2024-02-23
關(guān)于人事檔案?jìng)€(gè)人自傳【十二篇】
2024-02-23
政治信仰黨員意識(shí)理論學(xué)習(xí)能力本領(lǐng)作用發(fā)揮紀(jì)律作風(fēng)【6篇】
2024-02-23
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2024-02-23
【628568.com--實(shí)用資料】
組織生活會(huì):是黨支部或黨小組以交流思想,總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)為中心內(nèi)容的組織活動(dòng)制度。互信范文網(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了民主生活會(huì)互相批評(píng)意見(jiàn),希望對(duì)大家有所幫助!一、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想方面
1.學(xué)習(xí)自覺(jué)性有待加強(qiáng)。黨委中心組集中學(xué)習(xí)次數(shù)雖然多,但是安排的學(xué)習(xí)時(shí)間短,形式單一。大多是根據(jù)上級(jí)要求進(jìn)行,方法比較單調(diào),往往都是傳達(dá)文件、聽(tīng)取報(bào)告,學(xué)習(xí)有時(shí)“照本宣科”,對(duì)一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”“泛泛而學(xué)”,淺嘗輒止,對(duì)一些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題,缺乏深層次互動(dòng)和思想交流,理論聯(lián)系實(shí)際不深、不透。
2.學(xué)習(xí)積極性有待增強(qiáng)。有的思想不夠重視,集體學(xué)習(xí)時(shí)被動(dòng)參加,缺乏熱情,工作與學(xué)習(xí)矛盾突出,存在重工作、輕學(xué)習(xí)的思想,總是以工作忙、任務(wù)重、沒(méi)時(shí)間學(xué)為由,不能自覺(jué)靜下心來(lái)學(xué)習(xí),沒(méi)有撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì),導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)效果不明顯。
3.學(xué)習(xí)深度有待拓展。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理解不夠全面、不夠系統(tǒng)。在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫不夠。
4.學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚。全面學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚,緊迫感和危機(jī)感不強(qiáng),有工作辦事憑經(jīng)驗(yàn)的懶惰心理。
5.不重視學(xué)習(xí)。對(duì)政治理論、法律知識(shí)學(xué)習(xí)不夠,有時(shí)候還講白話,念白字,有損自己的威信和形象。
6.宣傳工作仍停留在傳統(tǒng)做法上,對(duì)基層群眾精神文化需求了解不透,不能牢牢占領(lǐng)陣地,宣傳工作作為黨的“喉舌”作用發(fā)揮不突出。
7.平時(shí)忙于繁雜事務(wù),忽視了理論學(xué)習(xí),導(dǎo)致指導(dǎo)開(kāi)展工作“底子”不厚、本領(lǐng)不夠、基礎(chǔ)不牢。
8.有實(shí)用主義的傾向。經(jīng)濟(jì)工作是中心工作,但是意識(shí)形態(tài)工作也是黨的一項(xiàng)極端重要的工作。把“XX”作為全市工作的重中之重,這本來(lái)也是對(duì)的,但作為市委書(shū)記,應(yīng)該兩手抓兩手都要硬。實(shí)際工作中,XX同志把等經(jīng)濟(jì)工作盯得緊、抓得實(shí),但是對(duì)需要慢工出細(xì)活、久久為功、且不太容易產(chǎn)生立竿見(jiàn)影、吹糠見(jiàn)米成效的形而上的工作太放手。
9.大局意識(shí)有待加強(qiáng)。平時(shí)比較注重政法系統(tǒng)的具體工作,但在與全局工作結(jié)合上還需要加強(qiáng),開(kāi)展工作、研究問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該站位全市的高度,從依法治市角度更好地為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。二是政治理論學(xué)習(xí)方面需要加強(qiáng)。XX同志能夠做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)、加強(qiáng)修養(yǎng),但在學(xué)習(xí)的連續(xù)性上還需要加強(qiáng),在深度和廣度上也應(yīng)該有所側(cè)重。
