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        學(xué)習(xí)四史教育心得體會三則

        更新時(shí)間:2023-06-14 來源:心得體會 投訴建議

        【628568.com--心得體會】

        四史,又名新四史。即習(xí)近平總書記提出的:黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史?;バ欧段木W(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)四史教育心得體會,希望對大家有所幫助!

          學(xué)習(xí)四史教育心得體會一則

          1.學(xué)四史的心得體會

          

           歷史是一面鏡子,它照亮了現(xiàn)實(shí)的道路和未來的方向。“四史”學(xué)習(xí)不是為了學(xué)而學(xué),而是要通過學(xué)史看成敗、鑒得失、知興替,目的是以史為鑒、更好前進(jìn)。華虹公司黨支部在組織黨員開展“四史”學(xué)習(xí)時(shí),要求黨員結(jié)合實(shí)際、立足當(dāng)下、面向未來。我們正處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵期,如何把握機(jī)遇,迎難而上,攻堅(jiān)克難,實(shí)現(xiàn)公司跨越式發(fā)展,需要樹立面向當(dāng)下和未來的歷史意識,堅(jiān)持運(yùn)用馬克思主義的實(shí)踐觀和方法理論,不斷增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng),發(fā)揚(yáng)斗爭精神,勇于開拓,奮發(fā)有為,讓初心薪火相傳,把使命永擔(dān)在肩。

          2.學(xué)四史的心得體會

          

           作為一名居民區(qū)黨組織書記,要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體黨員從“四史”學(xué)習(xí)教育中汲取勇氣智慧,筑牢思想根基,將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)疫情防控、社會治理、創(chuàng)全等重點(diǎn)工作的實(shí)際行動(dòng)。愛國始于愛鄉(xiāng),作為一名土生土長的虹橋人,親身感受到了虹橋近幾十年翻天覆地的蛻變。為落實(shí)習(xí)近平總書記“人民城市人民建、人民城市為人民”的重要指示,滿足居民群眾對美好生活的向往,更要居安思危,守住初心,勇?lián)姑?,敢于?dān)當(dāng),勇往直前,努力為虹橋的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會和諧貢獻(xiàn)自己的一份力。

          3.學(xué)四史的心得體會

          

           “少年強(qiáng)、青年強(qiáng)則中國強(qiáng)”,習(xí)近平總書記非常重視新時(shí)代中國青年的成長,對于青年人始終寄予殷切期望。車輪互聯(lián)作為一家以90后為主的富有朝氣、富有夢想的民營企業(yè),理應(yīng)勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,努力在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春理想。黨支部要求全體黨員主動(dòng)自覺開展“四史”學(xué)習(xí),并將所學(xué)所思逐步滲透到工作中去,影響身邊更多的年輕人。通過“四史”學(xué)習(xí),以史鑒今,傳承紅色基因、汲取精神養(yǎng)料、凝聚前行動(dòng)力,創(chuàng)造更優(yōu)秀的產(chǎn)品、提供更卓越的服務(wù)、開創(chuàng)更美好的時(shí)代。

          4.學(xué)四史的心得體會

          

           “四史”學(xué)習(xí)教育是機(jī)關(guān)黨員干部的必修課。機(jī)關(guān)黨總支組織開展“四史”學(xué)習(xí)教育要努力走在前,做表率,引導(dǎo)每一位黨員先學(xué)一步、學(xué)深一點(diǎn),不斷提高學(xué)習(xí)教育的成效。

          學(xué)習(xí)歷史不是單純地去看去讀,而是要堅(jiān)持融會貫通,在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟中,弄清楚我們從哪里來、往哪里去,做到知史愛黨、知史愛國、知史愛民,做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志;做到從歷史和現(xiàn)實(shí)、理論和實(shí)踐、國內(nèi)和國際的結(jié)合上,深刻認(rèn)識“兩個(gè)維護(hù)”,不斷增強(qiáng)思想自覺、政治自覺、行動(dòng)自覺。

