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        2022年學(xué)校意識形態(tài)工作實施方案

        更新時間:2024-03-02 來源:主持詞 投訴建議

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        方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計劃。本站今天為大家精心準(zhǔn)備了2022年學(xué)校意識形態(tài)工作實施方案,希望對大家有所幫助!

          2022年學(xué)校意識形態(tài)工作實施方案

          為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)意識形態(tài)工作,貫徹黨管意識形態(tài)原則,牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動權(quán),明確黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部的意識形態(tài)工作責(zé)任,根據(jù)上級關(guān)于意識形態(tài)工作的要求,為切實加強(qiáng)對我校意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo),深入推進(jìn)意識形態(tài)工作,結(jié)合我校實際情況,制定本實施方案。

          一、明確主體責(zé)任

          按照分級負(fù)責(zé)和誰主管誰負(fù)責(zé)的原則,學(xué)校支部領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校意識形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任。

          一是書記是第一責(zé)任人,要旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線,帶頭抓思想理論建設(shè),帶頭管陣地、把導(dǎo)向、強(qiáng)隊伍,帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向,重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。

          二是支部副書記根據(jù)工作分工,按照“一崗雙責(zé)”要求,抓好分管部門、處室、班組的意識形態(tài)工作,對職責(zé)范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

          三是黨務(wù)中心在支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,履行指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、督查和抓好落實的職責(zé),要切實擔(dān)負(fù)牽頭抓總、指導(dǎo)協(xié)調(diào)的責(zé)任。

          二、落實工作責(zé)任

          一是堅持黨管意識形態(tài)原則。認(rèn)真貫徹落實中央、省、市和教工委關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神,嚴(yán)守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律,堅決維護(hù)黨中央權(quán)威,在思想上、政治上、行動上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。

          二是堅持把黨的思想理論建設(shè)作為意識形態(tài)工作的根本任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)十九屆五中全會精神,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,持續(xù)推進(jìn)中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育,加強(qiáng)“四個全面”戰(zhàn)略布局的宣傳教育,組織好社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)和踐行,不斷鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。扎實抓好以支部為龍頭的干部理論學(xué)習(xí),把意識形態(tài)工作作為必學(xué)內(nèi)容,每年學(xué)習(xí)不少于一次。

          三是建立健全分析研判機(jī)制。定期分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情況,分清主流支流,辨析思想文化領(lǐng)域的突出問題,對學(xué)校出現(xiàn)的重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性苗頭性問題,有針對性地進(jìn)行引導(dǎo),作出工作安排,維護(hù)意識形態(tài)安全。有關(guān)分析研判情況及時報上級黨組織。

          四是專題研究意識形態(tài)工作。黨支部每年至少兩次在黨內(nèi)通報意識形態(tài)領(lǐng)域情況,及時將意識形態(tài)領(lǐng)域的重大情況向上級黨委報告,并提出建設(shè)性意見。

          五是加強(qiáng)對意識形態(tài)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)意識形態(tài)安全。切實形成黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、黨務(wù)中心組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)的工作格局。

          六是加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部意識形態(tài)的教育培訓(xùn)。充分利用暑期黨員進(jìn)黨校和走進(jìn)紅色革命根據(jù)地等形式,讓全體黨員接受意識形態(tài)培訓(xùn),進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握意識形態(tài)的重要內(nèi)容。

          七是加強(qiáng)學(xué)校思想陣地管理,強(qiáng)化學(xué)校的教學(xué)管理,確保正確的辦學(xué)方向。認(rèn)真貫徹落實中央、省、市、縣委關(guān)于加強(qiáng)宣傳思想工作和意識形態(tài)工作有關(guān)部署要求,推動新時代中國特色社會主義理論體系進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作、思想政治理論課教學(xué),加強(qiáng)黨員干部、思想政治課老師、年級組長、班主任等教師隊伍建設(shè)。切實加強(qiáng)教師隊伍的管理,不得在課堂出現(xiàn)有政治偏差的言行;在學(xué)校內(nèi)不得進(jìn)行宗教活動,不得開設(shè)宗教課或向?qū)W生傳播宗教,不得組織學(xué)生到宗教活動場所開展教學(xué)和實踐活動。

