群眾的疾苦多，聽(tīng)到群眾的呼聲多，漸漸地麻木了、習(xí)以為常了，群眾觀念弱化，為人民服務(wù)的意識(shí)弱化。
　　三、整改措施
　　隨著機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)的不斷深入，通過(guò)對(duì)自身存在問(wèn)題的排查，更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題，也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：
　　一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)政策和省委十屆九次全會(huì)以發(fā)市委五屆十一次全會(huì)精神，在工作和學(xué)習(xí)中牢記共產(chǎn)黨員的六條基本要求，按照合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻(xiàn)。
　　二是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行理性思考，深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問(wèn)題;善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物;善于根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去。
　　三是加強(qiáng)自身建設(shè)，提高服務(wù)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)，在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策，獻(xiàn)智獻(xiàn)力;時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)刻以樹(shù)立機(jī)關(guān)干部良好形象為自己行動(dòng)、處世的準(zhǔn)則，在生活上嚴(yán)格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
　　今后，我將以這次活動(dòng)為契機(jī)，整頓機(jī)關(guān)作風(fēng)繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問(wèn)題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力把自己的各項(xiàng)工作做好，取得成效。

作風(fēng)建設(shè)整改措施作風(fēng)建設(shè)整改措施篇12

　　黨的作風(fēng)是黨的性質(zhì)、宗旨的重要體現(xiàn)，是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要內(nèi)容。黨的十八大報(bào)告明確要求：“堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，把作風(fēng)建設(shè)的思想升華到了新的歷史高度，為我們新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)指明了方向。領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)關(guān)系黨的整體形象和執(zhí)政地位，關(guān)系人心向背和黨的生命，關(guān)系國(guó)家的生死存亡。近年來(lái)，通過(guò)系列作風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)，干部作風(fēng)建設(shè)有了明顯改觀，但也存在諸多不容忽視的問(wèn)題。

　　一、當(dāng)前干部作風(fēng)之存在的問(wèn)題

　　近年來(lái)，通過(guò)三講”教育、“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，廣大黨員干部的作風(fēng)發(fā)生了明顯變化，絕大多數(shù)干部能夠深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，廉潔奉公，勤政為民，干部作風(fēng)整體上是不斷好轉(zhuǎn)的。但是對(duì)照新形勢(shì)和新任務(wù)的要求以及人民群眾的愿望，在領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)上還存在著不小差距。

　　學(xué)風(fēng)不濃。少數(shù)干部心浮氣躁，精神不振，思想消極，不認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，不深入思考問(wèn)題，不善于用科學(xué)的理論指導(dǎo)工作，習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)想問(wèn)題，辦事情。工作中不能按規(guī)定執(zhí)行政策，在執(zhí)行重大事項(xiàng)報(bào)告制度等方面做的不夠好。一些干部對(duì)學(xué)習(xí)缺乏緊迫感和自覺(jué)性，忽視理論素養(yǎng)、知識(shí)水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)和領(lǐng)導(dǎo)能力的提高，不善于用科學(xué)的理論指導(dǎo)工作，習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)想問(wèn)題、辦事情，特別是對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、科技知識(shí)、現(xiàn)代管理知識(shí)和法律法規(guī)知識(shí)知之甚少，出現(xiàn)了程度不同的“知識(shí)空白”、“本領(lǐng)空缺”問(wèn)題。

　　思想解放程度不夠?，F(xiàn)實(shí)具體表現(xiàn)為在制定部門(mén)工作計(jì)劃時(shí)，不利因素考慮得比較多，謀求超常規(guī)發(fā)展的大舉措還比較少;少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部滿(mǎn)足于已有成績(jī)，認(rèn)為本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)不錯(cuò)，可以松口氣了，缺乏居安思危的憂(yōu)患意識(shí)和銳意進(jìn)取、敢為天下先的創(chuàng)新精神。