10.對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的檢查督促需進(jìn)一步加強(qiáng)。XX同志對(duì)全市意識(shí)形態(tài)工作的檢查督促相對(duì)較少,應(yīng)該多深入各單位、各部門(mén),對(duì)意識(shí)形態(tài)工作多加指導(dǎo)。
11.應(yīng)加強(qiáng)對(duì)黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的宣傳力度,宣傳的平臺(tái)、視角、形式還不是很豐富,應(yīng)充分發(fā)揮一臺(tái)、一網(wǎng)、兩微的作用,結(jié)合基層宣講,進(jìn)一步推進(jìn)習(xí)近平同志講話精神不斷深入。
12.理論學(xué)習(xí)不夠深入。對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,經(jīng)常性,用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
13.理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密,學(xué)習(xí)上“擠”和“鉆”的精神有所放松,工作上有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn),對(duì)一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問(wèn)題缺乏理性思考和總體把握。
14.滿足于現(xiàn)狀,進(jìn)取精神不強(qiáng),放松了學(xué)習(xí)。
15.接受新事物的速度不夠快,不重視學(xué)習(xí)。有時(shí)只顧忙于工作,自覺(jué)主動(dòng)擠出時(shí)間學(xué)習(xí)不夠,特別是對(duì)理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng),學(xué)習(xí)還浮在表面,還沒(méi)有達(dá)到精益求精。
16.XX同志作為單位一把手,往往只過(guò)多注重業(yè)務(wù)工作,對(duì)上級(jí)部署的各種學(xué)習(xí)教育活動(dòng),統(tǒng)籌不好,力度不大,雖然也提出了一些見(jiàn)縫插針、靈活安排的措施,但推進(jìn)力度不大,效果不明顯。同時(shí),沒(méi)有真正做到“從群眾中來(lái),到群眾中去”。在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中,有時(shí)還存在“領(lǐng)導(dǎo)要有領(lǐng)導(dǎo)的架子”的思想,沒(méi)有把自己的身份放低,下屬不敢講真話、講心里話的現(xiàn)象時(shí)有存在。
16.政治理論方面看得少,知識(shí)鉆研不夠,對(duì)掌握更多知識(shí)的重視性認(rèn)識(shí)不足。
17.忙于日常事務(wù),對(duì)黨的新思想、新理論學(xué)習(xí)掌握不夠。
18.XX同志下基層調(diào)研時(shí)存在“走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水”的現(xiàn)象,對(duì)群眾的所需所求不能全面掌握,對(duì)他們反映的問(wèn)題有時(shí)解決得不夠周全及時(shí)。同時(shí),個(gè)人學(xué)習(xí)方面存在應(yīng)付現(xiàn)象,系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論不多,學(xué)習(xí)上級(jí)文件講話精神有時(shí)理解不透徹,滿足“會(huì)上講”“稿上念”。潛心思考,理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐,創(chuàng)新落實(shí)不多。
19.對(duì)理論學(xué)習(xí)抓得不緊,有時(shí)還存在走形式、走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象。
20.政治理論學(xué)習(xí)方面需要加強(qiáng)。
21.抓思想政治工作缺乏時(shí)效性,教職工思想政治工作內(nèi)容不豐富,形式不豐富;比如,黨員“三會(huì)一課”與年級(jí)組活動(dòng)合并在一起。
22.用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
