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疫情，漢語(yǔ)詞語(yǔ)，指疫病的發(fā)生和發(fā)展情況。互信范文網(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了學(xué)校疫情防控培訓(xùn)，希望對(duì)大家有所幫助!

　　學(xué)校疫情防控培訓(xùn)

　　新型冠狀病毒，來(lái)勢(shì)洶洶，為進(jìn)一步做好防控工作，更為響應(yīng)教育系統(tǒng)針對(duì)新冠狀病毒感染的防控工作號(hào)召，__幼兒園高度重視此次疫情，并迅速組織力量，全面有序地開(kāi)展疫情防控工作。

　　一、全民動(dòng)員機(jī)制建立

　　為深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于疫情防控工作的重要指示，為保護(hù)全園師幼健康和生命安全，維護(hù)幼兒園穩(wěn)定，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展，深刻認(rèn)識(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的重要性和緊迫性，把廣大師幼生命安全和身體健康放在第一位，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署上來(lái)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮，堅(jiān)定不移把黨中央各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處，特制定應(yīng)急預(yù)案及措施。

　　(一)聯(lián)絡(luò)組:由戴雯雯負(fù)責(zé)疫情防控工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò);監(jiān)督全園教師防控情況。

　　(二)預(yù)防組:由李蓀彤負(fù)責(zé)。指導(dǎo)全園教職工做好班級(jí)、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作，指導(dǎo)教職工了解冠狀病毒肺炎的消毒隔離要求。

　　(三)宣傳組:由陳雅琴負(fù)責(zé)。對(duì)教職工、幼兒、家長(zhǎng)進(jìn)行防治冠狀病毒感染的肺炎知識(shí)的普及宣傳。

　　(四)后勤組：由張瑩，張狄負(fù)責(zé)。落實(shí)督查全園防治工作的物資儲(chǔ)備;負(fù)責(zé)防治疫情工作保障、交通、通訊等。

　　二、家長(zhǎng)社會(huì)宣傳

　　教師們借助微信平臺(tái)掌通家園，加大宣傳政府部門(mén)發(fā)布的有關(guān)疫情資訊，不斷提高全體教師和家長(zhǎng)的思想認(rèn)知;學(xué)校通過(guò)發(fā)送《給家長(zhǎng)的一封信》，讓家長(zhǎng)全面了解新型冠狀病毒引起的肺炎臨床特征、傳播途徑、防控方法等相關(guān)知識(shí)，號(hào)召全體家長(zhǎng)要高度重視，不能存僥幸心理，春節(jié)期間嚴(yán)格做到不外出、不聚餐、不聚會(huì)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

　　學(xué)校疫情防控培訓(xùn)

　　面對(duì)近期_市等多個(gè)地區(qū)發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，根據(jù)中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要指示批示精神，根據(jù)全國(guó)和省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會(huì)議部署要求，學(xué)校高度重視，密切關(guān)注，及時(shí)應(yīng)對(duì)，強(qiáng)化措施，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作?，F(xiàn)就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報(bào)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)高試重視，落實(shí)責(zé)任。

　　1、為有效預(yù)防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，科學(xué)、規(guī)范地做好衛(wèi)生應(yīng)急處理工作，我校結(jié)合本單位實(shí)際情況，成立我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將我校傳染病防控工作責(zé)任落實(shí)到相關(guān)部門(mén)。

　　2、校長(zhǎng)作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人，高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想。

　　3、學(xué)校建立各項(xiàng)工作責(zé)任制，完善考核制度，明確各人工作職表，建立疫情“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開(kāi)展，截止目前，我校尚未發(fā)現(xiàn)感染病毒攜帶者。

　　4、嚴(yán)格控制進(jìn)校人員，除值班人員外，其他人員一律不得入校。要求全體教職工積極做好防護(hù)工作，非必要不外出，減少出門(mén)，聚會(huì)等人員聚集活動(dòng)。要求全體師生員工理性認(rèn)知、科學(xué)防控疫情、不恐慌、不信謠、不傳謠，不跟風(fēng)，不炒作，不在朋友圈等隨意轉(zhuǎn)發(fā)消息或發(fā)布不實(shí)言論。

