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【628568.com--策劃書】

預(yù)案是指根據(jù)評估、分析或經(jīng)驗，根據(jù)潛在或可能發(fā)生的突發(fā)事件的類型和影響，事先制定的應(yīng)急預(yù)案?；バ欧段木W(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了學(xué)校全員核酸檢測工作預(yù)案三篇，希望對大家有所幫助!

　　學(xué)校全員核酸檢測工作預(yù)案一篇

　　定點醫(yī)院對有癥狀者及時開展相關(guān)醫(yī)學(xué)檢查，經(jīng)市級專家組會診，判定是否為新冠肺炎疑似病例，確診病例由蕪湖市專家組會診確定，疑似病例立即住院隔離治療，疾控中心接到報告立即調(diào)查核實，及時向衛(wèi)健委報告，及時向教育局通報，由學(xué)校通知病例家長或病例家屬。

　　二、學(xué)校配合市疾控中心立即開展流行病學(xué)調(diào)查，做好疑似病例基本信息了解，做好密切接觸者的判定和登記；在疾控機構(gòu)指導(dǎo)下開展疫點（生活、工作或?qū)W習(xí)場所等）消毒工作，積極協(xié)助樣品采集等做好相關(guān)工作。

　　三、學(xué)校應(yīng)配合對所有密切接觸者立即開展告知，避免引起不必要恐慌，及時通知其他學(xué)生和教職員工減少相互間交流接觸，做好個人防護，加強宣傳教育，安定人心，穩(wěn)定學(xué)校秩序。

　　四、市衛(wèi)健委會同有關(guān)部門立即組織實施密切接觸者追蹤和管理，學(xué)校配合對所有密切接觸者實行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察。

　　五、如疑似病例被定點醫(yī)院排除，解除病例及其密切接觸者醫(yī)學(xué)觀察，患者治愈后需居家觀察3天方可復(fù)學(xué)。

　　六、一般接觸者根據(jù)疫情防控需要，必要時落實停課、醫(yī)學(xué)觀察等措施。

　　七、確診病例治愈出院后，繼續(xù)進行隔離管理和健康狀況監(jiān)測。

　　校內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑癥狀人員處置流程

　　第一步:立即報告學(xué)校應(yīng)急處置組；

　　第二步:應(yīng)急處置組立即派人趕到現(xiàn)場，做好個人防護，引導(dǎo)至隔離（健康）觀察室（執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)防護，戴醫(yī)用外科口罩、工作服、一次性醫(yī)用帽子、乳膠手套）；

　　第三步:防控指導(dǎo)員用水銀溫度計測量體溫，核實不適癥狀，詢問流行病學(xué)史，并做好記錄，告知應(yīng)急處置組通知學(xué)生家長（進入隔離觀察室：戴醫(yī)用外科口罩、乳膠手套、一次性帽子、一次性醫(yī)用防護服、護目鏡、膠鞋；進入健康觀察室：戴醫(yī)用外科口罩、乳膠手套、一次性帽子、隔離衣、膠鞋）

　　第四步:學(xué)校聯(lián)系定點醫(yī)療機構(gòu)和轉(zhuǎn)運專車，由家長或?qū)W校指定專人陪同下送往就近定點醫(yī)療機構(gòu)就醫(yī)，同時報告教育部門和疫情防控指揮部（就醫(yī)途中執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)防護：患者戴醫(yī)用外科口罩，陪同戴醫(yī)用外科口罩、乳膠手套、一次性帽子、一次性醫(yī)用防護服、護目鏡）；

　　第五步:消毒人員立即對該學(xué)生呆過的場所進行全面規(guī)范消毒；

　　第六步:其他同學(xué)正常上課，并對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者進行風(fēng)險告知（告知真實情況，消除恐慌，要求做好個人防護，減少外出和外人接觸，加強健康狀況監(jiān)測）；

