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黨支部是黨組織開展工作的基本單元,是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),是團結(jié)群眾的核心、教育黨員的學校、攻堅克難的堡壘,在社會基層單位中發(fā)揮核心作用。凡有正式黨員3人以上、50人以下的基層單位,都應(yīng)當設(shè)立黨支部。520
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黨支部特色工作案例
目前,**市**區(qū)***初級中學有在校學生***人,在職教職工**人,學校黨支部有黨員**名,下設(shè)*個黨小組。
近年來,學校黨支部按照“特色抓黨建,潛心謀發(fā)展”的工作思路,緊緊圍繞學校“德育工作強品牌,教學質(zhì)量上臺階,安全教育爭一流,辦人民滿意的農(nóng)村義務(wù)教育”這個工作中心,結(jié)合實際,在黨的建設(shè)中積極推行“暖心聚力”“暖心護苗”“暖心示范”等三項“暖心”行動,讓廣大黨員、教師和學生都能體會到組織的關(guān)懷和黨的溫暖。
一、“暖心聚力”行動
(一)制度作保證。學校黨支部深知要抓好黨的建設(shè)和學校管理,凝聚人心,形成合力至關(guān)重要,而關(guān)鍵又在于完善的制度體系的保證。
1. 完善黨建工作制度。在堅持 “三會一課”基本制度落實的前提下,本著以人為本與剛性約束有機結(jié)合,圍繞學校黨建工作實際和對教師黨員實施精細化管理的實踐需要,尤其是在“兩學一做”、“三嚴三實”學習教育工作和“不忘初心,牢記使命”主題教育中,學校黨支部又進一步完善了《黨員學習制度》《支部黨員教育管理守則》《黨員活動室管理使用制度》,研究制定了《黨員延時集中組織活動實施細則》《黨員干部批評與自我批評操作規(guī)范》《黨員干部談心交心制度》。
2. 構(gòu)建管理制度體系。抓黨建也是為了抓管理,在夯實黨建工作制度基礎(chǔ)的前提下,學校黨支部又從做強德育品牌、提升教學質(zhì)量、筑牢安全屏障、做實脫貧攻堅、打造文化亮點等多方面發(fā)力,構(gòu)建起了操作性強,評價便宜,以人為本,科學透明的學校管理制度體系。通過制度的健全保證了學校黨建和業(yè)務(wù)工作“兩手抓,兩手硬”。
(二)宣傳造聲勢。學校黨支部高度重視對支部和學校工作的宣傳,重視對黨員和教師典型的宣傳,把宣傳工作作為師生意識形態(tài)教育和弘揚社會主義核心價值觀的主陣地,通過宣傳展示學校黨建工作特色和辦學亮點,展示學校黨員和全體教職員工良好的師德風范和立足三尺講臺,獻身農(nóng)村義務(wù)教育的高尚情懷。
1. 大張旗鼓宣傳學校支部工作動態(tài)。學校電子顯示屏每月初定期播放學校黨支部的工作動態(tài)和已經(jīng)取得的建設(shè)成果。在學校大門處設(shè)置大型宣傳櫥窗,展示黨員學習內(nèi)容,呈現(xiàn)黨建工作動態(tài),公示支部具體事務(wù)。在教職工會議上及時公布學校支部“三會一課”的具體安排和學校“三重一大”事項的集體議事結(jié)果。做到了支部工作清清楚楚,群眾的心里明明白白。
2. 多措并舉構(gòu)建學校支部宣傳陣地。挖掘教師黨員自身素材,編制《黨員風采錄》,印發(fā)《**先鋒小報》。《黨員風采錄》錄入了教師黨員在脫貧攻堅、志愿服務(wù)、教學比武、德育一線、教育科研等方面的圖文資料以及教師黨員個人在各方面的獲獎榮譽和先進事跡?!?*先鋒小報》動態(tài)發(fā)布學校的工作信息,及時宣揚黨員干部和教職員工在工作中的突出表現(xiàn),展示學校黨的建設(shè)和教育教學工作成果?!饵h員風采錄》和《**先鋒小報》成為了讓教職員工和團員青年加深對黨的認識和認同,成為了支部匯聚合力的有效載體。
