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        12月2日全國(guó)交通安全日觀后感

        更新時(shí)間:2023-04-28 來(lái)源:實(shí)用資料 投訴建議

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        觀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。所謂“感”,可以是從作品中領(lǐng)悟出來(lái)的道理或精湛的思想,可以是受作品中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想,可以是因觀看而激發(fā)的決心和理想,互信范文網(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了12月2日全國(guó)交通安全日觀后感,希望對(duì)大家有所幫助!

          12月2日全國(guó)交通安全日觀后感

          為落實(shí)上級(jí)“12.2全國(guó)交通安全日”宣傳教育活動(dòng)工作,進(jìn)一步強(qiáng)化小學(xué)生道路交通安全,我校于11月24日至12月4日開(kāi)展了交通安全宣傳教育系列活動(dòng)。營(yíng)造“人人講安全,事事講安全”的校園安全環(huán)境,讓廣大師生深刻體會(huì)到生命的可貴、安全的重要。

          一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署,精心組織

          針對(duì)交通安全宣傳教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作要求等,我校在首先研究制定了活動(dòng)方案,把交通安全工作抓細(xì)抓實(shí),使宣傳有計(jì)劃、有步驟地展開(kāi)。

          二、廣泛發(fā)動(dòng),深入學(xué)習(xí),宣傳教育

          我校積極召開(kāi)教職工交通安全教育專(zhuān)題會(huì)議,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“交通安全教育宣傳”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),周密部署,確定重點(diǎn),認(rèn)真組織開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng),提醒校車(chē)管理人、學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生關(guān)注校車(chē)安全、了解安全乘坐校車(chē)知識(shí),不斷提高學(xué)生的交通安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。分發(fā)告家長(zhǎng)書(shū),并要求家長(zhǎng)配合學(xué)校做好子女的交通安全教育工作。學(xué)校扎實(shí)進(jìn)行深入的安全教育,充分利用板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、主題班會(huì)等形式,在校內(nèi)外營(yíng)造主題宣傳教育活動(dòng)的濃厚氛圍,提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。

          三、形式多樣,內(nèi)容豐富

          我校于宣傳活動(dòng)啟動(dòng)階段,即利用早操時(shí)間,召開(kāi)全體師生參加的宣傳活動(dòng)動(dòng)員會(huì),統(tǒng)一部署活動(dòng)方案,并組織了一系列的活動(dòng):

          1.學(xué)校利用校園LED滾動(dòng),“關(guān)愛(ài)生命、安全出行、從我做起、從小做起”宣傳標(biāo)語(yǔ),對(duì)全校的學(xué)生進(jìn)行宣傳。

          2.全校召開(kāi)“守法出行安全自護(hù)”主題班會(huì),再次強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題。

          3.組織全體學(xué)生觀看《關(guān)注學(xué)生出行》警示教育片。

          4.校行政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)乘坐校車(chē)的情況進(jìn)行了檢查,對(duì)個(gè)別路隊(duì)不注意安全的同學(xué)當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行了教育。比賽。

          總之,在宣傳周活動(dòng)中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,并進(jìn)一步加強(qiáng)管理,進(jìn)一步明確職責(zé),使我校宣傳活動(dòng)扎實(shí)有效地進(jìn)行。我們將繼續(xù)努力,杜絕交通安全事故,使我校的交通安全工作更上一層樓。

          12月2日全國(guó)交通安全日觀后感

          在生活中,我們會(huì)遇到各種危險(xiǎn),如交通事故,遇上壞人,燒傷,被電等等,所以我們要保護(hù)好自己,這也就是所謂的“自我保護(hù)”,就是用自己所學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)自我保護(hù)是很重要的。

