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反思，回頭、反過來思考的意思。近代西方哲學(xué)中廣泛使用的概念之一?；バ欧段木W(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了新冠肺炎疫情防控下的教育反思，希望對大家有所幫助!

　　新冠肺炎疫情防控下的教育反思

　　疫情防控是對國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的一次檢驗。國家治理體系和治理能力是一個國家制度和制度執(zhí)行能力的集中體現(xiàn)。新冠肺炎疫情是一次危機，也是對我國治理體系和治理能力的一次大考。為了應(yīng)對這次疫情，黨和國家上下同心，各級政府積極響應(yīng)，廣大群眾群策群力，國家現(xiàn)代化的治理體系和治理能力的整體框架已經(jīng)初步形成。事實證明，中國特色社會主義制度符合我國國情、符合人民利益，符合重大公共安全事件高效統(tǒng)一處置要求，是推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的核心所在。但我們必須清醒地看到，建構(gòu)完備成熟的國家治理體系和治理能力需要時間，構(gòu)建符合中國需要的現(xiàn)代化國家治理體系也沒有現(xiàn)成的模式照搬，今后必須堅持從國情出發(fā)，根據(jù)當(dāng)下的實際、著眼未來的發(fā)展，在實踐中不斷探索完善。疫情防控是對國家公共衛(wèi)生服務(wù)體系和重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置能力的一次檢驗。新中國成立以后，特別是2003年非典以來，黨和國家高度重視公共衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)，疾病預(yù)防控制體系基本建成，衛(wèi)生應(yīng)急管理體系和預(yù)案體系逐步建立。疫情發(fā)生后，各級公共衛(wèi)生服務(wù)體系高速運轉(zhuǎn)、接受考驗，為疫情防控工作做出了突出貢獻，有效地保護了人民群眾生命安全和身體健康。實踐證明，公共衛(wèi)生服務(wù)體系應(yīng)該是國家整體安全體系的重要組成部分，重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置能力是維護國家公共安全的重要能力之一。但我們必須清醒地看到，我國現(xiàn)有公共衛(wèi)生服務(wù)體系和重大突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急處置能力也暴露出明顯短板和不足，與有效應(yīng)對復(fù)雜多變的公共衛(wèi)生安全形勢的要求不相適應(yīng)，“重應(yīng)急、輕預(yù)防”“病來重視，病去忽視”的現(xiàn)象仍未完全扭轉(zhuǎn)，疾病預(yù)防控制體系、重大疫情防控救治、重大疾病醫(yī)療保險和救助體系、應(yīng)急物資保障體系等“四大體系”建設(shè)任重道遠。疫情防控是對國民健康素養(yǎng)和健康能力的一次檢驗。健康素養(yǎng)是指個人獲取和理解，全民衛(wèi)生應(yīng)急素養(yǎng)也是國民健康素養(yǎng)的一部分。習(xí)近平總書記要求打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭，發(fā)動群眾群策群力、群防群控、聯(lián)防聯(lián)控是法寶。人民群眾的健康素養(yǎng)和衛(wèi)生應(yīng)急素養(yǎng)通過此次疫情防控得到了很好的展現(xiàn)和提升。事實表明，通過健康中國戰(zhàn)略，提升全民健康素養(yǎng)，能夠有效發(fā)動群眾、依靠群眾科學(xué)應(yīng)對重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。但我們必須清醒看到，在部分地區(qū)、部分人群還存在一些健康陋習(xí)，食用野生動物造成的各類疫情傳播屢有發(fā)生；抗擊新冠肺炎疫情中公眾展示出來的衛(wèi)生應(yīng)急素養(yǎng)水平還有進一步提升的空間。

