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        教師隊(duì)伍中的不良現(xiàn)象

        更新時(shí)間:2023-06-14 來源:實(shí)用資料 投訴建議

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           教師,以教育為生的職業(yè)。這個(gè)職業(yè)是人類社會(huì)最古老的職業(yè)之一。大家創(chuàng)業(yè)網(wǎng)為大家整理的相關(guān)的教師隊(duì)伍中的不良現(xiàn)象,供大家參考選擇。

          教師隊(duì)伍中的不良現(xiàn)象

          教師是太陽下最神圣的職責(zé),也是人類靈魂的工程師。然而,在這支受到尊重和羨慕的教師隊(duì)伍中,總有幾個(gè)失敗者,他們的言行不值得稱號(hào),讓我們總結(jié)一下:
          第一類是整天泡在網(wǎng)上做噴霧器的文化流氓。這些人一天無所事事,不認(rèn)真工作,不教書育人,不為黨和國家做出太大貢獻(xiàn),但總是吵著工資低。當(dāng)他們?cè)诰W(wǎng)上看到關(guān)于工資的消息時(shí),他們會(huì)噴糞、辱罵和抱怨,這嚴(yán)重影響了一些教師的自尊和工作熱情。這種人不配當(dāng)老師!
          第二種是侵犯學(xué)生身心健康的動(dòng)物老師??傆忻襟w爆出這樣的事件,讓人憤慨不已。這種動(dòng)物不如的人怎么能和老師混在一起?當(dāng)老師,首先要有德,其次要有才華。不道德的人不配當(dāng)老師。!
          第三種是貪婪的錢鬼,他們?cè)谡n堂上不講課。這種現(xiàn)象并不少見。許多家長抱怨,但他們別無選擇,只能忍氣吞聲。畢竟,孩子們?cè)谡n堂上得罪不起。轉(zhuǎn)學(xué)不是那么容易的?;ㄥX尋求內(nèi)心的安慰。這種人真的配不上這個(gè)職業(yè)!
          第四種是平庸的人,他們只知道如何教書,不知道如何教育人。有一天,我知道如何咀嚼書籍,提出海洋戰(zhàn)術(shù),不給學(xué)生喘息。大量的家庭作業(yè)剝奪了孩子們的童年。教師的職業(yè)不僅是教知識(shí),還要教學(xué)生如何做人,了解世界。如果大量的學(xué)生遇到這樣一位平庸的老師,那將是生活中的不幸。這種人不配當(dāng)老師!
          第五種是不懂得做老師的混蛋。當(dāng)老師,當(dāng)老師很重要,因?yàn)槔蠋熢诤⒆有哪恐惺浅绺叨鴤ゴ蟮?。孩子們?huì)模仿你的言行。如果在學(xué)生面前表現(xiàn)出不良的社會(huì)氛圍和不良的個(gè)人素質(zhì),后果真的很嚴(yán)重。這種人不配當(dāng)老師!
          當(dāng)然,除了這五種敗類,大多數(shù)教師都是好的!近年來,國家越來越重視教師,待遇也在逐步提高。作為一名教師,他應(yīng)該配得上國家、黨和求知的眼睛!不要整天抱怨這個(gè)抱怨那個(gè),安心工作,配得上這個(gè)職業(yè)。