23.理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密,學(xué)習(xí)上“擠”和“鉆”的精神有所放松,工作上有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn),對(duì)一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問(wèn)題缺乏理性思考和總體把握。
24.理論學(xué)習(xí)不夠深入。用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
25.×××雖然經(jīng)常組織市委班子內(nèi)部集體學(xué)習(xí),也制定了完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃,但大多以念文件、看視頻為主,方式簡(jiǎn)單、傳統(tǒng),沒(méi)能很好地調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。
26.XX同志受求穩(wěn)求安思想的影響,無(wú)形當(dāng)中開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)受到束縛,工作習(xí)慣于按部就班,標(biāo)準(zhǔn)不高,創(chuàng)新不夠,辦法不多,滿足于四平八穩(wěn),不出問(wèn)題,只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬。在理論學(xué)習(xí)上滿足于過(guò)去所學(xué),對(duì)新的理論和業(yè)務(wù)淺嘗輒止,蜻蜓點(diǎn)水,缺乏系統(tǒng)和深入的思考、理解,結(jié)合實(shí)際調(diào)研工作仍然做得不夠,有的調(diào)研文章甚至不愿親自執(zhí)筆撰寫(xiě)。
27.理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密,工作上有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn),對(duì)一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問(wèn)題缺乏理性思考和總體把握。
28.學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性、系統(tǒng)性不夠,主動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的意識(shí)不強(qiáng),對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等黨的最新理論成果掌握的不夠系統(tǒng)全面,理解的還不深刻透徹,存在一知半解、淺嘗輒止的問(wèn)題。
29.理論與實(shí)踐相脫節(jié),不能很好地運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)XX工作實(shí)際。
30.理論學(xué)習(xí)不全面不系統(tǒng)不深入。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)不深,存在實(shí)用主義,用什么學(xué)什么,與工作關(guān)系密切就學(xué),與工作關(guān)系稍遠(yuǎn)的就不學(xué)。
31.在學(xué)習(xí)上淺嘗輒止,認(rèn)為自己經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)豐富,在思想上逐漸產(chǎn)生了松懈的情緒,不愿學(xué)習(xí)、不善學(xué)習(xí)。
32.用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)工作做的不夠好,與實(shí)際工作結(jié)合不夠緊密,創(chuàng)造性不足。
33.對(duì)黨的創(chuàng)新理論學(xué)原著不夠,沒(méi)有經(jīng)常學(xué)原文、讀原著、悟原理,許多時(shí)候淺嘗輒止,與實(shí)際工作“兩層皮”。
34.理論學(xué)習(xí)前瞻性不強(qiáng),針對(duì)性、實(shí)效性不足,學(xué)習(xí)成果履行職責(zé)結(jié)合不夠。
35.XX同志工作創(chuàng)新不夠,在發(fā)展理念上有差距,思想還不夠解放,觀念還有待更新,各項(xiàng)工作滿足于穩(wěn)中求進(jìn),不出岔子,打破陳規(guī)、攻堅(jiān)克難的銳氣不夠突出,干工作、抓業(yè)務(wù)的點(diǎn)子缺乏新意,樹(shù)典型、做品牌的效果不夠明顯,抓建設(shè)、謀發(fā)展的步子邁得不大,創(chuàng)一流、走前列的沖勁后勁還不足。作為單位一把手,需要協(xié)調(diào)的各種關(guān)系也比較多,有時(shí)候還存在公車私用的現(xiàn)象。