　　要讓健康知識、健康行為和健康技能成為全民普遍具備的素質(zhì)和能力，需要在應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的實踐中、健全國家公共衛(wèi)生應(yīng)急管理體系建設(shè)中和健康中國戰(zhàn)略實施進程中進一步提升，全面助力健康中國建設(shè)。此次新冠肺炎疫情防控，我們經(jīng)受住了檢驗，但同時也暴露出來許多短板。在繼續(xù)嚴格落實常態(tài)化疫情防控各項措施的同時，結(jié)合此次防控過程暴露出來的不足，補齊短板是下一步的工作重點。通過反思，至少要在法治、體系、指揮、基層、科技、保障等方面補齊“六個短板”。一是補齊法治的短板。法治是國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要依托，也是應(yīng)對重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的有力武器。首先是要全面貫徹落實將健康融入所有政策的要求，可探索建立公共政策健康審核機制，即出臺的相關(guān)文件，在進行法制審核的基礎(chǔ)上，加上“健康審核”程序，確保將健康融入所有政策，助力健康中國建設(shè)。其次要全面加強和完善公共衛(wèi)生領(lǐng)域相關(guān)法律法規(guī)建設(shè)，修訂完善相關(guān)法律法規(guī)、工作預(yù)案，必要時國家層面可制定緊急衛(wèi)生法或由地方根據(jù)需要制定地方立法，明確公共衛(wèi)生緊急情況下的強制性權(quán)力清單，構(gòu)建系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運行有效的疫情防控法律體系，做到有法可依。再次要加強執(zhí)法司法，用足用好法律武器，提升公共衛(wèi)生和重大疫情防控法治化水平。要加大執(zhí)法力度，依法嚴厲打擊各類違法犯罪行為。二是補齊體系的短板。疾病預(yù)防控制體系和醫(yī)療救治體系是應(yīng)對重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的兩大主力軍，是保障國家公共衛(wèi)生安全的基礎(chǔ)。首先要加強硬件建設(shè)，要圍繞滿足重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防、準(zhǔn)備、預(yù)警、指揮、檢測、轉(zhuǎn)運、處置、救治、保障等各個環(huán)節(jié)，進行統(tǒng)籌規(guī)劃建設(shè)，滿足防控需求。其次促進網(wǎng)絡(luò)延伸，要加強農(nóng)村、社區(qū)等基層防控能力建設(shè)，打通基層一線“神經(jīng)末梢”，織密織牢第一道防線，真正建立縱向到底的疾病預(yù)防控制體系。再次是強化人才建設(shè)，要加強公共衛(wèi)生隊伍建設(shè)，健全執(zhí)業(yè)人員培養(yǎng)、準(zhǔn)入、使用、待遇保障、考核評價和激勵機制。加強疾控隊伍和醫(yī)療隊伍之間的交流合作，建立雙向進修交流機制，減少醫(yī)防裂痕，破除公共衛(wèi)生醫(yī)師與臨床醫(yī)師在專業(yè)技術(shù)上的知識壁壘。三是補齊指揮的短板。應(yīng)對重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件，應(yīng)急指揮要求反應(yīng)迅速、統(tǒng)一高效、指令清晰。首先要建立集中統(tǒng)一高效的領(lǐng)導(dǎo)指揮體系，要打破傳統(tǒng)組織界限和管理層級，建立至少涵蓋省、市、縣三級的衛(wèi)生應(yīng)急指揮中心，健全和優(yōu)化平戰(zhàn)結(jié)合的聯(lián)防聯(lián)控機制，實現(xiàn)瞬時反應(yīng)、及時決策、快速傳達、部門協(xié)調(diào)、上下聯(lián)動，避免條塊分散、各自為政、政出多門、無所適從。其次要實現(xiàn)依法科學(xué)指揮，要建立一支高素質(zhì)、高水平、專業(yè)化、全覆蓋的應(yīng)急管理專家隊伍，確保關(guān)鍵時刻發(fā)出權(quán)威聲音，促使指揮機構(gòu)發(fā)出科學(xué)的指令。再次要探索發(fā)揮應(yīng)急管理行政部門的調(diào)度指揮作用，將突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置納入應(yīng)急管理體系，統(tǒng)籌應(yīng)急力量，建立多災(zāi)種、大應(yīng)急調(diào)度指揮體系。四是補齊基層的短板。疫情防控的關(guān)鍵在于“防”，基層是疫情防控的第一道防線。“防疫如救火”，只有加強源頭管控，及時切斷傳染路徑，才能有效防控疫情蔓延。一方面要統(tǒng)籌加強基層力量。要統(tǒng)籌基層組織、基層派出所、基層醫(yī)療機構(gòu)三支力量，各司其職、協(xié)同配合開展疫情防控。在此基礎(chǔ)上，市縣兩級政府要建立基層預(yù)備隊，可把機關(guān)干部、志愿者充實到基層社區(qū)開展聯(lián)防聯(lián)控。另一方面可探索設(shè)置鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）級應(yīng)急管理機構(gòu)，堅持群眾路線和社會共治，積極推進公共安全風(fēng)險網(wǎng)格化管理，筑牢重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件人民防線。五是補齊科技的短板。在應(yīng)對重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件過程中，應(yīng)充分運用科技手段，依靠科技進步，提升疫情防控和應(yīng)急處置效率。一方面應(yīng)把信息化建設(shè)與重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置能力建設(shè)一體推進，充分運用大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等新技術(shù)推進應(yīng)急處置現(xiàn)代化，構(gòu)建監(jiān)測預(yù)警網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)新預(yù)測預(yù)警技術(shù)，提升監(jiān)測預(yù)警能力，在疫情監(jiān)測分析、病毒溯源、流行病調(diào)查、防控救治、資源調(diào)配等方面更好發(fā)揮支撐作用。另一方面加強科研攻關(guān)能力建設(shè)，健全科學(xué)研究、疾病控制、臨床治療的有效協(xié)同機制，形成制度化成果，進一步促進完善突發(fā)重大疫情防控規(guī)范和應(yīng)急救治管理辦法。六是補齊保障的短板。

