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        農(nóng)村小學(xué)課后服務(wù)實施方案|課后服務(wù)實施方案

        更新時間:2023-01-29 來源:策劃書 投訴建議

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        課后服務(wù)時間,同學(xué)們誦讀國學(xué)經(jīng)典。下面是我的公文網(wǎng)為大家整理的課后服務(wù)實施方案,供大家參考選擇。

          課后服務(wù)實施方案


          為努力辦好人民滿意教育,推進重點民生實事工作,滿足學(xué)生和家長對課后服務(wù)的需求,減輕學(xué)生作業(yè)和校外培訓(xùn)負擔,提高教學(xué)質(zhì)量和效率。本期我校開展了課后服務(wù)。截止現(xiàn)在,進行了整整一個月,現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、制定和優(yōu)化方案

          在實施課后服務(wù)之前,我校召開了三次會議,收集多方面的意見,認證商討,制定方案。

          1.7月15日,肖校長進行線上召開行政會、監(jiān)委會和管委會,傳達上級的文件精神。商議課后服務(wù)的前期準備、具體分工和草擬課后服務(wù)方案。

          2.7月18日,利用線上召開全體班主任及任課老師會議,讓班主任與家長一對一進行溝通,任課老師輔助答疑。宣講政策、講清為什么開展課后服務(wù),課后服務(wù)的收費標準,我校將怎樣進行課后服務(wù)。同時,教導(dǎo)處統(tǒng)計自愿參加課后服務(wù)學(xué)生人數(shù)。

          3.7月19日-7月27日,分管副校長牽頭,教導(dǎo)處具體負責擬定課后服務(wù)方案,結(jié)合學(xué)校的實際和前期的反饋,反復(fù)修改,反復(fù)優(yōu)化共6次。

          二、正面宣傳

          1.暑假,班主任對家長進行一對一進行宣傳。

          2.9月1日,召開家長會,分管副校長具體解讀上級的相關(guān)文件精神和我校課后服務(wù)具體實施方案。向全校家長發(fā)放《致家長的一封信》等相關(guān)材料,組織家長填寫《自愿參加課后服務(wù)申請表》。

          3.學(xué)校宣傳欄張貼關(guān)于五項管理和課后服務(wù)宣傳展板。

          三、課后服務(wù)開展的情況

          1.結(jié)合小學(xué)生的身心特點和上級文件要求,精心設(shè)計課后服務(wù)內(nèi)容、時間和人員安排。

          2.堅持作業(yè)不出校門,不進家門的原則,精心設(shè)計作業(yè),按照學(xué)校學(xué)生的層次,作業(yè)分為基礎(chǔ)類、綜合類、拓展類三大類,基礎(chǔ)類為必做題,綜合類和拓展類為選做題。

          3.制定考勤表,由行政值周每天進行考勤,巡查課后服務(wù)開展情況,收集課后服務(wù)中遇到的困難,反饋給教導(dǎo)處。同時,對參與服務(wù)老師的出勤、服務(wù)內(nèi)容、安全管理、工作態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量進行監(jiān)督??己私Y(jié)果直接與課后服務(wù)費掛鉤。

          四、存在的問題和和解決的辦法

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          1.時間沖突,冬天天黑的比較早,山區(qū)地方學(xué)生回家路途崎嶇,大部分學(xué)生是老年人照顧,回家途中存在安全隱患。

          2.人數(shù)較少,課后服務(wù)分成兩組進行,教師需要跨年級進行輔導(dǎo),工作量比較大。

          3.輔導(dǎo)老師不知道每位學(xué)生的作業(yè),任課教師不知道學(xué)生學(xué)習的效果。

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          1.針對時間問題,學(xué)校適當調(diào)整作息時間,保證學(xué)生天黑之前返回家中。

          2.任課老師提前準備好作業(yè)答案提供給輔導(dǎo)老師;留校的值周老師和行政領(lǐng)導(dǎo)共同承擔課后服務(wù)輔導(dǎo),減輕輔導(dǎo)老師的工作量

          3.學(xué)生作業(yè)每天由任課老師提供給班主任,班主任統(tǒng)籌安排,轉(zhuǎn)告給當天的輔導(dǎo)老師。輔導(dǎo)老師把每天學(xué)生完成作業(yè)的情況拍照發(fā)給相應(yīng)的任課老師。

