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作風建設(shè)是指在培養(yǎng)軍隊優(yōu)良作風方面進行的工作，包括思想作風建設(shè)、工作作風建設(shè)、戰(zhàn)斗作風建設(shè)等?；バ欧段木W(wǎng)今天為大家精心準備了在作風建設(shè)方面存在的問題及整改措施，希望對大家有所幫助!

　　在作風建設(shè)方面存在的問題及整改措施

　　協(xié)成總校在作風建設(shè)活動中，領(lǐng)導干部結(jié)合“作風建設(shè)年”的要求，認真對照“新現(xiàn)象、新業(yè)績”的標準，帶頭排查作風建設(shè)中存在的突出問題，對查找出的問題，抓重點、攻難點，認真研究制定切實整改的措施。力圖通過整改，切實解決一些制約學院發(fā)展的問題，解決本科教學評建工作中師生反映強烈的問題，以整改的實際行動取信于師生。一、主要問題學生對領(lǐng)導干部和班子提出的主要意見有3方面：(1)希望學校強化人才培養(yǎng)的特色意識，打造協(xié)成總校的品牌;(2)領(lǐng)導班子成員能進一步增進黨群關(guān)系，抽出更多時間深入學生中間，傾聽學生心聲;(3)優(yōu)化課程安排，使學生能學到更多的知識。教師對領(lǐng)導干部和班子提出的主要意見有3方面：(4)學校領(lǐng)導要加強教學管理;(5)教學計劃要高效實用，各年級的課程密度要均衡;(6)更多地關(guān)心年輕教師，傾聽他們的聲音;二、整改措施1、結(jié)合中心工作加強學習作為學校班子成員，應(yīng)認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，落實科學發(fā)展觀和建設(shè)和諧社會的理論，進一步增強學習的主動性、緊迫性和自覺性，特別是在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功

　　夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。整改措施：(1)6月安排一次集體學習，結(jié)合教學評估工作，學習內(nèi)容是評估指標體系;(2)強調(diào)領(lǐng)導干部的責任意識，把主要精力放在分管的工作上。2、強化向廣大教工學習的意識班子成員要清醒地認識到教工是學校的主人，是學校的主體，是學校各項工作的完成人和實施者，在教工中蘊涵著創(chuàng)造力，要充分依靠全體教工、全體黨員做好學院的工作。注意和教工之間的交流，傾聽年輕教工的建議和呼聲，解決廣大教工關(guān)心的問題。要善于和自己有不同意見的教工、黨員多談心，溝通信息，相互理解和體諒，達到促進團結(jié)、促進工作的目的。具體措施：實行中層領(lǐng)導聯(lián)系基層單位的制度。具體如下：劉建光：負責作風建設(shè)組織領(lǐng)導;王霞：負責教學評估領(lǐng)導，教學質(zhì)量提高，組織開展教風建設(shè);羅丹：負責教風建設(shè)，學風建設(shè);3、強化對學生的服務(wù)意識和教育意識教育的基礎(chǔ)是溝通，要加強班子成員和學生之間的溝通和交流，了解學生的需求，作學生的朋友。要更多的幫助五類困難學生(經(jīng)濟、疾病、學業(yè)、心理、行為困難)，給困難學生送去組織的溫暖，潛移默化的影響他們，使之成為德智體全面發(fā)展的合格人才，做到既教書又育人。

　　具體措施：(1)搭建師生交流平臺，增進師生交

　　流，于6月10日開展一期“溝通面對面”活動;(2)班子成員實施下學生寢室制度，每月下寢室2次。4、強化特色意識，完善教學計劃科學合理的教學計劃是教學工作的基礎(chǔ)，要進一步明確人才培養(yǎng)的思路、目標，強化特色意識，并在教工、學生中廣泛宣傳，使全體師生了解學校辦學定位和有關(guān)措施。具體措施：(1)強化應(yīng)用型人才培養(yǎng)定位的意識，通過學習兄弟學校在教學方面的經(jīng)驗，為修訂教學計劃打下基礎(chǔ);(2)教導處要就教學計劃的制定開展研討活動，集思廣益，優(yōu)化教學計劃。

