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        幼兒游戲教案|幼兒游戲教案

        更新時(shí)間:2022-09-28 來(lái)源:策劃書(shū) 投訴建議

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        教案是教師為順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。下面是我的公文網(wǎng)為大家整理的幼兒游戲教案,供大家參考選擇。

          幼兒游戲教案


               游戲目標(biāo):

          1、教幼兒練習(xí)在斜高15—20厘米的斜坡上走上走下,發(fā)展幼兒平衡能力。

          2、培養(yǎng)幼兒勇敢、不怕困難、活潑開(kāi)朗的性格。

          3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

          4、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。

          游戲準(zhǔn)備:

          1、斜高15—20厘米的長(zhǎng)斜坡二塊至四塊。(用平衡木代替時(shí),寬度不少于25厘米。)

          2、在斜坡一端畫(huà)上小草。

          游戲玩法:

          幼兒四散跟著老師邊念兒歌“我們都是小白鵝,撲通撲通跳下河”邊做模仿動(dòng)作:小鵝走,小鵝叫,小鵝游水,小鵝理毛,小鵝轉(zhuǎn)圈,小鵝捉魚(yú)等。

          分配角色,幼兒站成兩路縱隊(duì)扮演小鵝,教師扮演鵝媽媽?zhuān)嵝?ldquo;小鵝”看清“鵝媽媽”是怎樣走過(guò)斜坡的。“鵝媽媽”:“小鵝,小鵝叫哦哦,搖搖擺擺走上坡,腳步走穩(wěn)下了坡。”邊念兒歌邊示范動(dòng)作。

          “鵝媽媽”:“孩子們,你們走到斜坡上去吃草吧!”“小鵝”依次走上斜坡并模仿小鵝吃草的動(dòng)作。“鵝媽媽”:“天黑了。小鵝快回來(lái)吧!”“小鵝”回到原處。游戲反復(fù)進(jìn)行兩三次。教師注意提醒幼兒上坡下坡時(shí)身體不要搖晃。

          活動(dòng)建議:

          1、架起的木板要牢固,下坡時(shí)防止幼兒碰撞。

          2、最好利用幼兒園內(nèi)或附近的土坡代替架起的木板。

          活動(dòng)延伸:

          此游戲可在戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)繼續(xù)進(jìn)行,或在散步時(shí)間利用自然地形練習(xí)。

          幼兒游戲教案

              幼兒園中班游戲活動(dòng)課教案-《主角扮演游戲》

          一、活動(dòng)資料:

          主角游戲《超市、銀行、幼兒園》

          二、活動(dòng)目標(biāo):

          1、培養(yǎng)幼兒按意愿獨(dú)立地確定游戲主題的本事,主題鮮明而穩(wěn)定。

          2、讓幼兒學(xué)會(huì)協(xié)商分配主角,與同伴進(jìn)取交往,友好合作。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、超市、銀行、幼兒園等主題游戲玩具。

          2、讓幼兒了解超市、銀行的工作性質(zhì)、資料。

          四、活動(dòng)過(guò)程觀察及調(diào)整:

          1、教師出示超市、銀行、幼兒園等的主題游戲玩具,直接引入游戲。師說(shuō)

          “今日我們來(lái)玩主角游戲,這些玩具能夠玩什么主題的游戲”

          2、師幼一齊回憶上次游戲情景,指出游戲中的不足,提醒幼兒在這次

          游戲中改善。

          師:小朋友也發(fā)現(xiàn)了游戲時(shí)我們有些地方做得不夠,這次游戲時(shí)我們更要改正了,做個(gè)講禮貌、愛(ài)護(hù)玩具的好孩子,好嗎

          3、幼兒自選主題,合作布置游戲場(chǎng)景。

          4、引導(dǎo)幼兒分配和協(xié)商主角,可用“自報(bào)公議”、“猜拳”的方法解決。

          剛開(kāi)始幼兒還在爭(zhēng)吵著當(dāng)同一個(gè)主角,在教師的提議下,學(xué)習(xí)著用謙讓、猜拳的方法來(lái)解決問(wèn)題。

