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【628568.com--演講稿】

　　民生生活會(huì)發(fā)言提綱2021年

　　按照《市紀(jì)律檢查委員會(huì)機(jī)關(guān)中共**委組織部關(guān)于認(rèn)真開好20xx年度領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)的通知》要求,我認(rèn)真對(duì)照平時(shí)的實(shí)際工作和思想動(dòng)態(tài)，遵循實(shí)事求是的原則，查找問題，深刻剖析，認(rèn)真總結(jié)，結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真開展自我批評(píng)，并明確下一步的努力方向，現(xiàn)將一年來工作中存在的情況向領(lǐng)導(dǎo)和同事作一個(gè)簡要的匯報(bào)。

　　一、存在的問題

　　1、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想方面存在的問題：一是系統(tǒng)性學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想不夠深入，理解不夠透徹，沒有做到入腦入心;二是學(xué)習(xí)深度廣度不夠。對(duì)黨的十九大精神特別是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的認(rèn)識(shí)還不全面、不系統(tǒng),存在知半解、淺嘗輒止的情況。

　　2、在認(rèn)真執(zhí)行黨中央決策部署和上級(jí)黨委決議決定方面存在的問題：對(duì)中央的路線方針政策、市委的重大戰(zhàn)略部署，有理解不深刻、落實(shí)不到位的現(xiàn)象，在結(jié)合自身特點(diǎn)創(chuàng)造性地開展工作上有所欠缺，缺乏開拓創(chuàng)新精神，破解難題的辦法、手段不多。

　　3、在對(duì)黨忠誠老實(shí)、對(duì)黨組織講實(shí)話、講真話，不當(dāng)兩面派，不做“兩面人”方面存在問題：習(xí)近平總書記指出，對(duì)黨絕對(duì)忠誠要害在“絕地”兩個(gè)字，絕對(duì)忠誠就是徹底的、無條件的、不摻任何雜質(zhì)的、沒有任何水分的忠誠。忠誠就是把自己的信仰、理想和情感化作全身心的投入。在這方面我存在不足：一是對(duì)于身邊有部分黨員對(duì)黨說三道四，自己心里不贊同但是卻沒有立即旗幟鮮明的提出反對(duì);二是對(duì)社會(huì)上、網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的一些政治謠言和錯(cuò)誤言論，不能做到正面反擊。

　　4、在擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，攻堅(jiān)克難，履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任方面存在的問題：一是對(duì)全面從嚴(yán)治黨理解還不夠重視，對(duì)黨建工作謀劃少、抓的少;二是敢管敢嚴(yán)的力度有待加強(qiáng)。在嚴(yán)格紀(jì)律、落實(shí)規(guī)定、執(zhí)行制度上寬松軟，對(duì)苗頭性的問題該提醒的不提醒，該批評(píng)的不批評(píng)。

　　二、存在問題的原因分析

　　以上這些問題的存在，雖然有一些客觀因素，但是更主要的還是主觀因素造成，結(jié)合這次民主生活會(huì)，我對(duì)自身存在的不足進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生問題的根源，概括起來有以下這幾個(gè)方面：

　　1、理論學(xué)習(xí)不到位，沒有把學(xué)習(xí)作為增強(qiáng)本領(lǐng)提升素質(zhì)的主要途徑，沒有把學(xué)習(xí)擺在首位，比如在工作當(dāng)中也沒有起到一個(gè)帶頭的作用，沒有經(jīng)常組織員工集中學(xué)習(xí)，總是簡單的看看報(bào)紙、雜質(zhì)、瀏覽新聞網(wǎng)頁，瀏覽多，思考少，記住少，真正安下心來認(rèn)真讀懂習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義原著少，缺乏主動(dòng)性自覺性;學(xué)習(xí)勁頭有，但是實(shí)用主義，用什么，學(xué)什么，滿足于一知半解，缺乏系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠全面。

