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游學(xué) (StudyTour),是世界各國(guó)、各民族文明中,最為傳統(tǒng)的一種學(xué)習(xí)教育方式。本站今天為大家精心準(zhǔn)備了外出游學(xué)心得體會(huì)怎么寫(xiě),希望對(duì)大家有所幫助!為了貫徹落實(shí)學(xué)校倡導(dǎo)的多樣化辦學(xué)理念,我們班率先響應(yīng)學(xué)校游學(xué)活動(dòng),跨班級(jí)組織學(xué)習(xí)。在葫老師的指導(dǎo)下,各班班長(zhǎng)各負(fù)其責(zé),各司其職迅速組織一支強(qiáng)而有力的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),從發(fā)布通知、自愿報(bào)名到聯(lián)系食宿地點(diǎn)和組織同學(xué)安全乘車,各班班長(zhǎng)都做了大量細(xì)致的工作和安排,使同學(xué)們高高興興出門,安安全全歸家。
在這支60來(lái)人的隊(duì)伍中,沒(méi)有出現(xiàn)任何的疏漏和瑕疵,體現(xiàn)了幾位班長(zhǎng)平時(shí)的素養(yǎng),以及組織能力和協(xié)調(diào)安排上的到位。在這里我們?nèi)w同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的、真誠(chéng)的向各位班長(zhǎng)道聲謝謝!你們?yōu)榇蠹覠o(wú)怨無(wú)悔的操勞,你們辛苦了!
在這次活動(dòng)初期,我們低年級(jí)的同學(xué)中,都有一些疑惑和擔(dān)心,和高年級(jí)混搭在一起,確實(shí)存在很大差異,能否合拍,心中無(wú)底。
作為葫老師來(lái)講,盡管從教多年,教育數(shù)以千計(jì)學(xué)員,也有同樣的壓力,在構(gòu)思選材上既要有教學(xué)的知識(shí)性,又要兼顧趣味性,還要將娛樂(lè)性揉合在一起,葫老師因地制宜,下足了很大的功夫和安排,巧妙的規(guī)避縮小高、低年級(jí)學(xué)員的差異,把教學(xué)調(diào)到同一頻道上,使新老學(xué)員有動(dòng)力而無(wú)壓力,為輕松穿插進(jìn)去做了大量鋪墊工作。
在學(xué)習(xí)中,葫老師至始至終都精神飽滿的指導(dǎo)大家練習(xí),并認(rèn)真負(fù)責(zé)的指出問(wèn)題的難點(diǎn)和解決的技巧,反復(fù)練習(xí)直到大家掌握為止。
為了2021年建黨百年華誕,出于一個(gè)老兵樸實(shí)的情懷,葫老師組織學(xué)員們唱紅歌、吹紅歌,并編排了一支紅歌隊(duì)列。在葫老師的言傳身教不斷的示范下,參加者很快領(lǐng)悟了老師的良苦用心,在較短的時(shí)間間內(nèi),出現(xiàn)一支整齊劃一隊(duì)列的出場(chǎng),在這里為我們隊(duì)列參加者點(diǎn)贊!
通過(guò)這次游學(xué)活動(dòng),增加了同學(xué)們的感情和凝聚力,敬業(yè)且無(wú)私奉獻(xiàn)的葫老師更加值得尊重和愛(ài)戴,此次活動(dòng)同時(shí)也調(diào)動(dòng)了大家的積極,掀起學(xué)習(xí)葫蘆絲的熱情,讓我們努力奮斗吧!