　　通過此次疫情，我們深刻認識到重要戰(zhàn)略物資儲備“寧可備而不用，不可用而不備”，各類物資是打贏疫情防控戰(zhàn)的重要保障。一方面要真正建立物資儲備機制，要加強頂層設(shè)計，按照集中管理、統(tǒng)一調(diào)撥、平時服務(wù)、災(zāi)時應(yīng)急、采儲結(jié)合、節(jié)約高效的原則，統(tǒng)一編制應(yīng)急救援物資儲備的產(chǎn)能保障和區(qū)域布局，科學(xué)謀劃應(yīng)急物資儲備的品類、規(guī)模、結(jié)構(gòu)，建立跨地區(qū)、跨部門、跨行業(yè)聯(lián)動的應(yīng)急物資儲備體系。要建立運行機制，運用現(xiàn)代物流裝備和技術(shù)，實行在線監(jiān)控，及時調(diào)劑，統(tǒng)一調(diào)配，確保隨時能用。另一方面要加強經(jīng)費保障，構(gòu)建制度化的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件體系建設(shè)、醫(yī)療救治、應(yīng)急救助、物資儲備經(jīng)費保障機制，為完善重大疫情防控體制機制、健全公共衛(wèi)生應(yīng)急管理體系提供有效支撐。

　　新冠肺炎疫情防控下的教育反思

　　新冠肺炎疫情發(fā)生后，黨中央將疫情防控作為頭等大事來抓，習(xí)近平總書記親自指揮、親自部署，堅持把人民生命安全和身體健康放在第一位，領(lǐng)導(dǎo)全黨全軍全國各族人民打好疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。

　　新冠肺炎疫情防控，是一場保衛(wèi)人民群眾生命安全和身體健康的嚴峻斗爭。經(jīng)過艱苦卓絕的努力，武漢保衛(wèi)戰(zhàn)、湖北保衛(wèi)戰(zhàn)取得決定性成果，疫情防控阻擊戰(zhàn)取得重大戰(zhàn)略成果，中國用大愛寫就感天動地的“抗疫答卷”。

　　患難相扶、生死與共，大愛溫暖武漢。湖北武漢是疫情重災(zāi)區(qū)，是抗疫主戰(zhàn)場。疫情暴發(fā)后，全國340多支醫(yī)療隊、4.2萬余名醫(yī)務(wù)人員奔赴武漢，全國約十分之一的重癥醫(yī)護力量集中武漢。約10個晝夜，火神山、雷神山醫(yī)院相繼建成，4萬多名建設(shè)者并肩作戰(zhàn);29個小時，首批有4000張床位的方艙醫(yī)院改建完成，開艙收治病人;1個月內(nèi)，武漢市改建16家方艙醫(yī)院，改造86家定點醫(yī)院，新增6萬多張床位，相當(dāng)于新增60多家三級醫(yī)院的床位數(shù)……醫(yī)療物資企業(yè)快速復(fù)工，眾多企業(yè)跨行轉(zhuǎn)產(chǎn)?？挂咧凶钚枰目谡帧⒎雷o服、消毒液等醫(yī)療物資從此起彼落的機器人流水線上源源出產(chǎn)……一切以挽救生命為重，一切為挽救生命讓路，“生命至上”彰顯大愛光輝。