          八是加強(qiáng)少先隊工作,強(qiáng)化學(xué)生的意識形態(tài)教育。加強(qiáng)對少先隊和學(xué)校社團(tuán)的組織與管理,牢牢掌握少先隊工作的主陣地。完善對重大社團(tuán)活動、社會實踐活動的報備、審核機(jī)制,加強(qiáng)引導(dǎo),確保正確的政治方向。

          九是領(lǐng)導(dǎo)、組織對意識形態(tài)領(lǐng)域重大問題的處置。對否定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、攻擊中國特色社會主義制度等錯誤思潮和言論,必須敢抓敢管、敢于亮劍,及時有效地發(fā)出聲音,旗幟鮮明地表明立場、亮明態(tài)度,理直氣壯地加以批駁,有理有利有節(jié)地開展思想輿論斗爭。

          十是加強(qiáng)黨員干部黨紀(jì)法規(guī)教育。對在各類媒體、互聯(lián)網(wǎng)、出版物及課堂講壇論壇等公開場合發(fā)表同中央精神相違背的言論,非議黨的理論和路線方針政策及重大決策部署,散布傳播政治謠言的黨員干部要依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理。

          十一是做好知識分子的團(tuán)結(jié)引導(dǎo)服務(wù)工作。領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是主要負(fù)責(zé)同志要加強(qiáng)同知識分子交朋友,做好學(xué)科骨干教師的工作,通過開展經(jīng)常性走訪、建立聯(lián)系點、參加教研活動、座談等形式,不斷拓展同教職工溝通聯(lián)系的渠道。加強(qiáng)對黨外教師的政治引領(lǐng)和政治吸納,引導(dǎo)他們與黨同心同德、同向同行。

          十二是選優(yōu)配強(qiáng)宣傳思想文化工作的干部隊伍。確保意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)牢牢掌握在忠于黨、忠于人民、忠于馬克思主義的人手里。對敢抓敢管、敢于同錯誤傾向做斗爭的同志,要公開支持、大膽使用,對不適合、不適應(yīng)的要及時作出調(diào)整。

          2022年學(xué)校意識形態(tài)工作實施方案

          意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作,有著引領(lǐng)社會,凝聚人心,推動發(fā)展的強(qiáng)大支撐作用。學(xué)校是意識形態(tài)領(lǐng)域的前沿陣地,也是反映社會意識形態(tài)諸般問題的晴雨表。20-年以來,我校牢牢掌握意識形態(tài)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán),努力做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。

          一、高度重視,形成共識。

          利用教師例會和“三會一課”等時間,通過報廊展牌、電子屏幕等途徑,深入學(xué)習(xí)、宣傳習(xí)總書記關(guān)于意識形態(tài)工作的重要論述和縣、鎮(zhèn)黨委的會議精神要求,定期召開意識形態(tài)工作研判會,密切關(guān)注在師生當(dāng)中的意識形態(tài)動向,教育廣大教職工旗幟鮮明講政治,筑牢信仰之基,補(bǔ)足精神之鈣,把穩(wěn)思想之舵。讓正確意識形態(tài)占領(lǐng)師生思想的主陣地,學(xué)校自覺將意識形態(tài)工作嵌入中心,融入大局,使其成為學(xué)??傮w工作的有機(jī)構(gòu)成。

          二、勇于擔(dān)責(zé),形成合力。

          學(xué)校就意識形態(tài)工作形成黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、校長室組織協(xié)調(diào)、各部門齊抓共管的工作格局,一級抓一級、層層抓落實,堅持“一盤棋”、打好“組合拳”、形成“大合唱”、畫出“同心圓”。推動意識形態(tài)工作與教學(xué)管理、科研管理、師生日常管理等緊密結(jié)合。在風(fēng)險排查中突出“全”,在解決問題上突出“早”,切實把好意識形態(tài)第一關(guān)口,力求把問題消除在萌芽之中。全面弘揚(yáng)主旋律,全力傳遞正能量,有效凝聚“擼起袖子加油干”的強(qiáng)大合力。