          學(xué)習(xí)四史教育心得體會二則

          通過“四史”的學(xué)習(xí)有助于厘清歷史脈絡(luò),有助于認(rèn)清歷史事實(shí),有助于堅(jiān)守初心牢記使命。通過學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,有助于創(chuàng)新工作載體,提高工作水平,堅(jiān)持資源整合、優(yōu)勢互補(bǔ)、互利共贏、共同提高。

          習(xí)近平總書記指出,只有堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨,不忘初心才能更加自覺,擔(dān)當(dāng)使命才能更加堅(jiān)定,要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重,并同學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史(稱“四史”)結(jié)合起來。“四史”是指:一、黨史是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)不斷走向成熟的實(shí)踐史;二、新中國史是中國共產(chǎn)黨推進(jìn)建設(shè)新中國的實(shí)踐史;三、改革開放史是中國共產(chǎn)黨推進(jìn)社會主義制度自我完善和發(fā)展的實(shí)踐史;四、中國共產(chǎn)黨是引領(lǐng)世界社會主義發(fā)展的重要政治力量。“四史”講的就是中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同的實(shí)踐史,中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是“四史”的主線。

          要準(zhǔn)確把握“四史”學(xué)習(xí)教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),講活歷史故事、用活紅色資源,打牢黨員干部的思想根基,增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣力量,為奮力奪取疫情防控和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展目標(biāo)雙勝利提供強(qiáng)大思想保證。要通過學(xué)習(xí)“四史”,在思想上弄清楚、理解透中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。要把“四史”學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來。從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗(yàn)智慧、汲取堅(jiān)守人民立場的定力。

          黨員干部要對黨忠誠,自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要把廣大人民群眾凝聚團(tuán)結(jié)在黨的旗幟下,擁護(hù)黨、熱愛黨,堅(jiān)定不移跟黨走。黨員干部要有奮斗精神,充滿激情、富于創(chuàng)造、勇于擔(dān)當(dāng),黨員要深入學(xué)習(xí)“四史”,堅(jiān)守初心使命。

          學(xué)習(xí)四史教育心得體會三則

          近日,在區(qū)黨委、校黨支部號召下,我開始認(rèn)真系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,通過研讀“四史”深入了解我黨走過的崢嶸歲月,體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程,從而堅(jiān)定教育初心理想信念,在平凡的工作中不斷實(shí)踐創(chuàng)新,腳踏實(shí)地嘗試創(chuàng)造不平凡的成就。

          “明鏡所以照形,古事所以知今”,黨的歷史是中國共產(chǎn)黨和中華民族寶貴的精神財(cái)富。通讀“四史”,我了解到中國共產(chǎn)黨人為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,初心不改、矢志不渝,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民歷經(jīng)抗美援朝、和平解放等艱苦時(shí)期,在波瀾壯闊的改革開放偉大實(shí)踐中開創(chuàng)中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系,堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),勇于變革、勇于創(chuàng)新,敢于面對曲折,勇于修正錯(cuò)誤,攻克無數(shù)難關(guān),創(chuàng)造了無數(shù)彪炳史冊的人間奇跡。

          作為一名基層黨員教師,在“四史”學(xué)習(xí)過程中,我愈加清醒地認(rèn)清世情國情,時(shí)刻以中華民族發(fā)展史上涌現(xiàn)的許許多多的優(yōu)秀人物為榜樣,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì),從中汲取智慧和力量,以實(shí)踐創(chuàng)新為引領(lǐng),牢固樹立“教書育人,以人為本”的教育教學(xué)及工作理念,把服務(wù)意識放在首位,不斷強(qiáng)化自身專業(yè)素養(yǎng),不斷增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性,自覺把紀(jì)律和規(guī)矩時(shí)刻放在前面,以理論指導(dǎo)實(shí)踐,提升自身黨性修養(yǎng)和政治覺悟,潛移默化地把教師師德修養(yǎng)融入到學(xué)生的成長中,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中發(fā)揮更多積極正向能量,力求使自身的教育教學(xué)工作及本職工作都有良性、健康發(fā)展。

          以史鑒今、砥礪前行。通過“四史”學(xué)習(xí)我更加明確了教育教學(xué)工作的方向、目標(biāo),一定會持續(xù)謹(jǐn)守育人初心、勇?lián)逃姑瑸閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

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