36.平時(shí)工作投入精力多,不同程度地忽視了政治理論學(xué)習(xí)。
37.往往是上級(jí)要求學(xué)什么、開(kāi)展工作需要什么,就針對(duì)性開(kāi)展學(xué)習(xí),致使理論學(xué)習(xí)缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性,沒(méi)能與時(shí)俱進(jìn)提升政治理論素養(yǎng)。
二、認(rèn)真執(zhí)行黨中央決策部署和上級(jí)黨委決議決定方面
38.落實(shí)上級(jí)決策部署效率和質(zhì)量有待加強(qiáng)。緊跟形勢(shì)任務(wù)、落實(shí)上級(jí)部署方面,雖然也能保證質(zhì)量,但是基本上按部就班,沒(méi)有新意,不能夠做到創(chuàng)造性的完成工作。在有些環(huán)節(jié)還存在跟不上、慢半拍、不徹底的現(xiàn)象。對(duì)中央的政策、省委決策部整理編輯署都能態(tài)度堅(jiān)決,但行動(dòng)不夠迅速,落實(shí)不夠全面,效果不夠理想,特別是在落實(shí)中碰到困難時(shí),積極主動(dòng)協(xié)調(diào)、想辦法克服少。
39.請(qǐng)示匯報(bào)制度落實(shí)不夠規(guī)范到位。對(duì)待工作中的重大問(wèn)題和超越本級(jí)組織職權(quán)范圍的問(wèn)題有時(shí)因?yàn)橛龅教厥馇闆r或突發(fā)事件不能夠及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。在落實(shí)不定期請(qǐng)示匯報(bào)制度方面還不夠規(guī)范到位,不定期以口頭或書(shū)面形式向上級(jí)匯報(bào)請(qǐng)示還不夠。
40.干部情況、班子存在問(wèn)題等方面不夠熟悉,幫助縣委參謀不到位。在干部調(diào)整中,有照顧平衡、論資排輩、遷就的現(xiàn)象,組織原則堅(jiān)持得不夠。干部使用上不夠科學(xué),創(chuàng)新舉措少,有時(shí)只注重鄉(xiāng)鎮(zhèn),不考慮全面、不注重統(tǒng)籌兼顧。
41.對(duì)XX的經(jīng)濟(jì)情況了解不透,對(duì)如何培育支柱產(chǎn)業(yè)、如何涵養(yǎng)骨干稅源,如何促進(jìn)X經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面,沒(méi)有形成思路,拿不出有力措施。
42.推動(dòng)工作辦法不多,面對(duì)困難束手無(wú)策,往往覺(jué)得不知道從哪個(gè)角度下手,從哪個(gè)地方切入,這與研究情況少、工作不深入有直接關(guān)系。
43.對(duì)工作吃得不透,把握不準(zhǔn),特別是應(yīng)對(duì)突發(fā)輿情的工作預(yù)案缺乏相應(yīng)的機(jī)制,沒(méi)有完善的應(yīng)對(duì)措施,發(fā)生問(wèn)題后手忙腳亂,不能從容應(yīng)對(duì),對(duì)一些輿情負(fù)面報(bào)道處置應(yīng)對(duì)不力。
44.在無(wú)私奉獻(xiàn)上做得還不夠好,有時(shí)在思想深處還摻雜著私心雜念,有一些患得患失的情緒等等。在實(shí)際工作中表現(xiàn)在對(duì)服務(wù)上不夠精細(xì),處理題目表面化,有時(shí)停留在指出題目點(diǎn)到為止,沒(méi)有主動(dòng)的追究題目發(fā)生的根源題目,較少主動(dòng)思索舉一反三,共同戒免。
45.作決策、下任務(wù)有時(shí)脫離實(shí)際。對(duì)XX的基本市情認(rèn)識(shí)理解還不夠深刻,有時(shí)干工作不符合客觀實(shí)際、不符合改革發(fā)展規(guī)律、不符合人民群眾期盼,往往憑主觀意愿拍腦袋決策辦事,甚至只圖一時(shí)一處擺平,導(dǎo)致“按下葫蘆浮起瓢”。
46.自己決策論證不夠,以文件落實(shí)文件、以會(huì)議落實(shí)會(huì)議的情況還時(shí)有發(fā)生。
47.“三不”問(wèn)題整治不力。“不具體、不落實(shí)、不負(fù)責(zé)”現(xiàn)象在一些黨員干部中還不同程度存在。尤其是去年在工作方面,你召開(kāi)了若干會(huì)議,作了不少安排部署,但缺乏有針對(duì)性的、管用的辦法,問(wèn)題在領(lǐng)域普遍存在,致使事故接連發(fā)生。
48.急功近利,科學(xué)發(fā)展觀不牢。抓工作希望盡快出成績(jī),對(duì)等見(jiàn)效快,容易出成績(jī)的工作推進(jìn)力度大,推進(jìn)措施硬,但對(duì)等基礎(chǔ)較差、短時(shí)間難以見(jiàn)效的工作抓得不夠,措施不力。對(duì)發(fā)展雖也下了目標(biāo)任務(wù),召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等方式督促,但實(shí)招還不多,效果還不好。問(wèn)題在于你重基層、打基礎(chǔ)的觀念不牢,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀上出了問(wèn)題。