有句話說(shuō)得好“要么讀書(shū),要么旅行,身體和靈魂總要有一個(gè)在路上。”我滿心歡喜,我結(jié)束了我的游學(xué)旅行。在這一路上,不僅使我的眼界得到開(kāi)闊,更為重要的是喚起了我心中的熱血。當(dāng)親身走入大學(xué)校園,感受著那里的每一絲氣息時(shí),才發(fā)覺(jué)一切與想象中如此不同。聽(tīng)著學(xué)校發(fā)展的艱辛歲月,看著光芒萬(wàn)丈的人們,輕輕踏出的腳步在心中化為堅(jiān)定的信念。當(dāng)親眼看過(guò)都江堰的滔滔江水,才真正領(lǐng)略古人無(wú)邊的智慧,當(dāng)親手撫摸過(guò)杜甫生活過(guò)的草堂,才真正感知“茅屋為秋風(fēng)所破歌”的苦楚。當(dāng)親手為烈士們獻(xiàn)上一束花時(shí),才真正明白,我們?nèi)缃衩篮蒙畹膩?lái)之不易。書(shū)上的圖片與親眼去看到真的相差極大,歷史書(shū)上隨意翻過(guò)的一頁(yè),竟是一個(gè)人璀璨的一生。感謝這次出行的機(jī)會(huì),也望同學(xué)們能珍惜當(dāng)下,努力學(xué)習(xí)。世界這么大,真值得去看看。
為什么我從一開(kāi)始就積極報(bào)名游學(xué)。服務(wù)基層需要知行合一。“不接地氣,不會(huì)辦事”是成長(zhǎng)于學(xué)堂的大學(xué)生進(jìn)入基層的普遍困難。在學(xué)校期間我學(xué)習(xí)了大量的管理和經(jīng)濟(jì)理論,對(duì)于理論是如何指導(dǎo)基層和社會(huì)實(shí)踐的思考和體驗(yàn)較少。例如,我曾在發(fā)改委實(shí)習(xí)研究企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)政策,但提出的建議在現(xiàn)實(shí)的萬(wàn)千變動(dòng)中是否真能運(yùn)用;也主持大創(chuàng)研究開(kāi)放小區(qū)制度,研究成果也只是一紙報(bào)告,無(wú)法真正落實(shí)。甚至簡(jiǎn)單地,如何與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、基層村民溝通,及時(shí)有效的開(kāi)展工作都是一門大學(xué)問(wèn)。只有真正站到一線,才能直面難題的根源。恰逢書(shū)院游學(xué)良機(jī),必極盡全力以報(bào)之。
四天豐富充實(shí)的游學(xué)是心靈和身體的盛宴。長(zhǎng)春展覽館里偽滿皇宮歷史文化和未來(lái)智慧城市的碰撞。師兄掛職的五棵樹(shù)鎮(zhèn)管轄下的進(jìn)步村“進(jìn)步村干凈,干凈才進(jìn)步”的環(huán)保先鋒口號(hào)、“上海路”“北京路”“天津路”的村內(nèi)大道令人驚訝其偉大目標(biāo)。廣隆村960公頃農(nóng)業(yè)種植的合作社欣欣向榮,帶領(lǐng)周邊村民脫貧致富。從華盛酒廠的酒香、松花江的微波、湛江寺的神圣,到長(zhǎng)白山的皚皚白雪、地下森林,一路上我們一起新安論道、知行合一。除了景色,還有吉林校友們的“人大校友來(lái)了就是節(jié)日”的歡迎以及儲(chǔ)老師的一針見(jiàn)血的指導(dǎo)和教誨。
游學(xué)在于亦游亦學(xué),以游促學(xué),實(shí)事求是,知行合一,對(duì)比優(yōu)秀,發(fā)現(xiàn)不足,從老師、師兄師姐、基層干部和校友身上汲取人生營(yíng)養(yǎng)。在與呂師兄的交流之中,明白了上面千條線,下面一根針,上面出“菜譜”,下面是烹飪?;鶎拥墓ぷ麟y點(diǎn)在于人,在于村民和層次不齊的基層干部,精髓在于關(guān)心和琢磨事情的要點(diǎn),并學(xué)會(huì)用人。從儲(chǔ)老師的指導(dǎo)中我體會(huì)到,不僅同行的師兄師姐,書(shū)院之中人才濟(jì)濟(jì),我學(xué)習(xí)的空間還有很大。在日后的待人接物之中,要說(shuō)話少而精、做事細(xì)而柔、格局廣而闊,積極與書(shū)院、與前輩溝通匯報(bào),請(qǐng)教指導(dǎo),珍惜每一個(gè)提高認(rèn)知、提升自我的機(jī)會(huì)。
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