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【628568.com--心得體會(huì)】

心得是漢語(yǔ)詞匯，拼音xīndé，是指工作或?qū)W習(xí)中的體驗(yàn)和領(lǐng)悟到的東西：凡人讀書，各有心得；學(xué)習(xí)心得。出自清·朱克敬《瞑庵雜識(shí)》卷二：“凡人讀書，各有心得，雖契友不能同，亦不能喻。”、清·陸以湉《冷廬雜識(shí)·學(xué)醫(yī)宜慎》：“程杏軒醫(yī)案，歷敘生平治驗(yàn)，頗有心得。”、互信范文網(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了演講心得體會(huì)怎么寫，希望對(duì)大家有所幫助!

　　演講心得體會(huì)怎么寫

　　通過三個(gè)月演講的學(xué)習(xí)，自己感覺自己有不少的收獲，但畢竟是學(xué)識(shí)粗淺，對(duì)演講只知許些皮毛，不易深談，免得誤人子弟。在此談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)演講這門學(xué)問的一點(diǎn)體會(huì)。

　　演講其實(shí)是一種特殊環(huán)境下的說話交流方式，是一種特殊的交際行為。交際、交流都需要互動(dòng)，也就是說在演講中我們必須要調(diào)起聽眾的興趣，只有使對(duì)方樂意聽了，你的話語(yǔ)才能夠充分展開，進(jìn)而為對(duì)方所接受。如果聽眾態(tài)度漠然，你的話語(yǔ)就會(huì)沒有市場(chǎng)。要使聽眾洗耳恭聽你的演講，所以選擇聽眾感興趣的話題就顯得十分重要。聽眾感興趣的話題是人們常常說的一些熱門話題、焦點(diǎn)話題、對(duì)方話題等等，像在演講課上，好幾位同學(xué)都講到的馬加爵殺人事件就緊緊地把握住了這點(diǎn)，因而收到了十分良好的效果。

　　同時(shí)，還應(yīng)該注意自己的表達(dá)方式。同樣話題的語(yǔ)言，不同的表達(dá)方式會(huì)收到不同的聽覺效果，所以在演講中，表達(dá)方式的好壞直接決定了聽眾的不同反應(yīng)。要想有一種好的表達(dá)方式就要求要找準(zhǔn)角度，盡量從聽眾感興趣的角度切入。比如侃球，東侃侃西侃侃，換個(gè)角度再侃侃，這樣侃來侃去，不但沒有好的效果，反而是把聽眾侃暈了;如果同一話題，你是從足彩的角度深入展開的話，把觀眾引進(jìn)你所設(shè)下的目的地就輕而易舉了。當(dāng)然，這對(duì)我們這些初學(xué)者來說有點(diǎn)苛刻，但多朝這方向努力，我想漸漸地就會(huì)收到效果。

　　在演講過程中，除了話題、角度外，我想更為重要的就是我們字里行間、時(shí)時(shí)刻刻都要有一種現(xiàn)場(chǎng)交流的感覺。這點(diǎn)的重要性對(duì)我們師范生來說就不言而喻了。在我們教師隊(duì)伍中，一上臺(tái)就語(yǔ)無(wú)倫次的大有人在。甚至許多很有水平的作家、學(xué)者也不例外，善玩筆桿兒的巴金就是其一，巴金一向回避大會(huì)發(fā)言，萬(wàn)不得已時(shí)，才以“書面發(fā)言”代之。在大學(xué)校園里那些學(xué)富五車的教授，講課受歡迎的實(shí)在是鳳毛麟角。何其芳先生在一次報(bào)告會(huì)上說，他當(dāng)年念大學(xué)時(shí)，有一個(gè)教授，講哲學(xué)就是把他那多年前就寫好的講義拿到課堂上照念一遍。

　　這是一種缺乏現(xiàn)場(chǎng)交流感的表現(xiàn)，我們?cè)谘葜v中切記，交流感十分重要。走出念稿、背稿的誤區(qū)。我們今后走上講臺(tái)，就不應(yīng)該照本宣科，而是要以備課資料為基礎(chǔ)，與同學(xué)們多點(diǎn)交流的感覺。在一般的演講中，講出的話具有交流感的話、有了交流感的語(yǔ)言就能更好地抓住聽眾的注意力，以創(chuàng)造出一種氣氛，演講者的目的就容易達(dá)到了。比如在《最后一次講演》中力數(shù)特務(wù)的種種卑劣行徑，突然語(yǔ)調(diào)一變，用第二人稱吼叫起來：“今天，這里有沒有特務(wù)?你站出來!”這樣一下就把視角移到了聽眾里邊直指聽眾席，交流感自然就大大加強(qiáng)了，這樣不但使可能在場(chǎng)的特務(wù)們震驚，而且使聽眾精神緊張起來，效果就不言而喻了。

　　演講是一門相當(dāng)復(fù)雜的學(xué)問，要想在演講方面有所成就，除上述幾點(diǎn)外，還需要演講者有扎實(shí)的語(yǔ)言、文化、口語(yǔ)表達(dá)等其它各方面的功底。這些還需我們今后在學(xué)習(xí)中不斷探索。