　　2、開拓進(jìn)取精神不足，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作標(biāo)準(zhǔn)不夠嚴(yán)格，放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，特別是墓區(qū)安全防火問題沒有高要求高標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)待，在工作中遇到時(shí)間緊任務(wù)重、壓力大的時(shí)候，首先想到的是怎樣盡快完成任務(wù)，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)，攻堅(jiān)克難的舉措不夠。

　　3、工作缺乏力度，工作中習(xí)慣于上面的部署，機(jī)械式執(zhí)行，領(lǐng)導(dǎo)安排什么就干什么，不主動(dòng)出擊。比如在工作中沒有做到前瞻性總是安于現(xiàn)狀。

　　三、個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)說明

　　個(gè)人沒有配備秘書、無公車、辦公用房地址面積均符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。配偶王鳳芝在**榮鑫服裝廠工作，兒子在**實(shí)驗(yàn)小學(xué)就學(xué)。現(xiàn)有住房一套，位于**馨園小區(qū)內(nèi)，沒有多占福利房的情況。沒有持有股票、基金、期貨和投資型保險(xiǎn)的情況。個(gè)人及家庭無經(jīng)商辦企業(yè)的情況，無接受組織約談函詢、收到問責(zé)的情況。

　　四、今后努力方向和改進(jìn)措施

　　1、端正態(tài)度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。做政治上的明白人，做工作上的踏實(shí)人，始終把學(xué)習(xí)放在第一位，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種追求，樹立終身學(xué)習(xí)理念，向書本學(xué)，向群眾學(xué)，在干中學(xué)，在學(xué)中干，做到思想上不斷進(jìn)步，觀念上不斷更新，工作上不斷創(chuàng)新，生活上更加嚴(yán)謹(jǐn)。

　　2、履職盡責(zé)，擔(dān)當(dāng)實(shí)干。真正撲下身子，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的扎實(shí)工作，在工作中對(duì)于安全防火問題要始終以一個(gè)高要求高標(biāo)準(zhǔn)對(duì)待，始終以安全防火問題擺在工作中的第一位。

　　3、以身作則，嚴(yán)格要求。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài);始終堅(jiān)持對(duì)黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福的思想理念;始終保持廉潔自律、自重自省的優(yōu)良品格，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不圖虛名，做一個(gè)堂堂正正、清清白白、干干凈凈的人。

　　以上為我的個(gè)人發(fā)言，懇請(qǐng)大家批評(píng)。

　　民生生活會(huì)發(fā)言提綱2021年

　　一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大、三中、四中、五中全會(huì)精神，習(xí)近平總書記系列重要講話精神，按照此次關(guān)于召開民主生活會(huì)的相關(guān)通知要求，在深化理論學(xué)習(xí)、提高思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，圍繞“認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，加強(qiáng)政治建設(shè)，提高政治能力，堅(jiān)守人民情懷，奪取決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的偉大勝利，開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化新征程”主題，結(jié)合自身工作實(shí)際，對(duì)照方案認(rèn)真查找了自己存在的問題，剖析了問題根源,提出了努力方向?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

　　一、存在的突出問題

　?。ㄒ唬W(xué)懂弄通做實(shí)方面

　　一年來，緊緊抓住思想這個(gè)問題根源，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定理想信念，不忘初心，牢記使命，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。在學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想時(shí)，雖然能夠做到相互交流、拓寬學(xué)習(xí)方法，但沒有做到學(xué)習(xí)與工作“兩手抓”，沒有做到經(jīng)常性運(yùn)用黨的理論武裝頭腦解決自己的思想問題，沒有對(duì)理論進(jìn)行系統(tǒng)研究和深刻領(lǐng)會(huì)，致使理論水平不高，與工作實(shí)際結(jié)合還不夠深入，尚未形成涵蓋學(xué)習(xí)、實(shí)踐、互動(dòng)體驗(yàn)等全方位的理論素質(zhì)提升體系。

