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中國共產(chǎn)黨（英文名：theCommunistPartyofChina，簡寫CPC），創(chuàng)建于1921年7月23日?；バ欧段木W(wǎng)今天為大家精心準備了學習中國共產(chǎn)黨的歷史感悟，希望對大家有所幫助!

　　學習中國共產(chǎn)黨的歷史感悟

　　2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，按照公安局、處關(guān)于開展黨史學習教育系列部署要求，2021年3月18日上午，沙坪壩所組織全體民警開展黨史學習教育，學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員部署大會上的重要講話精神。通過學習，我對黨史教育有了更加深刻的認識和了解。

　　開展黨史教育不僅是一次砥礪初心使命的歷史教育，是一次堅定理想信念的政治教育，也是一次把握職責任務(wù)的時勢教育。習近平總書記指出我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年。在全黨開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。

　　我認為開展好黨史教育應(yīng)做到以下幾點，一是要堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。歷史告訴我們，只有中國共產(chǎn)黨才能救中國，中國共產(chǎn)黨的成立是歷史的選擇、歷史的必然。作為黨員干部，必須在堅持中國共產(chǎn)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)方面走在前面、做好表率，自覺同黨的基本理論、基本路線、基本方略對標對表，提高政治站位，把準政治方向，堅定政治立場，明確政治態(tài)度，嚴守政治紀律，在履行職責過程中堅持和加強黨對公安工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

　　二是要堅定理想信念。我們黨之所以能夠經(jīng)受一次次挫折而又一次次奮起，歸根到底是因為有遠大理想和崇高追求。學習共產(chǎn)黨人的崇高理想，必須認真學習馬克思主義理論，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，持之以恒地推動學習往深里走、往心里走、往實里走，堅持不懈地用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。

　　三是要樹牢宗旨意識。我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，切實為群眾辦實事解難題，把學習黨史同總結(jié)經(jīng)驗、關(guān)照現(xiàn)實、推動工作結(jié)合起來，防止學習和工作“兩張皮”。不論在什么年代、什么時期，共產(chǎn)黨人始終秉持心中有人民。群眾利益無小事，學習共產(chǎn)黨人的真心為民，就要堅持以人民為中心的發(fā)展思想，全心全意為人民服務(wù)，永遠保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

　　四是要積極履職盡責。自中國共產(chǎn)黨成立之日起，擔當意識就深深烙在每一位黨員心中，無論時代如何發(fā)展，內(nèi)外環(huán)境如何變化，共產(chǎn)黨人的擔當意識始終未變。學習黨史的一個重要方面就是要切實增強斗爭意識，時刻保持斗爭精神，困難面前不低頭、挑戰(zhàn)面前不退縮、失敗面前不屈服，不斷積累斗爭經(jīng)驗，增強斗爭本領(lǐng)。

　　黨史是中國共產(chǎn)黨自誕生以來領(lǐng)導(dǎo)中國人民為了實現(xiàn)中國夢的探索史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史，其中蘊含著治國理政的政治靈魂和精神瑰寶，是先行者們從實踐經(jīng)驗中提煉出來的立國、興國智慧。作為一名黨員干部，我們要珍惜這份遺產(chǎn)，認真學習和傳承黨史、國史，使之內(nèi)化于心，外化于行。如此，才能進一步增強道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，鑒定不移地推進中國特色社會主義偉大事業(yè)。

　　學習中國共產(chǎn)黨的歷史感悟

　　近段時間，我懷著無比崇敬的心情認真學習了黨史，感受頗多、受益匪淺，讓我再次感受到了“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，只有共產(chǎn)黨才能建設(shè)好新中國”這一歷史選擇和歷史必然。

　　重溫黨史教育，傳承紅色精神。我們將以“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”為目標，號召全校黨員、教職員工學好黨史。我們將以“互聯(lián)網(wǎng)+”的形式，通過自媒體平臺，借助微信、學習強國等網(wǎng)絡(luò)工具，堅持學習黨史理論、黨建知識，注重以黨的理論、方針、政策增強教育者的理想信念。