          三、突出重點,形成常態(tài)。

          進(jìn)一步強(qiáng)化對課堂教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)媒體、學(xué)業(yè)培訓(xùn)、報告講座、宣傳陣地、學(xué)生社團(tuán)等重點部位的管理,確保風(fēng)清氣正的校園輿論導(dǎo)向。微信工作群、QQ工作群、網(wǎng)絡(luò)媒體,實行誰注冊、誰管理;誰分管、誰負(fù)責(zé),及時做好不當(dāng)言論的處理工作;經(jīng)常性對師生的宗教信仰情況進(jìn)行摸底、排查,做好相關(guān)的指導(dǎo)與管控,確保意識形態(tài)領(lǐng)域的安全,切實將意識形態(tài)工作作為一項常態(tài)化工作來抓,為正確的意識形態(tài)在舊中落地生根、開花結(jié)果夯實堅固的思想之基。

          總之,我校在上半年意識形態(tài)領(lǐng)域總體呈平穩(wěn)狀態(tài),沒有出現(xiàn)突出的問題或重大的輿情。今后,我們將繼續(xù)緊繃思想之弦,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),牢固樹立“四個意識”,自覺增強(qiáng)“四個自信”,全面履行主體責(zé)任,牢牢把穩(wěn)輿論導(dǎo)向,認(rèn)真守好自己的“責(zé)任田”,用實際行動把意識形態(tài)工作推向縱深。

          2022年學(xué)校意識形態(tài)工作實施方案

          教育是黨的意識形態(tài)工作的重要領(lǐng)域,學(xué)校是學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義的重要陣地,課堂是傳播弘揚(yáng)馬克思主義的重要渠道。教育系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)干部、知識分子、青少年學(xué)生,是加強(qiáng)意識形態(tài)工作的重要群體。為貫徹落實黨中央、自治區(qū)、市、和教育黨工委關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神,牢牢把握正確的政治方向,我校始終把意識形態(tài)工作擺在重要位置?,F(xiàn)將2018年的工作情況總結(jié)匯報如下:

          一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),合理分工安排。

          我校校長及分管此項工作的領(lǐng)導(dǎo)高度重視意識形態(tài)工作,明確黨支部書記是第一責(zé)任人,其他成員各按照“一崗雙責(zé)”要求各負(fù)其責(zé)的制度。把意識形態(tài)工作納入年終考評,與教學(xué)業(yè)務(wù)工作同部署、同落實、同檢查、同考核。認(rèn)真落實意識形態(tài)工作相關(guān)制度。簽定一系列相關(guān)責(zé)任書,成立意識形態(tài)工作小組。并定期開展“三會一課”和意識形態(tài)領(lǐng)域主題教育,通過反思分析思想文化領(lǐng)域出現(xiàn)的突出問題,對存在問題的有針對性地進(jìn)行引導(dǎo),有效組織學(xué)習(xí)十九大精神和習(xí)總書記系列講話精神,提高黨員干部和廣大教職工對意識形態(tài)方向的認(rèn)識。

          二、常抓學(xué)習(xí)教育,強(qiáng)化思想認(rèn)識。

          我校認(rèn)真思考,周密計劃,將意識形態(tài)工作納入黨支部學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,及時傳達(dá)學(xué)習(xí)上級黨委關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神。強(qiáng)抓中國特色社會主義和“中國夢”宣傳教育,大力培育和踐行社會主義核心價值觀。牢牢把握正確的政治方向,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律,堅決維護(hù)中央權(quán)威,在思想行動上和黨中央保持高度一致。