49.抓改革促發(fā)展方面,感到政績(jī)觀有偏差,存在急功近利和形式主義的問(wèn)題。感到XX同志在工作取向上過(guò)于求快,有急躁的情緒,對(duì)當(dāng)期指標(biāo)、排位看得太重、太敏感,稍微有下降就著急、發(fā)火、批評(píng)人。
50.工作重形式、劃大字,缺乏督促落實(shí)、缺乏一抓到底的耐心,存在形式主義。作為常務(wù)副縣長(zhǎng),一天到晚忙忙碌碌、窮于應(yīng)付,很少到項(xiàng)目第一線現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題,基本沒(méi)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)去了解情況。特別是在這項(xiàng)工作上,沒(méi)有及時(shí)跟蹤督促,導(dǎo)致錯(cuò)失了今年有的良機(jī)
51.我覺(jué)得XX同志存在不愿觸及矛盾、敢于擔(dān)當(dāng)不夠的問(wèn)題。前幾年我在工作的時(shí)候,你作為還是非常支持解放思想、主動(dòng)作為,調(diào)動(dòng)了的積極性。但近兩年,你反而在解放思想、放手放膽方面顧慮多了、不如以前。所以借這個(gè)機(jī)會(huì)我給XX同志提出來(lái),希望XX同志多到聽(tīng)取意見(jiàn),多對(duì)體制機(jī)制作深入研究,妥善處理解決事權(quán)關(guān)系的問(wèn)題。
52.工作作風(fēng)還不夠?qū)崳{(diào)查研究不夠深入。XX同志忙于事務(wù)性工作較多,抽出時(shí)間到基層調(diào)查研究的不夠多。多數(shù)時(shí)候是陪同上級(jí)調(diào)研,主動(dòng)到基層去與群眾面對(duì)面交流不多,對(duì)群眾實(shí)際困難掌握的還不是很全面。
53.是溝通協(xié)調(diào)意識(shí)還不夠強(qiáng)。XX同志能夠做到經(jīng)常向市委、人大、政協(xié)等幾個(gè)班子匯報(bào)、溝通政府工作,但是與人大代表、政協(xié)委員面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)較少。
54.存在“求穩(wěn)多、求進(jìn)少”傾向。有時(shí)工作熱情有所降低,安于現(xiàn)狀;有時(shí)不夠積極主動(dòng),存在思想懈怠的現(xiàn)象。
55.調(diào)查研究不夠深入,立足于全局的調(diào)研少,有針對(duì)性的調(diào)研少,存在走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水現(xiàn)象。
56.到基層調(diào)研存在重?cái)?shù)量、輕質(zhì)量的問(wèn)題。與基層干部群眾面對(duì)面、心貼心的交流不夠。同時(shí),大多數(shù)時(shí)候都是按照基層的安排,去看一些正面的、好的典型,造成調(diào)研不夠系統(tǒng)深入。
57.在召開(kāi)區(qū)委會(huì)議方面,可能是因時(shí)間緊、任務(wù)重,會(huì)前留給委員的研究醞釀的時(shí)間較短,導(dǎo)致委員對(duì)部分議題因缺乏充分研究思考,而不能提出有價(jià)值的意見(jiàn)。
58.在抓重大決策落實(shí)的力度不夠,一些關(guān)注基層、關(guān)心群眾的工作部署落實(shí)效果不明顯。
59.在貫徹落實(shí)中央和省委、省政府決策部署方面,理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)造力有待增強(qiáng),存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件的情況,與上級(jí)要求、群眾愿望有差距。
60.平時(shí)比較注重具體工作,但在與全局工作結(jié)合上還需要加強(qiáng),開(kāi)展工作、研究問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該站位全局的高度。
1.學(xué)習(xí)好抓“快餐”,以報(bào)刊、雜志、新聞為主要學(xué)習(xí)途徑,對(duì)黨的創(chuàng)新理論學(xué)原著不夠,沒(méi)有經(jīng)常學(xué)原文、讀原著、悟原理,許多時(shí)候淺嘗輒止,與實(shí)際工作“兩層皮”。
2.理論學(xué)習(xí)的前瞻性不強(qiáng),看到什么學(xué)什么,沒(méi)有固定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)缺乏針對(duì)性、實(shí)效性,學(xué)習(xí)成果履行職責(zé)結(jié)合不夠。
