国产亚洲精品AAA大片,五月天综合网在线欧美,久久久久九九精品影院,中文国产日韩欧美二视频

        共贏教育網(wǎng) >范文大全 > 文秘 > 淺析《雷雨》的藝術特色與文學意義

        淺析《雷雨》的藝術特色與文學意義

        更新時間:2022-11-11 來源:文秘 投訴建議

        【628568.com--文秘】

        意義是一個漢語詞語,拼音是yì yì,一指人或事物所包含的思想和道理;二指內(nèi)容,三指美名、聲譽;四指作用;五指價值。事物存在的原因、作用及其價值。出自《谷梁傳·襄公二十九年》:“殆其往而喜其反,此致君之意義也。”520作文網(wǎng)為大家整理的相關的淺析《雷雨》的藝術特色與文學意義,供大家參考選擇。

          淺析《雷雨》的藝術特色與文學意義

          摘 要:《雷雨》是著名劇作家曹禺的開山之作,也是他的成名作。它是中國現(xiàn)代文學史上的里程碑之作,同時也是一部人性的悲劇。本文將從《雷雨》中人物形象的塑造、人物語言及戲劇結構三個方面來分析其獨特的藝術特色和深遠的文學意義。
          關鍵詞:雷雨;藝術特色;文學意義;人物形象;戲劇結構;語言藝術
          中圖分類號:I206 文獻標識碼:A 文章編號:1005-5312(2013)02-0017-01
          一、《雷雨》中獨特的藝術特色
          (一)豐滿的人物形象
          一部好的文學作品,成功的人物形象是必不可少的?!独子辍返乃囆g特色之一就是它塑造了兩個真實、鮮明而又矛盾的人物形象――周樸園和繁漪。在《雷雨》中,曹禺將他們復雜的心理、交織著錯綜矛盾的情感深刻的表達了出來,使人物形象具有一定的心里深度和生活逼真感,并呈現(xiàn)出一種浮雕般的立體感。
          周樸園是搖擺于封建專制家長與資本家之間的人物,是一個內(nèi)心充滿矛盾的偽善者。曹禺筆下的周樸園是復雜的。從弗洛伊德的“心理分析”層面分析,這種復雜是來自“超我”與“本我”之間的矛盾沖突。在“超我”層面,周樸園是一個威嚴的封建專制家長,對兒子沒有太多的交流,也沒有父子親情。對妻子,則像物品一樣擺布。在“本我”層面,周樸園是被扭曲的人,是變態(tài)的怪物。對繁漪的專制、對侍萍真實有虛偽的感情,都可以體現(xiàn)出這一點。
          繁漪是《雷雨》中塑造最成功的悲劇形象,她是冰中的火焰,是最“雷雨”式的人物。曹禺將繁漪塑造的極其復雜,她陰郁而乖戾,熱情又冷漠,任性傲慢而又孤芳自賞,哀怨文弱更陰沉可怖。她的生命中交織著最殘酷的愛和最不能忍的恨。
          (二)精彩而又樸實的語言
          《雷雨》具有一種高度戲劇性的文學語言,而且是具有曹禺創(chuàng)作個性的語言。他的語言來自生活,并經(jīng)過反復錘煉,表面上是極普通的日常語言,但實際上隨處都帶著鮮明的性格特征?!独子辍返恼Z言藝術突出表現(xiàn)在三個方面:
          第一,語言高度個性化。如在第一幕中,周樸園逼繁漪喝藥的臺詞就一下子體現(xiàn)了周樸園的性格特征,使觀眾和讀者自然地想到他就是封建家長,而且對親人十分冷淡。這就是語言高度個性化的表現(xiàn)。