          課后服務(wù)實施方案

          為切實做好我校學(xué)生課后服務(wù)工作,促進學(xué)生健康、快樂、幸福成長,幫助家長解決放學(xué)后孩子無人看管問題,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(教基一廳[2017]2號)、《云南省教育廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)的實施意見》(云教發(fā)[2020]76號、中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的意見》精神,為進一步落實素質(zhì)教育,給孩子提供多樣化的培養(yǎng)方式,拓展學(xué)生學(xué)習空間,結(jié)合我校實際,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議研究后,特制訂如下實施方案:

          一、指導(dǎo)思想

          深入貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(教基一廳[2017]2號)、《云南省教育廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)的實施意見》(云教發(fā)[2020]76號)系列文件精神,以服務(wù)好家長、學(xué)生為宗旨,把開展好放學(xué)后課后服務(wù)作為一項重要工程來抓,切實增強教育服務(wù)能力。有效整合學(xué)校、家庭等方面資源,著力破解學(xué)校放學(xué)后、家長下班前學(xué)生無人看管的社會性難題。

          二、總體目標

          1.讓每位家長放心。滿足家長合理需求,提供高質(zhì)量的服務(wù),不斷提升我校公信力。

          2.對每位學(xué)生負責。以“課后服務(wù)”為平臺,組織學(xué)生開展形式多樣的活動,讓學(xué)生在校園學(xué)習生活中享受幸福、健康成長。

          三、組織機構(gòu)

          為確保放學(xué)后課后服務(wù)工作能夠扎實有效開展,成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

          組長:宋子來

          副組長:張儷真、曹振華、李利娟

          成員:全體教師

          四、放學(xué)后課后服務(wù)具體要求

          1.服務(wù)對象。放學(xué)后課后服務(wù)工作主要針對放學(xué)后家長接送困難、在家無人照料的學(xué)生。

          2.服務(wù)主體。校內(nèi)課后服務(wù)工作,由學(xué)校安排教師直接看管。

          3.服務(wù)時間。放學(xué)后課后服務(wù)時間原則上為學(xué)校工作日下午放學(xué)后,一般情況下比正常放學(xué)時間延長2個小時。

          4.服務(wù)場所。學(xué)校教室、活動室、運動場等地。

          5.服務(wù)內(nèi)容。遵循教育規(guī)律,組織開展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個性成長的形式靈活、內(nèi)容豐富的活動,包括做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動,以及娛樂游戲拓展訓(xùn)練、開展社團及興趣小組活動等教育娛樂活動。

          (1)第一階段作業(yè)輔導(dǎo),自主學(xué)習課程(3:40—4:20)。組織學(xué)生自主完成課后作業(yè);對個別學(xué)習有困難的學(xué)生給予免費輔導(dǎo)幫助;或充分利用學(xué)校的圖書資源組織學(xué)生進行自主閱讀等。

          (2)第二階段,特色課程(4:20—5:00)。組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技等形式多樣、學(xué)校特色的社團活動、興趣小組和課外拓展訓(xùn)練。目前由學(xué)校老師根據(jù)各自專業(yè)及特長,開展了三大類的特色課程,即藝術(shù)類:唱歌、舞蹈、繪畫、書法、手工制作;語言類:演講與朗誦;體育類:象棋、足球、乒乓球、籃球。

          6.服務(wù)流程。調(diào)查摸底一一家長申請一一學(xué)校審核合理安排教師一一重新組班一一無縫銜接

          (1)調(diào)査摸底。通過家長會、微信群、問卷調(diào)查等渠道向家長宣傳上級有關(guān)放學(xué)后課后服務(wù)工作通知的精神。各班主任對家長下班晩、無法及時接學(xué)生放學(xué)的學(xué)生情況進行調(diào)査摸底,做好統(tǒng)計。

          (2)家長申請。家長和學(xué)生有意愿參加課后服務(wù)的,要由家長書面向?qū)W校申請,學(xué)校向有需求的家長和學(xué)生發(fā)放《課后服務(wù)申請書》。

          (3)學(xué)校審核。根據(jù)家長的申請進行審核認為屬實后與家長簽訂《課后服務(wù)安全責任書》,明確看護的時間、形式管理要求雙方權(quán)利和義務(wù)等。對具備條件按時離校的,要在規(guī)定時間放學(xué)。

          (4)合理安排志愿教師。根據(jù)家長申請情況,結(jié)合學(xué)校設(shè)立的放學(xué)后課后服務(wù)特色課堂,合理安排每日志愿教師的人數(shù)以及不同學(xué)科的教師,提高放學(xué)后課后服務(wù)的質(zhì)量和效果。