3.接受新事物的速度不夠快,不重視學(xué)習(xí)。有時(shí)只顧忙于工作,自覺(jué)主動(dòng)擠出時(shí)間學(xué)習(xí)不夠,特別是對(duì)理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng),學(xué)習(xí)還浮在表面,還沒(méi)有達(dá)到精益求精。
4.進(jìn)取意識(shí)和創(chuàng)新精神比較缺乏,在思想上有所放松。對(duì)一些工作滿足于會(huì)開(kāi)了、部署過(guò)了,至于進(jìn)度如何,有何困難,落實(shí)與否,缺乏盯住不放,缺乏不間斷檢查督導(dǎo)。
5.在貫徹落實(shí)上級(jí)工作部署方面重過(guò)程輕實(shí)效,以會(huì)議貫徹會(huì)議、就文件落實(shí)文件的現(xiàn)象還是存在。
6.作為單位一把手,過(guò)多注重業(yè)務(wù)工作,對(duì)上級(jí)部署的各種學(xué)習(xí)教育活動(dòng),統(tǒng)籌不好,力度不大,雖然也提出了一些見(jiàn)縫插針、靈活安排的措施,但推進(jìn)力度不大,效果不明顯。
7.缺乏全局觀念。作為書(shū)記,應(yīng)把握方向、謀全局抓長(zhǎng)遠(yuǎn),但你在本地區(qū)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展上整體規(guī)劃不夠。與班子成員在地區(qū)整體發(fā)展上缺乏溝通,沒(méi)有形成發(fā)展共識(shí),影響了班子形成發(fā)展合力。
8.好單打獨(dú)斗,抓班子帶隊(duì)伍意識(shí)不強(qiáng)。在班子建設(shè)、抓班子凝聚力、帶隊(duì)伍上意識(shí)不強(qiáng),方式方法不多,在傳幫帶作用發(fā)揮上還存在欠缺,對(duì)一些事情沒(méi)能做到事先提醒。
9.履行抓黨建職責(zé)不到位。作為書(shū)記抓黨建工作是一項(xiàng)基本職責(zé),作為黨組書(shū)記,在會(huì)上經(jīng)常強(qiáng)調(diào)重視黨建,要以黨建工作作為統(tǒng)領(lǐng),但是并沒(méi)有像抓行政工作那樣進(jìn)行認(rèn)真思考,對(duì)黨建工作整體投入精力不夠,在把握黨建規(guī)律性上缺乏深入思考研究,習(xí)慣用行政思維來(lái)指導(dǎo)黨建工作。
10.抓理論中心組學(xué)習(xí)落實(shí)不到位,沒(méi)有很好的規(guī)劃整體學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)時(shí)間有時(shí)過(guò)長(zhǎng),實(shí)用主義學(xué)習(xí)較多,缺少宏觀形勢(shì)分析和理論講座,不利于班子成員開(kāi)拓視野,轉(zhuǎn)變觀念,不利于班子成員整體能力素質(zhì)的提升。
11.政績(jī)觀有偏差。經(jīng)常說(shuō)對(duì)其分管工作放手放心,實(shí)質(zhì)上是對(duì)沒(méi)有顯績(jī)工作不重視。比如對(duì)意識(shí)形態(tài)重視就不夠,在會(huì)上就公開(kāi)講過(guò),我們是內(nèi)陸地區(qū),不是邊境地區(qū),不是重要宗教地區(qū),意識(shí)形態(tài)工作壓力不大,沒(méi)什么大問(wèn)題。
12.履行“一崗雙責(zé)”意識(shí)不到位。在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中只注重抓行政工作,沒(méi)有把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作放到與行政工作同等重要位置,同步進(jìn)行考慮。在抓黨風(fēng)廉政建設(shè)上制度不健全,規(guī)范性建設(shè)意識(shí)不強(qiáng),工作制度建設(shè)不健全,導(dǎo)致紀(jì)檢工作起不到應(yīng)有的監(jiān)督作用。
13.對(duì)工作沒(méi)有主動(dòng)謀劃的意識(shí),習(xí)慣于用傳統(tǒng)思維和方法推動(dòng)工作,對(duì)工作的超前思考謀劃不到位。比如,對(duì)自己分管的、等工作,滿足于上級(jí)安排和我提的要求,不能夠主動(dòng)思考工作的開(kāi)展,工作不成體系。
14.抓基層黨建工作實(shí)招少。“兩新”領(lǐng)域黨建統(tǒng)籌協(xié)調(diào)意識(shí)不強(qiáng),對(duì)于當(dāng)前提出的區(qū)域化黨建工作缺乏研究和把握,沒(méi)有提出針對(duì)性的方案和舉措。
15.抓干部管理工作不嚴(yán)格。比如,很多制度建立了,但是礙于情面,沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行,制度紀(jì)律永遠(yuǎn)約束的是老實(shí)人,對(duì)不遵守紀(jì)律的干部沒(méi)有任何懲戒,造成干部心里不服氣。
