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【628568.com--讀后感】

讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。讀后感就是讀書筆記，是一種常用的應(yīng)用文體，也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。簡單來說就是看完書后的感觸。互信范文網(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了《麥田里的守望者》最新讀后感，希望對大家有所幫助!

　　《麥田里的守望者》最新讀后感

　　《麥田里的守望者》這本書是我10年以前買的了，我已經(jīng)不記得買它的原因是什么，但我還清晰記得曾有數(shù)次打算把它讀掉卻又重新合上。以前打算培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣，很多次都打算用它入門，因為它的篇幅很短不過16萬字，而且沒有序和前言，翻過扉頁后直接就是正文。去年下決心讀它時被書友勸退，說書中臟話連篇不值得一讀，云里霧里看不懂他到底在囈語些什么。這次重拾實因債臺高筑，先把購買時間最久的書債還一還。

　　讀完這本書以后，我的這篇讀感著實無從下筆，反復(fù)躊躇了好多天，才有了這么一點點的思路嘗試著寫一寫。故事的主人公是一個家庭條件比較優(yōu)越的公子哥兒，他有一個哥哥和一個妹妹，早年還有一個聰明的不得了的弟弟卻不幸去世了。十七歲，剛剛因四門功課不及格被潘西貴族學(xué)校開除了，而且這已經(jīng)不是第一次被學(xué)校開除。

　　整部故事都是以17歲的霍爾頓第一人稱講完的，從他接到被開除通知的那一刻起。故事中的確充滿了“混賬”“他M的”之類的臟話，還有吸煙、喝酒、嫖娼等場景。在我的時間看來，霍爾頓在拼命的效仿成年人的行為舉止，也許這樣可以讓他看起來更成熟一些，騙過那些成人，享受成人該有的尊重和自由。比如他很會撒謊，如果有人在路上見了他，問他上哪去，他會說到體育館去收拾東西，可是他卻從來不把體育用品放到體育館里；他很討厭聽人的勸說，當(dāng)他的老師斯賓塞想說一些話讓他恢復(fù)理智，給他一些幫助時，他卻馬上起身找了個借口離開了，甚至聽到“祝你好運”這種話就覺得可怕。

　　即使他很用力的模仿成人，但他的內(nèi)心卻騙不了自己，他常常一邊在信口開河，一邊卻想起被結(jié)冰的湖水，要是結(jié)了冰，湖里的鴨子都到了哪去了呢？是不是有人開了輛卡車來，捉住它們送到動物園里去了，或是竟是它們自己飛走了？還會心里一高興就開始跳起踢踏舞。作品中從頭到尾貫穿的那頂紅色獵人帽也把他的叛逆表現(xiàn)的入木三分“有一個很長很長的鴨舌，戴的時候把鴨舌轉(zhuǎn)到腦后——這樣戴十分粗俗，可我喜歡這樣戴，我這么戴了看上去挺美。”

　　接著必須要提到霍爾頓的朋友：不刷牙的阿克萊，他不喜歡別人說他不刷牙，還要反駁別人自己是刷牙的。他恨斯特拉萊塔卻常常關(guān)注他，關(guān)心他的近況他討厭斯特拉萊塔的自高自大，他也討厭被人叫“孩子”；還有私底下邋遢的斯特拉萊塔，外貌總是挺漂亮，卻一直在用著銹的像塊爛鐵的剃須刀。

　　霍爾頓和他的朋友都是想扮演一個自己喜歡的成年人，卻又無法遮掩面具下那稚嫩的本我。他的妹妹道出了霍爾頓如此這般憤青的原因：你不喜歡正在發(fā)生的事情，不喜歡千百萬樣?xùn)|西。霍爾頓不愿意接受妹妹的指責(zé)，他辯解稱只不過不想當(dāng)個偽君子。我相信霍爾頓的話，整部故事霍爾頓都在罵那些假模假式的偽君子們，沒有勇氣把真實的自己展現(xiàn)給世界?；魻栴D很鄙視假模假式的人，可他自己卻也不正在成為那種人的路上嗎？