          (5)重新組班。將不同班級的參加課后服務(wù)的學(xué)生根據(jù)興趣愛好組成規(guī)模不超過45人的“臨時班”,設(shè)立“臨時班主任”。放學(xué)后;臨時班主任”將學(xué)生帶領(lǐng)到相應(yīng)場所,進行課后服務(wù)。

          五、放學(xué)后課后服務(wù)保障措施

          1.高度重視。各班主任及值班教師要高度重視,認真負責,切實將放學(xué)后課后服務(wù)作為一項分內(nèi)工作,組織好,服務(wù)好,真正讓課后服務(wù)成為學(xué)校的實事工程。

          2.健全制度。建立健全放學(xué)后課后服務(wù)工作相關(guān)制度,包括學(xué)生看管申報審批制度、家校銜接制度、學(xué)生管理制度、志愿服務(wù)制度、檢查考核制度、安全管理制度、風險評估和預(yù)警機制.以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急理機制等確保放學(xué)后課后服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。

          3.規(guī)范管理。放學(xué)后課后服務(wù)工作必須做到以下幾條:

          (1)堅持“家長自愿、公益服務(wù)原則,嚴禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加。

          (2)嚴格規(guī)范辦學(xué)行為,不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不得進行集體補課或舉辦各種興趣班。

          (3)不得與社會機構(gòu)合作進行有償服務(wù)。

          (4)看管教師要做好看管記錄,詳細記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學(xué)生監(jiān)護人,確保學(xué)生安全。

          大營街常里小學(xué)

          課后服務(wù)實施方案

          一、指導(dǎo)思想

          開展中小學(xué)生課后服務(wù),是促進學(xué)生健康成長、幫助家長解決按時接送學(xué)生困難的重要舉措,是進一步增強教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。為滿足小學(xué)生課后在校服務(wù)需求,緩解學(xué)生家長實際困難,完善社會服務(wù)體系,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》,結(jié)合我校實際,以豐富校園生活,促進學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),激發(fā)學(xué)習興趣,發(fā)展個性特長,促進學(xué)生身心健康成長。現(xiàn)就雙井小學(xué)開展小學(xué)生課后服務(wù)提出如下實施方案。

          二、實施原則

          小學(xué)生課后服務(wù)工作遵循“家長自愿,校內(nèi)實施,有效監(jiān)管”的原則。

          第一,是否參加課后服務(wù),由學(xué)生家長自愿選擇。學(xué)校事先征求家長的意見,主動告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施,在自愿的前提下,由家長向?qū)W校提出書面委托申請,并報名登記。

          第二,課后服務(wù)安排在校園內(nèi)進行,并合理利用學(xué)?,F(xiàn)有條件。學(xué)校無償提供校園內(nèi)教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。第三,完善安全管理制度,切實加強保障課后服務(wù)學(xué)生安全。制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管措施。

          三、組織領(lǐng)導(dǎo)

          成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作小組。校長任組長,全體教師為成員。領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要做好以下工作內(nèi)容:

          1.制訂好活動方案,落實具體的活動小組,提出明確的活動要求;

          2.根據(jù)實施情況及時總結(jié),及時調(diào)整有關(guān)興趣小組(內(nèi)容、指導(dǎo)教師、學(xué)生等等);

          3.每天查看每班活動是否開展,活動是否正常,存在什么問題,定期召開會議,進行交流、總結(jié),努力使興趣小組活動開展得富有成效。四、具體活動安排

         ?。ㄒ唬┱n后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組組長:李國強組員:全體教師

          (二)課后服務(wù)活動內(nèi)容 根據(jù)學(xué)校的實際情況和學(xué)生年齡特點,一、二年級安排教師免費看護學(xué)生寫作業(yè),三至四年級本著“充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動性,課堂教學(xué)和課外活動互相配合,互相促進,照顧學(xué)生的興趣和特長,因地、因校制宜”的原則,以切實減輕學(xué)生學(xué)習負擔,在活動中學(xué)習,在活動中進步為目的。 以班為單位進行活動,根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,興趣小組課程設(shè)置如下: 三—六年級:書法、寫作、閱讀、口語輔導(dǎo)、繪畫。

          (三) 課后服務(wù)活動形式 課外活動采用班級為單位活動方式。 

          班級活動:組織活動必須由教師分工負責,學(xué)生有組織、有計劃的活動,不得隨意活動,活動內(nèi)容以班為單位做好計劃,由班主任每周填寫活動記錄,期末上交學(xué)校存檔,作為學(xué)校檢查落實情況的依據(jù)。 

          活動時間要求:周一至周五下午第三節(jié)課鈴響--18:00。  

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