制作短視頻《砥礪前行的****黨支部》《扶貧攻堅**在行動》《抗擊疫情黨員做表率》等多角度多層次展示學校黨支部近年來所取得的巨大成績和教師黨員在各自崗位上的不俗表現(xiàn)。這些短視頻通過學校教師、家長微信群和QQ群,讓全體教職員工和學生家長了解了學校黨組織的工作和學校教師黨員的風采,增強了對黨組織和學校信任,提升了群眾享受到優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育資源的獲得感和自豪感。
千方百計建設(shè)好學校黨員活動室。按照黨員活動室規(guī)范化建設(shè)標準和“六有”要求,在經(jīng)費十分緊張的情況下,學校黨支部克服重重困難,打造出了集黨員活動、團員活動、教研活動為一體的黨團員活動室,為黨員校內(nèi)組織活動,“三會一課”提供了陣地保證。
(三)教育強根基。學校黨支部非常重視黨員的學習教育,把學習教育作為提升黨員干部理論素養(yǎng)和黨性修為的最佳平臺,強化對黨員干部的創(chuàng)新理論武裝,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,勇于擔當作為,以求真務(wù)實作風堅決把黨中央和各級黨委對于發(fā)展新時代中國教育,實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決策部署落到實處。
1. 緊跟黨走,謀劃學習內(nèi)容。把“兩學一做”學習教育,“三嚴三實”專題教育,“不忘初心,牢記使命”主題教育全方位納入到“三會一課”制度的貫徹落實之中,突出“三會一課”的學習教育主線。組織黨員干部學習和討論黨的路線、方針、政策和上級指示、決議,并研究貫徹執(zhí)行的措施。積極開展黨員干部自我檢查、黨性分析,開展批評和自我批評。
2. 與時俱進,創(chuàng)新教育形式。2018年,安州區(qū)***被***規(guī)劃入******核心區(qū),學校黨支部順勢而為,在黨員中開展了“融入科技城,教育怎么辦”的大討論,激發(fā)了學校黨員作為科技城一份子的自豪感和責任感,凝聚起了我為科技城建設(shè)貢獻教育智慧和力量的共識。2019年,在學習習近平總書記在全國教育大會上的講話精神中,學校黨支部開展了“教育進入新時代后義務(wù)教育工作者的責任和擔當”主題研討活動,廣大黨員緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題,各抒己見,堅定了獻身中國特色社會主義教育的理想和信念。2020年春節(jié),在新冠肺炎疫情肆掠的關(guān)鍵時刻,學校黨支部及時開展了“疫情防控責任大,黨員干部作先鋒”的志愿服務(wù)活動,黨員干部主動替換教職工值班,參與疫情防控知識宣傳,為群眾免費贈送防疫物資,為留守學生進行心理干預(yù),送去新課本,為殘疾學生送物資送教上門,看望走訪慰問貧困群眾……在實踐中學習,在學習中提升,****黨支部正是這樣不斷地創(chuàng)新教育形式,調(diào)動黨員干部的學習積極性和主動性。
3. 弘揚傳統(tǒng),注入紅色基因。重走長征路,支部的黨課上到了紅軍千佛山戰(zhàn)役史料陳列館。支部組織全體黨員到紅軍千佛山戰(zhàn)役陳列館參觀,全體黨員聆聽了優(yōu)秀黨員劉利娟的《弘揚革命傳統(tǒng),傳承長征精神》的主題黨課,加深了對安州革命歷史的了解,更加堅定了自己的理想和信念。緬懷偉人功勛,支部的組織生活在小平故居延展。在“不忘初心,牢記使命”主題教育中,學校黨支部帶領(lǐng)全體黨員來到了鄧小平同志故居,在小平銅像廣場重溫入黨誓詞,再行入黨宣誓,并聆聽了老黨員代表的《弘揚前輩傳統(tǒng),爭做時代先鋒》的主題黨課。特殊的場合,特別的氛圍,全體共產(chǎn)黨員接受了革命傳統(tǒng)的洗禮。探訪“兩彈城”,支部的主題黨日活動有了歷史的厚重感。在綿陽市梓潼縣“兩彈城”開展的主題黨日活動,全體黨員被老一輩科學家和軍工人為了祖國的強大而做出的犧牲和巨大貢獻深深震撼。