　　“你要是在麥田里遇到我”這首詩是整部故事第一次提到麥田，就在這兒霍爾頓說：我老是在想象，有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬個小孩子，附近沒有一個大人，除了我，我就站在混賬的懸崖邊，我的職務(wù)是在那兒守望，要是有哪個孩子往懸崖邊奔來，我就把他捉住，我整天就干這樣的事，我只想當(dāng)一個麥田里的守望者。說完這些，妹妹一句神回復(fù)讓霍爾頓回歸現(xiàn)實“爸爸會要了你的命”。這一段對話把霍爾頓的心思交代的清清楚楚，他的所有行為和脫口而出的所有臟話也都變得清晰合理。17歲的年紀(jì)正是由幼稚走向成熟的階段，可是成熟的代價就是聽著大人的教唆，離開游戲的麥田，跳下深不見底的懸崖。

　　你要是在麥田里遇到了我，那才是最真實的我，那時的我最快樂最無憂，我們可以在麥田里無憂無慮的游戲，捉螳螂、逮螞蚱、烤紅薯，不用去關(guān)心混賬的試卷和未來的工作，不需要為了生計而出賣自己的身體或者靈魂。在霍爾頓決定離開這座城市離家出走的見他妹妹最后一面時，霍爾頓的妹妹拎著手提箱決定要和他一塊走，這時候的霍爾頓拒絕了他妹妹和他一起奔向麥田的愿望，他答應(yīng)了妹妹哪都不去了，回家?；魻栴D看見他妹妹得知這個決定時那開心轉(zhuǎn)圈的樣子，他的心里也是快樂極了。

　　“一個不成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇地死去；一個成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)卑賤的活著。”這句話是整部故事的金句，對于霍爾頓來說，他心中的英勇事業(yè)應(yīng)當(dāng)是那份堅守個性、守護(hù)麥田的愿望，而在最后他為了妹妹的前途和心情卻選擇了放棄麥田和所有的戾氣，轉(zhuǎn)向回家的路，可能會去上學(xué)或者是去工作，從此把那個真實的自己藏得更深，甚至遺忘。

　　麥田的伙伴們，我們終究都會活成自己曾討厭的那種人。

　　《麥田里的守望者》最新讀后感

　　《麥田里的守望者》這本書是我在國慶假期間過的最空虛的時候買的?？粗@個抽象的書名，我曾對這本書的內(nèi)容做過很多美好的想象。然而，從翻開書的第一頁起，連篇的“混賬”這些詞，讓我對這本書感到非常失望，而且所寫的內(nèi)容也與我想象的相差甚遠(yuǎn)。但是，這些污穢的字眼卻又顯得那么真實。你會驚訝的發(fā)現(xiàn)，書中好像有一種無形的東西一直吸引著你讀完這本書，給人一種舍不得放下的感覺。

　　書中的情節(jié)再簡單不過了：主人公霍爾頓第四次被學(xué)校開除，他不敢貿(mào)然回家，就在紐約街頭鬼混，抽煙、喝酒、進(jìn)夜總會，碰到各種形形色色的人，其中大部分是“假模假式”的偽君子。他看不慣周圍的一切，他甚至想逃離這個世界，到農(nóng)村裝個又聾又啞的人，用叛逆的方式來反對這個世道。然而，他又不可能真正這樣做，只有活在矛盾之中，用種種不切實際的幻想來安慰自己。書中所寫的時間范圍雖然只有3天，卻充分探索了我們青少年的內(nèi)心世界。

　　作品的背景是世界上最繁華的都市以及都市中彌漫出的喧嘩，但在霍爾頓內(nèi)心，呈現(xiàn)的卻是麥地般的空曠和守望的孤獨，還有那顆善良的心在尋找過程中被齷齪生活熏染而導(dǎo)致的憂傷。其實仔細(xì)想想，霍爾頓也許不是反叛，而是恐懼，更多的是對自己的虛空人生感到恐懼。我忽然發(fā)現(xiàn)自己與霍爾頓有相似的一面。我想到自己在國慶假期間，我的生活非常單調(diào)，剛進(jìn)入大學(xué)的迷茫與困惑，讓我實在不知道該干什么。于是，玩游戲成了唯一可以消除乏味的方法。但是經(jīng)過幾個小時游戲的刺激與瘋狂之后，空虛、懊悔、恐懼的感覺便涌上我的心頭，我害怕自己如果這樣渾渾噩噩地度過4年，我的生活會變成什么樣，很可能沒有勇氣去面對生活。就像那些吸毒的人，面對毒品的誘惑，只能絕望地看著自己的身體和心靈被慢慢地腐蝕，而沒有勇氣去戒掉它。幸運的是，我讀了《麥田里的守望者》，是它讓我對自己進(jìn)行了一次深刻的反省，讓我從空虛的生活中走了出來。現(xiàn)在，我已經(jīng)確定了自己的人生目標(biāo)，并正在為這個目標(biāo)而努力奮斗著。

