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　　寫思想?yún)R報，向黨組織匯報思想情況，更能激勵入黨者不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，下面是本站小編為大家整理的：高中教師入黨思想?yún)R報，歡迎閱讀，僅供參考，更多內(nèi)容請關(guān)注本站（liuxue86.com）。

　　高中教師入黨思想?yún)R報（一）

敬愛的黨組織：

　　不知不覺，到xx高中工作已經(jīng)大半個月了，時間雖短，但我已深切體會到作為一名新時期的高中教師應(yīng)如何立足于責(zé)任，人生，價值，卓越上，充分發(fā)揮好自己的帶頭作用。

　　自古以來人民教師便被視為一個神圣的職業(yè)。春秋戰(zhàn)國時候孔子提出的“有教無類”，讓人們不分高低貴賤都有了接受教育的機會?！敖逃獜耐尥拮テ稹弊屛覀兠靼琢私逃闹匾?。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！薄叭紵俗约?，照亮了別人”。小時候?qū)懽魑臅r我們總是喜歡用這樣一些語句來表達我們對老師深深的贊美之情。在我們心中，老師是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁，是學(xué)生心靈之火的火種，更是承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登的石級。如果要我們用文字來表達對老師的喜愛，那么我想每一個人都可以用許多優(yōu)美華麗的句子寫出一篇篇令人心醉的文章，而現(xiàn)在，我自己也成了一名光榮的人民教師。

　　剛走進教育崗位的我，對于陌生的環(huán)境，陌生的學(xué)校，我還沒具備成為講師的口才，我天生就有個毛病——怯場。這段時間是我壓力最大的時候，我深深地感受到，老師責(zé)任重大！現(xiàn)將我這段時間的的思想、工作、學(xué)習(xí)情況向黨組織做一個思想?yún)R報。

　　人自身的發(fā)展，人與人的交往，人對社會的貢獻，都來自明確并認(rèn)真履行自己的責(zé)任。而老師是一個教書育人的角色，我感到責(zé)任重大。我們只有不斷地擴展知識面，不斷地自我發(fā)展，自我提高，自我完善，才能履行好自己的責(zé)任。我們應(yīng)該做對國家、社會有用的人，就應(yīng)當(dāng)努力使自己成為對自己、對家庭、對他人、對集體、對國家、對人類社會、對生態(tài)環(huán)境有用的人。人的道德自律、遵紀(jì)守法也靠的是責(zé)任心。進取精神、科學(xué)態(tài)度、創(chuàng)新能力是優(yōu)秀人才的可貴品質(zhì)，但是離開了責(zé)任心，這些都會成為無源之水，無本之木，任何聰明才智，只有建立在強烈的責(zé)任心的基礎(chǔ)上，才可能迸發(fā)出耀眼的火花，否則只能是徒有其表。我們一定要做到其言必信，其行必果，言行如一，表里如一，是一個人受到別人尊重與信賴的基本條件。陶行之先生說過：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。真人一定是有責(zé)任心的人。

　　在工作中，我根據(jù)學(xué)校工作的需要，配合學(xué)校的安排，擔(dān)任部分行政和教學(xué)工作。雖然工作繁重，但我仍舊非常努力，把各種事務(wù)盡量完美?！叭诵校赜形?guī)煛?，我本著這種思想，虛心向有經(jīng)驗的同事們學(xué)習(xí)，力求工作上的更上一層樓。

　　上課比我想象中的要順利，然而我知道問題是潛在的，八年級的物理課程對于完全沒有接受過物理學(xué)教育的學(xué)生來說，存在不少難點。對于一些接受能力比較差的學(xué)生，多少有點困難，于是我不斷在理論課上插入一些與生活有關(guān)的物理現(xiàn)象，鼓勵學(xué)生在課堂上及時提問，課余時間幫學(xué)生解決部分生活上的問題，很快，學(xué)生和我便慢慢熟了。課堂漸漸地活躍起來，然而另一個問題卻出現(xiàn)了，學(xué)生們的注意力容易分散，會在課堂上越聊越興奮。然后我把嗓音提高，提醒他們上課要認(rèn)真，然后他們又重新安靜地聽課了。