4. 延時學習,化解工學矛盾。學校黨員干部幾乎都奮戰(zhàn)在教育教學工作的第一線,身兼數(shù)職的情況極為普遍,如何才能保證“三會一課”的制度落實呢?學校黨支部多方協(xié)調(diào),將每周四下午17點到19點作為學校黨支部組織延時學習時間,根本上解決了黨員教師組織活動與教學工作的沖突。
(四)關(guān)愛聚人心。及時把黨的關(guān)愛送到需要的人身邊,讓困難黨員和教職工在組織的幫助下走出困境是增強支部凝聚力、向心力的最有效舉措。
1. 關(guān)心退休老同志,助力最美夕陽紅。每當教師節(jié)、重陽節(jié)和春節(jié)來臨的時候,****的13位退休老同志都會收到學校黨支部和工會為他們精心準備的慰問品和慰問信。從學校領(lǐng)導(dǎo)和教師、學生代表手中接到慰問品,聽到祝福的話語,讓那些曾經(jīng)為學校發(fā)展付出了畢生心血的老同志有著極強的歸宿感。從慰問信中了解到學校的不斷發(fā)展和取得的辦學業(yè)績,讓老同志們十分欣慰和自豪。對于退休老黨員,學校黨支部除了生活上的關(guān)懷之外,還會結(jié)合黨支部學習教育活動為他們送去書籍、學習材料等精神食糧。對此,老黨員**深有感觸。他說:“雖然我退休了,但是我的組織關(guān)系還是要留在學校支部,因為學校黨支部從來沒有嫌棄過我,時時刻刻都在精神上陪伴著我。”
2. 探望生病教職工,患難時刻顯真情。**老師是學校的在編教師,共產(chǎn)黨員。然而幾年前因罹患小腦萎縮重癥而離開了自己鐘愛的學校和教學崗位,在自身病痛折磨和巨額的醫(yī)療費用面前,他痛苦、絕望。為了幫助他渡過難關(guān),學校黨支部和工會一方面千方百計為他奔走呼號,在上級組織的關(guān)心和幫助下解決了他的絕大部分醫(yī)療費用,同時又為他申請到了特困教師補助,解決了他的家庭生活困難。在“兩學一做”學習教育和“不忘初心,牢記使命”主題教育中,黨支部還組織青年黨員、共青團員為他送教上門,讓他感受到了黨組織的關(guān)切和溫暖,鼓舞了他與病魔作斗爭的堅定信念。
二、“暖心護苗”行動
(一)教育扶貧,一個都不能少。作為一所農(nóng)村學校,在舉國上下脫貧攻堅的大環(huán)境下,實施有效的教育扶貧,確保每一名應(yīng)該接受義務(wù)教育適齡兒童少年完成義務(wù)教育階段的學業(yè)是學校辦人民滿意義務(wù)教育的關(guān)鍵。
1. 建章立制,保證教育扶貧工作有序開展。學校制定教育扶貧工作制度,建構(gòu)起了從排查摸底到精準施策的有效幫扶機制。每一年新生入學,學校都會第一時間調(diào)查學生家庭情況,弄清楚困難家庭的具體情況,對建檔立卡貧困戶逐一核實,單獨建立幫扶檔案。
2. 明確責任,力求教育扶貧工作扎實有效。學校設(shè)置了資助辦,落實了專人負責教育扶貧工作。從資金的籌集與使用,扶貧政策的宣傳和落實,困難學生的關(guān)愛與走訪,均嚴格要求,嚴格監(jiān)管,確保扶貧效果。用好“三免一補”政策,規(guī)范評選、審核程序,做到程序規(guī)范,公平公正,公開透明,接受群眾監(jiān)督。把教育扶貧與控輟保學工作相結(jié)合,與班主任和科任教師的教學業(yè)績相結(jié)合,讓貧困學生進得來、留得住、學得好。近年來,學校沒有出現(xiàn)一個學生因為貧困而流失。