　?。ǘ┞男悬h員權(quán)利義務(wù)和工作開展方面

　　在這方面工，我堅(jiān)定貫徹新發(fā)展理念，以奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，履行黨員權(quán)利和義務(wù)，能夠積極應(yīng)對(duì)新形勢(shì)新挑戰(zhàn)；對(duì)待工作一絲不茍，敢于直面困難、擔(dān)當(dāng)責(zé)任，創(chuàng)造性開展工作。

　　主要存在三個(gè)方面問題：一是擔(dān)當(dāng)干事離崗位要求還有差距。崗位就是責(zé)任，有崗就有責(zé)。雖然個(gè)人能夠較好完成份內(nèi)工作，但距離“放心崗”“示范崗”“優(yōu)秀崗”要求還有一定差距，存在“小進(jìn)即滿”“小富則安”的懈怠心理，在運(yùn)用新發(fā)展理念壓縮審批程序、提高服務(wù)效率、推動(dòng)解難幫困上還有很大潛力可做;滿足于把自己的事干好、把當(dāng)前的事干好，站高一級(jí)想問題、撲下身子抓落實(shí)的主動(dòng)性還有欠缺，立足整體、著眼全局提建議出點(diǎn)子的能力還不足;對(duì)于工作的結(jié)合部、責(zé)任的臨界點(diǎn)，還存在推諉扯皮的情況。二是攻堅(jiān)克難離支部要求還有差距。能不能攻堅(jiān)克難，是黨組織對(duì)干部都會(huì)有的基本要求。隨著工作閱歷和年齡的增長，考慮個(gè)人榮辱進(jìn)退、考慮人情世故多了，對(duì)于單位發(fā)展中難“啃”的硬骨頭、難“跨”的關(guān)口險(xiǎn)隘，一馬當(dāng)先的豪氣少了、沖鋒陷陣的銳氣弱了、闖關(guān)奪隘的霸氣淡了，“叫我來、讓我上”的勁頭不如以前;精神狀態(tài)上革命意志有所消退，要求有所放松，在當(dāng)前大抓項(xiàng)目、大搞招商的形勢(shì)下，面對(duì)身邊標(biāo)兵漸行漸遠(yuǎn)、身后追兵越來越近，缺少如鯁在喉的負(fù)重感。三是創(chuàng)新拓展離時(shí)代要求還有差距。在當(dāng)前全面深化改革的大背景下，工作上滿足于現(xiàn)狀，習(xí)慣看別人搞沒搞、看慣例有沒有、看規(guī)定行不行，只要沒有明確允許的，都有顧忌心理，沒有從更高的標(biāo)準(zhǔn)、更好的成效去思考去研究工作中深層次的問題;對(duì)新政策、新問題的研究不夠，習(xí)慣于用老眼光看待新情況，用老思維對(duì)待新事物，工作中求新求變不夠，以致束手束腳打不開局面。

　　二、產(chǎn)生問題的原因

　　上述存在的突出問題，關(guān)乎個(gè)人思想、工作、生活、作風(fēng)，更關(guān)乎理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律。按照“三個(gè)清楚”，認(rèn)真剖析了思想根源，主要有以下2個(gè)方面原因。

　?。ㄒ唬├碚搶W(xué)習(xí)不夠、思想認(rèn)識(shí)不足。對(duì)黨的十九大精神特別是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想等重大理論的重大政治意義、理論意義、實(shí)踐意義領(lǐng)會(huì)不夠透徹，學(xué)習(xí)層次較淺，在學(xué)懂弄通上還有距離，停留在理念上、思想認(rèn)識(shí)上，沒有做到融會(huì)貫通。把學(xué)習(xí)當(dāng)成“軟指標(biāo)”，沒有處理好工學(xué)矛盾。

