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        幼兒園保育員個人年終工作總結(jié)

        更新時間:2023-04-21 來源:工作總結(jié) 投訴建議

        【628568.com--工作總結(jié)】

        幼兒園(英文/德文:kindergarten),原稱勘兒園,是幾百年前從普魯士引進的體制。本站今天為大家精心準備了幼兒園保育員個人年終工作總結(jié),希望對大家有所幫助!

          幼兒園保育員個人年終工作總結(jié)

          保育工作是幼兒教育的重要組成部分。幼兒生理心理的發(fā)展與保育工作密切相關,對幼兒的健康成長乃至一生的發(fā)展都有不可低估的作用。本學期我擔任保育工作,盡心盡職,認真做好自己的本質(zhì)工作,具體做法有以下幾個方面:

          一、保育工作

          1、保育員不僅僅是照顧好的一日生活及做好衛(wèi)生就行了?,F(xiàn)在的教育形勢要求老師和保育員既要明確分工,各司其職,又互通信息,密切配合,保持一致。每日早晨都做好晨檢工作,并做好記錄,在晨檢過程中,我發(fā)現(xiàn)有些幼兒的口袋中總放著一些不安全的東西,如小刀,鐵釘?shù)?。所以每次晨檢都很細致,為了幼兒的安全,我還發(fā)動小群體,鼓勵幼兒“檢舉揭發(fā)”防患于未然,在晨檢活動,進餐前,午睡前穩(wěn)定好幼兒的情緒,戶外活動有組織有紀律的進行,確保幼兒的安全,同時我不斷對幼兒進行安全教育,通過圖片,故事,操作,實驗等方法,使安全教育形象化,生動化為幼兒所接收,運用日常生活中,活生生的事例教育幼兒,通過分析原因,讓幼兒了解為什么會發(fā)生這樣的事故,用事故的后果去觸動幼兒心靈。讓幼兒知道什么地方是危險的,什么東西是不能玩的,怎樣玩才不會危險等。提高幼兒自我保護能力。

          2、現(xiàn)在幼兒正處于生長發(fā)育時期,所以我十分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣,在幼兒吃飯前我讓他們協(xié)助老師做一些力所能及的餐前準備工作,如放凳子,發(fā)小碗等。這樣在身體內(nèi)也會發(fā)生一系列反應,使他們食欲大增。在幼兒吃飯時伴放一些輕音樂,有助于幼兒情緒輕松愉快,平時注意訓練幼兒集中思想進食,從小養(yǎng)成專心吃飯,細嚼慢咽的好習慣,同時教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣,食前便后洗手,飯后漱口不吃不潔食物,不揀掉在桌上或地上的東西吃,咀嚼,喝湯不出聲,進餐不說話,不亂扔殘渣皮等。

          3、在班里我注意培養(yǎng)幼兒獨立自主的能力,通過各種途徑,讓幼兒懂得自己的事情自己做,遇到問題自己想辦法解決,同伴之間要互相幫助等。

          4、中午午睡時給幼兒一個良好的睡眠環(huán)境,每日讓幼兒按時睡覺,在幼兒睡之前提前半小時讓幼兒停止較劇烈的活動,及時拿開易使幼兒興奮的物品,保持房間空氣通暢創(chuàng)設一個安靜的睡眠環(huán)境,同時讓幼兒養(yǎng)成良好的睡眠姿勢,幼兒睡眠時讓他們向右側(cè)臥,微曲雙腿全身自然放松,手不要壓在胸前或身體下面,這樣有助于增進幼兒健康。

          二、密切聯(lián)系,增進家園互動

          在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關系。

          三、存在的不足,改進方向

          1、工作中,有時會出現(xiàn)一些急躁情緒。在輕聲教學方面有待加強。

          2、業(yè)務上的學習還不夠,今后我會不斷學習專業(yè)知識,提高各項技能。

          以上是我的工作總結(jié),請領導和同志們批評指正。

          幼兒園保育員個人年終工作總結(jié)

          本期的工作接近尾聲,結(jié)合本班班級情況,我對本學期班級保育工作做出以下總結(jié):

          一、班級情況分析

          本期我擔任中四班保育老師,中四班共有四十三名幼兒,其女孩十八人,男孩二十五人,本學期插班生8人。經(jīng)過這個學期的共同努力,孩子們在各方面有了很大的進步,已經(jīng)適應幼兒園的生活。形成了良好的生活常規(guī)和習慣。本學期班級大部分幼兒在老師家長的指導下能夠獨立完成自己的事情并可以幫助老師及家人和同伴完成自己力所能及的事情。