          就在去年夏天,四個(gè)十二歲的小男孩在中午時(shí)到龍?jiān)春ビ斡荆伤麄儾⒉恢牢kU(xiǎn)的來(lái)臨。突然其中一個(gè)被水草纏住了,怎么也動(dòng)不了,眼看就快要淹死了,其余三個(gè)趕緊過(guò)去想吧同伴救上來(lái),可是他們畢竟也小,再說(shuō)那是是中午,周?chē)粋€(gè)人也沒(méi)有,沒(méi)有辦法請(qǐng)求救援,于是便發(fā)生了四人全部被淹死的悲劇。

          這說(shuō)明了學(xué)會(huì)自我保護(hù)的重要性,也突出了孩子們的安全意識(shí)還太少,要知道并不是所有的河流都是可以游泳的,也許下面水草雜亂會(huì)纏住你的腳,也許下面有很深的淤泥,會(huì)把你陷進(jìn)去,也許這水有好幾米深,讓你的腳還夠不到水底。這都是有可能發(fā)生的危險(xiǎn),所以我們要有自我保護(hù)的意識(shí)。

          記得有一年,我和鄰居小朋友一起放炮,我們用粗香點(diǎn)燃了各種各樣的花炮,后來(lái),夜深了,我們趁著火光互相追逐嬉戲起來(lái),我忘了手里還拿著點(diǎn)燃的粗香,于是樂(lè)極生悲的事情發(fā)生了:玩的時(shí)候,她開(kāi)玩笑的似地做出向我身上潑水的動(dòng)作,我也習(xí)慣性的伸手去擋,結(jié)果粗香便一下子戳到了我的臉上,起了一個(gè)泡。

          這就說(shuō)明了我自我保護(hù)的意識(shí)還不夠多,做事應(yīng)該小心,要思前想后,而真正遇到困難時(shí),我們不要自作主張,而應(yīng)該像大人們求救,比如打“110”,找家長(zhǎng),找老師來(lái)幫我們解決困難。

          12月2日全國(guó)交通安全日觀后感

          “生命”一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ),“安全”一個(gè)多么古老的話題。每天在公路上跑的,參與交通活動(dòng)的重要工具就是機(jī)動(dòng)車(chē),但同時(shí)也是制造事故的工具。

          道路交通事故有許多因素,最重要的就是人的因素:如酒駕或因?yàn)樨澩媾艿狡?chē)的盲區(qū),還有不帶安全頭盔等因素。這種種因素成為公路上扼殺生命的無(wú)情殺手,汽車(chē)、摩托車(chē)就像銳利的尖刀,肆意地割宰著幸福與安寧,交通事故如同一塊沉重的石頭,壓在人們的心中。當(dāng)尖銳的剎車(chē)聲響起,馬路上又多了一抹殷紅的血跡。于是又有一個(gè)家庭將被悲哀與淚水籠罩,他們的生命從此籠罩了一層陰霾。這樣的傷痛,我們經(jīng)歷的太多,這么多血的教訓(xùn),讓我們深深地體會(huì)到交通安全的重要性。

          我們可以試想一下,如果我們不酒駕,帶上安全頭盔,不因貪玩隨意跑動(dòng)。那么一個(gè)個(gè)鮮活的生命就不會(huì)消失在車(chē)輪之下,一陣陣歡聲笑語(yǔ)也不會(huì)埋沒(méi)在刺耳的鳴笛聲中。但是,想要做到減少交通事故,我們必須增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和交通安全知識(shí)。這一課為我們敲響了警鐘,希望可以使交通事故避免發(fā)生,甚至不再發(fā)生。

          我們作為新時(shí)代青少年,沐浴著陽(yáng)光健康成長(zhǎng),學(xué)校、家庭、社會(huì)為我們筑起一道道堅(jiān)固的防護(hù)墻,我們也應(yīng)該自律,認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),不違犯交通規(guī)則。因?yàn)樯挥幸淮?,為了我們的健康成長(zhǎng),讓我們拉起安全的手,與它同行,讓快樂(lè)的音符永遠(yuǎn)跳躍在屬于自己的生命樂(lè)章上!

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