          5、幼兒游戲,教師指導(dǎo):?jiǎn)l(fā)幼兒各游戲主題串起來(lái)玩。

          6、結(jié)束游戲:

          (1)、組織幼兒獨(dú)立地、有條理地歸類(lèi)擺放玩具和整理游戲場(chǎng)地。

          (2)、讓幼兒自評(píng)各自玩的游戲情景。

          幼兒游戲教案

         《小鳥(niǎo)找食》適用于小班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒喜歡與同伴合作,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂(lè),練習(xí)雙腳站立由高20~25厘米處往下跳,培養(yǎng)幼兒邊玩邊記錄的學(xué)習(xí)技能,并能夠用自己簡(jiǎn)短、流利的語(yǔ)言表達(dá)自己記錄的意思。

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          練習(xí)雙腳站立由高20~25厘米處往下跳。

          喜歡與同伴合作,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂(lè)。

          培養(yǎng)幼兒邊玩邊記錄的學(xué)習(xí)技能,并能夠用自己簡(jiǎn)短、流利的語(yǔ)言表達(dá)自己記錄的意思。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          小椅子、場(chǎng)地布置。

          【活動(dòng)過(guò)程】

          1、學(xué)做小鳥(niǎo)。

          教師帶幼兒模仿小鳥(niǎo)的動(dòng)作一會(huì)飛、一會(huì)停在草地上找食、一會(huì)理理羽毛。

          2、游戲:小鳥(niǎo)找食

         ?。?)教師當(dāng)鳥(niǎo)媽媽?zhuān)變寒?dāng)鳥(niǎo)寶寶,小鳥(niǎo)飛到鳥(niǎo)媽媽身邊,鳥(niǎo)媽媽告訴鳥(niǎo)寶寶“前面有許多小樹(shù)(花壇代替)我們飛到樹(shù)上,媽媽教你們輕輕地飛下來(lái)”小鳥(niǎo)們都飛到樹(shù)上,然后鳥(niǎo)媽媽講解示范從樹(shù)上飛下來(lái)的動(dòng)作:小腿一彎輕輕跳。鳥(niǎo)寶寶自由練習(xí)幾次。

         ?。?)鳥(niǎo)媽媽說(shuō):“鳥(niǎo)寶寶,你們學(xué)會(huì)了從樹(shù)上輕輕飛下來(lái)的本領(lǐng),現(xiàn)在媽媽要帶你們到草地上吃小蟲(chóng),當(dāng)你們聽(tīng)到野貓的叫聲,就趕快飛到樹(shù)上,聽(tīng)到媽媽說(shuō)野貓不在了,你們?cè)亠w下來(lái),繼續(xù)在草地上找蟲(chóng)子吃。”

         ?。?)請(qǐng)一個(gè)幼兒當(dāng)野貓,在小鳥(niǎo)們找蟲(chóng)子吃的時(shí)候“喵喵喵”叫著跑出來(lái),看到?jīng)]有飛到樹(shù)上的小鳥(niǎo)就去抓,被抓到的小鳥(niǎo)要關(guān)到野貓的家里,暫停游戲一次。

         ?。?)提醒幼兒在雙腳同時(shí)跳下時(shí)要輕輕落地,不能過(guò)猛,要注意安全。

         ?。?)游戲進(jìn)行幾次。

          3、活動(dòng)結(jié)束。

          師:鳥(niǎo)寶寶,你們都吃飽了嗎?天黑了我們飛回家吧。

          小百科:鳥(niǎo),又稱(chēng)作鳥(niǎo)兒。定義:體表被覆羽毛的卵生脊椎動(dòng)物,鳥(niǎo)的主要特征是:身體呈流線(xiàn)型(紡錘型或梭形),大多數(shù)飛翔生活。

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