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計劃是根據(jù)黨和國家的方針、政策和有關(guān)的法律、法規(guī)，針對本系統(tǒng)、本部門的實際情況制定的，目的明確，具有指導(dǎo)意義?；バ欧段木W(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了2021年度護(hù)理分層培訓(xùn)計劃安排表，希望對大家有所幫助!

　　2021年度護(hù)理分層培訓(xùn)計劃安排表

　　一、培訓(xùn)目的

　　1、熟悉掌握ICU基本護(hù)理理論和技能

　　2、熟悉常見疾病的監(jiān)測和護(hù)理

　　3、熟悉ICU布局及臨床工作

　　二、培訓(xùn)方法

　　1、指定ICU總帶教老師或分管帶教老師進(jìn)行一對一帶教

　　2、根據(jù)ICU制定的新入護(hù)士培訓(xùn)計劃，結(jié)合ICU實際進(jìn)行教學(xué)。

　　3、由于科內(nèi)值班人員比較緊張，講課時間安排在下班后，下午的時間6:00至7:30min進(jìn)行，理論知識和技術(shù)操作指導(dǎo)在兩周時間內(nèi)集中授課培訓(xùn)，總計為36學(xué)時，培訓(xùn)內(nèi)容見培訓(xùn)記錄，由護(hù)士長和總帶教老師完成授課內(nèi)容，以后10周臨床實踐培訓(xùn)由帶教老師一對一帶教指導(dǎo)

　　4、對于ICU9項?？萍寄懿僮魇窘?，安排由各個帶教老師完成，如心電監(jiān)護(hù)儀，除顫儀、呼吸機、心電圖機、微量泵、CVP、CPCR、人工氣道吸痰、動脈采血等。和理論知識培訓(xùn)在一起培訓(xùn)，集中由帶教老師實物示教，指出注意事項，然后個人對著標(biāo)準(zhǔn)自己練習(xí)，在臨床實踐中由床邊帶教老師一對一指導(dǎo)。

　　5、由護(hù)士長或帶教老師于2月底進(jìn)行理論和操作考試（2個操作），成績合格結(jié)束新入護(hù)士培訓(xùn)課程。

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容

　　1.科室工作環(huán)境，物品放置。

　　2.科室規(guī)章制度，各班職責(zé)。新入ICU護(hù)士培訓(xùn)計劃

　　蒙城二院重癥醫(yī)學(xué)科

　　3.基礎(chǔ)護(hù)理知識，ICU?？萍膊∽o(hù)理常規(guī).

　　4.ICU?？萍膊♂t(yī)學(xué)知識

　　5.常見危重患者搶救流程。

　　6、責(zé)任制整體護(hù)理，危重病人搶救護(hù)理。

　　7、常用藥物的作用、副作用及使用注意事項。

　　8、危重病人的病情觀察能力。

　　9、參加全院、科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房。

　　10、完成規(guī)定的繼續(xù)教育項目的培訓(xùn)。

　　一、培訓(xùn)目標(biāo)護(hù)士培訓(xùn)計劃

　　1、自我掌握基本護(hù)理技術(shù)規(guī)范，熟悉ICU?？谱o(hù)理基礎(chǔ)理論、護(hù)理常規(guī)、病情觀察要點、?？谱o(hù)理技術(shù)規(guī)范。

　　2、掌握常用藥物給藥方法，常用劑量及毒性反應(yīng)。

　　3、掌握各?？浦委焹x器（如心電圖機、除顫儀、人工呼吸機、透析裝置、監(jiān)護(hù)儀、輸液泵等）的操作方法。

　　二、培訓(xùn)方法

　　1、由護(hù)士長確定臨床指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)其教學(xué)管理及臨床指導(dǎo)。

　　2、每人每年至少進(jìn)行一次護(hù)理教學(xué)查房或?qū)ｎ}講座或病案分析，由臨床指導(dǎo)老師指導(dǎo)、組織，護(hù)士長、帶教老師參加并給予評價。

　　3、每年由臨床指導(dǎo)老師安排需要完成的基本技能、專科技能（至少4項由科室根據(jù)?？铺攸c安排）的訓(xùn)練項目并進(jìn)行考核，結(jié)果記錄于培訓(xùn)手冊。

　　4、每月由上級老師提問≥2次。

　　蒙城二院重癥醫(yī)學(xué)科

　　5、每月參加一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（院部或科室）。

　　6、每年參與搶救或護(hù)理危重病人≥5人。

　　7、每年制定個人專業(yè)發(fā)展計劃，由臨床指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，并根據(jù)計劃指定專人幫助其實現(xiàn)。

