2024-02-23
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政治信仰黨員意識理論學習能力本領作用發(fā)揮紀律作風【6篇】
2024-02-23
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【628568.com--實用資料】
分析(英語:Analysis)是在頭腦中把事物或?qū)ο笥烧w分解成各個部分或?qū)傩浴1菊窘裉鞛榇蠹揖臏蕚淞?022黨性分析材料個人,希望對大家有所幫助!中央決定,今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”的“兩學一做”學習教育,要求各地區(qū)各部門各單位黨委(黨組)要將開展“兩學一做”作為一項重大政治任務,盡好責、抓到位、見實效。
“兩學一做”學習教育,是黨中央加強黨的思想政治建設的重要部署,其目的就是不斷強化廣大黨員的黨性意識,使廣大黨員時刻牢記自己曾在黨旗下的誓言,時刻不忘自己的黨員身份,以黨為先,對黨忠誠,模范踐行“三嚴三實”,按照“忠誠、干凈、擔當”要求,牢記黨員姓黨。
黨員既然姓黨,首先要學習黨章黨規(guī),黨章是黨的根本大法,是全黨必須遵循的總規(guī)矩;黨章黨規(guī)是全面從嚴治黨的依據(jù),是全體黨員的行為規(guī)范。“知之愈明,則行之愈篤?,F(xiàn)在有的黨員干部對黨的“家規(guī)”淺嘗輒止,不清楚,不了解,不明白,談何踐行?談何“姓黨”?作為黨員,只有熟讀黨章黨規(guī),弄清楚該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么,才能把握共產(chǎn)黨員為人做事的基準和底線。
黨員姓黨,就要認真學習習近平總書記一系列重要講話精神、加強自己的理論武裝,內(nèi)化于心,外化于行。新常態(tài)下,習近平總書記系列重要講話精神對于全黨全國進一步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動,不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面,具有十分重要的理論意義和現(xiàn)實意義??v觀習近平同志系列重要講話,無不貫穿著一位堅定的馬克思主義者的理想追求,一位真正的共產(chǎn)黨人的政治本色,一位大國領導人的人格魅力,使全黨全國人民精神為之一振,面貌為之一新,信心為之大增。
黨員姓黨就要信黨護黨,做合格黨員。黨員信黨,天經(jīng)地義。黨員干部要“背靠馬列”“頂天立地”,要有堅定的信念、清醒的認知和思想的自覺,任何時候、任何情況下都要相信黨依靠黨,聽黨的話、跟黨走、做合格黨員。“姓黨”還要愛黨護黨,像愛護自己的眼睛一樣愛護這個黨,當黨的利益遭受侵害時,黨的事業(yè)遭到破壞時,英勇頑強地與之較量,敢于“亮劍”,做黨的“守衛(wèi)者”,這才是合格黨員。
**,男,**歲,**年*月加入中.國.共.產(chǎn).黨,現(xiàn)任***辦公室副主任。
自開展黨員先進性教育活動以來,我在注重搞好本職工作、不耽誤時常工作的基礎上,堅持參加辦公室統(tǒng)一組織的學習和其他群眾活動,堅持利用休息時間自學和作筆記,比較認真、系統(tǒng)和深入地分別學習了金釗主編和中共中央持續(xù)中.國.共.產(chǎn).黨員先進性教育領導小組辦公室編印的兩本《持續(xù)中.國.共.產(chǎn).黨員先進性教育讀本》、縣委保先辦編印的《學習資料摘編》及其他相關文件資料。
