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　　中秋節(jié)活動新聞稿精選

　　“一張張風(fēng)俗繪畫、一段段美麗的傳說、一個個五顏六色的月餅”燕柳小學(xué)四年級的孩子們用自己的方式體味中秋節(jié)的內(nèi)涵，分享節(jié)日的快樂。

　　為了對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的新意，學(xué)校開展了“月圓中秋福滿校園”主題實踐活動。用“畫說”中秋、“話說”中秋、“品味”中秋、“低碳”中秋、“探索”中秋五種形式開展了系列主題慶?；顒印W(xué)生們用中秋主題的圖畫、廢舊物品小制作制成展板烘托節(jié)日氣氛;給一年級的小同學(xué)講中秋傳說、教中秋詩歌、月球探索科技知識。還和家長們一起親手制作了各式各樣的月餅送給了社區(qū)環(huán)衛(wèi)工人。

　　活動讓孩子們了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵，低碳中秋、科技中秋等創(chuàng)意也讓孩子們體味了傳統(tǒng)節(jié)日在新時代賦予的新理念。激發(fā)了學(xué)生繼承傳統(tǒng)、開拓未來的美好愿望。

　　中秋節(jié)活動新聞稿精選

　　歡聲笑語，我們的快樂中秋

　　——記“歡聲笑語，共享團(tuán)圓”晚會活動2012年9月27日晚上七點，教育系11級初教一班在綜合樓605舉辦了“歡聲笑語，共享團(tuán)圓”晚會活動。

　　活動第一部分是“竟猜燈謎”，同時普及中秋知識，答對還可獲得下一環(huán)節(jié)所需的游戲幣。簡短幽默的小問題和同學(xué)們機(jī)智靈敏的回答讓歡聲笑語充滿整個教室。

　　第二部分是“友情買賣”，主持人隨意抽學(xué)號，被抽中的同學(xué)要想盡辦法贏取人氣，拍買成功可獲獎勵。同學(xué)們古靈精怪的說辭和搶拍的踴躍熱鬧將活動推向高潮。

　　活動中還不時插入各種才藝表演，有原創(chuàng)雙口相聲，歌曲PK，樂器演奏，還有特別勁爆的熱舞High翻全場。

　　九月是辭舊迎新月，也是我們在學(xué)校的最后一個學(xué)年，這次活動的目的就是讓同學(xué)們在一起過一個歡樂的中秋，同時以一個新面貌新氣象開始一個新的學(xué)期，共同加油努力!

　　中秋節(jié)活動新聞稿精選

　　1、知道中秋節(jié)是要吃月餅，天上的月亮是圓的。

　　2、了解中秋節(jié)代表團(tuán)圓。

　　3、初步感知過節(jié)的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　月餅、車頭等游戲材料

　　活動過程：

　　一、出示月餅

　　討論：這是什么？為什么要吃月餅？

　　二、告訴幼兒因為過中秋節(jié)了，所以要吃月餅，雨量是圓圓的，就像天上的月亮，代表團(tuán)圓。

　　三、與幼兒看看，比比月餅。

　　1、發(fā)現(xiàn)月餅大小、顏色的不同。

　　2、切開月餅，發(fā)現(xiàn)月餅里面的餡各不相同。

　　四、游戲：拖拉機(jī)。

　　音樂停，拖拉機(jī)開到哪里就說一句：祝你中秋節(jié)快樂，然后吃一塊月餅。

　　五、一起吃月餅，說好聽的話。

　　六、聚餐（提醒幼兒先將手洗干凈）

　　分析：通過這個有意義的中秋節(jié)，孩子們知道了每年的八月十五是中秋節(jié)，有吃月餅的習(xí)俗，同時，也知道了月餅有大有小，顏色、形狀、氣味、料餡都不相同，圓圓的月餅象征著天上的月亮，意味著團(tuán)圓。所以，在本次活動中，孩子們表現(xiàn)地非常的積極，開展這個活動前我們和孩子們一起收集月餅，讓家長給孩子豐富有關(guān)經(jīng)驗，因此在樂于分享。對中秋節(jié)也有了初步的認(rèn)識，體驗到了民族節(jié)日的快樂。

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