　　8、每年完成個案護(hù)理或護(hù)理體會一篇。

　　9、完成規(guī)定的繼續(xù)教育項目的培訓(xùn)。

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容

　　1、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)護(hù)理知識、基礎(chǔ)護(hù)理技能操作。

　　2、法律法規(guī)、護(hù)理核心制度、護(hù)理安全。

　　3、護(hù)士禮儀、交流與溝通技巧。

　　4、護(hù)理教學(xué)查房、專題講座的方法技巧。

　　5、?？评碚撆c技能、?？浦委焹x器的使用。

　　6、責(zé)任制整體護(hù)理，危重病人搶救護(hù)理。

　　7、常用藥物的作用、副作用及使用注意事項。

　　8、病情觀察能力和評判思維能力。

　　9、參加全院、科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房。

　　10、完成規(guī)定的繼續(xù)教育項目的培訓(xùn)。

　　2021年度護(hù)理分層培訓(xùn)計劃安排表

　　一、輪轉(zhuǎn)護(hù)士上崗培訓(xùn)（臨床工作2年以內(nèi)護(hù)士）

　　培訓(xùn)目標(biāo)使新護(hù)士樹立愛崗敬業(yè)、以病人為中心的服務(wù)理念，自覺遵守職業(yè)道德和護(hù)士行為規(guī)

　　范，履行護(hù)士神圣的職責(zé)，努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研護(hù)理知識和技能，以良好的職業(yè)素質(zhì)走向護(hù)理崗位。

　　培訓(xùn)內(nèi)容：

　　1．愛崗敬業(yè)系列教育：護(hù)士職業(yè)道德規(guī)范教育，院規(guī)院紀(jì)、各項制度教育等。

　　2．護(hù)理規(guī)章制度及醫(yī)療安全系列教育：規(guī)章制度、分級護(hù)理制度、交接班制度、搶救工作制

　　度、查對制度、護(hù)理安全管理制度等。

　　3．護(hù)理安全教育：護(hù)理差錯事故登記報告及討論制度。

　　4．護(hù)理服務(wù)程序：出入院護(hù)理服務(wù)程序、急診病人護(hù)理服務(wù)程序、門診病人護(hù)理服務(wù)程序、轉(zhuǎn)院病人護(hù)理服務(wù)程序。

　　5．護(hù)理病史書寫規(guī)范、基本概念及要求、各種記錄單書寫要求

　　6．護(hù)士禮儀教育、上崗基本素質(zhì)要求、日常護(hù)理行為語言要求

　　7．技能訓(xùn)練：常用技術(shù)操作（靜脈輸液、吸氧(包括氧氣瓶應(yīng)用及裝御氧氣表)、無菌技術(shù)操

　　作、吸痰、引流管護(hù)理、背部護(hù)理、口腔護(hù)理、心肺復(fù)蘇等)

　　8．科室培訓(xùn)：各班工作職責(zé)、各班工作程序、病人入院介紹及出院指導(dǎo)內(nèi)容、傳呼系統(tǒng)的使

　　用、計算機醫(yī)囑處理系統(tǒng)的應(yīng)用、微泵的使用、中心吸引裝置的使用及故障時應(yīng)急處理、中心吸氧裝置的

　　使用及故障時應(yīng)急處理、心電監(jiān)護(hù)儀的使用、人工呼吸機的使用、簡易人工氣囊的使用、常用技術(shù)操作。

　　考核：培訓(xùn)后參加考核，合格者上崗。

　　二、初級護(hù)士(臨床工作2年以上注冊護(hù)士)

　　教育內(nèi)容

　　1．專業(yè)知識：了解護(hù)理職業(yè)道德，護(hù)理工作的組織，規(guī)章制度，護(hù)理質(zhì)量監(jiān)測，護(hù)理立法等

　　方面的知識，鞏固所學(xué)的護(hù)理理論知識，掌握所在科室專業(yè)理論知識，了解本學(xué)科的發(fā)展?fàn)顩r，學(xué)習(xí)現(xiàn)代