　　理論與實(shí)際聯(lián)系得不緊密。沒(méi)有從知與行、學(xué)與用的結(jié)合上加深對(duì)理論知識(shí)的理解，造成理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐“空對(duì)空”、“兩張皮”。表現(xiàn)為在貫徹落實(shí)上級(jí)精神有時(shí)帶有機(jī)械性，不結(jié)合本村實(shí)際，甚至依靠行政命令的方法去落實(shí)，有的則盲目實(shí)行了“一刀切”，用硬辦法落實(shí)基層工作。還有個(gè)別干部在執(zhí)行黨和國(guó)家政策，黨委、管委決策時(shí)，方法不當(dāng)、措施不力，導(dǎo)致工作難以落實(shí)，甚至引起上訪，造成了一定的負(fù)面影響。

　　工作作風(fēng)不實(shí)。少數(shù)干部存在不同程度的形式主義和官僚主義。主要表現(xiàn)在浮在上面多，深入基層少，電話(huà)遙控指揮多，深入實(shí)際少，個(gè)別干部在感情上和人民群眾仍存在距離，不愿意也不善于做群眾的思想政治工作，對(duì)群眾的疾苦充耳不聞，吃不得苦、受不了累，開(kāi)展的工作和活動(dòng)只做表面文章，不能解決實(shí)際問(wèn)題。有的部門(mén)依然存在著門(mén)難進(jìn)、臉難看、話(huà)難聽(tīng)、事難辦的問(wèn)題，工作人員故意刁難、推諉扯皮的現(xiàn)象屢禁不絕。

　　自身建設(shè)不夠重視。少數(shù)基層干部不重視防微杜漸，把吃吃喝喝視為平常小事;個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部生活交友不慎，律己不嚴(yán)，紀(jì)律松懈，行為不端，有的在公共場(chǎng)所參與賭博，有的用公款大吃大喝，用公款進(jìn)行娛樂(lè)性消費(fèi)，在八小時(shí)內(nèi)外表現(xiàn)不一;極個(gè)別的干部，經(jīng)不起誘惑，超越了紅線，犯了錯(cuò)誤甚至觸犯了法律，在群眾中造成了不良影響。

　　二、存在問(wèn)題的主要原因

　　理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性。思想上對(duì)理論重要性的認(rèn)識(shí)，沒(méi)有上升到應(yīng)有的高度，停于形式，時(shí)間觀念不強(qiáng)，沒(méi)有把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的零星時(shí)間利用起來(lái)。對(duì)理論的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，或是為了進(jìn)行某一方面理論研究的需要，或是為了應(yīng)付工作上的需要，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)缺乏深入了解，對(duì)經(jīng)濟(jì)知識(shí)缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)，流于一知半解，影響了理論水平的提高。

　　為民服務(wù)缺乏主動(dòng)性。主要是黨員干部個(gè)人放松對(duì)主觀世界的改造。有些干部對(duì)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為理論學(xué)習(xí)沒(méi)有實(shí)際意義，對(duì)于學(xué)習(xí)處于一種“自滿(mǎn)和知足”狀態(tài)。一些基層干部認(rèn)為工作太多太忙，平時(shí)忙于事務(wù)，沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)，偶爾坐下來(lái)，也是“走馬觀花”，沉不下心來(lái)鉆研，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，造成了思想上忽視群眾、忽視群眾的主體地位、忽視群眾的根本利益，在工作上淡漠群眾。久而久之，理想信念和宗旨意識(shí)逐步淡忘，艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)逐步喪失，共產(chǎn)黨人的道德情操出現(xiàn)了滑坡。

　　監(jiān)督管理缺乏操作性。干部教育、管理、監(jiān)督的制度體系還不夠健全，學(xué)習(xí)方法存在形式單一、培訓(xùn)渠道狹窄、內(nèi)容重復(fù)等問(wèn)題;學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，學(xué)習(xí)教育沒(méi)有形成一套科學(xué)的考核和獎(jiǎng)勵(lì)制度，考學(xué)制度落實(shí)得不夠理想，造成黨員干部“學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣”、“學(xué)深學(xué)淺一個(gè)樣”、干好干壞一個(gè)樣、干多干少一個(gè)樣、干與不干一個(gè)樣的錯(cuò)誤思想，沒(méi)有一定的壓力和動(dòng)力，基層干部管理制度還有待于進(jìn)一步完善。

　　三、加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的對(duì)策

　　加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，要針對(duì)當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題和深層次原因，抓住“四個(gè)環(huán)節(jié)”，全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng)建設(shè)，著力解決突出問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。