　　后我認(rèn)真地總結(jié)經(jīng)驗，同時結(jié)合黨的思想。學(xué)習(xí)的目的在于實踐。勤學(xué)、思考是為了更好的指導(dǎo)我的行動。我想作為一個要求入黨的現(xiàn)代青年不應(yīng)成為空談?wù)摺v起來頭頭是道，口若懸河，行動中卻很少動真格，而應(yīng)成為一個理論指導(dǎo)下的實踐者。物理是一門與我們的生活息息相關(guān)的一門學(xué)科，要提高自己教育教學(xué)水平，靠一步一個腳印的實干。

　　所謂敬業(yè)精神是指個人最大限度地投入本職工作，包括時間、精力、智力，其本質(zhì)將個人的資源最大程度優(yōu)化。在一個單位里，雖然大家的職責(zé)不同，崗位不同，但必須有一點是共同的，即價值觀，價值觀中本質(zhì)的東西就是敬業(yè)精神。敬業(yè)精神是在忠誠于單位的前提下，熱愛本職本崗工作，每個人在各自的崗位上，發(fā)揚創(chuàng)新精神，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，積極主動，出色地完成上級的各項指令。作為21世紀(jì)新時期的青年教師要有創(chuàng)新精神，要努力學(xué)習(xí)，要不斷更新自己頭腦中不適應(yīng)單位利益的思想和觀念；要開拓進取，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷糾正自己不利于單位利益的言行，要從單位的整體利益出發(fā)，經(jīng)常提出有利于單位健康發(fā)展的合理化建議，努力提高工作效率。要積極主動，勇于克服工作中的種種困難，不推諉，不強調(diào)客觀因素，不僅上級的指令要保質(zhì)保量地完成，還要加強與同事間，部門間的互助協(xié)作，爭取多做工作，使自己的能力和潛力得以充分地發(fā)揮。

　　在這段時間里，我正視自己個人存在的缺點和不足，下決心給予改正，不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，在今后工作中，要努力結(jié)合物理的教學(xué)理念，注意積累，勤于思考，將所學(xué)的專業(yè)理論和實踐方法更好的結(jié)合，努力鉆研物理教學(xué)，提高自己的教育教學(xué)水平。

　　此致

敬禮！

　　匯報人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　高中教師入黨思想?yún)R報（二）

愛的黨組織：

　　時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我對黨的認(rèn)知和領(lǐng)悟也逐日增多，與此同時，渴望成為一名共產(chǎn)黨員的心也愈加迫切。

　　小學(xué)時期，當(dāng)老師微笑著為我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我的心是顫抖的、驕傲的、自豪的，并時刻以一名少先隊員的身份從學(xué)習(xí)和生活上約束自己。

　　踏入中學(xué)后，我有幸成為老師眼中的優(yōu)秀生并成為一名共青團員，我如饑似渴地翻閱著各個種類的關(guān)于黨的書本，我渴望自己從心理到行為上能夠?qū)h有個完整的認(rèn)識并以一名共青團員的行為標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。到了大學(xué)，我的思維和視野也逐漸打開，在課堂上，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了毛澤東思想、鄧小平理論和xxxx的優(yōu)秀的思想理論精華，在課外，我喜好了解中國共產(chǎn)黨勇敢無畏、堅強隱忍、智慧多謀的發(fā)展歷史，從黨的承建到黨取得了執(zhí)政黨的地位，這是一條充滿鮮血和荊棘的搏擊之路。

　　那時的我滿腔激情和憤慨，我的激情源于我對黨由衷的謳歌情懷和景仰崇敬之情，我的憤慨源于帝國主義、封建主義、官僚資本主義對中國人民的壓迫和戕害以及法西斯侵華戰(zhàn)爭對中國人民、中國領(lǐng)土、中國文物古跡等的不可饒恕的罪行。那時，中國共產(chǎn)黨永遠站在億萬人民的身邊，發(fā)揮著中國共產(chǎn)黨的先鋒和引領(lǐng)軍的作用，不要犧牲、不怕困難、勇往直前，永遠走在最前面，為人民拋頭顱、灑熱血，可謂鞠躬盡瘁、死而后已。