　　在作風建設(shè)方面存在的問題及整改措施

　　在干部作風整頓學習活動中，我認真學習了縣教育局有關(guān)干部作風整頓工作的文件精神，學習了《黨章》、“總書記重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導干部中大力提倡八個方面的良好風氣”的論述等重要內(nèi)容，在學習中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導和同事們的教育，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識，通過這次整風學習，開展干部作風整頓工作有了進一步的認識。

　　一、存在的問題

　　1、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。

　　2、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內(nèi)的事情的考慮，沒有站在更的立場想問題?？偸钦J識自己的工作能完成，不拖學校的后腿就行，不會積極主動的去為學校著想，不會主動地為別人著想，干點工作就會想到報酬，或者就是得過且過，不思進取，不精益求精。

　　3、對工作責任心不強。在工作中，不嚴格要求自己，組織觀念落后，集體思想不強，對原則性的東西，思想不敏感，聽不得人說好話。

　　二、改進措施

　　1、加強學習，提高自身的素質(zhì)和能力

　　認真學習書本知識，做到全面學習和重點學習相結(jié)合，不斷給自己“加油”和“充電”，經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的教學水平和能力;認真學習各種規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)和安全教學的責任意識;積極參加學校的思想政治學習，努力提高自己的思想素質(zhì)。

　　2、嚴于律已，增強為學生服務(wù)的意識

　　我們工作的最終目標要體現(xiàn)在為學生服務(wù)上。所以在教學工作中，自己始終要圍繞為學生服務(wù)這先決條件，嚴于律已，一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時間與學生進行溝通和交流，，增強為學生服務(wù)的責任意識。

　　3、開拓創(chuàng)新，樹立大局意識

　　在教學工作中，要開拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合教學工作的要求和學生的實際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉;要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識，一切以學校大局為重，服從學校和領(lǐng)導的安排，認真做好教學工作。克服患得患失的思想顧慮，把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創(chuàng)新意識的人。

　　在作風建設(shè)方面存在的問題及整改措施

　　為深化實行全面從嚴治黨要求,持之以恒正風肅紀,堅持問題導向，著力解決全縣縣級各部門作風建設(shè)方面存在的突出問題，縣委縣政府打算，集中利用兩個月時間在縣級各部門中集中開展作風建設(shè)突出問題專項整治活動，現(xiàn)提出如下實施方案。

　　一、總體要求

　　堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深化貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，增強”四個意識’、堅決”四個自信’、做到”兩個維護’，嚴明政治紀律和政治規(guī)矩，落實中心和省、市、縣作風建設(shè)部署要求，推動”抓落實作表率’行動，深化查找和解決部門和個人在作風建設(shè)方面存在的突出問題，改進干部作風，提高工作效能，著力推動縣委縣政府重大決策部署落地落實落細，以頑強的紀律保障護航全縣經(jīng)濟社會高質(zhì)量進展。

　　二、專項整治內(nèi)容

　　專項整治期間著力整治以下四個方面存在的突出問題:(一)政治意識方面。重點整治對黨不忠誠不狡猾，拒不執(zhí)行、明拖暗抗或消極對待縣委縣政府決策部署，不講地方實際，做選擇、打折扣、搞變通，有利的執(zhí)行、無利的不執(zhí)行;本位主義嚴峻，不顧全大局，奉獻意識淡薄，強調(diào)部門、小團體或個人利益，面對危難險重任務(wù)推三阻四、患得患失;抓而不實、不抓落實，對上級決策部署不在乎、不落實，一批了之、一轉(zhuǎn)了之，當"二傳手’;缺乏團結(jié)意識和協(xié)作精神，搞“小圈子”，搞內(nèi)斗，部門之間不支持、不協(xié)作，各自為政、各行其是;對歷史遺留問題不主動想方法解決，責任向下推、沖突向上交等問題。(二)工作紀律方面。重點整治不遵守各項紀律、制度和規(guī)定，上下梗阻，欺上瞞下，搞上有政策、下有對策，有令不行、有禁不止，遇重大問題不請示、不匯報、不溝通，辦事不按程序、不守規(guī)矩，擅作主見、私自打算，工作不在狀態(tài)，精神萎靡不振，作風庸懶散慢官大當官、事不當事，在職不盡責、在位不出力、在崗不干事等問題。(三)服務(wù)群眾方面。重點整治為人民服務(wù)宗旨意識淡化，看人辦事，不作為、慢作為、亂作為:對群眾反映猛烈的問題和遇到的實際困難，長期不處理、不解決、不落實;工作不腳踏實地，拈輕怕重、回避沖突、敷衍應(yīng)付、弄虛作假，說事就推、說權(quán)就抓、說利就爭，推諉扯皮"踢皮球”等問題。(四)服務(wù)企業(yè)方面。重點整治縣級各部門在服務(wù)市場主體進展、落實落細中心”六穩(wěn)””六保’部署要求中，生疏不清、警覺性不高、力量不強，不理解企業(yè)、不敬重企業(yè)、不把企業(yè)當”自己人’;向企業(yè)拉贊助、亂收費、亂攤派、亂罰款;有意刁難，吃拿卡要、搞權(quán)力尋租、利益輸送、以權(quán)謀私、徇私舞弊等問題。