3. 精準施策,幫助特困家庭孩子樹立自信。近年來,學校黨支部圍繞“清風進萬家”活動,組織全體黨員積極捐款捐物,幫助特困家庭學生和孤兒重塑生活自信,順利完成義務(wù)教育階段的學習。“我能夠有今天,真的很感謝學校的老師,尤其是學校的領(lǐng)導(dǎo)!”這是2015級1班的**同學在拿到**中學錄取通知書的時候發(fā)自肺腑的感激之言。**的父母離異,姐妹二人跟隨深有殘疾的父親生活,家庭極度貧困,為了幫助孩子戰(zhàn)勝困難,實現(xiàn)升學夢,學校黨員紛紛伸出援助之手,為孩子買衣服,送學習用品,提供牛奶……黨支部還減免了孩子的生活費用。在黨員教師們的傾情關(guān)懷下,孩子不負眾望,順利考入了自己理想的高中。
(二)關(guān)注留守,藍天下的守護。當前,農(nóng)村學校最大的困惑莫過于面對數(shù)量龐大的“留守學生”群體了。“留守學生”怎樣關(guān)愛呢?學校黨支部積極探索,主動作為,走出了一條具有界牌初中特色的“留守學生”關(guān)懷教育之路。
1. 代理家長制度,讓孩子感受到家的溫暖。學校黨支部組織黨員教師和學校教育教學骨干教師,做“留守學生”的代理家長,在節(jié)假日陪伴孩子,輔導(dǎo)他們學習,為孩子們提供生活上的便利幫助和思想上的教育引導(dǎo),盡最大可能彌補孩子監(jiān)管的空缺和親情的缺失。成功時一次真誠的點贊,失敗時一個鼓勵的微笑,生日時一件精致的禮物,這些都讓孩子們體會到了人間的真情。
2. 提供親情號碼,架設(shè)與父母溝通的橋梁。在節(jié)假日,學校都會為全校的“留守學生”提供免費電話和上網(wǎng)便利,讓孩子們與家長溝通交流,和父母視頻見面。
3. 組織集體過節(jié),讓快樂化解心中的思念。學校黨支部一直堅持在端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日期間,組織全校“留守學生”集體過節(jié)。贈送小禮品,開展趣味游戲活動,表彰優(yōu)秀“留守學生”,點亮微心愿等活動,讓“留守學生”對父母的思念在集體的快樂中得到了緩解,不安的情緒在老師的呵護下得到了釋放。
(三)送教到家,為殘疾少年圓夢。學校現(xiàn)有兩名殘疾少年不能隨班就讀,為此,學校黨支部制定了專門的送教到農(nóng)家工作方案,定期組織黨員和骨干教師上門送教。針對家庭特別困難的深度殘疾學生鐘姝靜,每逢重要節(jié)日,支部都會前往探視,并送去慰問品、慰問金。特別是今年的新冠肺炎疫情爆發(fā)后,學校黨員志愿者不僅及時為孩子送去了教材書本,防疫物資,還不厭其煩的為孩子和家長普及防疫知識,增強他們戰(zhàn)勝困難的信心和能力。如今,能夠見到送教到家的老師,已經(jīng)成為了鐘姝靜同學最大的期盼和最快樂的時光。
三、“暖心示范”行動
一個支部就是一座戰(zhàn)斗的堡壘,一名黨員就是一面鮮艷的旗幟。學校黨支部非常重視黨員干部的示范引領(lǐng)作用,“干部帶黨員,黨員帶教師,教師帶學生”的“三帶活動”的成為了常態(tài)。
(一)做教育教學科研的標桿。“我是黨員,向我看齊”。在界牌初中,黨員們是這么說的,也是這么示范的。
1. 讓教師黨員在班主任崗位上甘當尖兵。誰都知道班主任工作特別辛苦,普通教師寧愿多上課,少領(lǐng)錢也不愿意當班主任。但是,在界牌初中,黨員教師卻成為了班主任隊伍中的中堅力量?,F(xiàn)在初三年級的班主任全部由黨員擔當,學校年齡最大的班主任是黨員,工作頭緒最多,任務(wù)最重的班主任也是黨員,在支教學校工作最出色,最受受援學校師生和家長稱贊的支教老師還是黨員。
2. 讓教師黨員在課堂教學中展示風采。教師黨員上示范課是學校每學期校本教研的必然選項,也是學校教研工作的重頭戲。2019年春,在學校教師課堂教學有效性檢驗教學大比武活動中, 8名在教學第一線的教師黨員全部參加到了激烈的比拼當中,結(jié)果全校六個教研組中的語文組、數(shù)學組、英語組、理化生組的第一名均被教師黨員奪得。這次比武大賽,展示出了學校教師黨員們精湛的業(yè)務(wù)技能和良好的教學心理素質(zhì),在師生中贏得了口碑。