16.自身要求不嚴(yán)格。談話不注意場(chǎng)合,不注意領(lǐng)導(dǎo)形象,在一定場(chǎng)合時(shí),如開(kāi)會(huì)研究工作時(shí),不太注意語(yǔ)言,有時(shí)說(shuō)些與會(huì)議無(wú)關(guān)的話題,缺少嚴(yán)肅性。
17.工作存在主觀武斷,官僚主義的問(wèn)題。在為群眾辦實(shí)事時(shí),有時(shí)憑借自己的經(jīng)驗(yàn)做事,沒(méi)有充分聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議,經(jīng)常拍腦門(mén)說(shuō)就這么辦了,實(shí)際沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)。
18.存在工作上主觀主義。憑經(jīng)驗(yàn)辦事,容易做主觀決策,和群眾溝通不充分,存在一廂情愿的情況。
19.抓隊(duì)伍缺乏有效方法。在抓干部隊(duì)伍建設(shè)方面缺乏思考和研究,缺乏有效方法措施。不能及時(shí)掌握社區(qū)干部思想狀態(tài),解決社區(qū)干部的思想問(wèn)題。
20.全局意識(shí)不足。在研究X全局性工作中,缺乏“一盤(pán)棋”思想,主動(dòng)思考不夠,很少發(fā)表建議意見(jiàn),征求意見(jiàn)時(shí),基本上是一味的認(rèn)同。
一、對(duì)黨委班子的批評(píng)意見(jiàn)
1、加強(qiáng)隊(duì)伍管理不放松。
2、加大對(duì)維穩(wěn)工作督察力度。
二、對(duì)黨委書(shū)記**同志的批評(píng)意見(jiàn)。
1、對(duì)黨委中心組學(xué)習(xí)方式單一,專題研究少。
2、對(duì)在基層調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的落實(shí)一些維穩(wěn)“組合拳”問(wèn)題還需要進(jìn)一步落實(shí)落地。
三、對(duì)黨委副書(shū)記**同志的批評(píng)意見(jiàn)。
1、民族團(tuán)結(jié)工作需進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、對(duì)大泉鄉(xiāng)的紀(jì)律作風(fēng)方面沒(méi)有督導(dǎo)檢查。
四、對(duì)黨委副書(shū)記、鄉(xiāng)長(zhǎng)***同志的批評(píng)意見(jiàn)。
1、對(duì)執(zhí)行自治區(qū)維穩(wěn)“組合拳”落實(shí)上有待進(jìn)一步提高。
2、繼續(xù)加強(qiáng)十九大精神學(xué)習(xí)。
五、對(duì)黨委委員、人大主席***同志的批評(píng)意見(jiàn)。
1、對(duì)黨員干部政治紀(jì)律教育不夠。
2、對(duì)落實(shí)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的總目標(biāo)有待加強(qiáng)。
六、對(duì)黨委委員、武裝部長(zhǎng)**同志的批評(píng)意見(jiàn)。
1.對(duì)開(kāi)展維穩(wěn)各項(xiàng)工作督查工作力度不夠。
2.參加黨支部生活少,開(kāi)展講黨課工作需加強(qiáng)。
七、對(duì)黨委委員、紀(jì)檢書(shū)記***同志的批評(píng)意見(jiàn)。
1.對(duì)黨員干部中違法違紀(jì)督察力度不夠。
2、對(duì)執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)方面督促督導(dǎo)工作需進(jìn)一步加強(qiáng)。
八、對(duì)黨委委員***同志的批評(píng)意見(jiàn)。
1、到基層調(diào)研工作開(kāi)展的少。
2、繼續(xù)加強(qiáng)十九大精神學(xué)習(xí)。
九、對(duì)黨委委員、宣傳干事***同志的批評(píng)意見(jiàn)。
1.發(fā)聲亮劍與自治區(qū)黨委的要求存在差距,沒(méi)有主動(dòng)發(fā)表署名文章。
2.對(duì)聚焦總目標(biāo)、緊盯總目標(biāo)、落實(shí)總目標(biāo)督導(dǎo)力度不夠。
十、對(duì)副鄉(xiāng)長(zhǎng)****同志的批評(píng)意見(jiàn)。
1.對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話還需提高。
2、對(duì)執(zhí)行自治區(qū)維穩(wěn)“組合拳”方面有待進(jìn)一步提高。
第二篇:生活會(huì)相互批評(píng)意見(jiàn)
生活會(huì)相互批評(píng)意見(jiàn)