　　三、專項整治實施

　　專項整治活動集中開展時間為2021年1月20至2021年12月20日，分四個階段進行。

　　(一)支配部署階段。2021年1月20日至2月5日?？h級各部門要制定符合本單位實際的工作方案，明確工作職責，部署工作任務(wù)，制定工作措施，細心謀劃，務(wù)求專項整治工作取得實效。

　　(二)自查自糾階段。2021年2月6日至2月20日。各部門要圍繞加強機關(guān)作風建設(shè)，實行多種形式，仔細對比重點整治內(nèi)容，查擺班子、個人特殊是領(lǐng)導干部在作風方面存在的突出問題，列出問題清單。對發(fā)覺的問題要仔細梳理，剖析緣由，制定切實可行的整改方案，明確整改內(nèi)容、措施、責任人、時限，堅持立行立改、邊查邊改、邊整邊改。

　　(三)監(jiān)督檢查階段。2021年2月21日至2021年12月5日?？h紀委監(jiān)委分層分類征求專項整治活動中存在的問題及看法建議，并會同相關(guān)部門對專項整治活動狀況進行監(jiān)督檢查，對工作敷衍應(yīng)付、活動流于形式、問題照舊存在、作風沒有改觀的責令推倒重來，并嚴峻追究單位及責任人責任。

　　(四)鞏固提高階段。2021年12月6日至12月20日。各部門要圍繞整治中查擺出的突出問題以及監(jiān)督檢查發(fā)覺的問題，在民主生活會上對所發(fā)覺的問題深刻剖析緣由，作出說明。要加強調(diào)查爭辯，將解決具體問題與建章立制有機結(jié)合起來，構(gòu)建常態(tài)長效機制，努力使好作風內(nèi)化為信念、外化為習慣、固化為制度，形成作風建設(shè)新常態(tài)。

　　四、工作要求

　　(一)提高政治站位?？h級各部門要把作風建設(shè)專項整治活動納入重要議事日程，精確把握專項整治的總要求，明確工作定位，主動履職擔當，堅持因地制宜，以高度的政治自覺和強有力的措施抓好專項整治工作。

　　(二)強化責任落實。縣級各部門要依據(jù)專項整治內(nèi)容，充分發(fā)揮表率作用，一級抓一級，一級帶一級，強化責任落實，以過硬作風抓自查整改和專項整治?？h紀委監(jiān)委各派駐紀檢監(jiān)察組要立足職責定位，精準跟進監(jiān)督，對活動開展組織不力、自查整改浮于表面、問題整治敷衍了事的單位和人員嚴峻追責問責，以優(yōu)良作風為進展護航。

　　(三)緊密聯(lián)系實際?？h級各部門在有序開展作風建設(shè)專項整治的同時，要把作風建設(shè)同推動全面從嚴治黨、推動年度各項目標任務(wù)完成緊密結(jié)合起來，分散進展共識和作風建設(shè)合力，以作風建設(shè)整治成效有力推動和保障工作高質(zhì)量進展。

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