3. 讓教師黨員在教育科研中樹立榜樣。質(zhì)量強校、科研興校、特色立校是學校的辦學方針。在每學期末舉辦教師論文大比拼活動中,學校黨員也都表現(xiàn)不俗。從2018年春到現(xiàn)在,短短兩年時間,學校教師黨員就有3篇論文獲得省市等級獎,6篇論文在《**教育》上發(fā)表。在學校承擔立項的區(qū)級科研課題中,80%的主研人員是黨員。由4名黨員教師領(lǐng)銜,2名普通教師加盟的學校科研項目“農(nóng)村初中學生良好行為習慣的培養(yǎng)與研究”獲得了綿陽市第一屆教學成果獎。這也是**市唯一的農(nóng)村初中獲獎?wù)n題,也是**區(qū)唯一獲此殊榮的教育科研成果。
(二)做志愿服務(wù)的典范。在做好教育教學主業(yè)之外,學校還主動承擔了適宜的社會工作,配合黨委政府完成力所能及的經(jīng)濟社會發(fā)展事務(wù)。近年來,學校黨支部團結(jié)帶領(lǐng)全體教職員工積極投身扶貧攻堅、文明城市建設(shè)等活動,得到了社會一致好評。
1. 支部書記掛帥,教育扶貧勇?lián)敗?018年,學校承擔了界牌鎮(zhèn)8戶村民的扶貧任務(wù),黨支部以黨小組為單位,黨員教師為主體,圓滿完成了任務(wù),得到了扶貧對象和黨委政府的高度認可。2019年,學校承擔了**鎮(zhèn)**村、**村35戶貧困戶的幫扶任務(wù),為打贏這一艱巨的攻堅戰(zhàn),學校黨支部書記金立江親自掛帥,學校黨員主動承擔起了10余戶最典型的貧困戶的幫扶工作,全體幫扶教師利用雙休日、節(jié)假日,走村串戶,實地查看,了解情況,看望慰問,聆聽呼聲,協(xié)調(diào)幫扶舉措,幫扶工作扎實推進。今年春節(jié),面對來勢洶洶的新冠肺炎疫情疫情,學校籌集資金上萬元,組織幫扶教師及時為困難群眾送去了豬肉等年貨和口罩等防疫物資,解決了群眾的燃眉之急。春節(jié)過后,面對春耕復(fù)產(chǎn)的壓力,學校又及時組織志愿者為貧困群眾送去牛奶等慰問品,協(xié)調(diào)村組干部幫助困難群眾解決他們的小額農(nóng)貸問題,助力群眾生產(chǎn)生活。
2. 黨員教師帶頭,志愿服務(wù)敢爭先。在學校黨支部的引領(lǐng)下,學校全體教職員工都加入了志愿者服務(wù)隊伍,學校全體學生團員,部分青年同學也主動參與到了志愿者服務(wù)活動之中。今年1月28日,隨著疫情防控形勢的愈加嚴峻,為避免教師因為寒假值班而帶來的感染風險,學校支委主動承擔了校園值守任務(wù)。2月1日,學校黨員和團員志愿者在學校大門口設(shè)置新冠肺炎疫情防控知識宣傳點,向過往群眾發(fā)放疫情防控知識傳單和口罩,接受群眾疫情防控咨詢。2月11日,學校組織黨員志愿者為“留守學生”、“殘疾學生”等特殊群體學生送去了新課本,助力網(wǎng)絡(luò)在線教學。這些活動僅僅是學校志愿者服務(wù)活動的一個剪影。
辛勤的努力換來了豐碩的收獲。學校先后被評為“**市校園文化特色示范學校”“**市德育特色學校”“**區(qū)平安文明和諧校園示范學校”等,2019年,學校獲得了**區(qū)教學質(zhì)量考核特等獎,**區(qū)教體系統(tǒng)年度綜合考核特等獎。學校黨支部連續(xù)四年被安州區(qū)**鎮(zhèn)黨委授予“先進黨支部”榮譽稱號,2018年學校黨支部被**區(qū)委評選為“3+2”書記工程基層示范黨組織。
黨支部特色工作案例
一、活動的背景與目的
隨著公司整合工作,普瑞特公司黨支部與全資子公司圣邁公司支部合并,并經(jīng)過換屆改選后成為凱特利公司黨支部.
由于兩個公司人員不是很熟悉,為了促進公司文化融合,加強員工的相互了解,提高凝聚力,充分發(fā)揮支部黨員的先鋒模范作用,2012年,結(jié)合公司整合特點,支部工作重點針對公司文化建設(shè),開展了一系列特色活動.