　　（二）黨性鍛煉頻率不夠。面對(duì)繁重的工作任務(wù)，沒有很好地處理好抓分管工作與加強(qiáng)自身黨性鍛煉的關(guān)系，存在忙于事務(wù)性工作而放松主觀世界改造的現(xiàn)象，對(duì)嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活強(qiáng)調(diào)安排的多，但身體力行的少，在虛心聽取和接受同志們和基層群眾的批評(píng)建議方面流于形式，對(duì)一些社會(huì)不良風(fēng)氣、錯(cuò)誤言論甚至損害黨的形象的言行批評(píng)抵制不力，精神上“缺鈣”的問題解決得不夠好。

　　三、努力方向和改進(jìn)措施

　?。ㄒ唬?qiáng)化理論學(xué)習(xí)，做到知行合一。堅(jiān)持學(xué)習(xí)常態(tài)化，注重增強(qiáng)學(xué)習(xí)的計(jì)劃性，提升學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性，促進(jìn)學(xué)習(xí)的實(shí)效性，深入領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的理論體系、豐富內(nèi)涵和精神要義，學(xué)思踐悟、知行合一，努力在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，使其成為自己履職燈塔和做事指南。

　　（二）加強(qiáng)黨性錘煉，樹牢“四個(gè)意識(shí)”。始終堅(jiān)持正確的政治方向，真正把樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“四個(gè)服從”落實(shí)到崗位上行動(dòng)上，始終與黨中央思想同心、目標(biāo)同向、步調(diào)同拍。工作中不止埋頭于具體工作，要樹立“一盤棋”的思想，與大局聯(lián)系起來，統(tǒng)籌考慮問題、解決問題，積極做好相關(guān)工作的上傳下達(dá)，凝聚合力，提升效率。

　　（三）加強(qiáng)科學(xué)謀劃，敢于責(zé)任擔(dān)當(dāng)。改變“等會(huì)議部署、等領(lǐng)導(dǎo)安排、等基層催問”的被動(dòng)應(yīng)對(duì)狀態(tài)，工作中經(jīng)常深入基層，主動(dòng)作為、敢于擔(dān)當(dāng)，推動(dòng)各項(xiàng)工作開展，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

　　總之，我會(huì)繼續(xù)用黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想等理論武裝自己，強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定理想信念，對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，發(fā)揮好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭模范作用，并利用好本次民主生活會(huì)這一契機(jī)，深入查找存在的問題和不足，剖析問題存在的原因，以重整行裝再出發(fā)的心態(tài)加強(qiáng)整改，提高自己。

　　民生生活會(huì)發(fā)言提綱2021年

　　按照學(xué)校黨委的相關(guān)要求，管理學(xué)院黨組織召開這次民主生活會(huì)，我主要圍繞近期學(xué)習(xí)的相關(guān)議題開展討論與發(fā)言，并深入總結(jié)自身存在的問題和提出今后整改措施，具體發(fā)言內(nèi)容如下：

　　一、“四個(gè)聚焦”等議題的學(xué)習(xí)開展情況

　?。ㄒ唬?ldquo;四個(gè)聚焦”學(xué)習(xí)

　　我們?nèi)绾巫坑谐尚У亻_展工作，如何取得新成就，如何再創(chuàng)新輝煌，就是要以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指引，切實(shí)提高解決問題、推動(dòng)發(fā)展的能力。具體，就要以“四個(gè)聚焦”的精神內(nèi)核指導(dǎo)實(shí)際工作。

　　1、聚焦精神實(shí)質(zhì)，以新時(shí)代引領(lǐng)新征程。要能準(zhǔn)確理解領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，自覺堅(jiān)定“四個(gè)自信”，在思想上同心同向、先進(jìn)純潔，在政治上旗幟鮮明、堅(jiān)如磐石，在行動(dòng)上勇于擔(dān)當(dāng)、善于落實(shí)，始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，不斷強(qiáng)化擁戴核心、維護(hù)核心、緊跟核心的思想意志和行動(dòng)自覺，邁進(jìn)新時(shí)代，開啟新征程，自覺為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗。