　　二、做好宣傳動(dòng)員，落實(shí)疫情防控措施。

　　1、我校發(fā)放《關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情致家長(zhǎng)的一封信》，指導(dǎo)家長(zhǎng)及學(xué)生在家做好疫情防控。各班主任寒假期間通過(guò)微博、微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道盡快發(fā)放假期生活提示，開(kāi)展健康教育，向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求，引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)居家或外出時(shí)做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點(diǎn)環(huán)節(jié)，假期不開(kāi)展大型師生聚集性活動(dòng)，切實(shí)落實(shí)學(xué)校傳染病防控各項(xiàng)要求，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。

　　2、做好疫情防控物資的儲(chǔ)備，我們購(gòu)買(mǎi)了84消毒液，體溫測(cè)試儀器、消毒泡騰片、口罩等防控物資。要求教師工作人員上班期間需規(guī)范帶好口罩，做好自我防護(hù)。

　　三、推進(jìn)校園環(huán)境整治。

　　春季學(xué)期開(kāi)學(xué)前，學(xué)校全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生改善行動(dòng)，做到日常通風(fēng)換氣，保持教室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

　　四、強(qiáng)化師生健康教育。

　　春季學(xué)期開(kāi)學(xué)后，各地各校要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校傳染病防控措施，做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作，通過(guò)多種形式開(kāi)展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助廣大師生提高防范意識(shí)、了解防治知識(shí)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。

　　五、做好假期值班值守。

　　當(dāng)前，春節(jié)臨近，學(xué)校正值寒假，人員流動(dòng)大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發(fā)期。學(xué)校強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保信息聯(lián)絡(luò)暢通，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和職能部門(mén)主要負(fù)責(zé)人24小時(shí)保持通訊暢通。

　　六、做好開(kāi)學(xué)學(xué)生入學(xué)防控工作。

　　1、原則上不予學(xué)生提前返校。如有提前返校學(xué)生，各學(xué)院應(yīng)及時(shí)向校附屬醫(yī)院報(bào)告，進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)。開(kāi)學(xué)報(bào)到期間，校附屬醫(yī)院、保衛(wèi)處組織人員在南北區(qū)大門(mén)口進(jìn)行入校學(xué)生體溫監(jiān)測(cè)。

　　2、所有學(xué)生做好居家體溫監(jiān)測(cè)，體溫異常者，及時(shí)就診，向?qū)W工處申請(qǐng)延遲返校。對(duì)于_籍學(xué)生或其它疫情嚴(yán)重的學(xué)生，凡因當(dāng)?shù)匾咔榭刂埔鬅o(wú)法按時(shí)返校的，可視情況辦理延遲返校。

　　3、開(kāi)學(xué)報(bào)到期間，保衛(wèi)處，學(xué)校統(tǒng)一安排車(chē)輛將體溫異常的師生轉(zhuǎn)送至指定隔離場(chǎng)所。

　　4、學(xué)校每天安排醫(yī)務(wù)人員前往隔離場(chǎng)所對(duì)隔離學(xué)生進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)及相關(guān)檢查和治療，必要時(shí)轉(zhuǎn)診到定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

　　5、一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人，第一時(shí)間隔離觀察，并立即轉(zhuǎn)診至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，并報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

　　七、加強(qiáng)確診病例學(xué)生的休學(xué)、復(fù)學(xué)管理對(duì)確診病例，要嚴(yán)格執(zhí)行休學(xué)、復(fù)學(xué)管理制度，并密切跟蹤其治療情況。

　　按照相關(guān)規(guī)定，根據(jù)傳染病定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)具的疾病證明和校附屬醫(yī)院簽署的同意休學(xué)的意見(jiàn)，為確診病例辦理休學(xué)手續(xù)。根據(jù)傳染病定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)具的復(fù)學(xué)診斷證明，為符合復(fù)學(xué)條件的學(xué)生辦理復(fù)學(xué)手續(xù)。要開(kāi)展全校師生，尤其是確診病例學(xué)生及其家長(zhǎng)，隔離觀察學(xué)生及其家長(zhǎng)的心理疏導(dǎo)工作，及時(shí)消除其恐慌心理。

　　以上就是我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報(bào)材料。

　　學(xué)校疫情防控培訓(xùn)

　　2020年初，面對(duì)無(wú)情的新型冠狀病毒，學(xué)校第一時(shí)間作出疫情防控部署工作，制定了新型冠狀病毒疫情防控方案，把學(xué)生生命安全和身體健康放在首要位置，認(rèn)真貫徹落實(shí)疫情防控指揮部決策部署，把疫情防控作為當(dāng)前學(xué)生工作首要政治任務(wù)，統(tǒng)一思想，積極應(yīng)對(duì)，精準(zhǔn)施策，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生疫情防控和教育教學(xué)工作，以實(shí)際行動(dòng)詮釋使命擔(dān)當(dāng)。