          第二,語言動作化。如在第二幕中,周樸園四次問侍萍是什么人,剛開始的敷衍,接下來的驚懼,都鮮明的展示了他漸趨緊張的內(nèi)心世界。這四次問話和人物表情的不同,集中體現(xiàn)了語言的動作性,從而推動了故事情節(jié)的發(fā)展。
          第三,語言口語化。《雷雨》中的對白大多采用的是當時的口語。每段對話都簡練明確,充滿著濃郁的生活氣息,符合各自的身份和性格,是對生活中語言的提煉與升華,集中體現(xiàn)了語言的樸實美。
          (三)成功的藝術結構
          《雷雨》的結構是典型的戲劇“鎖閉式”結構,其結構嚴密緊湊,完整集中。主要體現(xiàn)在以下兩個方面:
          第一,戲劇性強且爆發(fā)力大。曹禺在創(chuàng)作時大膽吸取了外國優(yōu)秀劇作的豐富經(jīng)驗,成功創(chuàng)作出了具有中國特色的《雷雨》。在劇中,曹禺采用的是在危機上開幕的結構方法,在后果的猝然爆發(fā)中交代復雜的前因,從而產(chǎn)生了一種扣人心弦的戲劇效果。繁漪、周萍、周樸園、侍萍、魯大海、四鳳之間,這一系列關系與真相的猝然揭露,產(chǎn)生了巨大的爆發(fā)力,使劇情跌宕起伏,起到了震撼人心的效果。
          第二,結構嚴謹且統(tǒng)一?!独子辍返膭?chuàng)作完全且成功的運用了三一律,人物、時間、地點、場景、情節(jié)完整統(tǒng)一。這種結構使得兩個家庭、八個人物在二十四小時之內(nèi)將過去的恩恩怨怨精彩且清晰的演繹出來,不僅將戲劇沖突推向高潮,而且也產(chǎn)生了緊湊、連貫、有機統(tǒng)一的整體效果。劇情發(fā)展入情入理,既合乎生活邏輯,又合乎人物性格邏輯。
          二、《雷雨》的文學意義
          (一)《雷雨》反映了中國半封建半殖民地都市上層社會生活的腐朽與罪惡,在藝術上有著獨特的成就。它是現(xiàn)代中國新文學重要的組成部分,并為現(xiàn)代文學劇本創(chuàng)作開創(chuàng)了一個嶄新的局面。
          (二)《雷雨》大膽吸取了外國優(yōu)秀劇作的豐富經(jīng)驗,是一部具有中國特色的戲劇性強且爆發(fā)力大的劇作?!独子辍分锌廴诵南业那楣?jié)、簡練樸實的語言、豐滿的人物形象,使之成為現(xiàn)代文學的經(jīng)典之作,并被譯為多種文字,以中國話劇代表的形象進入世界文學之林。
          (三)《雷雨》不僅在戲劇藝術上臻于完美之境,而且全劇都洋溢著詩意之美,對當時以至后來的文學創(chuàng)作具有多重的標本意義。它是中國現(xiàn)代第一出真正的悲劇,也是中國話劇藝術成熟的標志,具有劃時代的意義。
          總結:遠看《紅樓夢》,近看《雷雨》。《雷雨》為我們留下了一個悲劇的結局,一聲沉重的嘆息,它更為我們留下了獨特的藝術結構和深遠的文學意義,給我們帶來了強烈的震撼和無盡的思索。
          參考文獻:
          [1]仲偉明.試析《雷雨》的成功藝術展現(xiàn)[J].語文學刊,2006,(08).

