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　　一年級(jí)常規(guī)訓(xùn)練口令

　　  123——看誰(shuí)坐得端（坐得端）321——請(qǐng)安靜

　　    小嘴巴——不講話小眼睛——看黑板（看老師）誰(shuí)最棒——我最棒請(qǐng)你跟我這樣做——我就跟你這樣做站起來(lái)——大聲講同學(xué)講——仔細(xì)聽

　　    坐姿——端正

　　    身子——坐直說(shuō)停——就停

　　    抬頭——挺胸兩手——放平

　　    手指——點(diǎn)對(duì)火車火車在哪里——火車火車在這里擊掌xxxxx——坐直

　　    課前準(zhǔn)備操

　　    點(diǎn)點(diǎn)頭，伸伸腰，我們來(lái)做課前準(zhǔn)備操，

　　    動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，開動(dòng)腦筋勤思考。

　　    你一言，我一語(yǔ)，這樣發(fā)言可不好。

　　    耳要聰，目要明，文明守紀(jì)我最行，

　　    棒！棒！棒！我真棒！爭(zhēng)做班級(jí)的no.1。

　　    【開火車1】：

　　    師：小火車在哪里？生：小火車在這里。

　　    師：小火車，開起來(lái)生：咕嚕咕嚕開起來(lái)

　　    師：火車頭在哪里生生：火車頭在這里

　　    師：這排火車開起來(lái)

　　    上課預(yù)備鈴：

　　    鈴聲一響，快進(jìn)課堂

　　    書本用具，放在桌上，

　　    坐有坐相，站有站相，

　　    腰板挺直，眼望前方，

　　    精神振奮，發(fā)言響亮，

　　    誰(shuí)有進(jìn)步，全班表?yè)P(yáng)。

　　一年級(jí)常規(guī)訓(xùn)練口令

　　【課前】：

　?。?）上課鈴響起，站隊(duì)快靜齊。輕聲進(jìn)教室，身體坐坐直。

　　（2）小小手，放放好。小眼睛，看老師。小嘴巴，閉緊了。小腰板，挺直了。

　?。?）點(diǎn)點(diǎn)頭，伸伸腰，我們來(lái)做課前準(zhǔn)備操，動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，開動(dòng)腦筋勤思考。你一言，我一語(yǔ)，這樣發(fā)言可不好。耳要聰，目要明，文明守紀(jì)我最行，棒！棒！棒！我真棒！爭(zhēng)做班級(jí)的NO.1。YEAR！

　　師（雙手擊掌3次，有節(jié)奏的XXX）

　　生（跟著擊掌2次，第三次雙手放好，即節(jié)奏也是XXX）

　　【課上】：

　?。?）雙腳平平放，兩眼向前望

　?。?）一二三四，坐好姿勢(shì)。（同時(shí)要求坐好）五六七八，閉上嘴巴。（要求不要說(shuō)話）

　?。?）小眼睛，看黑板。身體，坐直；兩手，放好；保持，安靜；準(zhǔn)備讀書，拿起課本。（要求做到三個(gè)一并拿起課本）

　　【學(xué)拼音】：

　　（1）拼音格，四條線，拼音寶寶住里面。住上格，不頂線，住下格，一半多一點(diǎn)，住中格，寫滿頂兩邊。

　?。?）復(fù)韻母，真有趣，兩個(gè)單韻母在一起。

　　看前面，擺口形，口型變化要注意，快速向后滑過(guò)去，和成一音莫忘記。

　?。?）聲母b和韻母a,猛的一碰變成ba。b-a（帶調(diào)號(hào)）爸，爸爸。

　　【組織教學(xué)】：

　　（1）請(qǐng)你跟我這樣做，我就跟你這樣做。

　?。?）同學(xué)們，我問(wèn)你，上課應(yīng)該怎么做？

　　身坐正，腳放平，眼看老師守紀(jì)律。

　?。?）小火車在哪里，小火車在這里。

　　（4）師：小火車，開起來(lái)生：咕嚕咕嚕開起來(lái)

　　師：火車頭在哪里生：火車頭在這里師：這排火車開起來(lái)