學習中,勤動筆、善動腦,先后作了三萬余字的筆記,寫了心得體會5篇。同時,對照黨員先進性的具體要求,嚴格檢查,深刻認識自我在思想和作風方面存在的差距,深刻剖析自我在日常生活、工作、學習中存在著的諸多亟待改善和解決的問題。透過查癥結,找根源,注重在思想覺悟上有新的提高,在理論知識上有新的拓展,在指導工作上有新的突破,努力使自我在持續(xù)中.國.共.產(chǎn).黨員先進性教育活動中不走過場,不搞花架子,以取得實質(zhì)性的成效。
一、存在的主要問題及表現(xiàn)
(一)進取心弱化。以前總以“學而補拙,勤而促進”來告誡自我,一向堅持讀書筆記寫日記,不論長短、質(zhì)量高低、優(yōu)劣,每日總要有感而發(fā)或冷靜反思??墒?,到目標督查辦任副主任后,總以為同自我的祖輩、文輩和周圍同學相比,從一個農(nóng)民的兒子走到這天這個地步,已是十分不容易了,也就應知足了,所以,思想上對自我要求不再嚴格,忘記了“活到老、學到老”的古訓,忘記了“書是人類提高的階梯”,以致業(yè)務知識貧乏,尤其經(jīng)濟工作方面的知識“書到用時方恨少”。
主要表此刻:
一是學習興趣不濃,自覺性不強。個性是因工作忙,參加學習時間少,自學也沒有很好堅持。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論學習不夠、知曉不多、把握不準,更無從談起。很好地掌握并利用它們來指導我們的工作和實踐,從而客觀上放松了主觀思想上的自我改造,對建設有中國特色的社會主義認識不深刻。新知識、新技術學習不多,新經(jīng)驗、新觀點了解不多,對現(xiàn)今日新月異的社會,迅猛發(fā)展的科技認識不多,反應遲鈍,以致觀念陳舊,思想意識跟不上新的要求。
自參加省委黨校函授后,平時里看書的時間和參加面授的時間也未能很好保證。盡管經(jīng)常想到就應加強學習,提高工作水平和潛力,還訂了不少計劃,卻往往難以付諸實際行動或者三天打魚兩天曬網(wǎng)而最終不了了之,即使學習,也只是對一些社會新聞更感興趣。
二是業(yè)務工作思考不夠,倒是打撲克多了,上網(wǎng)多了,沉緬于家庭事務多了。忘記了今日事今日畢,明日還有明日事,不情愿加班、犧牲一點休息時間完成這天就應完成的工作,打雙扣、戴帽子卻能夠通宵達旦,樂此不疲。
三是沿襲自小的日記習慣被丟棄,每一天晚上睡覺前不再回想當天是否有任務沒有完成,是否有經(jīng)驗值得總結,是否有教訓就應記取,也很少再對明天或近段時間工作重心、學習重點等作出大體安排,提前想一想,只是盲目地跟著感覺走,無所預見,無所主動,被動應付,造成工作、學習、生活上好的經(jīng)驗、成績無法持續(xù)和繼續(xù)發(fā)揚,教訓卻常常相似,使自我更加無法長進,難有提高。
四是向領導和他人學習少。目標管理、督查和“評滿”本是比較鍛煉人的工作,經(jīng)常接觸領導,也經(jīng)常接觸社會最基層形形色色的人和事,能夠知曉許多成功和失敗的例子,學習機會很多。要處理不少的事,協(xié)調(diào)較多的關系,實際上也是學習提高的機會。但我白白浪費了好的時機。到目標辦兩年多,自我好像仍在原地踏步,沒有一點長進,沒有一點提高。
(二)參謀作用發(fā)揮欠佳。作為一名副職,自認為只要事情來了就做,領導安排了就干,服務于領導,也服從于領導安排,“兵來將擋、水來土掩”,只要不出亂子、不捅漏子、不找岔子就是成績,就是要求。不是經(jīng)常去想就應怎樣主動為領導服好務,主動為辦公室群眾和同志們服好務。工作仍然如故,明確要求的就做,未明確要求的也明白就應自我做的,缺乏熱情,缺乏主動性。