　　站在建黨一百年的歷史時點，回首過往，這是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年。我們黨歷經(jīng)磨難挫折，從一次次困境中脫離險境，從一次次曲折中振奮崛起。建黨至今，初心猶在，在一代代共產(chǎn)黨人的努力奮斗下，我們的黨依然充滿著生機和朝氣。

　　習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話，高屋建瓴，視野宏大，思想深邃，內(nèi)涵豐富，深刻闡述了開展黨史學習教育的重大意義，深刻闡明了黨史學習教育的重點和工作要求，為開展好黨史學習教育指明了方向，提供了根本遵循。以史為鑒，開展黨史學習教育，有助于黨員干部始終牢記黨的初心使命，進一步學懂弄通習近平新時代中國特色社會主義思想，堅定不移推進全面從嚴治黨，持續(xù)營造良好政治生態(tài)，更加扎實有效地把總書記殷殷囑托全面落實在審計工作上。我們要充分認識黨史學習教育的重大意義，提高政治站位，增強思想覺悟，更加堅定自覺地為黨的事業(yè)而奮斗。

　　百年恰是風華正茂，未來仍需風雨兼程。黨史就是新中國的一部崛起史、發(fā)展史和奮斗史，它深刻記錄了黨是如何帶領(lǐng)中國人民實現(xiàn)站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。學習黨史，了解我們的過去才能看清未來的方向，學好黨的歷史，了解過去才能把握今天，把握今天才能創(chuàng)造明天。

　　心有所信，方能行遠。扎實推進黨史學習既是發(fā)展之需，也是奮進的力量之源，學習黨史、凝聚力量，我們定能在新的偉大征程上創(chuàng)造新的時代輝煌、鑄就新的歷史偉業(yè)。

　　學習中國共產(chǎn)黨的歷史感悟

　　今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年。近日，中組部、中宣部、中共中央文獻研究室、中共中央黨史研究室、教育部、共青團中央聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于在黨員、干部、群眾和青少年中開展中共黨史學習教育的通知》，決定20__年在黨員、干部、群眾和青少年中開展中共黨史的學習教育。我們中共__市委也在日前印發(fā)《關(guān)于深入開展“學黨章、學黨史、學先進”活動的意見》，并召開大會對學黨史等重要工作進行了動員部署。集中組織大家學習中共黨史，是一件好事，很有必要。同時，學習中共黨史，也是推進學習型黨組織建設(shè)的一個有利契機和一項重要資料。此刻，號角已經(jīng)吹響，動員令已經(jīng)發(fā)出。接下來最重要的是付諸行動，抓好貫徹落實。那么，我們該如何學習中共黨史?這是擺在我們面前和需要我們深入思考和回答的一個重要問題。下方，筆者就結(jié)合自我以前有過中共黨史課程的教學經(jīng)歷和平時學習思考的一些心得體會。

　　一是了解過程。中共黨史，簡單來說就是中國共產(chǎn)黨從成立到此刻這么一個過程。學習中共黨史，首先就要搞清楚這個過程基本的來龍去脈和大致的階段劃分，這樣就像一幅中共黨史的輪廓和結(jié)構(gòu)示意圖呈此刻我們面前。這是我們學習中共黨史需要掌握的一種宏觀把握和整體印象的方法，也是幫忙我們盡快入門的必修功課。

　　二是關(guān)注變化。如果把中共黨史比作是一幕好劇，自然人們欣賞劇目的時候，就會把目光集中到劇中的主角上，而觀眾的興趣和主要看點卻是主角的塑造和演繹。同時這種主角的塑造和演繹又是形象生動地體此刻各種主角之間的差別和前后的變化之中。具體到學習中共黨史，我們就應(yīng)以關(guān)注黨史人物的起落沉浮以及他們影響下的黨的理論和政策的調(diào)整和變化作為我們學習中共黨史的基本線索，進而從中感知我們黨的不斷成長、日趨成熟和從中獲得的彌足珍貴的歷史經(jīng)驗教訓以及在長期歷史過程中逐步構(gòu)成和突顯出來黨的顯著特點、優(yōu)良傳統(tǒng)和可貴品質(zhì)。