          二、幼兒保育工作

          班級大部分幼兒經(jīng)過小班一年的幼兒園生活,基本已經(jīng)有了良好的生活習慣。平時,在幼兒體質(zhì)方面,我鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,并注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,隨時督促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特別護理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機率。抓好孩子的常規(guī)習慣,如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動完成好。特別是本學期新進幼兒,我通過多種方法,幫助他們適應幼兒園生活,并且養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。還經(jīng)常教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒自理能力。班級大部分幼兒學會了獨立穿脫衣服、鞋襪,練習整理自己的著裝和床鋪,以及做一些力所能及的事。

          三、清洗消毒工作

          根據(jù)幼兒園的消毒要求,我積極做好一日活動中各個環(huán)節(jié)的消毒工作。嚴格執(zhí)行園內(nèi)衛(wèi)生保健制度。按制度要求給各種玩具,用具認真地進行清洗消毒,規(guī)定每周給玩具用具進行徹底消毒,保證了玩、用具的衛(wèi)生和安全使用。每天早上我都提前二十分鐘到班上進行衛(wèi)生清潔工作,幼兒來園時做好晨檢工作,把一切不利于幼兒健康的因素隔離到園外。積極配合幼兒院保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。做好班級工作,每天保持地面、桌椅、廚柜等的清潔衛(wèi)生。被子按時曬、消毒、保持整潔舒適。保持教室的通風。強化幼兒的健康意識,提醒幼兒多喝水。保證幼兒進餐時心情愉快,不打鬧不講話。每周按時為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒的不同攻擊性行為,予以及時制止,并進行隨機教育。

          四、配合教師做好保教工作

          作為一名保育教師,既要搞好班級后勤工作,又要積極配合班級教師的教育教學工作,使幼兒在各方面得到更好的發(fā)展。在教育教學中,為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件,協(xié)助教師提供充足的操作材料。在常規(guī)方面:孩子們都養(yǎng)成了良好的常規(guī)習慣,上課積極地配合老師,也學會很多常識和生活經(jīng)驗。

          五、家園共育

          本學期,我盡可能的和家長多交流,主要是幫助家長轉(zhuǎn)變幼兒教育理念,提高家長對幼兒教育的認識。我們平時非常注意家園之間的溝通,除了利用早晚時間主動向家長交流,交談孩子日常表現(xiàn),我們還設置的家園聯(lián)系欄,做到及時和家長溝通,向家長介紹一些新的育兒知識,幫助家長樹立教育好子女的信心,并讓他們從中獲得教育的經(jīng)驗。

          通過這一年的辛勤努力,在工作上我取得了很大的成績,得到了領導和家長的好評,但也有不足之處,對待孩子耐心不夠,在今后的工作中,我更加耐心的去傾聽孩子的心聲,把自己最溫柔的一面展現(xiàn)給孩子們,做孩子們心目中的好媽媽好老師

          幼兒園保育員個人年終工作總結(jié)

          新的學期開始了。這學期,在園領導的正確領導和我園教師的共同努力下,保育工作取得了一定的成績。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣,特制定以下工作總結(jié)

          一、保育員們除了做好每天的常規(guī)清洗、消毒及有關資料記錄外,還要協(xié)助老師做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

          1、保育員在幼兒進餐時,要精力集中、精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握正確的進餐技能,培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進餐情況向膳食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,學會節(jié)約用水,讓幼兒學會使用、整理自己的物品。

          2、保育員要指導幼兒用正確的方法洗臉、洗手。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西。

          3、保育員要鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣和自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收,進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

          4、保育員要協(xié)助老師,培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌、椅等。

          5、保育員要精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。午睡時,細心觀察,如發(fā)現(xiàn)幼兒有異常行為,及時通知老師,及時處理。

          6、平時多與幼兒溝通,及時了解他們的一些想法,拉近距離,正確的予以肯定,錯誤的及時予以糾正,給他們媽媽般的溫暖。還要注重與家長之間的溝通,把幼兒在園的表現(xiàn)及時反饋給他們,讓他們了解自己的孩子的日常表現(xiàn),以便于家園的配合,使孩子更能健康的成長。

          二、保育員要協(xié)助老師,提高幼兒身體抗病能力,確保幼兒活動的時間,保證活動的質(zhì)量,增強幼兒的體質(zhì)。在活動前,保育員要堅持給幼兒帶好汗巾,活動中及時為幼兒擦汗,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。

          三、保育員要把幼兒安全發(fā)在第一位,杜絕安全責任事故的發(fā)生。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志,知道遇到困難時一些簡單的自救方法。同時協(xié)助老師對幼兒進行隨機教育,培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。

          四、認真學習"保育員工作職責",明確保育工作目標。做到人到、心到、眼到、口到,隨時注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。認真做好每周二次玩具的清洗消毒工作,每日對活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞,一周一大搞,室內(nèi)無紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,勤儉持園。

          以上,是我本學期我的總結(jié),我一定努力去完成,也希望各位同事及領導加以督導和指正。希望在領導的培養(yǎng)下、在自己的努力下,有所收獲有所成長。

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