          1、以“兩學(xué)一做”、“不忘初心.牢記使命”、“幸福教育.黨員領(lǐng)航”主題教育為載體,通過領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課,警示教育等方式,不斷加強(qiáng)黨員干部思想建設(shè)工作力度,為學(xué)校教育工作提供強(qiáng)有力的思想保障。

          2、堅持學(xué)習(xí)制度,將學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)和黨建知識有機(jī)結(jié)合起來,努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織。

          3、定期或不定期開展學(xué)習(xí)活動,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神和其它先進(jìn)典型事例,強(qiáng)化宣傳,收集資料歸檔。

          在教育黨工委直接領(lǐng)導(dǎo)下,配合抓實黨建工作。主動作為構(gòu)建黨建帶動并促進(jìn)隊建、團(tuán)建工作,抓群團(tuán)建設(shè)促黨建的模式。圍繞黨建工作開展了一系列的活動,取得良好的效果。

          恪守政治安全之責(zé),時刻警醒教職工對未成年人思想道德和社會主義核心價值觀入腦入心教育,以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和使命感,恪守意識形態(tài)安全之責(zé)。

          落實守土有效之責(zé)。全體教職工以對黨和人民教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,守好陣地,管好隊伍,切實做到工作有責(zé)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、盡職盡責(zé),要主動作為、擔(dān)當(dāng)作為、有效作為、有所作為。

          三、抓好教師思想政治教育,讓其以高度的工作激情完成工作。

          落實學(xué)習(xí)制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)模范踐行社會主義核心價值觀,以身作則,率先垂范,積極開展書記上黨課活動。

          抓好黨建工作。利用“三會一課”有效契機(jī),宣講典型事例、政治學(xué)習(xí)、聽報告等方式提高廣大教職工的思想意識。

          營造氛圍。通過召開會議、宣傳等形式,動員干部職工積極主動參與文明建設(shè)。同時,利用校園網(wǎng)站、微信群、QQ群,積極宣傳活動動態(tài),提高廣大干部職工的參與熱情。

          四、堅持正確的輿論導(dǎo)向,明確工作方向。

          牢牢掌控網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)主導(dǎo)權(quán),抓好網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全工作。搶占互聯(lián)網(wǎng)陣地,探索學(xué)生思想政治教育新路徑。要加大投入,全面加強(qiáng)校園網(wǎng)的建設(shè),使網(wǎng)絡(luò)成為弘揚(yáng)主旋律、開展思想政治教育的重要手段。積極利用網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷、網(wǎng)絡(luò)行為數(shù)據(jù)等技術(shù)手段,持續(xù)對全校學(xué)生政治觀點、思想動態(tài)、心理健康、學(xué)習(xí)狀況、關(guān)注熱點、生活需求等方面數(shù)據(jù)進(jìn)行系統(tǒng)采集、動態(tài)觀測與綜合分析,把握學(xué)生思想新動態(tài)。推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)資源”建設(shè),圍繞思政課、黨的創(chuàng)新理論成果和實踐要求,開發(fā)一批精品課程、專業(yè)教學(xué)案例和基于學(xué)習(xí)、實習(xí)、實踐的再生性學(xué)習(xí)資源,并及時傳遞黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,打造出一個學(xué)生喜聞樂見、時時處處受教育的網(wǎng)上精神家園。

          五、下一步意識形態(tài)工作重點。

          1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育黨工委關(guān)于意識形態(tài)工作的部署精神,加強(qiáng)看齊意識和責(zé)任意識,牢牢把握好政治方向。把意識形態(tài)工作納入學(xué)校黨總支、黨支部的工作計劃和各處室工作計劃當(dāng)中,納入年終評優(yōu)選優(yōu)工作。

          2、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識和戰(zhàn)斗意識,加強(qiáng)宣傳,加強(qiáng)精神文明建設(shè),真正把社會主義核心價值觀落到實處。

          3、管好“三個陣地”。一是管好宣傳陣地,二是管好課堂陣地,三是管好科研陣地。

          4、明確責(zé)任,加強(qiáng)責(zé)任追究。

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