　　是的，中國共產(chǎn)黨是一個偉大的黨，它時刻恪守著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時時刻刻以一名共產(chǎn)黨員的身份約束自己。在他們的心目中，人民群眾是他們的衣食父母，他們和人民群眾有著不可分割的魚水情只要是人民的事情，他們永遠是無怨無悔，永遠會為人民群眾排除萬難，而個人的安危從來都是在最后面。黨的綱領(lǐng)和路線方針政策，是完全以人民的利益為出發(fā)點，黨的各級組織和廣大黨員、干部的行動是為著人民謀利益的。

　　xx多年來，黨以自己為人民服務(wù)的宗旨和實踐，贏得了人民的信任和熱愛，得到了人民的支持和擁護。并依托中華人民共和國的集體的凝聚力和力量取得了真正的勝利，讓中國從此屹立在世界的東方，讓中國人民從此站起來。

　　中華人民共和國成立六十一年來，黨經(jīng)受了一個又一個嚴(yán)峻的考驗，但是，黨總能在關(guān)鍵時刻站在最前面，匍匐在死亡的威力之下，他們拯救了一個又一個人民群眾的生命，為人民群眾的生命和財產(chǎn)不惜犧牲自我。遙想舉國哀慟的汶川大地震，剎那間化為廢墟的土地讓人們驚恐不安，甚至對生活對生命喪失了信心。

　　一個個生命的隕落讓黨痛不欲生，但是，他們不可能恣意悲痛，他們要為人民群眾撐起一片天，他們要堅強，擦干淚依舊要堅強，人民群眾需要他們，受難同胞需要他們。

　　在關(guān)鍵時刻，黨勇敢地挑起重擔(dān)，組建救援隊伍，沒日沒夜地在抗震救災(zāi)的前線，哪怕有一線希望，他們都要盡一百倍的努力，不拋棄、不放棄，讓人民群眾看到生的希望，為人民群眾奉獻黨堅強的臂膊和懷抱。

　　那時，我還是一名大學(xué)生，常常被廢墟下的生命對生的追求、黨對生命的敬畏精神感動的熱淚盈眶，當(dāng)看到溫總理擔(dān)憂中透著憔悴而疲憊的面容在屏幕中出現(xiàn)，看到他奮不顧身奔赴災(zāi)區(qū)前線的堅定和無畏，我似乎聽到了他心碎心痛的聲音；當(dāng)xx和xx總理默契地兩手相握，千言萬語難抒情懷的痛，我看到了擔(dān)當(dāng)看到了責(zé)任看到了濃濃的難以化解的情；當(dāng)哀號長鳴、舉國哀思，我們靜默，我們的眼眶是濕潤的，心是顫抖的，我們?yōu)槭転?zāi)人民祈福。

　　全國各地為受災(zāi)群眾捐款捐物，我也獻出了自己的微薄之力，那一刻，我感受到了萬眾一心的力量，我看到了中華民族的凝聚力，我相信，只要有黨，汶川不怕，汶川一定會重新站起來。

　　和平時代，黨的足跡依然是堅定而無畏的，正如一句歌詞所說“共產(chǎn)黨，像太陽，照到哪里，哪里亮“，是的，這支優(yōu)秀的隊伍是中華人民共和國的主力軍，無論何時何地，無論天災(zāi)人禍，有黨就有溫暖，有黨就有希望。中國共產(chǎn)黨是一個優(yōu)秀的組織，我渴望早日加入這個組織，成為一名真正的共產(chǎn)黨員。