　　一、周密部署，全面防控

　　面對(duì)疫情，學(xué)校第一時(shí)間成立防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合組、宣傳組、學(xué)習(xí)指導(dǎo)組、后勤保障組、疫情防控組、校園環(huán)境衛(wèi)生管理組等六個(gè)專(zhuān)項(xiàng)工作組。根據(jù)區(qū)教體局系列文件精神，制定學(xué)校防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案，領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部、學(xué)校教師、公安醫(yī)護(hù)聯(lián)防聯(lián)控，加強(qiáng)重視、壓實(shí)責(zé)任、明確流程、各司其職、各盡其責(zé)，做到了組織管理嚴(yán)密，物資保障充足、排查監(jiān)測(cè)全面、應(yīng)急演練細(xì)化、日常防控到位，切實(shí)做好疫情防控工作。

　　二、線上教學(xué)，精準(zhǔn)施策

　　按照學(xué)校關(guān)于新冠肺炎防控總體要求，圍繞學(xué)校“停課不停教，停課不停學(xué)”的教學(xué)工作總體目標(biāo)，學(xué)校以《關(guān)于開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)課堂的實(shí)施方案》為指導(dǎo)，成立了線上教學(xué)工作組，開(kāi)展在線教學(xué)促進(jìn)工作，全面摸排開(kāi)課情況、統(tǒng)計(jì)教學(xué)方式、調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，各教研組于開(kāi)課前對(duì)本組教師的備課進(jìn)行了線上檢查并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)及時(shí)在線進(jìn)行交流方法，探討疫情期間網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)的有效方法及適合的教學(xué)方法，力求幫助學(xué)生迅速掌握各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效率。為保障網(wǎng)課效果，學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包保制，校長(zhǎng)、教導(dǎo)處成員深入級(jí)部、深入班級(jí)，隨時(shí)巡課進(jìn)入班級(jí)直播課，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)調(diào)度。

　　復(fù)課前，任課老師做好線上教學(xué)情況摸底，摸底包括：梳理線上學(xué)習(xí)內(nèi)容，匯總學(xué)生缺課情況；通過(guò)微信、釘釘?shù)仍O(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷的形式，了解學(xué)生線上學(xué)習(xí)中存在的共性問(wèn)題、個(gè)性化問(wèn)題，有的放矢的指導(dǎo)復(fù)課后的教學(xué)工作；各教研組及時(shí)召開(kāi)網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)題教研，重點(diǎn)交流返校復(fù)課后的教學(xué)銜接；備課組及時(shí)溝通教學(xué)進(jìn)度，制定復(fù)課后的學(xué)情檢測(cè)計(jì)劃和教學(xué)銜接計(jì)劃，同時(shí)制定復(fù)課后的教學(xué)具體安排。

　　復(fù)課后，學(xué)校借助學(xué)習(xí)效果檢測(cè)及問(wèn)卷調(diào)查等形式對(duì)教師的線上教學(xué)和學(xué)生的線上學(xué)習(xí)效果進(jìn)行客觀、科學(xué)的評(píng)估，摸清底子，找出問(wèn)題，提出解決辦法，有效幫助教師合理設(shè)置教學(xué)時(shí)間，實(shí)施有效的查漏補(bǔ)缺，幫扶救困，確保全體學(xué)生學(xué)得明白，學(xué)得會(huì)，跟得上。并與開(kāi)學(xué)后第二周開(kāi)始組織教師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，由教研組長(zhǎng)或備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織本組教師準(zhǔn)時(shí)參與聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。要求找出課堂教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，互相借鑒學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)效果。

　　三、認(rèn)真規(guī)范，抓好常規(guī)

　　1.規(guī)范課程設(shè)置。按照國(guó)家課程計(jì)劃開(kāi)齊、上足、上好各類(lèi)課程。重視音體美科學(xué)等學(xué)科教學(xué)，保障正常教學(xué)和藝體教育活動(dòng)的開(kāi)展。

　　教師要嚴(yán)格按課表上課，不得任意停課，無(wú)特殊原因不得調(diào)課。特殊原因調(diào)課的要及時(shí)告知教務(wù)處、級(jí)部主任和班主任。學(xué)校按照課程表設(shè)置不定時(shí)進(jìn)行巡查。