　　2、聚焦學(xué)思踐悟，以新思想提升新境界。學(xué)習(xí)宣傳貫徹好黨的最新理論和精神，我們就要堅(jiān)持帶著信仰學(xué)、帶著感情學(xué)、帶著問題學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，要把黨的最新理論和精神全方位、立體式、多角度傳達(dá)到每一個(gè)基層黨組織，傳達(dá)給每一名黨員干部和群眾。

　　3、聚焦真抓實(shí)干，以新作為開創(chuàng)新局面。黨的十九大提出了新任務(wù)新目標(biāo)，這既是沖鋒的號(hào)角，也是鞭策的動(dòng)力。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要煥發(fā)新形象、彰顯新作為，沉下心來、定下神來干事創(chuàng)業(yè)。

　　1、以“講敢改”促進(jìn)“一流學(xué)科建設(shè)”全面推進(jìn)

　　我校“講敢改”專題培訓(xùn)為學(xué)校當(dāng)前“一流學(xué)科建設(shè)”的中心任務(wù)統(tǒng)一了思想，形成了共識(shí)，凝聚了信心。

　　“講敢改”的核心要義就是把黨的政治建設(shè)放在首位，牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)的“四個(gè)意識(shí)”，學(xué)會(huì)政治思維、專業(yè)思維、求解思維、底線思維的“四種思維”，做到堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的“兩個(gè)維護(hù)”，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，反對(duì)形式主義和官僚主義。通過黨史的學(xué)習(xí)和政治理論的學(xué)習(xí)。“講敢改”專題培訓(xùn)極大促進(jìn)了學(xué)校“一流學(xué)科建設(shè)”這一中心大局工作進(jìn)一步推進(jìn)和落實(shí)。

　　立足我校的發(fā)展，綜觀學(xué)習(xí)的發(fā)展歷史，深入觀察和比較兄弟院校的發(fā)展現(xiàn)狀，我校以“一流學(xué)科建設(shè)”為抓手的新一輪博士授權(quán)點(diǎn)申報(bào)工作是當(dāng)前中心大局工作。某種程度上講，這就是我校目前“最大的政治”，我們每個(gè)人都要樹立“一抓到底，扭住不放”的執(zhí)著精神，將培訓(xùn)形成的統(tǒng)一思想和精神力量，落實(shí)于“一流學(xué)科建設(shè)”的方方面面，學(xué)校的大局工作就一定能取得巨大成效。

　　3、“講敢改”專題教育對(duì)解決問題的啟發(fā)

　　一是以系統(tǒng)性思維解決一流學(xué)科建設(shè)中的各類問題。一流學(xué)科建設(shè)面臨困難重重，問題繁多，如果沒有系統(tǒng)性思維，就會(huì)發(fā)生“頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳”的現(xiàn)象，最終影響全局目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我校一流學(xué)科建高確定了六個(gè)重點(diǎn)學(xué)科，來共同支撐博士授權(quán)點(diǎn)的申報(bào)工作，六個(gè)“重點(diǎn)學(xué)科”各有差異，發(fā)展的思路有不同，如果缺乏系統(tǒng)思維，學(xué)科間的發(fā)展就會(huì)出現(xiàn)不平衡情況。因此，以系統(tǒng)性思維來解決學(xué)科間差異問題是必須樹立的基本思維。

　　二是以改革創(chuàng)新思維解決一流學(xué)科建設(shè)中的關(guān)鍵問題。諸如考核、職稱、放管服等重要問題，都需要以改革創(chuàng)新思維來理順各種關(guān)系。年終考核與職稱晉升都是學(xué)校發(fā)展的重要指揮棒。特別是職稱晉升需要以改革創(chuàng)新思維來進(jìn)行必要的改革，以使教師能力提升與學(xué)科發(fā)展的人才要求切實(shí)相符。