X.X同志理論學(xué)習(xí)的前瞻性不強(qiáng),看到什么學(xué)什么,沒(méi)有固定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)缺乏針對(duì)性、實(shí)效性,學(xué)習(xí)成果履行職責(zé)結(jié)合不夠。
X.X同志接受新事物的速度不夠快,不重視學(xué)習(xí)。有時(shí)只顧忙于工作,自覺(jué)主動(dòng)擠出時(shí)間學(xué)習(xí)不夠,特別是對(duì)理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng),學(xué)習(xí)還浮在表面,還沒(méi)有達(dá)到精益求精。
X.X同志與群眾溝通較少,沒(méi)有真正接到地氣,全面掌握基層實(shí)際和群眾所思所盼,特別是對(duì)群眾反映的信訪問(wèn)題,親自出面解決少,沒(méi)有真正做到“急群眾所急、幫群眾所需”。
X.X同志在修身律己上,有時(shí)存在看著辦、過(guò)得去等降格以求的心態(tài),滿足于不違規(guī)、不觸線、不出事。
X.X同志進(jìn)取意識(shí)和創(chuàng)新精神比較缺乏,在思想上有所放松。對(duì)一些工作滿足于會(huì)開(kāi)了、部署過(guò)了,至于進(jìn)度如何,有何困難,落實(shí)與否,缺乏盯住不放,缺乏不間斷檢查督導(dǎo)。
X.X同志在貫徹落實(shí)上級(jí)工作部署方面重過(guò)程輕實(shí)效,以會(huì)議貫徹會(huì)議、就文件落實(shí)文件的現(xiàn)象還是存在。
X.X同志作為單位一把手,過(guò)多注重業(yè)務(wù)工作,對(duì)上級(jí)部署的各種學(xué)習(xí)教育活動(dòng),統(tǒng)籌不好,力度不大,雖然也提出了一些見(jiàn)縫插針、靈活安排的措施,但推進(jìn)力度不大,效果不明顯。
X.X同志在貫徹落實(shí)中央和省委、省政府決策部署方面,理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)造力有待增強(qiáng),存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件的情況,與上級(jí)要求、群眾愿望有差距。
X.X對(duì)理論學(xué)習(xí)不重視,缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。集體學(xué)習(xí)中有時(shí)缺席,對(duì)上級(jí)指示精神的精髓和方向把握不準(zhǔn),落實(shí)上打折扣。你主抓宣傳思想工作,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)黨的X大、X屆系列全會(huì)精神和習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的宣傳力度,現(xiàn)在看宣傳的平臺(tái)、視角、形式還不是很豐富,應(yīng)充分發(fā)揮一臺(tái)、一網(wǎng)、兩微的作用,結(jié)合基層宣講,進(jìn)一步推進(jìn)總書(shū)記講話精神不斷深入。
X.X同志對(duì)理論學(xué)習(xí)不夠深入,對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,經(jīng)常性。存在就學(xué)習(xí)而學(xué)的問(wèn)題,看著筆記天天記、書(shū)書(shū)天擺,但我去你屋幾回你看的都是那本書(shū),都是那幾頁(yè),真學(xué)做的還不夠。
X.X同志作為宣傳部長(zhǎng),在黨的X大、X屆系列全會(huì)精神和習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的宣傳上抓的比較多,但理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密,學(xué)習(xí)上“擠”和“鉆”的精神有所放松,工作上有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn),對(duì)一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問(wèn)題缺乏理性思考和總體把握,用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
X.X同志在學(xué)習(xí)上淺嘗輒止,好擺老資歷,認(rèn)為自己經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)豐富,不愿學(xué)習(xí)、不善學(xué)習(xí),遇到理論研討發(fā)言往后躲,結(jié)合自身實(shí)際談切身感悟少。
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