　　2.認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)。開(kāi)展“教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范年”活動(dòng)和全區(qū)中小學(xué)“教學(xué)規(guī)范月”活動(dòng)，抓好《2019年區(qū)教學(xué)常規(guī)管理30條》落實(shí)。重點(diǎn)抓好備課、上課、作業(yè)、單元檢測(cè)、集體備課等教學(xué)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的規(guī)范管理。

　?。?）教導(dǎo)處將定期檢查與抽查相結(jié)合，備課組一周查一次，教研組兩周檢查一次,級(jí)部主任一月檢查一次,教導(dǎo)處不定期抽查,學(xué)期中和學(xué)期末全面檢查教師的教學(xué)常規(guī)，對(duì)重點(diǎn)年級(jí)、重點(diǎn)學(xué)科、薄弱教師的教學(xué)情況進(jìn)行蹲點(diǎn)檢查，逐項(xiàng)細(xì)查，逐步分析，逐個(gè)交流，每學(xué)期進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)展。

　?。?）學(xué)期初，人人貢獻(xiàn)一節(jié)公開(kāi)課，由教研組長(zhǎng)或備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織本組教師準(zhǔn)時(shí)參與聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，評(píng)課時(shí)要求找出課堂教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，互相借鑒學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)效果。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處根據(jù)聽(tīng)課安排表隨機(jī)進(jìn)班聽(tīng)課，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)指出，限期整改。

　?。?）抓好質(zhì)量檢測(cè)。

　?、俳虒?dǎo)處期中、期末考試前召開(kāi)考務(wù)會(huì)議，各級(jí)部每次月考召開(kāi)考務(wù)會(huì)議，

　　安排好考場(chǎng)、考務(wù)工作，對(duì)監(jiān)考和閱卷作出統(tǒng)一安排，確保了考試的順利進(jìn)行。

　?、诳荚囍惺冀K貫徹“降低難度，形成梯度，加大題量，注重基礎(chǔ)，適度綜合”的命題指導(dǎo)思想，對(duì)月考試題的命題范圍，難易程度試卷結(jié)構(gòu)等，作出明確要求，切實(shí)抓好命題關(guān)，考風(fēng)考紀(jì)教育關(guān)，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，自律意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

　?、奂訌?qiáng)考試的總結(jié)反饋，查漏補(bǔ)缺工作。每次考試結(jié)束后，每位任課教師必須寫(xiě)好試卷分析，分析學(xué)生的考試成績(jī)，進(jìn)行自我剖析，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，并及時(shí)進(jìn)行二次過(guò)關(guān)練習(xí)。對(duì)考試中出現(xiàn)的薄弱班級(jí)和薄弱學(xué)科，教導(dǎo)處會(huì)同教研組、備課組進(jìn)行認(rèn)真分析，查我原因，制定整改措施，責(zé)任到人。有效地促進(jìn)了班級(jí)間、學(xué)科間的平衡發(fā)展。

　　（4）做好中考各項(xiàng)工作。網(wǎng)課期間，初四班主任每天下午課后進(jìn)行當(dāng)日小結(jié),不定時(shí)召開(kāi)視頻直播班會(huì)，從學(xué)生上課紀(jì)律、參與課堂、課后練習(xí)、復(fù)習(xí)效果等方面進(jìn)行總結(jié)；級(jí)部主任每天進(jìn)班聽(tīng)課，及時(shí)在線幫助師生解決各種問(wèn)題；3月2日學(xué)校通過(guò)釘釘群進(jìn)行初四級(jí)部百日中考誓師大會(huì)，全體學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播宣誓；初四級(jí)部各班多次召開(kāi)視頻家訪會(huì)，了解學(xué)生居家學(xué)習(xí)狀態(tài)，再次幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)及方法，關(guān)注學(xué)生健康的生活學(xué)習(xí)方式。

　　復(fù)課后，我校根據(jù)《區(qū)中考備考10條》文件精神，嚴(yán)格落實(shí)3表2會(huì)管理制度，教師根據(jù)備考指南，重點(diǎn)研究中考題型并實(shí)行分層教學(xué)，要求各學(xué)科復(fù)習(xí)進(jìn)度表要計(jì)劃到天，計(jì)劃到課時(shí)；教研組加強(qiáng)集體備課，落實(shí)好單元檢測(cè)等常規(guī)性工作；班主任要特別關(guān)注學(xué)生心理變化。爭(zhēng)取做到優(yōu)秀生培優(yōu)拔高、中等生穩(wěn)中求進(jìn)、差等生做好掌控。學(xué)校同時(shí)做好中考報(bào)名工作和理化生信息技術(shù)考試等各項(xiàng)工作。