　　凝心聚力、共克時艱，大愛溫暖全國。在疫情防控全過程中，黨中央始終深刻把握湖北、武漢與全國“兩個戰(zhàn)場”的辯證關(guān)系，堅持科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，堅持疫情防控與患者救治并重。為打贏抗疫“總體戰(zhàn)”，我國在提高救治效率上創(chuàng)新性地采取了“五個結(jié)合”——基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床實踐相結(jié)合，前方臨床救治與后方多學(xué)科支持相結(jié)合，醫(yī)療與護理相結(jié)合，醫(yī)療與管理相結(jié)合，中醫(yī)藥與西醫(yī)藥相結(jié)合，邊治療、邊總結(jié)、邊探索、邊完善，不斷提升治療的針對性整體性創(chuàng)造性。為牢牢守住全國“輕癥轉(zhuǎn)入重癥”的大門，全程引入中醫(yī)藥抗疫。面對這種前所未知的病毒，中國采取了歷史上最勇敢、最靈活、最積極的防控措施。世衛(wèi)組織總干事譚德塞動情地說：“我一生中從未見過這樣的動員。”

　　病毒無國界、人間有真情，大愛溫暖全球。新冠肺炎疫情發(fā)生初期，中方第一時間向世衛(wèi)組織報告疫情，第一時間同世界各國分享新冠病毒基因序列，第一時間建立疫情信息定期溝通機制。在海外疫情繼續(xù)蔓延之際，中國秉持人類命運共同體理念，與各國患難與共、守望相助，向國際社會伸出援手。開設(shè)疫情防控網(wǎng)上知識中心，公開診療方案、防控方案，設(shè)立抗疫合作專項資金，向許多國家和國際組織提供醫(yī)療物資援助，支持發(fā)展中國家疫情防控和衛(wèi)生體系建設(shè)……中國盡己所能，扶危濟困，綻放出命運與共、大愛無疆的人道主義光輝。

　　新冠肺炎疫情防控下的教育反思

　　為了保證師生的健康，牢固樹立“健康第一，安全至上”的思想，為了打好這場抗擊新冠肺炎疫情的攻堅戰(zhàn)，我校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥督戰(zhàn)，積極部署疫情防控方案?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

　　一、提高認識，制定切實可行的工作目標(biāo)當(dāng)前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情肆虐，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，我校組織師生認真學(xué)習(xí)上級文件精神，貫徹落實上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應(yīng)對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的總體要求，堅持及時、準(zhǔn)確、適度的原則，充分準(zhǔn)備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，確保校園穩(wěn)定。

　　二、精心組織，建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)為加強領(lǐng)導(dǎo)，實行防控工作目標(biāo)責(zé)任制，學(xué)校成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長負總責(zé)，按照各級《學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》和工作意見要求，把學(xué)校防病防疫作為重要工作來抓，將新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作落實到學(xué)校具體部門、落實到每個班級。認真開展學(xué)校防病防疫工作的自查活動，及時消除衛(wèi)生安全隱患。進一步完善和強化學(xué)校衛(wèi)生工作管理制度，建立了學(xué)校衛(wèi)生管理工作的長效機制。

　　三、合理安排，采取有效的防控工作措施

　　1、制定方案，精心準(zhǔn)備。認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，制訂應(yīng)對學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認真落實。組織校醫(yī)和負責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作的人員參加新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識及技術(shù)的培訓(xùn)和演練。做好疫情應(yīng)對的物資準(zhǔn)備，確保應(yīng)對疫情物資供應(yīng)。

　　2、加強宣傳，及時預(yù)防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學(xué)生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。學(xué)校定期對校園、教室、圖書館（閱覽室）、教研室、宿舍等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場所衛(wèi)生進行消毒，注意通風(fēng)，保持空氣流通。

　　3、建立制度，完善措施。每日對在校學(xué)生和教職工開展晨檢，仔細詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。

　　四、一旦發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀的學(xué)生或教職工，要立即按有關(guān)規(guī)定，要求其進行進一步診治，其間不得返校參加正常教學(xué)等活動。指定專人每日負責(zé)學(xué)生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現(xiàn)學(xué)生、教職工因病缺勤，應(yīng)及時了解缺勤原因，發(fā)現(xiàn)流感樣疫情要在第一時間（2小時內(nèi)）報告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)和教育行政部門。

　　五、搞好消毒、衛(wèi)生工作，營造學(xué)生健康成長的環(huán)境，各班除召開“預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外，還經(jīng)常利用晨會、午會等時間，發(fā)動學(xué)生從知曉病狀、預(yù)防措施到宣傳。

　　下一步，我校將進一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作逐步引向深入，為創(chuàng)建平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻。

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