在發(fā)揮督查工作職能、促進縣委政府決策、部署和領導安排事項的落實上不主動;在以目標促工作、以工作定目標等方面沒有好的推薦和方法。常常囿于以前的經(jīng)驗和辦法,墨守陳規(guī),生怕越雷池半步,謹小慎微,不敢有絲毫違背傳統(tǒng)和遺訓,缺乏創(chuàng)造性處理問題的潛力,以致一些本不復雜的小事也要驚動領導以致招來批評。作為目標管理和督查工作,我們還需要進一步的摸索和完善,工作制度還不很健全、工作方法還需改善,但一向無所創(chuàng)新,無甚建樹,耽于領導指點我打點,領導安排我才動,缺少生氣,缺失活力,缺乏創(chuàng)意。
(三)工作中有畏難情緒。目標管理、督查和評滿工作往往都涉及基層群眾的切身利益問題,涉及干部及單位的好惡優(yōu)劣評價問題,多數(shù)狀況下,要么講原則,要么講人情,講原則是領導要求的,也是得罪人的;講人情能夠不得罪人,但違背領導意愿也對推動工作不利。所以,在具體開展工作中,存在畏難情緒。主要表此刻:工作中逗硬力度不夠,怕得罪人;在涉及群眾切身利益問題時,在堅持原則還是講人情兩者之間有時舉棋不定,沒有找到一個最佳的結合點和著力點。
二、主要原因及分析
(一)理論修養(yǎng)不足。由于放松了政治理論學習,更忽視了馬列主義、毛澤東思想個性是鄧小平理論的系統(tǒng)學習,對中特理論、“三個代表”重要思想的深刻內(nèi)涵理解不深、不透,缺乏用辨證唯物主義和歷史唯物主義的觀點、方法去分析問題、解決問題、促進工作。由于理論水平不高,導致在工作中不能較快地提高業(yè)務水平和工作潛力。
(二)黨性修養(yǎng)不足。隨著市場經(jīng)濟的建立,頭腦中的價值觀念、利益觀念出現(xiàn)了偏差。于是在具體工作中,在現(xiàn)實生活中,在改造客觀世界的過程中,放松了主觀世界的改造,忽視了中.國.共.產(chǎn).黨員先鋒模范作用的發(fā)揮,沒有真正地、時刻地把人民利益、國家利益、群眾利益、全局利益放在高于一切的位置,不是時常用領導滿意不滿意、群眾高興不高興來檢驗工作,不是用“三個有利于”來指導我們的工作,而是片面強調(diào)個人得失,顧及自我的面子,沒有用真實思想和行動回答好“入黨為什么”、“人生價值是什么”等基本問題。
(三)宗旨修養(yǎng)不足。黨的宗旨是全心全意為人民服務,正如xx同志所說:務必始終把體現(xiàn)人民群眾的意志和利益作為我們一切工作的出發(fā)點和歸縮。黨除了最廣大人民的利益,沒有自我特殊的利益。作為一名中.國.共.產(chǎn).黨員,就就應毫不含糊地把為人民服務的宗旨不折不扣地落到實處,把黨員的先進性一絲不茍地表現(xiàn)出來。但在實際工作、生活中,仍然存在著多勞就該多得,付出就就應收獲的落后思想,忘記了奉獻乃是自我職責本分之事。
(四)業(yè)務有待提高。常常為一點小成績而沾沾自喜,卻沒有真切地看到與同事們、與領導的要求存在的較大差距。進辦公室多年,寫作潛力、組織協(xié)調(diào)潛力、演講水平等無甚長進,業(yè)務潛力一向低水平徘徊,以致比較重大的活動、重要的事項領導不敢放心大膽交給自我去做、去辦,只能做一些具體、瑣碎的工作。然而,自我仍常在工作上只求過得過且過,在學習上只求一知半解,缺乏求知的熱情,缺少前進的動力。
三、整改措施及努力方向
當前,最重要的是要扎實而深入地學習,要深刻理解中.國.共.產(chǎn).黨員先進性的內(nèi)涵,理解其精髓,把握基本要求,把握并善于在工作、學習、生活中一以貫之。