　?。?）圓滿完成招生工作。今年學(xué)校招生任務(wù)重，自8月中旬，教務(wù)處全體人員和級(jí)部主任、骨干教師加班加點(diǎn)，做到了方案制定細(xì)致、招生流程嚴(yán)密，圓滿完成招生計(jì)劃。

　?。?）加強(qiáng)學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案。做好新生建籍工作，并完善了《區(qū)學(xué)校學(xué)籍管理制度》，明確轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)的流程，做到管理規(guī)范，信息準(zhǔn)確。

　?。?）加強(qiáng)對(duì)功能室的規(guī)范化管理。各功能室專(zhuān)人管理，責(zé)任到人。學(xué)期初對(duì)音樂(lè)、美術(shù)等功能室進(jìn)行了重新規(guī)劃，增加了兩口音樂(lè)教室、兩口美術(shù)教室。強(qiáng)化功能室的過(guò)程性使用，提高使用率，教導(dǎo)處不定期進(jìn)行巡視。

　　四、立足教研，注重時(shí)效

　　學(xué)校設(shè)置了17個(gè)教研組、18個(gè)備課組，教研組長(zhǎng)主要職責(zé)是細(xì)化、分解五項(xiàng)常規(guī)的細(xì)節(jié)管理，備課組以“半天無(wú)課日集體備課”活動(dòng)為依托，組織本組教師積極務(wù)實(shí)地開(kāi)展教學(xué)研究。

　　1.建立教研組長(zhǎng)“精業(yè)教研”會(huì)，每單周召開(kāi)，大多是主題式學(xué)習(xí)培訓(xùn)，有研究和部署教學(xué)管理與教學(xué)活動(dòng)的具體工作，也有對(duì)區(qū)教研室教學(xué)視導(dǎo)反饋，也有文件學(xué)習(xí)解讀，實(shí)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作、集慧教研，資源共享。

　　2.教研組大教研活動(dòng)安排成常態(tài)。大教研活動(dòng)每學(xué)期1-2次，每次活動(dòng)要定時(shí)、定點(diǎn)、定人、定內(nèi)容。教研活動(dòng)要立足學(xué)校教學(xué)工作的實(shí)際情況，以教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中教師所面對(duì)的具體問(wèn)題為對(duì)象，研究和解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題，總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探索教學(xué)規(guī)律，不斷提高教師的教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平和教研能力，逐步形成民主、開(kāi)放、高效的教研機(jī)制。

　　3.各備課組能認(rèn)真開(kāi)展備課組活動(dòng)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)備課組集體備課10次以上，其余科目不少于6次?；顒?dòng)時(shí)，目標(biāo)明確，準(zhǔn)備充分，能以教材為中心，每次一個(gè)重點(diǎn)，每次一個(gè)中心發(fā)言人;達(dá)到集思廣益、共同提高的目的。

　　4.以課題培訓(xùn)和研究為契機(jī)，以點(diǎn)帶面，整體提升教師的研究能力和教學(xué)水平。本學(xué)期我校有16項(xiàng)區(qū)級(jí)以上課題在研，參與課題研究的教師積極性高，定期開(kāi)展課題研究展示課，使教研工作為實(shí)際教學(xué)工作服務(wù)，真正起到教研指導(dǎo)日常教學(xué)的作用。

　　5.深入開(kāi)展以有效教學(xué)為主的教學(xué)研究活動(dòng)，研究高效課堂教學(xué)模式，積極推進(jìn)課堂改革。初中部上學(xué)期開(kāi)展了“大容量、快節(jié)奏”的復(fù)習(xí)課模式的研討。初中部尤瑛、李莉兩位老師的高質(zhì)量復(fù)習(xí)展示課，標(biāo)志著我校對(duì)教學(xué)模式的研究進(jìn)入了一個(gè)更新更高的階段。接下來(lái)，我們要繼續(xù)打磨新授課、講評(píng)課、習(xí)題課等不同的課型，力求課堂的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。同時(shí)，實(shí)施"學(xué)案教學(xué)"，也取得了一定成效，積累了部分經(jīng)驗(yàn)。

　　五、強(qiáng)師工程，提升素養(yǎng)