　　第七步:定點醫(yī)療機構(gòu)排除新冠肺炎后，解除一般接觸者風(fēng)險，患病學(xué)生繼續(xù)接受治療，臨床治愈后3天，由首診定點醫(yī)療機構(gòu)出具復(fù)學(xué)證明返校復(fù)學(xué)。

　　定點醫(yī)療機構(gòu)轉(zhuǎn)運說明：

　　1、發(fā)熱并有可疑流行病學(xué)史患者，聯(lián)系“120”專車送往定點醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就醫(yī)；

　　2、發(fā)熱無流行病學(xué)史患者，聯(lián)系轉(zhuǎn)運專車送往定點醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就醫(yī)；

　　3、其他可疑癥狀（無發(fā)熱）患者，聯(lián)系轉(zhuǎn)運專車送往就近定點醫(yī)療機構(gòu)就醫(yī)。

　　學(xué)校隔離（健康）觀察室可疑癥狀

　　人員處理記錄

　　患者姓名：性別：年齡：班級：

　　家庭住址：

　　家長姓名：聯(lián)系電話：

　　班主任姓名：聯(lián)系電話：

　　一、體溫測試時間：體溫（℃）：

　　二、主要癥狀、體征：乏力、咳嗽、鼻塞、流涕、咽痛、胸悶、氣促、腹瀉、寒戰(zhàn)、頭痛、肌肉酸痛、關(guān)節(jié)酸痛、結(jié)膜充血、惡心、嘔吐、腹痛、胸痛、呼吸困難等。（在癥狀上打“√”）

　　三、流行病學(xué)史：

　　1.發(fā)病前14天內(nèi)有重點地區(qū)和高風(fēng)險地區(qū)、或其他有病例報告社區(qū)的旅居史或居住史；

　　問詢結(jié)果：（有打√，無打×）

　　2.發(fā)病前14天內(nèi)與新冠感染者（核酸檢測陽性者）有接觸史；

　　問詢結(jié)果：（有打√，無打×）

　　3.發(fā)病前14天內(nèi)曾接觸過來自重點地區(qū)和高風(fēng)險地區(qū)，或來自有病例報告社區(qū)的發(fā)熱或有呼吸道癥狀的患者；

　　問詢結(jié)果：（有打√，無打×）

　　4.聚集性發(fā)?。?周內(nèi)在小范圍內(nèi)如家庭、辦公室、學(xué)校班級等場所，出現(xiàn)2例及以上發(fā)熱和/或呼吸道癥狀的病例）。

　　問詢結(jié)果：（有打√，無打×）

　　四、應(yīng)急處置：

　　1.如何報告：

　　2.如何轉(zhuǎn)診：

　　五、缺勤缺課隨訪結(jié)果：

　　防控指導(dǎo)員（校醫(yī)）：簽名

　　2020年月日

　　新冠肺炎疫情防控復(fù)課證明（存根）

　　患者姓名：性別：年齡：家長姓名：

　　住址：聯(lián)系電話：就讀學(xué)校：

　　初步診斷：

　　處理意見：目前癥狀基本消失，排除新冠可能，建議復(fù)課。

　　診斷醫(yī)師：

　　年月日（醫(yī)療機構(gòu)蓋章）

　?。ㄗⅲ捍俗C明一式兩份，一份留存，一份交家長）

　　新冠肺炎疫情防控復(fù)課證明

　　患者姓名：性別：年齡：家長姓名：

　　住址：聯(lián)系電話：就讀學(xué)校：

　　初步診斷：

　　處理意見：目前癥狀基本消失，排除新冠可能，建議復(fù)課。

　　診斷醫(yī)師：

　　年月日（醫(yī)療機構(gòu)蓋章）

　?。ㄗⅲ簩W(xué)生憑本證明返校復(fù)學(xué)）

　　學(xué)校全員核酸檢測工作預(yù)案二篇

　　一、檢測目的

　　快速準(zhǔn)確掌握學(xué)生和教職工群體的身體健康狀況，最大限度降低傳播風(fēng)險，確保復(fù)學(xué)工作順利進行。

　　二、范圍對象

　　本校全體教職工、學(xué)生。

　　說明：①本校學(xué)生、教職工原則上在居住地有資質(zhì)的醫(yī)院或第三方機構(gòu)就近核檢。②學(xué)生、教職工也可以自行到有資質(zhì)的醫(yī)院或第三方機構(gòu)就近核檢。③所有不參加學(xué)校統(tǒng)一組織核檢的教職工、學(xué)生開學(xué)時帶核檢結(jié)果入校，將結(jié)果上交至本班班主任或處室負責(zé)人。