(一)勤學習,切實做到“三個結合”。一是做到自學與函授相結合,堅持每一天自學、業(yè)余空余時間不放松,堅持參加函授學習,并作好筆記,寫好體會。二是做到學習業(yè)務與學習政治理論相結合。不僅僅要掌握業(yè)務新知識,并且要系統(tǒng)地學習政治理論,努力提高理論水平和政治鑒別力,用馬列主義、毛澤東思想個性是鄧小平理論武裝自我的頭腦,指導自我的行動,用“三個代表”重要思想促進自我、檢驗自我。三是做到學習和實踐相結合。立足學以致用,以學習來促進工作,以實踐來檢查學習,運用所學知識和所掌握的技能,指導自我的工作,使之更上層樓。同時,要把日記習慣堅持下去,以使每一天有長進有收獲。
(二)守法紀,始終做好“三個堅持”。一是堅持四項基本原則,牢固樹立為人民服務的宗旨,熱愛事業(yè)、珍惜崗位,在政治上、思想上、行動上與黨中央持續(xù)高度一致,與一切有損黨的形象、有損國家利益、有損人民利益的行為作不懈的斗爭。二是堅持“四不”,即不打著領導和單位的旗號謀取個人私利;不做違反法律法規(guī)和紀律的事;不講、不做影響團結、有害全局、有損單位的話和事;不計較個人功名利祿。三是堅持恪守辦公室各項優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,恪守各項規(guī)章制度,在法紀的范圍內(nèi)行使自我的工作職責,搞好自我的本職工作。
(三)務實事,努力做到“三個保證”。一是保證按質(zhì)按量、按時完成自我的工作任務,不偷懶,不投機取巧,實實在在、一絲不茍地按照領導要求的去辦,按職責要求去做,并且要有頭有尾,有始有終,及時向領導匯報工作進展(完成)狀況,使領導心中有數(shù)。二是竭力搞好目標管理、督查和“評滿”工作,保證按照縣委縣政府要求和領導安排,講原則、講黨性,在“逗硬”上動真格,在“落實”上下功夫。三是保證當好參謀。用心發(fā)揮主觀能動性,主動思考問題,提前謀劃工作,創(chuàng)造性地開展好各項工作,努力為縣域經(jīng)濟的發(fā)展貢獻一己之力。
***,男,現(xiàn)年43歲,大學文化,現(xiàn)任***,1991年6月16日加入黨組織。這次開展堅持中.國.共.產(chǎn).黨員先進性教育活動,是黨的十六大作出的重要部署,是貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措,是新階段黨的建設的基礎工程,是推動全面建設小康社會的重要保證。對每一個黨員來說,是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。我經(jīng)過對照檢查自我,在人生觀、世界觀、價值觀、夢想信念、宗旨觀念等方面存在一些問題,現(xiàn)剖析如下。
存在的主要問題
1、學習堅持不夠。雖然過去在中央黨校本科函授學院及多次黨校培訓也學了一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,掌握了一些黨的基本知識,在單位政治學習及平時業(yè)余時間也學了“三個代表”重要思想,但對學習的理解和把握上只限于明白其資料,而對其深刻的內(nèi)涵知之甚少,沒有完全把握精神實質(zhì),對社會主義缺乏科學的認識,對黨的基本綱領和路線、方針、政策理解不深,致使自我的理論水平和素質(zhì)本事得不到提高,黨性觀念有所退化,夢想信念不夠堅定。
2、黨性鍛煉不夠。在學習、工作、生活中,沒真正做到按一個中.國.共.產(chǎn).黨員的標準嚴格要求自我,起好表率作用,宗旨意識、黨性觀念有所淡化,認為自我是一個普通黨員,又不是領導干部,只求自我做得到,沒求自我做得好。所以,表現(xiàn)出職責心不夠強,對自我要求不夠高。深入基層少,了解群眾少,為人民群眾辦好事、辦實事少,服務態(tài)度,服務質(zhì)量也不高。