　　1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高知識(shí)水平。

　　2.發(fā)揮教研組、備課組的集體幫帶作用，把每循環(huán)一次的備課組活動(dòng)作為教師學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。

　　3.開(kāi)展新老教師拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)，使青年教師學(xué)有方向、學(xué)有目標(biāo)。

　　4.通過(guò)開(kāi)展公開(kāi)課、"推門(mén)聽(tīng)課"、各類(lèi)賽課等活動(dòng)促進(jìn)教師教學(xué)能力的提高。

　　六、關(guān)注學(xué)生，提高素質(zhì)

　　1.開(kāi)展素養(yǎng)提升活動(dòng)。利用每天中午半小時(shí)時(shí)間，開(kāi)展古詩(shī)詞誦讀、書(shū)法、計(jì)算力、閱讀等活動(dòng)，內(nèi)容豐富，力求實(shí)效。

　　2.推進(jìn)“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)，培養(yǎng)閱讀興趣。①安排好學(xué)校兩間圖書(shū)室和“觀書(shū)苑”開(kāi)放和閱讀時(shí)間，增加閱覽室流通率。②協(xié)同語(yǔ)文組積極組織學(xué)生參加各類(lèi)閱讀、征文、演講等比賽活動(dòng)，提高學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力。③每個(gè)班級(jí)利用晨間短課、放學(xué)路隊(duì)等形式開(kāi)展誦讀活動(dòng)。

　　3.做好藝體特長(zhǎng)生培養(yǎng)，開(kāi)展豐富多彩的藝體活動(dòng)。9月份的藝術(shù)節(jié)，元旦聯(lián)歡晚會(huì)，廣播操比賽、隊(duì)列比賽、全校性的井蓋創(chuàng)意畫(huà)等活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)生的校園生活。2020年9月在區(qū)中小學(xué)生校園藝術(shù)展演中獲一等獎(jiǎng)，并推薦參加市比賽；2020年中考音體美特長(zhǎng)生過(guò)線率近80%，音樂(lè)兩個(gè)全區(qū)第一，兩個(gè)全區(qū)第二，這些活動(dòng)基本以教研組為主，教務(wù)處配合，為藝體生選拔、訓(xùn)練、比賽提供便利。

　　4.組織競(jìng)賽，遍地開(kāi)花。開(kāi)展多形式的學(xué)科競(jìng)賽是推動(dòng)各學(xué)科的教學(xué)發(fā)展，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的重要手段。學(xué)校定期開(kāi)展“百題無(wú)差錯(cuò)”“百詞小達(dá)人”、“小科學(xué)小制作小發(fā)明”等活動(dòng)，內(nèi)容豐富，活動(dòng)有趣，營(yíng)造氛圍，全員參與，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的整體提高。本學(xué)期，我校在區(qū)“推進(jìn)強(qiáng)軍事業(yè)，創(chuàng)造百年輝煌”國(guó)防教育知識(shí)競(jìng)賽中，小學(xué)部獲得第三名（一等獎(jiǎng)），初中部獲得第四名（二等獎(jiǎng)）的好成績(jī)。

　　七、取得的成績(jī)

　　1.3名教師被評(píng)為省級(jí)優(yōu)課。

　　2.在區(qū)初中學(xué)考科目命題比賽中，兩位老師獲得一等獎(jiǎng)，三位老師獲得二等獎(jiǎng)；

　　3.在區(qū)實(shí)驗(yàn)教學(xué)說(shuō)課評(píng)選中，四位老師獲得一等獎(jiǎng)，田憲藝?yán)蠋煫@得二等獎(jiǎng)，其中兩位老師推薦至市比賽獲得一等獎(jiǎng)，同時(shí)推薦至省參加評(píng)選。

　　4.在區(qū)師生書(shū)法大賽中，一位獲得二等獎(jiǎng)，多位同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　5.區(qū)“推進(jìn)強(qiáng)軍事業(yè)，創(chuàng)造百年輝煌”國(guó)防教育知識(shí)競(jìng)賽中，小學(xué)部獲得第三名（一等獎(jiǎng)），初中部獲得第四名（二等獎(jiǎng)）。

　　6.在區(qū)中小學(xué)生校園藝術(shù)展演中。我校參展節(jié)目《姥姥說(shuō)》獲一等獎(jiǎng)，并推薦參加市比賽，詩(shī)歌朗誦獲得區(qū)一等獎(jiǎng)。

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