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　　群眾基礎情況怎么寫一篇

　　李媛，男，1978年10月1日出生，漢族，湖南長沙人，土木建筑學院2000×××工程專業(yè)×班學生，現任班長。受支部委托，我與XXX同志于XX年X月X日在學生宿舍X舍XX室以座談會的形式對XXX的入黨問題進行了大眾調查。具體情況如下:

　　 ×××:李媛同學一直堅持黨的各項方針政策，思想提高，積極要求參加黨組織，總是以高標準嚴格要求自己。她學習非常辛苦，兩次獲得學校一等獎金，工作、學習精練，實踐能力強，具有扎實的理論基礎和動手能力。為人正直，尊敬師長，善待同學，人際關系融洽。

　　 ×××：李媛同學生活簡樸，為人隨和，與同學們相處得非常融洽。學習很踏實，可以冷靜地研究學問。要求政治上進，平時要注意加強自己的政治修養(yǎng)。

　　 養(yǎng)活，積極接近黨組織。這個同學以其堅實的風格，勤奮學習的精神得到了大家的尊敬和支持。

　　 ×××:李媛住在我臥室的旁邊，靠近鄰居，我很了解。她天生平和，性情直爽，忠厚本份，她不講形式，講究實際，踏踏實實，她樂于助人，團結同學，不重名利，她努力學習，積極進取，成績優(yōu)秀。工作勤奮，工作怨恨，組織能力強，樂于為同學服務。我希望更加堅強，更新最高。

　　 ×××:李媛同學辛苦學習，認真，取得優(yōu)異成績。該同學生活簡樸，人際關系良好，有深厚的群眾基礎，并能一貫堅持黨的方針政策。思想上進，積極向黨組織靠攏，用高標準嚴格要求自己。希望能多參與體育鍛煉。

　　 ×××:李媛同志思想提高，勤奮學習，成績優(yōu)異?，F已參加業(yè)余黨校學習，并獲得了結業(yè)證。學習方面，她一向刻苦認真。為人隨和，在同學之間人際關系良好，有良好的群眾基礎，我同意其加入中國共產黨。

　　 ×××:李媛同志平時學習辛苦，勤奮進步，堅決支持中國共產黨領導，積極接近黨組織，同學之間有良好的人際關系，深受同學喜愛和尊敬，在同學中樹立了高威信。

　　 ×××:李媛同志工作認真

　　 習刻苦，熱愛群眾和集體，生活樸實，一直向黨組織靠攏，思想追求上進，樂于助人，與人和善，群眾關系良好。在平時的學習和工作中，李媛同志刻苦鉆研，成績卓著，深得同學和老師的夸獎。在同學中起到模范帶頭作用，希望在以后的學習中注意身體鍛煉，爭取更大的成績。

　　群眾基礎情況怎么寫二篇

　　一、思想方面：

　　 一年的時光就這樣過去了，在這一年來，我認真學習黨的基本理論和重要著作，特別是認真學習“三個代表”重要思想，不斷提高自己，充實自己，嚴格按照黨員標準去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想和社會主義信念，努力把自己鍛煉成新時代的合格的共產黨員。

　　 作為預備黨員的我認識到自己還有很多不足，在日常工作中時刻注意向其他同志學習，遵守紀律，團結同志;并且教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦;尤其是向優(yōu)秀黨員學習。我平時注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。我將努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受任何考驗的共產黨員。

　　 二、教學方面

　　 開學初，積極參加教研室組織的教研活動，在學校教研員的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質。然后根據要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。

　　 上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學生的學習興趣。

　　 我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。根據減負的要求，會適當地留一些有利于學生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

　　 愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。

　　 愛是教育的"潤滑劑"，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人師時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平，學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛。

　　 尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的;理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產生依賴感。

　　 我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生，尤其是對待后進生要多給一些溫暖，用"愛"字改變他們，理解尊重信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生，對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發(fā)展和前途。

　　 作為一個一年級的老師，我有責任引領他們走進知識的殿堂，學到更多的知識;我有責任引領他們張開理想的風帆，駛向夢中的彼岸;我有責任引領他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。

　　 教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。

　　 三、個人學習：

　　 積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習，爭取三年之內拿下本科。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，也積極撰寫教育教學論文。

　　 四、努力方向：

　　 1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。

　　 2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

　　 3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。

　　 4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

　　 教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

　　 一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

　　群眾基礎情況怎么寫三篇

　　該同志能不斷加強馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論的學習。努力提高政治理論水平和思想覺悟。政治立場堅定，堅信黨的領導支持和擁護黨的各項路線方針政策。熱愛本職工作，有強烈的事業(yè)心和責任感，不計個人得失，埋頭苦干，擺正個人利益與團隊利益的關系。兢兢業(yè)業(yè)，認真做好科技練兵工作，積極參與技術革新。努力更新知識結構，并將所學理論知識用于指導部隊的科技練兵，成績顯著，在實際工作中

　　 在進一步落實民主集中制和繼續(xù)推行，連務公開，民主管理的活動中，能積極配合教導員工作，切實加強營級黨委建設。

　　 在實際工作中，該同志還能密切聯系群眾，充分發(fā)揮群眾作用，大力推行群眾性科技練兵活動。無論是科技含量少的課目還是科技含量多的課題，都能根據實踐需要。改進訓練方法并注重科技練兵人才的培養(yǎng)，技術骨干或小教練員都能充分發(fā)揮出作用，努力提高營隊戰(zhàn)斗力。

　　 逐步提高營黨委連支部解決自身問題的能力。對個別責任心不強，工作不實的干部進行幫教轉化。該同志還能以高度的革命自覺性，遵守部隊的條令條例和各項規(guī)章制度為人誠實、樂于助人、辦事公道。

　　 存在不足：對部隊在新時期建設缺乏深入持久的研究與探索。

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