　　演講心得體會(huì)怎么寫

　　原本忐忑不安的心終于能輕松了，那種莫名的緊張持續(xù)了兩周。這次演講比賽給我最大的感受就是老師們很認(rèn)真，很團(tuán)結(jié)。說是比賽倒不如說是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作完成了一次展示。證明自己證明學(xué)前中心的展示匯報(bào)。每位老師都精心準(zhǔn)備了演講的內(nèi)容，也設(shè)計(jì)了演講的背景和伴奏音樂，肢體動(dòng)作及著裝。看似只有短短的五分鐘，卻能展現(xiàn)出教師們多年的積累和能力水平。她們穩(wěn)重，大方，言語(yǔ)中流露出的是她們對(duì)孩子的愛。她們自信，認(rèn)真，風(fēng)格獨(dú)特。和她們相比，我更顯得那么的不自然。害怕穿著不得體，害怕緊張忘詞，害怕言語(yǔ)不精彩，復(fù)雜的心理一直持續(xù)到比賽的結(jié)束。

　　第一位走上舞臺(tái)的老師是那么淡定，之后的教師過感情澎湃。有的教師對(duì)伴奏音樂做了處理，有的老師對(duì)演講內(nèi)容語(yǔ)速把握得很好，還有的老師用她們的理解詮釋著陽(yáng)光下的誓言。每位老師用心準(zhǔn)備的目的早已經(jīng)不是要拿第一名了，而是要證明少年宮學(xué)前中心的教師是最優(yōu)秀，最努力上進(jìn)的。我對(duì)自己的表現(xiàn)不太滿意，比如在演講稿的內(nèi)容編寫處理上，在舞臺(tái)上的緊張，但我很知足了，因?yàn)檫@次是難得的鍛煉我的機(jī)會(huì)，我的普通話很差，今后一定要多加練習(xí)，作為一名教師語(yǔ)言很重要。周主任的精彩主持，張老師的音樂、屏幕的制作，以及很多老師的細(xì)心指導(dǎo)，讓這次演講更成功?；顒?dòng)結(jié)束了，也許結(jié)果已經(jīng)不重要了，重要的是老師們的認(rèn)真做事的態(tài)度和虛心學(xué)習(xí)的精神，每位老師都有各自的閃光點(diǎn)，我要向她們好好學(xué)習(xí)，這就是我賽后最真實(shí)的感受。

　　演講心得體會(huì)怎么寫

　　上臺(tái)演講是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),不僅可以提高表達(dá)能力,更是對(duì)各方面,例如衣著形象、眼神、動(dòng)作起到規(guī)范作用。

　　演講與其說是一門技巧，更不如說是一門藝術(shù)。在這過程中，要準(zhǔn)備和注意每一個(gè)細(xì)節(jié)環(huán)節(jié)，要發(fā)散思維、精神抖擻、富有情感，然后才能感染觀眾。經(jīng)過演講訓(xùn)練，我深有體會(huì)，知識(shí)和見識(shí)是非常重要的，只有豐富的知識(shí)閱歷，才能形成心中豐富的材料，演講時(shí)隨心所欲，就地取材，滔滔不絕。生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事如果能哲理一下，是非常好的材料，具有形象、生動(dòng)時(shí)代性，富有感染力。

　　再者，演講的準(zhǔn)備相當(dāng)重要，主要是指內(nèi)容上，不一定要寫完整的一大篇，只要有個(gè)提綱，有條理性，可能效果更好。上臺(tái)時(shí)，一定不能斷斷續(xù)續(xù)，腦子里要有個(gè)篇幅結(jié)構(gòu)，然后組織材料。準(zhǔn)備得當(dāng)，也讓自己充滿自信，言而有物。

　　演講時(shí)最主要的莫過精神狀態(tài)，自信、冷靜、富有情感，往往能打動(dòng)聽者。優(yōu)秀的演講者能把枯燥無(wú)味的東西說得讓聽眾熱情洋溢,感動(dòng)人心。這一點(diǎn)我感觸很深，如果當(dāng)時(shí)精神狀態(tài)不太好或心情不樂觀，那無(wú)論準(zhǔn)備多么齊全，內(nèi)容多么豐富，都不能有很好的效果。演講不是自己講給自己聽，而是講給觀眾。當(dāng)然，也不是簡(jiǎn)單地?cái)⑹?，而是要觸動(dòng)聽眾心扉。因此，給人自信、深信、條理的形象就很重要。要獲得好的形象，演講時(shí)的衣著、眼神、動(dòng)作就必須。一個(gè)衣著破舊的人是沒人愿意聽下去，而眼神是極其重要，眼睛是心靈的窗戶，

　　眼神能告訴聽眾你要表達(dá)什么。有時(shí)，一個(gè)眼神能表達(dá)文字、語(yǔ)言不能表達(dá)的感覺。因此，眼神要與觀眾交流，且真誠(chéng)表達(dá)自己的情感。總而言之，經(jīng)常上臺(tái)演講和總結(jié)，就一定能不斷提高自己，不僅僅是演講還有精神方面，讓自己永遠(yuǎn)熱忱地對(duì)待演講這門藝術(shù)。

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