　　此致

敬禮！

　　匯報人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　高中教師入黨思想?yún)R報（三）

敬愛的黨組織：

　　身為一名鄉(xiāng)村教師，無論是做一名輔導(dǎo)員，還是擔(dān)任學(xué)院黨委副書記，xx老師始終牢記競聘輔導(dǎo)員的諾言，把＂愛心＂全部播撒給了學(xué)生。他說到：“我強調(diào)的最重要的是要有愛心，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻。教育的真正源泉在于愛，輔導(dǎo)員必須真正地?zé)釔圩约旱墓ぷ鲘徫?，熱愛自己的學(xué)生，要舍得投入時間和精力，甘于犧牲節(jié)假日和一些利益，放下老師的架子，深入宿舍、教室等活動場所和學(xué)生平等地交流，摸爬滾打在一起，主動了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、幫助學(xué)生，真正做到言傳身教、潛移默化、春風(fēng)化雨、潤物無聲?！?/p>

　　雖然一直知道老師是在華師工作，但是概念里還是覺得他和我們很遠，總覺得他就像傳說中的偉人一樣，神圣且遙遠。記得大一的時候，去圣兵愛心社面試時看了一個視頻 ，知道了xx老師的事跡，看到了這個社團的所做，真的很感動。感動于在那么艱苦的條件下，xx老師可以自強不息，努力學(xué)習(xí)；感動于他還能記著其他需要幫助的人，即使他的生活條件也很艱苦；感動于工作之后，他還任然踐行著自己助人理念，將的愛奉獻給了他親愛的學(xué)生。

　　記得當(dāng)時填報免費師范生志愿的時候，媽媽問我，如果到時候把你分到山區(qū)里面怎么辦，我說分到就分到唄。那個時候，我有去山區(qū)支教的想法，一生呆在那個地方。所以到現(xiàn)在我也不覺得到農(nóng)村支教兩年是什么不好的事情，畢竟國家為培養(yǎng)我們付出了很多，兩年算什么。我記得一句話，是一個馬來西亞信奉佛教的居士講的。她說：“我?guī)偷亩际歉F人，我怎么能穿那么好、吃那么好?！倍易约阂埠芡馑南敕?。

　　所以大一的時候，有段時間當(dāng)我很糾結(jié)。我不知道物質(zhì)和精神要怎么去權(quán)衡，我希望可以給父母帶來很好的生活，報答他們，但是我真的去支教了，又怎么給夠給他們提供好的生活。我問過媽媽，是希望我成為一個奉獻的、受人尊重的人，還是一個擁有很多錢的人。她笑了笑，選擇了前者。我知道，如果我做了這個決定，他們一定會支持我的后來，我覺得自己一個人的力量怎么能長久的幫助到他們呢，所以最后決定，現(xiàn)在先不多想，好好學(xué)習(xí)，努力充實、提升自己，到時候要發(fā)動的力量一起幫助那些孩子。

　　可是最讓自己慚愧的就是，即使我有像老師那樣的意愿，但是我卻沒有像他一樣行動起來，即使是很小的，自己現(xiàn)在力所能及的事情也一直沒有做過。我總是覺得自己還沒有能力不能幫助到他們很多，我總是想等我工作了或許這就是凡人與偉人的具大的區(qū)別吧。

　　他們會把自己想做的事情，一步一步的去實現(xiàn)，讓他們成為可能，不給自己留下遺憾。我希望也一定不能讓這些只是空話，一定要實現(xiàn)我的理想。

　　教育是根植愛。說的多好啊，愛學(xué)生就像愛自己的孩子、自己的家人那樣，那么沒有什么問題是解決不了的。當(dāng)一個老師是發(fā)自內(nèi)心愛自己的學(xué)生的時候，他希望他可以看著學(xué)生走好人生的每一步，指引著他們前行，而不是像完成任務(wù)一樣，一個階段結(jié)束了就和學(xué)生再也沒有聯(lián)系了。如果我們能給學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛，告訴他們：老師是關(guān)注你的、是相信你、肯定你、在乎你的。他們會讓這有別于父母的愛激勵自己，然后健康、快樂、向著最美好的自己成長。

　　xx老師不僅是大學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣，黨員的學(xué)習(xí)榜樣，更是我們xx師范生的學(xué)習(xí)榜樣。一直以來我希望自己可以做一個可以影響學(xué)生一生的老師，能在他們的生命里給他們帶來一份意義、一份念想，而不僅僅是個過客。

　　此致

敬禮！

　　匯報人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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