　　加強(qiáng)教育，提高干部隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)。一是強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)。在內(nèi)容上，當(dāng)前主要是十八大精神、習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)，同時(shí)，還要學(xué)習(xí)黨章和黨的歷史等;在方式方法上，要做到豐富多樣;在措施上，建立干部理論學(xué)習(xí)的激勵(lì)約束機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的管理監(jiān)督和考核;在效果上，要做到“精”和“用”。二是經(jīng)常性地開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)。要針對(duì)不同階段領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)中存在的不同問(wèn)題，經(jīng)常性地開(kāi)展一些專(zhuān)題的黨性黨風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，突出針對(duì)性、實(shí)效性。三是注重典型引路。堅(jiān)持用身邊的先進(jìn)典型對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行示范引導(dǎo)，用反面典型進(jìn)行警示教育。開(kāi)展“廉勤兼優(yōu)”黨員干部和“廉內(nèi)助”評(píng)選活動(dòng)，使廣大干部學(xué)有榜樣，追有目標(biāo)，在先進(jìn)典型的帶動(dòng)下自覺(jué)錘煉自己的作風(fēng)。

　　突出整改，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題。要從群眾反映最突出的問(wèn)題抓起，從基層意見(jiàn)最大的問(wèn)題改起，從群眾要求最強(qiáng)烈的事情做起，加大整改力度，對(duì)自身存在的問(wèn)題，不回避、不掩飾、不護(hù)短，有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就解決什么問(wèn)題。要本著實(shí)事求是的態(tài)度，結(jié)合自身特點(diǎn)，到基層單位、到服務(wù)對(duì)象中去，到矛盾多意見(jiàn)大的地方去，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，找準(zhǔn)自身存在的主要問(wèn)題，有的放矢，對(duì)癥下藥，做到突出問(wèn)題不解決不放過(guò)，整改措施不落實(shí)不放過(guò)，長(zhǎng)效機(jī)制不建立不放過(guò)。

　　強(qiáng)化監(jiān)督，健全監(jiān)督管理體系。一是健全監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。主要是黨內(nèi)監(jiān)督、群眾監(jiān)督和新聞?shì)浾摫O(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。必須重視黨內(nèi)監(jiān)督尤其是班子內(nèi)部監(jiān)督。嚴(yán)格遵守民主集中制等黨的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)參加組織生活，發(fā)揚(yáng)批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。群眾監(jiān)督具有直接性、廣泛性和有效性的特點(diǎn)，應(yīng)充分發(fā)揮人民群眾、社會(huì)團(tuán)體、民主黨派的監(jiān)督作用，努力拓寬群眾監(jiān)督渠道，廣泛了解群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)評(píng)價(jià)。同時(shí)還應(yīng)加大新聞?shì)浾摫O(jiān)督力度，強(qiáng)化輿論開(kāi)放度，通過(guò)制定有關(guān)制度，確保其正常發(fā)揮監(jiān)督作用。二是實(shí)行全程監(jiān)督。著重解決現(xiàn)行監(jiān)督滯后問(wèn)題，必須把事前監(jiān)督、過(guò)程監(jiān)督和事后監(jiān)督較好地結(jié)合起來(lái)。把監(jiān)督的關(guān)口前移，加強(qiáng)主動(dòng)監(jiān)督，加強(qiáng)事前防范和過(guò)程監(jiān)督，做到領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力行使到哪，領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)延伸到哪里，對(duì)他們的監(jiān)督就延伸到哪里，包括八小時(shí)以外的主要表現(xiàn)。