二、活動的過程與內(nèi)容
1、“員工活動日”
為了豐富員工的文化生活,加強員工交流溝通,增強員工凝聚力,培養(yǎng)團隊精神,促進公司文化建設(shè),經(jīng)公司班子批準,由公司黨支部牽頭,工會支會、團支部共同組織,于5月份開始實行“員工活動日”.
“員工活動日”即每月末周五下午為公司員工文體活動時間,以“主題活動+其它活動”的模式進行,即每次活動日將舉辦一個由大家共同參與的主題活動,主題活動結(jié)束后,員工可在公司內(nèi)部指定地點內(nèi)進行各類文體活動,包括:乒乓球、籃球、臺球、羽毛球、跳繩、棋牌、新書推介、茶話懇談、影像播放等活動,并不定期地組織各種競賽活動.每次活動后將利用公司內(nèi)部oa辦公系統(tǒng)發(fā)布信息,對全員通報活動情況.
在以后的幾個月末“員工活動日”,相繼組織了書法比賽、定點投籃比賽、乒乓球比賽、踢毽子比賽、沙灘趣味運動比賽、環(huán)廠區(qū)接力跑比賽、集體跳繩比賽等主題活動,并在“五•四”青年節(jié)、“八•一”建軍節(jié)組織團員、復(fù)轉(zhuǎn)軍人進行座談,通過一系列活動,加深了員工之間的了解,并發(fā)掘出了各類人才,增強了員工的信心,增強了員工的團隊精神,激發(fā)了員工熱愛企業(yè)的情結(jié).
2、公司內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)《黨建主頁》
為了使黨員職工了解黨支部的工作內(nèi)容及動態(tài),強化黨員的黨性意識,支部利用公司內(nèi)部oa辦公系統(tǒng)創(chuàng)建了《黨建主頁》,分設(shè)了組織架構(gòu)(3條)、黨建信息(33條)、學習園地(21條)、工作制度(6條)、工作指南(12條)、工作通知(27條)、工作動態(tài)(28條)等欄目以及“支部熱線(信箱)”,為員工了解支部工作、黨員學習交流黨的政策和理論知識提供了可視化的平臺,使黨組織能夠在一個層面上起到聯(lián)系群眾的紐帶作用.
3、支部黨員獻愛心活動
普瑞特公司黨支部多年以來,一直有幫助特困家庭學生助學的愿望,但由于各種原因一直沒有實現(xiàn).為了實現(xiàn)這一愿望,盡一份黨員的社會責任,2012年11月30日,迎著大連入冬以來的第一場雪,凱特利公司支部黨員和入黨積極分子一行31人,帶著用黨員捐款購置的贈品,乘坐大巴,迎著晨曦啟程奔赴莊河小孤山小學,開始了“溫暖冬天――小孤山小學獻愛心活動”之行.雖然這是入冬以來最冷的清晨,但大家的心中涌動著陣陣暖流.
近3個小時的車程后,小孤山小學映入了同志們的眼簾.小孤山小學是由3所貧困小學合并而成的鎮(zhèn)屬小學,全校6個年級共計7個班級.藍白相間粉刷的三層樓房校舍,黃土鋪成的操場,在周圍一片農(nóng)房的襯托下,顯得干凈、整潔.下車后,大家第一時間“零距離”地感受到了:操場角落上的室外旱廁,簡陋的教室、教具和桌椅,匱乏的體育設(shè)施,以及孩子們那“高原紅”般的小臉兒,這一切把大家?guī)Щ亓藘簳r的記憶XXXXXXXXXX
沒有禮堂,沒有會議室,老師和同學們在瑟瑟寒風中迎接著遠方來的客人.捐贈儀式在操場上進行XXXXXXXXXX
儀式第一項:由黨支部書記代表全體黨員講話,表達了對堅守在孩子們身邊的老師的敬意和對孩子們的殷切期望,“雖然我們的能力有限,帶來的捐贈品也有限,但我們真誠的希望盡我們的微薄之力,讓我們民族的傳統(tǒng)美德和人文的關(guān)愛之情得以傳承,讓我們的行動從此刻開始,從身邊做起.”