　　【愛學(xué)習(xí)】

　　1、鈴聲響，進(jìn)教室，安安靜靜等老師，抬頭挺胸坐得正，看黑板，腳放平。

　　2、要發(fā)言，先舉手，起立站直再開口。老師講課認(rèn)真聽，作業(yè)整齊又干凈

　　3、上課鈴聲響后，學(xué)生會(huì)在小班長(zhǎng)的.帶動(dòng)下邊拍邊唱：

　　“上課鈴聲響，快快進(jìn)課堂。上課守紀(jì)律，坐正看前方。

　　回答問(wèn)題先站好，聲音甜又亮。手不動(dòng)腳不晃，比一比誰(shuí)最棒。”

　　一年級(jí)常規(guī)訓(xùn)練口令

　　【常規(guī)教育】：1、鈴聲響，進(jìn)教室。書放好，坐端正。老師講，專心聽。要發(fā)言，先舉手。站起來(lái)，大聲講。同學(xué)講，仔細(xì)聽。有問(wèn)題，要補(bǔ)充;鈴聲響，進(jìn)教室，安安靜靜等老師，抬頭挺胸坐得正，看黑板，腳放平。2、要發(fā)言，先舉手，起立站直再開口。老師講課認(rèn)真聽，作業(yè)整齊又干凈3、上課鈴聲響后，學(xué)生會(huì)在小班長(zhǎng)的帶動(dòng)下邊拍邊唱：“上課鈴聲響，快快進(jìn)課堂。上課守紀(jì)律，坐正看前方?；卮饐?wèn)題先站好，聲音甜又亮。手不動(dòng)腳不晃，比一比誰(shuí)最棒。”4、一二三四，坐好姿勢(shì)。（同時(shí)要求坐好）五六七八，閉上嘴巴。（要求不要說(shuō)話）

　　5、小眼睛，看黑板。身體，坐直；兩手，放好；保持，安靜；準(zhǔn)備讀書，拿起課本。（要求做到三個(gè)一并拿起課本）6、點(diǎn)點(diǎn)頭，伸伸腰，我們來(lái)做課前準(zhǔn)備操，動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，開動(dòng)腦筋勤思考。你一言，我一語(yǔ)，這樣發(fā)言可不好。耳要聰，目要明，文明守紀(jì)我最行，棒！棒！棒！我真棒！爭(zhēng)做班級(jí)的NO.1。YEAR！

　　【安靜課堂方法】：師（雙手擊掌3次，有節(jié)奏的XXX）生（跟著擊掌2次，第三次雙手放好，即節(jié)奏也是XXX）

　　【學(xué)拼音】：（1）拼音格，四條線，拼音寶寶住里面。住上格，不頂線，住下格，一半多一點(diǎn)，住中格，寫滿頂兩邊。（2）復(fù)韻母，真有趣，兩個(gè)單韻母在一起?？辞懊妫瑪[口形，口型變化要注意，快速向后滑過(guò)去，和成一音莫忘記。（3）聲母b和韻母a,猛的一碰變成ba。b-a（帶調(diào)號(hào)）爸，爸爸。

　　【組織教學(xué)】：（1）請(qǐng)你跟我這樣做，我就跟你這樣做。（2）同學(xué)們，我問(wèn)你，上課應(yīng)該怎么做？身坐正，腳放平，眼看老師守紀(jì)律。（3）小火車在哪里，小火車在這里。（4）師：小火車，開起來(lái)生：咕嚕咕嚕開起來(lái)師：火車頭在哪里生：火車頭在這里師：這排火車開起來(lái)

　　【寫字時(shí)】：1、提醒法。（生寫生字前，師誦兒歌）身坐挺，足擺平，頭不歪，肩放平（腳放平，身體正。頭不歪，肩不聳。）生接：字寫得好，老師夸我行！2、寫字歌。（師說(shuō)，生做動(dòng)作）第一、閉眼第二、身正第三、肩平第四、足安第五、臂開第六、睜開眼睛第

　　七、握筆，寫字3、拍拍手，拍拍手，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，伸伸我的左手，伸伸我的右手，扭扭我的小腰，端端正正坐坐好！

　　【課堂教學(xué)】：比一比，賽一賽，看誰(shuí)記得對(duì)又快。

　　【集隊(duì)上操】：昂著頭，挺著胸，我們都是小士兵。聽音樂(lè)，做早操，天天鍛煉身體好（希望對(duì)剛?cè)谓桃荒昙?jí)的老師有點(diǎn)幫助）

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