　　知識，了解護(hù)理專業(yè)的最新發(fā)展。鼓勵自學(xué)英語。

　　2．技能：掌握臨床護(hù)理基本操作技能，掌握急、危重病人的搶救配合及監(jiān)護(hù)，學(xué)會使用臨床各

　　種儀器設(shè)備，獨立運用護(hù)理程序，對病人實施整體護(hù)理，獨立完成各班次工作，掌握各種護(hù)理文件書寫，

　　初步學(xué)習(xí)臨床護(hù)理教學(xué)工作的方法和技巧，了解病房管理工作。

　　教育形式

　　1．由各病區(qū)安排帶教老師進(jìn)行一對一帶教。

　　2．臨床科室輪轉(zhuǎn)與集中培訓(xùn)相結(jié)合。

　　3．參加各類講座和自學(xué)相結(jié)合。

　　三、護(hù)師培訓(xùn)

　　培訓(xùn)目標(biāo)

　　1．具有綜合護(hù)理能力和熟練的?？谱o(hù)理技能(如心電監(jiān)護(hù)、心肺復(fù)蘇、輸液泵應(yīng)用等)。

　　2．具有較扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和?？谱o(hù)理知識，掌握專業(yè)的新知識和新技術(shù)。

　　3．熟悉危重患者的觀察方法，掌握急救技能，掌握配合專科搶救的知識和技能。

　　4．具有一定的帶教臨床實習(xí)生的工作能力。

　　2021年度護(hù)理分層培訓(xùn)計劃安排表

　　護(hù)理人員分層次培訓(xùn)計劃為了幫助護(hù)理人員適應(yīng)組織內(nèi)外環(huán)境的變化、滿足市場人才競爭和護(hù)士自身發(fā)展的需要、使護(hù)士在知識、技能、能力和態(tài)度等方面得到提高，保證護(hù)理人員有能力按照工作崗位要求的標(biāo)準(zhǔn)完成所承擔(dān)的工作和任務(wù)。根據(jù)<<護(hù)理人員職業(yè)生涯規(guī)劃>>，特定本計劃。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　培訓(xùn)是醫(yī)院創(chuàng)造護(hù)士群體智力資本的重要途徑，可以使護(hù)理人員具有不斷學(xué)習(xí)的能力，學(xué)會在工作環(huán)境中知識共享，并運用所掌握的知識和技能優(yōu)化護(hù)理服務(wù)過程。通過培訓(xùn)，是護(hù)理人員在工作質(zhì)量上得以提高。使護(hù)理服務(wù)工作得到不斷改善，提高工作效率。

　　二、培訓(xùn)目標(biāo)：

　　1、幫助護(hù)理人員掌握工作所需的基本方法。

　　2、幫助新上崗的護(hù)理人員盡快進(jìn)入所承擔(dān)的工作角色，使護(hù)理工作更富有成效。

　　3、幫助護(hù)理人員了解組織和護(hù)理工作宗旨、價值觀和發(fā)展目標(biāo)。

　　4、改善護(hù)理人員的工作態(tài)度，強化護(hù)理人員的職業(yè)素質(zhì)。

　　5、提高護(hù)理人員的工作效率。

　　6、提高和增強護(hù)理人員對組織的認(rèn)同感和歸屬感。

　　協(xié)助護(hù)理人員結(jié)合個人特點制定職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，使護(hù)理人員在完成組織任務(wù)的同時個人素質(zhì)不斷提高，個人潛能得到最大限度發(fā)展。

　　三、培訓(xùn)原則：

　　1、按需施教，學(xué)用一致原則，從護(hù)理人員的知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、年齡情況和崗位的實際需要出發(fā)。

　　2、與組織戰(zhàn)略發(fā)展相適原則：從醫(yī)院的發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā)，結(jié)合醫(yī)

　　院和部門的發(fā)展目標(biāo)制定培訓(xùn)內(nèi)容，以保證培訓(xùn)為醫(yī)院發(fā)展服務(wù)、培訓(xùn)促進(jìn)醫(yī)院戰(zhàn)略目標(biāo)。

　　3、綜合素質(zhì)與專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)相結(jié)合原則：除了要注意與護(hù)理崗位職責(zé)銜接，提高護(hù)理人員專業(yè)素質(zhì)外，還應(yīng)包括醫(yī)院文化建設(shè)內(nèi)容，使護(hù)理人員從工作態(tài)度、文化知識、理念、信念、價值觀、人生觀等方面符合醫(yī)院文化要求。

　　4、重點培訓(xùn)和全員培訓(xùn)相結(jié)合原則：對每一個護(hù)理人員進(jìn)行培訓(xùn)，既要注意護(hù)理骨干進(jìn)行培訓(xùn)提高，又不要忽略護(hù)理人員整體素質(zhì)的提高,做到全員培訓(xùn).

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