　　三、檢測時間及安排

　　1、檢測時間：2020年8月20日一一21日

　　2、檢測分組及安排（2至6年級檢測方案）

　　第一批次：（六1、六2、六3、六4、六5、五1、五2、五3、五4）入校時間：1:40—1:55檢測時間：2:00

　　第二批次：（五5、五6、五7、四1、四2、四3、四4、四5、四6）入校時間:2:20-2:35檢測時間：2:40

　　第三批次（四7、四8、三1、三2、三3、三4、三5、三6、=7）入校時間：3:00-3:15檢測時間：3:20

　　第四批次（四7、四8、三1、三2、三3、三4、三5、三6、三7）入校時間：3:40-3:55檢測時間：4:00

　　建檔立卡學(xué)生、低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困供養(yǎng)學(xué)生、殘疾學(xué)生四類學(xué)生實行免費檢測，不再交費，不用報銷。其他學(xué)生和教職工的核酸檢測費用由個人負擔(dān)。根據(jù)市疫情防控工作視頻會議精神，結(jié)合我縣核酸試劑采購和檢測的實際，核酸檢測費用為50元/人次。

　四、注意事項

　　1、學(xué)生檢測全程需要佩戴口罩，并保持一米間距。2、學(xué)生在學(xué)校門口經(jīng)過體溫檢測，無異常后方可進入校園。

　　2、進入校園后請到原班級等候老師點名，按照老師點名順序站隊，在老師帶領(lǐng)下依次到指定班級進行核酸檢測。（第四批學(xué)生直接在班門前整隊）

　　3、核酸檢測結(jié)束以后，回到本班等候，本班檢測結(jié)束以后統(tǒng)一整隊離校。

　　4、家長如需接送，把孩子送到校門前時請立即離開，不要在門前聚集，在檢測結(jié)束以后到原路隊解散位置等候（第一批2:40,第二批3:20,第三批4:00,第四批4:40）,因檢測人數(shù)眾多，請家長們耐心等待，不要在門前聚集。

　　4、如有特殊情況不能進行檢測，請告知班主任，隨后自

　　行到醫(yī)院進行檢測，開學(xué)帶檢測報告。

　　6、核酸采集結(jié)果，醫(yī)院會以電子表格式發(fā)送學(xué)校，如個別老師或?qū)W生需要紙質(zhì)檢測單，可攜帶本人身份證到醫(yī)院檢驗科獲取。

　　學(xué)校全員核酸檢測工作預(yù)案三篇

　　一、目的任務(wù)

　　普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高全園師生自我防護意識和能力；做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；建立迅速反映機制，及時采用有效防控辦法，防止和控制新型冠狀病毒肺炎在我園發(fā)生和蔓延，最后實現(xiàn)“零病例”、“零感染”目的。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　園長王凌云擔(dān)任演習(xí)總指揮，統(tǒng)一調(diào)度，現(xiàn)場指揮，對重大問題進行決策。

　?。ㄒ唬┚C合協(xié)調(diào)組1.人員構(gòu)成組長：張俊平成員：李瑩瑩韓雪2.重要職責(zé)

　?、儇撠?zé)現(xiàn)場調(diào)度、秩序維護、后勤保障等工作；

　?、诰C合評估各環(huán)節(jié)工作，提出改進意見，不斷優(yōu)化應(yīng)急處置流程。

　?。ǘ┮咔楸O(jiān)測組1.人員構(gòu)成組長：李xx

　　成員：張x李xx2.重要職責(zé)