儀式第二項:由老黨員代表向少先隊員代表贈書.李景芝、付桂芝、孫文德、夏元有、呂東升、谷源強、吳福高等七位二、三十年黨齡的老同志向少先隊員代表贈送圖書,并接受了孩子們?yōu)樗麄儨蕚涞亩Y物――為他們佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾,并以隊禮致敬.
儀式第三項:公司代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)贈與了學習工具書、體育用品、文具用品等.
儀式第四項:由少先隊代表發(fā)言.兩位少先隊員代表同學們表達了他們的感激之情,并表示要將這份愛化作努力學習的動力,用優(yōu)異的成績來回報這份無私的愛.
儀式第五項:由小孤山小學劉校長講話,劉校長代表學校表達了對凱特利公司支部黨員無私捐贈的欽佩之意,他說:“感謝同志們在寒冷的冬天給孩子們送來了暖暖的愛意;捐助是真誠的,關(guān)愛是無價的,學校在感動之余會將這份愛銘記在心,會將這份愛付諸于今后的教學工作中”.
捐贈儀式結(jié)束后,全體黨員在校方的帶領(lǐng)下,在不影響學生正常上課的前提下參觀了校舍,簡陋的教室里,孩子們整齊而有禮貌的問候聲深深地感染了每一位黨員XXXXXXXXXX
下午,在金海岸酒店多功能會議室,全體同志以“黨員的責任與義務(wù)”為主體進行了熱烈的討論和交流.結(jié)合上午的活動,大家踴躍發(fā)言,大家一致認為:孩子們是國家的未來和希望,教育是基礎(chǔ),是國家發(fā)展的基石.今天,雖然我們的捐贈只是杯水車薪,但奉獻的愛心是無價的,我們實實在在地將愛心付諸于了行動.參加這次活動的入黨積極分子也表達了他們的感受,認為這次活動很有意義,很受教育.通過愛的傳遞,使我們堅信愛的力量和希望.
授人玫瑰,手有余香;奉獻愛心,收獲希望.捐贈活動雖然結(jié)束了,但我們的愛心之旅才剛剛啟程,涓涓細流定會聚成浩瀚海洋.
儀式之后,由支部書記代表支部表明大家的愿望,希望學校協(xié)助推薦殘疾家庭或特困家庭的學生,作為支部黨員助學對象.
活動后,支部將“愛心捐款明細”、“購置捐贈物品清單”、“黨員、職工捐獻物品清單”全部公示,做到賬務(wù)公開.
通過精心策劃,一年來凱特利黨支部開展了目的明確,內(nèi)容豐富、形式多樣的上述活動.在這些活動開展過程中,公司領(lǐng)導(dǎo)主動帶頭,廣大黨員群眾共同參與,拉近了黨員和群眾的距離,使基層組織融入群眾,加深了互相了解,促進了黨群的聯(lián)合.
三、活動的效果與創(chuàng)新點
1、黨群聯(lián)合,加深了解.
2、拉近距離,使基層組織融入群眾.
3、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,共同參與.
4、目的明確,內(nèi)容豐富、形式多樣,效果顯著.
黨支部特色工作案例
一、工作思路
自支部建設(shè)標準化工作學習教育開展以來,水泉村黨支部通過陣地建設(shè)、黨內(nèi)活動等規(guī)范和創(chuàng)新,蹚出組織振興路,并逐步實現(xiàn)由組織振興對產(chǎn)業(yè)振興、文化振興等全面引領(lǐng)。在黨建標準化引領(lǐng)下,不斷推動鄉(xiāng)村振興。
二、工作方法
1、支部引領(lǐng) 把黨員的心聚起來
水泉村有黨員63名,其中60歲以上的老黨員27人,年輕的大多外出打拼,留在家的也都忙各自的生計,加之農(nóng)村黨員文化程度參差不齊,黨員大多不喜歡照本宣科讀文章、學文件的情況,召集大家開會組織活動并不容易。黨支部建設(shè)標準化工作開展以來,黨支部認真研究,通過“身邊人、身邊事、教育身邊人”等辦法,鼓勵老黨員,致富能人和婦女代表講黨課;采取“支部書記 +先進模范”方式,人人推薦黨課課題,把種養(yǎng)技術(shù)、生活經(jīng)驗列入黨課課題、搬上黨課課堂;推行“體驗式”黨課,改變過去‘讀材料、講資料,一人講、大家聽’的傳統(tǒng)方式,結(jié)合“黨員固定活動日”、支部黨員聯(lián)系服務(wù)群眾、“支部黨員談心談話”等活動載體,從種養(yǎng)務(wù)工群眾日常所需知識,從多方位、小角度、小事入手,讓全村黨員不僅‘身’有體會,更是‘心’有體會;不“湊”時間,不走過場,滿足了不同黨員干部的實際需求。