　　建立長(zhǎng)效機(jī)制，深化制度建設(shè)。在提高自身素質(zhì)方面，要建立健全政治理論學(xué)習(xí)制度，聘請(qǐng)專(zhuān)家定期講課與知識(shí)更新制度;在作風(fēng)方面，建立健全調(diào)研制度、優(yōu)質(zhì)服務(wù)制度;在決策方面，建立健全決策程序制度，包括決策前的調(diào)研考察制度、決策中的論證征求意見(jiàn)制度，決策后的督辦落實(shí)制度;在保持班子團(tuán)結(jié)方面，建立工作溝通制度，完善民主生活會(huì)制度;在約束方面，建立完善和實(shí)行談話(huà)提醒制度、組織部門(mén)與紀(jì)檢部門(mén)聯(lián)系通報(bào)制度、離任審計(jì)制度、群眾反映領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人重大問(wèn)題回復(fù)制度、談話(huà)誡勉制度、干部考核情況反饋制度等;在生活作風(fēng)方面，認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的一系列規(guī)章制度。通過(guò)建立完善相關(guān)制度，使領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的工作更加程序化、規(guī)范化，保證加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的具體要求落到實(shí)處。

作風(fēng)建設(shè)整改措施作風(fēng)建設(shè)整改措施篇13

　　“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效能、狠抓落實(shí)”活動(dòng)整改措施根據(jù)黨工委關(guān)于深入開(kāi)展“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效能、狠抓落實(shí)”主題教育活動(dòng)的安排，通過(guò)學(xué)習(xí)和自查自糾，認(rèn)真分析了自己在責(zé)任意識(shí)、工作作風(fēng)和紀(jì)律觀念等方面存在的問(wèn)題和不足，深受啟發(fā)，受益匪淺，感觸頗深。對(duì)這次“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、求實(shí)求效”有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提高了政治素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定了理想信念，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，促進(jìn)了本職工作，較好地達(dá)到了學(xué)習(xí)提高階段的學(xué)習(xí)教育目的。結(jié)合本次活動(dòng)，著力解決自身問(wèn)題，查找工作中存在的問(wèn)題，針對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足，制定以下整改措施：

　　一、存在的問(wèn)題和不足

　　1、學(xué)習(xí)不夠，理論水平有待提高。學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)，刻苦鉆研精神不強(qiáng)。一是缺乏“擠”勁和“韌”勁。二是理論聯(lián)系實(shí)際不夠，還不能很好地用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作。

　　2、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作方法簡(jiǎn)單。工作思路不寬、不活，很多時(shí)候還是循規(guī)蹈矩，安于表面，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，不能用全新的思維和方式去做開(kāi)創(chuàng)性的工作。

　　3、作風(fēng)不夠扎實(shí)。工作不深入、不扎實(shí)。有些工作浮于表面和有應(yīng)對(duì)的思想。工作標(biāo)準(zhǔn)不精益求精，處理問(wèn)題有時(shí)還存在瞻前顧后、患得患失，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。

　　二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

　　1、平時(shí)疏于學(xué)習(xí)。總認(rèn)為，只要能把本職工作干好，其他學(xué)習(xí)都無(wú)關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。有時(shí)，對(duì)于自己所學(xué)的東西，也沒(méi)有認(rèn)真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去，落實(shí)到行動(dòng)上來(lái)，致使在實(shí)際工作中政策水平有限。加之學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，對(duì)于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠，致使學(xué)習(xí)收效不佳。

　　2、思維局限，進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)。認(rèn)為工作上過(guò)得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯(cuò)，不添亂子，也就問(wèn)心無(wú)愧。沒(méi)給自己樹(shù)立起跨越的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。

　　三、整改措施和努力方向

　　針對(duì)自己在工作中存在的問(wèn)題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，從自身做起，從小事做起，扎實(shí)做好每項(xiàng)工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：

　　(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的方針政策，提高理論修養(yǎng)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。自覺(jué)地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。要以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，百折不撓、知難而進(jìn)的勇氣圓滿(mǎn)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

　　(二)積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自己工作的能力。進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，干一行愛(ài)一行專(zhuān)一行。要勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，開(kāi)展工作，把工作能力提高到一個(gè)新的水平。

　　(三)加強(qiáng)自身修煉，提高服務(wù)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立科學(xué)的理想信念，緊跟發(fā)展變化的新形勢(shì)，加強(qiáng)與同事間的思想交流，相互尊重，以誠(chéng)相待。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步提高落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力，立足本職，解決群眾反映強(qiáng)烈的困難和問(wèn)題，形成與科學(xué)發(fā)展觀相適應(yīng)的工作作風(fēng)。

　　總之，在今后的工作中，我將進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范。

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