          教師隊(duì)伍中的不良現(xiàn)象

          目前,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系是構(gòu)建和諧校園的首要任務(wù),教師的各種不良行為都會(huì)影響工作的順利進(jìn)行
          開展的障礙,也是對(duì)校園文化、和諧校園、和諧師生關(guān)系的嚴(yán)重羈絆。因此,教師應(yīng)對(duì)自己的行為作深刻反思,看一下自己是否具有以下某種不良行為,并作自我批評(píng)和深刻反省,努力改正之,以期使自己更加健康地成長為一名人民滿意的教育工作者。
          第一,體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生,對(duì)學(xué)生身心造成傷害。
          第二,諷刺挖苦甚至謾罵學(xué)生。
          第三,給學(xué)生取綽號(hào)。
          第四,出于不健康心理,過分親近女生。第五,根據(jù)關(guān)系和成績(jī)編排學(xué)生座位。
          第六,違規(guī)收費(fèi),代收費(fèi)用不跟學(xué)生結(jié)清帳目,不找學(xué)生零錢。第七,向?qū)W生推銷資料,或要求學(xué)生到自己指定的書店購買資料。 第八,要求學(xué)生家長替自己辦私事。 第九,經(jīng)常通知家長到學(xué)校,甚至訓(xùn)斥家長。 第十,張貼公布學(xué)生考試分?jǐn)?shù),給學(xué)生排名次。
          第十一,依據(jù)家長關(guān)系暗箱操作確定學(xué)生干部人員名單。第十二,對(duì)干部子女、有錢人家的孩子異常關(guān)照。 第十三,進(jìn)行有償家教,特別是對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行有償家教。
          第十四,教學(xué)不備課,或以應(yīng)付檢查為目的,馬馬乎乎備課,甚至完全照抄別人的教案。
          第十五,上課遲到早退,隨意私自調(diào)課,甚至無故曠課。第十六,上課接聽手機(jī),閱讀或發(fā)送短信,甚至炒股。 第十七,在家長面前告學(xué)生的狀。
          第十八,在學(xué)生面前說其他老師或家長的壞話。第十九,上課期間抽煙。
          第二十,飲酒過量后進(jìn)教室上醉課。第二十一,上課期間接待客人。
          第二十二,上班時(shí)間打牌或麻將,或進(jìn)行其他娛樂活動(dòng)。
          第二十三,衣冠不整,或穿著短褲、背心、拖鞋等上課。第二十四,上課或者在學(xué)生中講話,語言不文明。
          第二十五,在學(xué)生中大肆渲染社會(huì)陰暗面,講一些與黨和國家不能保持一致的觀點(diǎn)。
          第二十六,上課扯閑話,說的話與教學(xué)內(nèi)容毫不相干。第二十七,教學(xué)滿堂灌,唱獨(dú)角戲。 第二十八,歧視后進(jìn)生。
          第二十九,板書字跡潦草,龍飛鳳舞。
          第三十,不批改作業(yè),或不按時(shí)批改作業(yè),或極其簡(jiǎn)單馬虎地批改,甚至進(jìn)行錯(cuò)誤評(píng)判。
          第三十一,在學(xué)生面前說謊話。
          第三十二,鼓動(dòng)甚至指導(dǎo)學(xué)生在考試中作弊。
          第三十三,不參加教學(xué)研究。
          第三十四,評(píng)職稱做假材料,諸如假學(xué)歷,假論文,假獎(jiǎng)證等。
          第三十五,教師之間文人相輕,相互不買賬。
          第三十六,嫉妒和打擊先進(jìn)教師。
          第三十七,教學(xué)追求形式主義,追求表面的轟轟烈烈。
          第三十八,拒絕現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。
          第三十九,長期爭(zhēng)福利待遇,斤斤計(jì)較個(gè)人得失。
          第四十,板著面孔上課,常常把因家庭、同事等的矛盾所產(chǎn)生的消極情緒帶入課堂。
          第四十一,心胸狹隘,對(duì)學(xué)生的質(zhì)疑、挑戰(zhàn)、批評(píng)等記恨、報(bào)復(fù)。
          第四十二,和學(xué)生談情說愛,甚至與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)?shù)年P(guān)系。
          第四十三,經(jīng)常沒收學(xué)生的東西拒不歸還。
          第四十四,對(duì)身體有缺陷、或長相比較丑、或穿戴寒酸的學(xué)生不尊重。第四十五,經(jīng)常揭學(xué)生、家長、同事的短。
          第四十六,組織學(xué)生參加不應(yīng)該參加的喜慶、葬禮等。
          第四十七,偏袒成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生的錯(cuò)誤。
          第四十八,長期拖堂,影響學(xué)生的課間休息與活動(dòng)。
          第四十九,參與封建迷信活動(dòng),在學(xué)生中宣傳封建迷信。第五十,外出培訓(xùn),只旅游、購物、娛樂,不參加學(xué)習(xí)。

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