以“小”課堂、“大”容量增強黨課的吸引力和感染力。慶“七一”組織黨員重溫入黨誓詞;組織7.15抗洪救災(zāi)黨員應(yīng)急隊;在無專人、無資金、無史料的情況下,積極發(fā)揮支部引領(lǐng)作用,廣泛發(fā)動社會力量,組織編纂《水泉志》,并于2018年9月14日正式發(fā)布;開展黨員戶掛牌亮身份,劃片定崗聯(lián)戶,激發(fā)黨員身份意識、責任意識,春節(jié)期間組織“張李合戶”社火演出,傳承非遺文化,推動鄉(xiāng)村振興“鄉(xiāng)風文明”不斷前行,不斷提升支部凝聚力,把黨員的心聚了起來。
2、建設(shè)陣地 提高為民服務(wù)水平
水泉村黨支部認真落實黨建主體責任,著力抓好黨建陣地建設(shè),營造濃厚黨建氛圍,不斷增強黨組織的號召力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。水泉村黨支部把黨員活動場所建設(shè)作為一項加強黨組織建設(shè)基礎(chǔ)工程來抓,通過加強組織活動場所建設(shè),不斷拓展活動陣地的教育培訓、文化傳播、便民利民、議事辦事等服務(wù)功能,將黨建宣傳教育工作融入到群眾的日常生活中,圍繞思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)、制度建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、核心價值觀和業(yè)務(wù)發(fā)展等內(nèi)容積極宣傳黨章黨規(guī)和習近平總書記系列重要講話、農(nóng)村基層黨支部工作條例、黨的相關(guān)政策等內(nèi)容,使之成為多層次、多角度、多形式宣傳黨的方針政策的前沿陣地,進一步增強黨支部的生機與活力。有了黨員活動室、圖書閱覽室等活動場所,充實了黨建報刊、雜志和書籍,在抓好黨員日常教育管理,把談心談話、“三會一課”制度、“主題黨日+”活動等黨內(nèi)組織生活落到實處的同時,搭建便民服務(wù)平臺,設(shè)立村級便民服務(wù)室,完善民事代辦服務(wù),構(gòu)成了“群眾動嘴、干部跑腿”的新型服務(wù)機制,逐步提升黨員群眾認同感、歸屬感,營造黨群一家、愛民親民的和諧氛圍。
3、黨建助推 鄉(xiāng)村發(fā)展有實招
水泉村黨支部把優(yōu)化硬環(huán)境和軟環(huán)境作為推動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、增加農(nóng)民收入的重要保證來抓。一是通過“三鏈建設(shè)”,搭建產(chǎn)業(yè)發(fā)展平臺。全面推行“黨支部+合作社+農(nóng)戶”黨建促發(fā)展模式,
指導(dǎo)組建農(nóng)民專業(yè)合作社,組織黨員致富能人,通過支部引領(lǐng)合作社,合作社對接市場與農(nóng)戶,農(nóng)戶發(fā)展產(chǎn)業(yè),解決千家萬戶小生產(chǎn)與千變?nèi)f化大市場之間的矛盾,構(gòu)成了建好一個合作社、壯大一個產(chǎn)業(yè)、帶動一方經(jīng)濟、致富一方百姓的黨建與經(jīng)濟發(fā)展同頻共振、互動共贏的模式。二是搭建參政議政平臺。從完善制度、規(guī)范程序的角度動身,全面推行“四議兩公開”工作法,堅持所有村級重大事項都必須在村級黨組織領(lǐng)導(dǎo)下,依照支委提議、兩委商議、黨員大會審議、群眾代表大會決議、決議公開、實施結(jié)果公開的程序決策、實施,把村上的重大事項和觸及群眾切實利益的事情,交給群眾自己議、自己定、自己干、自己管。三是推動第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展,把服務(wù)城市的產(chǎn)業(yè)逐步延伸,依托便利的交通條件做大做強餐飲、旅游等行業(yè),不斷提高農(nóng)民的收入。
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