          淺析《雷雨》的藝術特色與文學意義

          摘要:《雷雨》是著名劇作家曹禺寫的一部現(xiàn)實主義的作品,是他的開山之作,也是成名作。劇作以周、魯兩家發(fā)生的悲劇作為主線,深刻揭露了封建家庭的罪惡,也分析了其產(chǎn)生的根源。文章主要從人物形象、作品結構及語言方面對《雷雨》這部作品的藝術特色做了詳細的分析。
          關鍵詞:雷雨;藝術特色;人物形象;結構;戲劇語言
          曹禺的作品《雷雨》是一部現(xiàn)實主義的家庭悲劇,它將周、魯兩家發(fā)生在30年間人與事集中在一天時間內(nèi)(從上午到午夜2點)而展開,寫出了封建家庭的罪惡及其產(chǎn)生的原因。從人物形象這方面來看,望造最成功的就是蘩漪和周樸園。蘩漪的性格中充滿矛盾和極端,她是《雷雨》中最“雷雨”式的人物,不惜一切代價也要追求個性解放愛情自由,最終卻未能逃離周家那口殘酷的井。周樸園是一個有著根深蒂固封建思想的資本家,在“道德”、“仁義”的外衣下,掩藏的是他的專制暴虐和心狠手辣。作者在塑造人物方面,沒有從觀念出發(fā),而是在把握生活邏輯和人物性格邏輯的基礎上去塑造人物的復雜性和真實性。
          一、《雷雨》的藝術特色分析
          (一)人物形象豐滿
          在這部作品中,曹禺塑造了周樸園和繁漪這兩個鮮明、真實而又矛盾的人物形象。曹禺深刻表達出了他們復雜的心理、交織著錯綜矛盾的情感,從而人物形象就具有一定生活逼真感。
          周樸園的內(nèi)心是矛盾的,他始終在封建專制家長與資本家之間搖擺,是一個偽善者。在曹禺筆下的周樸園是復雜的,這種復雜的層面來自于“超我”與“本我”之間的矛盾沖突。從“超我”層面來看,周樸園是一個封建專制家長,很威嚴,很少與兒子交流,更談不上父子親情。他對待妻子很冷漠,就像對待物品一樣隨意擺布。而從“本我”層面來看,周樸園是一個被扭曲的人,也是個很變態(tài)的怪物。在他對繁漪和侍萍的態(tài)度可以體現(xiàn)出來,對繁漪是專制的,對侍萍是真實又虛偽的。
          《雷雨》中塑造最成功的就是繁漪的悲劇形象,是最“雷雨”式的人物,她就是冰中的火焰。曹禺將繁漪塑造的極其復雜,她熱情又冷漠,任性傲慢而又孤芳自賞,哀怨文弱更陰沉恐怖。在她的生命中交織著最殘酷的愛和最不能忍的恨,這也是她的可悲之處。
          (二)“三一律”式的閉鎖結構
          《雷雨》這部作品有著非常完整的結構,由于時間、地點和事件很統(tǒng)一,所以寫得就非常緊湊。作者將周、魯兩家不同人的命運安排在一天之內(nèi)來描寫,從而形成了一種“閉鎖式”結構方式。這種結構方式的優(yōu)點是集中而清晰,對于表現(xiàn)復雜而多變的人物和線索、矛盾與沖突極為有利。正是這一結構的存在,才使得曹禺既能將周樸園和侍萍的漫長經(jīng)歷突出來寫,又能將蘩漪和周萍內(nèi)心世界集中展示出來。
          (三)精彩的戲劇語言
          《雷雨》的成功之處還在于它的戲劇語言十分迷人。我國劇作家在《雷雨》之前對戲劇語言進行了艱苦探索,研究發(fā)現(xiàn)戲劇語言上有較多問題存在,或是色彩過重的書面語言,或是有歐化的毛病,或是富于抒情,但戲劇性不強;亦或是缺乏個性的人物語言。而《雷雨》的語言卻是具有一定高度的戲劇性文學語言,并且極具個性。
          《雷雨》中的語言幾乎全是通常的口語,所以給人一種耳目一新的感覺,同時具有一種逗人的誘惑力。每段對話都簡練明確,充滿著濃郁的生活氣息,符合各自的身份和性格,是對生活中語言的提煉與升華。再看《雷雨》語言的分量,作品中的人物語言有時一個字一個字都是從心的深處擱出來的,都有它感情的色彩。
          周蘩漪:把窗戶打開,吸一口氣,自語:熱極了,悶極了。這里真是再也不能住的。我希望我今天變成火山的口,熱烈烈地冒一次,什么我都燒個干凈,那時,我就再掉在冰川里,凍成死灰,一生只熱熱地燒一次,也就算夠了。我過去的是完了,希望大概也是死了的。哼,什么我都預備好了,來吧,恨我的人,來吧,叫我失望的人,叫我忌妒的人,都來吧,我在等候著你們。
          這段是蘩漪的獨白,這更像是一首迸發(fā)著熾熱情感的詩。那一字一句里都隱藏著豐富的潛臺詞,情緒強烈起伏激蕩,給人一種躁動不安壓抑窒息的感覺,讓我們深入地看到了蘩漪那被強烈的愛和恨燃燒著的苦痛的心,和她那為了幸福自由不惜毀滅一切的意志。這段獨白的語言極具抒情性和個性化。它是符合蘩漪這個受西方個性解放思想影響的女人的,真實寫照了蘩漪那種極具殺傷力的性格。
          曹禺像魔術師一樣,他把那些平常聽到的話,那些人們通常用的語言變得神奇迷人,這種語言如同敘事詩一般,有著濃厚的抒情性,極具吸引力,發(fā)人深思,耐人尋味,進而也達到情景交融的藝術效果。
          二、結束語
          綜上所述,《雷雨》以其鮮明、豐滿的人物形象,成功的結構藝術和精彩的戲劇語言,吸引了一批又一批的讀者和觀眾。它不僅是曹禺創(chuàng)作道路上的一座里程碑,更是中國話劇史上有重大影響的一部杰作。我們對于這部作品的藝術成就還有很多地方值得研究和探討,它的藝術魅力和影響力在中國文學史上必將經(jīng)久不衰!
          參考文獻:
          [1]黃靜.淺析《雷雨》的藝術特色[J].長春教育學院學報,2014(03).
          [2]閆曉燕.對《雷雨》中主題和藝術特色的深入探究[J].青年文學家,2015(08).

        本文來源:http://628568.com/fanwen/293418.html

        為您推薦

        京ICP備2021107668號

        CopyRight 1996-2018 http://628568.com Inc All Rights Reserved. 共贏教育網(wǎng) 版權所有 投訴建議