　　二、自身存在的主要問題和不足

　?。ㄒ唬h的政治理論學(xué)習(xí)還不夠自覺。

　　十九大以來，我國進(jìn)入了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全新時(shí)期，國家發(fā)展面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，為此黨和國家構(gòu)筑了一整套全新的、系統(tǒng)的政治思想理論、國家治理的系統(tǒng)方略、未來發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃等，這些理論和規(guī)劃為我國未來長期發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我認(rèn)為自己對(duì)一些理論和戰(zhàn)略的學(xué)習(xí)還沒有完全學(xué)深學(xué)透，許多方面還需要加強(qiáng)。盡管在積極參加學(xué)校學(xué)院集體學(xué)習(xí)培訓(xùn)之余，我盡可能利用休息時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話、治國理政方面的政策方針、鉆研國家發(fā)展的未來戰(zhàn)略等，但是，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、時(shí)效性、深入性還不夠，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，也存在理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密的情況。

　　（二）本職業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還不夠深入系統(tǒng)。

　　作為一名分管教學(xué)的副院長，從任職到現(xiàn)在，仍未滿一年。二級(jí)學(xué)院教學(xué)管理工作瑣碎細(xì)致，頭緒繁多，非常容易沉迷于日?，嵥楣ぷ?，大量時(shí)間被忙碌掉了，但是管理成效卻不顯著。一個(gè)可能的原因就是對(duì)本職業(yè)務(wù)工作內(nèi)容的學(xué)習(xí)還不夠深入系統(tǒng)。比如，對(duì)學(xué)院本科培養(yǎng)方案的修訂，我在末尾匆忙接手了這項(xiàng)工作，為了順利完成這項(xiàng)重要工作，我對(duì)這次學(xué)校培養(yǎng)方案修訂的基本規(guī)則和要求進(jìn)行了快速的學(xué)習(xí)，同是也學(xué)習(xí)了本科專業(yè)培養(yǎng)的國家標(biāo)準(zhǔn)，但是學(xué)習(xí)仍然不夠系統(tǒng)和深入。

　?。ㄈ┟鎸?duì)教學(xué)工作中的難題，真抓實(shí)干仍缺少韌勁。

　　一般講，二級(jí)學(xué)院教學(xué)管理工作，不容易出成績，并且對(duì)教學(xué)事故通常都是零容忍。教學(xué)質(zhì)量的提升主要來自兩大途徑：一是教學(xué)硬件環(huán)境條件；二是師資隊(duì)伍軟性條件。教學(xué)質(zhì)量提升依靠教學(xué)秩序的改善十分必要，但是效果有限。需要“硬軟兩手都要抓”，“兩手都要硬”，但是這兩大途徑的具體抓手都會(huì)碰到一系列難題，當(dāng)碰到難題時(shí)，就會(huì)感覺力不從心，缺少韌勁。比如，我院“一流專業(yè)”培育專業(yè)，會(huì)計(jì)專業(yè)建設(shè)過程中，我們希望加強(qiáng)該專業(yè)硬件環(huán)境條件的更新和改造，但是當(dāng)了解到學(xué)校近期可能對(duì)我院實(shí)驗(yàn)室建設(shè)投入資金不會(huì)太多時(shí)，就感覺事情難辦，力不從心，缺乏向?qū)W校爭取資源和資金支持的“擠”勁和“鉆”勁。

　　（四）管理工作與科研教學(xué)工作在一定程度上有一定沖突，這種沖突仍未完全協(xié)調(diào)。

　　作為教學(xué)副院長，同時(shí)也是一名教師，既要優(yōu)先保證教學(xué)管理工作的精力投入，又需要考慮自身教學(xué)科研任務(wù)的完成，有時(shí)候明顯感覺這兩者有很大沖突。有人說，教學(xué)院長都是三光院長“科研丟光、人得罪光、頭發(fā)掉光”，我并不完全認(rèn)同這種說法，但是一定的沖突我是明顯感覺到的。這種沖突的一個(gè)明顯后果是目前在科研工作方面的投入時(shí)間不夠，論文寫作成效很慢。