　　三是聚焦重點。一部中共黨史自是波瀾壯闊，浩瀚無比。我們不能眉毛胡子一把抓，更不可能也不必要逐一學習、面面俱到。在我們有限的精力和條件下，學習中共黨史就應(yīng)是把握關(guān)鍵、聚焦重點，然后以點帶面，了然全局。那里重要是選“點”。這些“點”就應(yīng)是那些旗幟型人物、標志性事件、麻雀式典型。比如毛澤東、鄧小平，比如新中國成立前后、改革開放前后，比如黨的指導(dǎo)思想或者某一項具體政策，比如地方或部門黨史，等等。這些都能夠作為我們學習中共黨史的切入點，以此開始，循序漸進，逐步推開。

　　四是搞清邏輯。我們搞清楚了中共黨史的點、線、面(輪廓和結(jié)構(gòu)的示意圖)之后，最重要的是把握中共黨史的靈魂。這個靈魂不是別的，正是中共黨史發(fā)生發(fā)展內(nèi)在的邏輯(因果律)，這是歷史必然性的根本依據(jù)，即不是人為杜撰的歷史。中共黨史在各個不一樣的歷史時期里，各個“主角”(即人物、理論、政策、經(jīng)驗、方式等)都有變化，這些變化都會呈現(xiàn)必須的特點，這些特點之間和變化之中都對以后的事情有所預(yù)示和推動，這就表現(xiàn)為或者能夠概括為其歷史規(guī)律性的一面。所以，搞清邏輯，說到底就是要把握中共黨史發(fā)生發(fā)展的基本特點、總的趨勢和一般規(guī)律。

　　五是站對立場。學習中共黨史也有一個立場問題。自然，立場不一樣學習的態(tài)度和看問題的角度就不一樣，直至導(dǎo)致不一樣的結(jié)論和不一樣的行動。我們提倡學習中共黨史的起碼立場，是馬克思主義的，也是中國的，而不能是別的。堅持馬克思主義的立場，主要是學會從一個科學的正確的世界觀和方法論出發(fā)，運用唯物辯證的思維和方法去學習知識，看待和處理問題。堅持中國的立場，就像毛澤東同志在《如何研究中共黨史》中講的那樣，“就應(yīng)以中國做中心，把屁股坐在中國身上。”不要“言必稱希臘”，更不要戴上“外國有色眼鏡”對中國自我做的事情評頭論足、吹毛求疵。

　　六是用好方法。學習中共黨史還有一個方法問題。正如毛澤東同志當年講的那樣，我們的任務(wù)是過河，怎樣過河呢?就需要解決橋和船的問題。這個過河的橋和船的問題，也就是此刻我們?nèi)绾螌W習中共黨史的方法問題。筆者認為，我們學習中共黨史就應(yīng)掌握“比較、總結(jié)、提煉、概括”這樣一種基本的管用的方法。比較是必要的前提和基礎(chǔ)，沒有比較就無法區(qū)分。作了比較、有了區(qū)分還不夠，還要進一步，就是總結(jié)，就是作決定、分輕重、有取舍。取舍之后，還要再進一步，就是提煉，就是對選取保留的東西做深加工，由表及里，去粗取精，精益求精，構(gòu)成一種更具條理、更趨集中的東西。最后就是概括，就是一個為了便于人們記憶和傳播，再把提煉的東西進一步轉(zhuǎn)化一種約定俗成、喜聞樂見、通俗易懂的符號、名稱、模式。這樣我們學習中共黨史就能學得快一些、記得牢一些、理解得深一些。

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