3、先進性堅持不夠。過去我取得過優(yōu)異成績,從縣到國家都拿過獎,工作進取性高,之后還是提拔無望,看著和自我條件差不多的人紛紛提拔,所以,產(chǎn)生不思進取、“船到碼頭車到站”的思想,工作缺乏熱情。表現(xiàn)之一,思想頹廢,缺乏追求,將自我混同一個普通群眾;表現(xiàn)之二,工作中主動性不夠,開拓創(chuàng)新意識不夠強,不想做深入扎實工作。認為自我業(yè)務較熟悉,處理好與市上的銜接、與縣級各部門的協(xié)調(diào)關系就行了。工作圖舒服,不愿吃苦,守攤度日,做一天和尚撞一天鐘。
存在問題的根源
我在夢想信念、宗旨意識、工作作風、組織紀律、精神狀態(tài)等方面存在上述問題,經(jīng)過這次保先教育活動,認真學習對照、深刻反思,究其原因有以下幾個方面:
1、理論素養(yǎng)不高,沒有認真學習“三個代表”重要思想,夢想信念淡化是存在問題的根本原因。過去,自我對理論學習缺乏認識,缺乏自覺,既不全面,更不深入。就是學了一點,也只是知其表,不知其里,根本談不上領會精髓把握實質(zhì),更何況任何理論是發(fā)展的,認識也是無止境的。所以,學習要持之以恒,不斷“充電”。理論水平得不到提高,黨性鍛煉得不到增強,無法很好地用理論指導自我的工作和實踐。從而產(chǎn)生思想認識上的片面性,工作中的盲目性。
2、堅持中.國.共.產(chǎn).黨員先進性不夠,是存在問題的主要原因。黨員先鋒模范作用發(fā)揮得好,是工作取得優(yōu)異成績的前提。自我在實際工作中進取心不強,分析原因是事業(yè)心不強的表現(xiàn),其實質(zhì)是沒有用中.國.共.產(chǎn).黨員的標準來嚴格要求自我,沒有用“三個代表”重要思想分析問題,把握實質(zhì),在各方面只求過得去,不求過得硬。所以,工作實績不突出,生活、學習等平平常常,黨員的先進性堅持不夠。
3、“三個代表”重要思想牢記不夠,黨性觀念、宗旨意識不強是存在問題的直接原因。這次保先教育活動就是要解決夢想信念、黨性觀念和宗旨意識等問題,用“三個代表”重要思想武裝頭腦,加快社會主義現(xiàn)代化建設。今日,應對層出不窮的各種新情景和新問題,應當盡職盡責地做好黨交給自我的工作,經(jīng)常深入群眾調(diào)查研究,真心實意向群眾學習,熱情為基層、機關和群眾服務。所以,沒有把黨員先進性要求落實在工作、學習、生活上,就算不上是一個合格的中.國.共.產(chǎn).黨員,就不能有利于黨的事業(yè)。
今后努力的方向
經(jīng)過這次保先教育活動,對照檢查自我存在的問題及產(chǎn)生的原因,為搞好今后的工作,我決心從以下幾個方面去努力。
1、加強理論學習。一是繼續(xù)認真學習,深刻領會《黨章》、黨員的基本條件、新時期堅持中.國.共.產(chǎn).黨員先進性的基本要求以及“三個代表”重要思想,從而提高自我的政治理論水平。二是加強市場經(jīng)濟等理論的學習,不斷擴大和更新自我的知識,解決工作上觀念陳舊、不思進取的問題。三是加強業(yè)務知識的學習,不斷地充實自我,提高自我,增強為人民服務的本領。
2、做出一流業(yè)績。在今后的工作中,把黨員先進性要求落實在崗位上,深入基層,調(diào)查研究,創(chuàng)造性地開展工作,把目標督查工作做得更好。同時加強自身修養(yǎng),克服困難,徹底改正工作中守攤度日的錯誤思想,以飽滿的熱情投入到工作中去,開創(chuàng)工作新局面。
3、努力廉潔自律。嚴格要求自我,經(jīng)受住各種考驗,隨時自重、自省、自警、自勵。清清白白做人,踏踏實實干事,不為名利所累,不為人情關系所擾,不為金錢美色所迷,不為艱難困苦所阻。自覺理解黨組織和群眾監(jiān)督,樹立好黨員干部形象。