　　三、今后努力方向和整改措施

　　（一）切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，落實(shí)“四個(gè)聚焦”。

　　一是要進(jìn)一步加強(qiáng)思想理論武裝。結(jié)合“講敢改”常態(tài)化學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記十九大報(bào)告等系列重要講話精神和黨的政治理論，著力強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，要自覺向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央重大決策部署看齊，落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)要求，結(jié)合實(shí)際情況，堅(jiān)持做到講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律，確保上級(jí)精神得到全面貫徹、堅(jiān)決落實(shí)。

　　二是要認(rèn)真落實(shí)兩個(gè)責(zé)任，知責(zé)擔(dān)當(dāng)。嚴(yán)格遵循黨章，堅(jiān)決落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的要求。一是要增強(qiáng)黨章意識(shí)，全面落實(shí)從嚴(yán)治黨的責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)，堅(jiān)定不移地懲治腐敗；認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)好上級(jí)關(guān)于落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的決策部署，認(rèn)真開展“提素質(zhì)、強(qiáng)信念、正作風(fēng)、講規(guī)矩”。經(jīng)常對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)檢查自己的言行，錘煉自身素質(zhì)，主動(dòng)接受監(jiān)督。

　　三是圍繞學(xué)校“一流學(xué)科”建設(shè)的中心任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)“四個(gè)聚焦”。堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向，不斷強(qiáng)化“四個(gè)聚焦”，切實(shí)提升教育工作的“廣度”“深度”“效度”和“信度”，形成合力育人、協(xié)同育人的長效機(jī)制。聚焦學(xué)校“一流學(xué)科”建設(shè)的“整體格局”，營造良好氛圍，著力提升教育教學(xué)工作“廣度”；聚焦領(lǐng)導(dǎo)干部、學(xué)科帶頭人、教授專家等“關(guān)鍵少數(shù)”，進(jìn)一步發(fā)揮這幾類群體在學(xué)校工作中的主導(dǎo)作用，提高其主動(dòng)開展工作的自覺性、積極性。聚焦“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”，推進(jìn)全過程育人，著力提升教學(xué)管理工作“效度”；聚焦“關(guān)鍵領(lǐng)域”，推進(jìn)全方位育人，著力提升教學(xué)管理工作“信度”。

　?。ǘ┫到y(tǒng)學(xué)習(xí)全國教育大會(huì)精神和相關(guān)業(yè)務(wù)理論，提升業(yè)務(wù)管理的能力和水平。

　　新時(shí)代，我國本科教育發(fā)展面臨的形勢(shì)和挑戰(zhàn)日益嚴(yán)峻，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展給高等教育人才培養(yǎng)提出了更多更高的要求，國家高等教育面臨重大轉(zhuǎn)型，一系列高等教育的全新理念和精神，以及相關(guān)新理論，將指導(dǎo)未來我國高等教育的發(fā)展方向。深入學(xué)習(xí)這些新理論、新精神，聚焦貫徹高等教育的全新理念，努力提升教學(xué)業(yè)務(wù)管理能力和水平，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的大幅提升，才能使人才培養(yǎng)符合我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最新要求。

　?。ㄈ┫到y(tǒng)總結(jié)二級(jí)學(xué)院教學(xué)管理工作的規(guī)律性，抓“關(guān)鍵領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵少數(shù)”，以點(diǎn)帶面，提升管理效能，協(xié)調(diào)兼顧各方面工作。

　　針對(duì)教學(xué)管理工作的瑣細(xì)繁雜等特點(diǎn)，培養(yǎng)自身抓“關(guān)鍵領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵少數(shù)”的能力，以提升管理效能為途徑，有效解決管理工作與教學(xué)科研工作的沖突和矛盾問題。

　　我的發(fā)言完畢，敬請(qǐng)大學(xué)批評(píng)指正。

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