　　①負責(zé)全校師生晨午檢、教學(xué)過程中體溫監(jiān)測；

　?、谝咔榘l(fā)生后，負責(zé)排查患病學(xué)生活動軌跡和接觸對象狀況，擬定確切接觸者；

　?、蹖疾W(xué)生狀況持續(xù)關(guān)注，每天加強疫情防控與巡視，對其班級及幼兒園其她同窗加強后續(xù)觀測和狀況排查。。

　?。ㄈ┈F(xiàn)場處置組1.人員構(gòu)成組長：畢xx

　　成員：xxxx2.重要職責(zé)

　?、僖咔榘l(fā)生后，及時組織患病學(xué)生隔離和初步診斷救治；②保證發(fā)熱學(xué)生隔離通道和其她師生疏散通道互相獨立，避免交叉感染。

　?。ㄋ模ν饴?lián)系組1.人員構(gòu)成組長：xxx

　　成員：xxxxx2.重要職責(zé)

　　①浮現(xiàn)疫情后，及時聯(lián)系定點醫(yī)院，并告知學(xué)生家長；②按規(guī)定向上級教誨部門、疫情防控部門報告狀況；

　?、蹍f(xié)助上級關(guān)于部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。（五）消毒防疫組1.人員構(gòu)成組長：xx

　　成員：xxxx2.重要職責(zé)

　?、儇撠?zé)對浮現(xiàn)疫情癥狀學(xué)生通過通道及該也許接觸過物品進行應(yīng)急消毒；

　?、谝勒贞P(guān)于規(guī)定做好有關(guān)班級、衛(wèi)生間、公共場合等消毒工作，并在學(xué)生離開隔離觀測室后對留觀室進行終末消毒，同步做好記錄。

　　（六）宣教組1.人員構(gòu)成組長：xx,成員：xxxx2.重要職責(zé)

　　①負責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)控制輿論，穩(wěn)定師生及家長情緒；②對隔離進行醫(yī)學(xué)觀測學(xué)生進行心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生不恐慌、不猜測、不傳謠，保持積極健康心態(tài)。

　　三、重要辦法

　?。ㄒ唬┖藱z前準(zhǔn)備工作

　　1.加強師生教誨引導(dǎo)工作。通過學(xué)校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等各種渠道普及防疫知識，引導(dǎo)幼兒和家長提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加約會，不到人員密集公共場合活動。開學(xué)前要依照上級主管部門規(guī)定和疫情防控方案對全體教職工工進行疫情防控知識技能培訓(xùn)和應(yīng)急處置演習(xí)。

　　2.提前告知詳細核檢時間。

　　正式核檢前，運用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就核檢詳細時間（待上級教誨主管部門擬定后另行告知），告知到每一位幼兒，并告知幼兒家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，浮現(xiàn)有關(guān)癥狀、體溫高于37.3℃，要暫緩核檢。

　　3.做好校園衛(wèi)生防疫工作。

　　在衛(wèi)生防疫部門指引下，按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒，保證衛(wèi)生達標(biāo)、不留死角。

　　4.準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場合。

　　教務(wù)處依照需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，設(shè)立相對獨立觀測室，用以暫時留觀身體

　　不適師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。

　?。ǘ┖藱z當(dāng)天工作籌劃

　　1.入園當(dāng)天家長及幼兒應(yīng)佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與她人保持一定距離。引導(dǎo)家長及幼兒有序入園，避免人員匯集。

　　2.嚴控入園管理，建立入園體溫檢測制度，填寫健康卡。進入園區(qū)內(nèi)所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入園。

　　3.如學(xué)生被確診為疑似病例或確診病例，及時將感染狀況和排查狀況上報校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組第一時間上報區(qū)教體局和疾控中心。

　　疫情就是命令，防控就是責(zé)任！讓咱們強化使命擔(dān)當(dāng)、眾志成城、全力以赴，夯實做好疫情防控工作和教學(xué)工作，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)！

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