　　其實，不只是我，相信大多數(shù)和我年齡相仿的青年，都會對自己的虛空人生感到恐懼。而像霍爾頓那樣“垮掉的一代”已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)，他們干盡一切離經(jīng)叛道之事，親手將自己的青春涂抹的血跡斑斑，用叛逆來抱怨“愚蠢的應(yīng)試教育”，用雞毛蒜皮的方式討厭著那些雞毛蒜皮的事情。我只想問，多少年以后，已為父母的他們，怎樣追憶那樣的似水年華？

　　我喜歡霍爾頓的這么一段話：“我老是想象，有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲，幾千幾萬個小孩子，附近沒有一個人——沒有一個大人，我是說——除了我。我呢，就站在那混賬的懸崖邊，我的職務(wù)就是在那守望，要是看見有哪個孩子往懸崖邊奔來，我就把他捉住。我整天就干這樣的事，我只想當(dāng)個麥田里的守望者。”大家想想，多少青春可以揮霍？與其孤獨地守望著青春，倒不如懂事地停止那肆意的瘋狂，也許在某個愜意的下午，再回想起過去，我們能幸福地微笑。

　　我終于知道，這種吸引著我們讀完這本書的無形的東西，便是我們青少年內(nèi)心深處與這本書產(chǎn)生的共鳴。希望大家都能看看這本書，相信你們一定會喜歡上他，并從中得到巨大的收獲！

　　《麥田里的守望者》最新讀后感

　　在每個人的青春道路上，都有過矛盾，有過迷惘，有過彷徨……而《麥田里的守望者》這本書，詮釋了一個16歲的少年，青春路上彷徨不安、苦悶孤獨的精神世界。

　　起初，我翻開書頁時，并不可以了解到這一點。因為沒有用心去看……為什么呢？因為每個章節(jié)幾乎都會爆一些粗口，這一點就令人很不喜了。但隨著書頁的遞進(jìn)，慢慢的，我被這個憤世嫉俗、苦悶不安的少年感染了，一步一步走向他的世界。

　　他雖然不愛讀書，不求上進(jìn)，抽煙喝酒，打架斗毆等等，都是他的壞毛病。但這些，又何嘗不是他對成人世界的一種消極反抗？那時候的他，有對一切好奇、焦躁、不安、想發(fā)泄、愛沖動的青春期心理，誰又能說，他是絕對的錯？在他身上，有壞孩子的毛病，但也有好孩子的正義感和責(zé)任感！

　　他對那些熱衷于談女人和酒的人十分反感，對校長的虛偽勢利非常厭惡，看到墻上的下流字眼便憤憤擦去，遇到修女為受難者募捐就慷慨解囊。他對妹妹菲芘真誠愛護(hù)，百般照顧。為了保護(hù)孩子，不讓他們掉下懸崖，他還渴望終生做一個“麥田里的守望者”，發(fā)出“救救孩子”般的呼聲。

　　這個少年的名字，叫作霍爾頓。

　　他正直、善良，還有著對幸福生活的無限向往。放到現(xiàn)在，也叫理想?？墒?，從某種意義上來說，他是懦弱的。他消極被動和不愿接受現(xiàn)實的，所以，霍爾頓失敗了。他沒有成為理想中的守望者（雖然小說里沒有明說，但最后的結(jié)局走向應(yīng)該是他繼續(xù)他厭惡的成長之路），但他卻有一個理想信念，一個不隨波逐流（不像他那些老師同學(xué)那樣，想成為一個買雅迪拉克的人），堅守本心的人。

　　比起霍爾頓，我們不是更應(yīng)該成為一個有追求，有理想的人嗎？盡管理想世界與現(xiàn)實世界有著很大的落差，但我們不能像霍爾頓那樣崩潰逃避，應(yīng)該去努力地縮短現(xiàn)實與理想的距離！不負(fù)青春。

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