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中共黨史是政黨史,是專(zhuān)史,它研究建國(guó)后中國(guó)共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨的歷史?;バ欧段木W(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了幼兒園教師黨史學(xué)習(xí)教育
心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助!
幼兒園教師黨史學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)一則
作為一名黨員幼兒教師,我再次學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨黨史。這次學(xué)習(xí)讓我從思想到靈魂都接受了中國(guó)共產(chǎn)黨最先進(jìn)的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。通過(guò)學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程,重溫我們黨從成立以來(lái),為中華民族和中國(guó)人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到,只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路,才能發(fā)展中國(guó),才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名黨員在日常生活中,應(yīng)該時(shí)時(shí)發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,做到:
一、教學(xué)水平精一點(diǎn)
要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,光講大道理不行,沒(méi)有精湛的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力,先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來(lái)。教學(xué)中要從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高教學(xué)質(zhì)量入手,進(jìn)行有效備課模式,放開(kāi)手讓學(xué)生主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中,并充分利用好現(xiàn)代的多媒體教學(xué)手段,形成一套屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。
二、思政課程多一點(diǎn)
將黨史教育等思政教育內(nèi)容融入英語(yǔ)課程。課程思政是通過(guò)課程承載思政,將思政寓于課程的思想政治教育新模式,是在新的歷史時(shí)期實(shí)施“立德樹(shù)人的有效途徑和重要抓手。英語(yǔ)課程本身的育人功能和思想政治教育的目標(biāo)不但能夠充分地自然融合,而且呈現(xiàn)出顯著的效果,相互聯(lián)系,相互滲透。我們將以“學(xué)生為中心”“以人為本”的英語(yǔ)課程目標(biāo)與“育人為本”“全方位育人”的思想政治教育目標(biāo)相結(jié)合,做到知識(shí)技能的傳授、素質(zhì)培養(yǎng)以及價(jià)值引領(lǐng)相結(jié)合,積極有效地推動(dòng)英語(yǔ)課程思政的建設(shè)。
總之,作為黨員幼兒教師,要發(fā)揮先鋒和模范作用,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記講話精神,切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,提高思想認(rèn)識(shí)和政治站位,抓好英語(yǔ)學(xué)習(xí)教育工作。百尺竿頭,更進(jìn)一步。開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育,要結(jié)合貫徹黨的創(chuàng)新理論、落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,將黨史學(xué)習(xí)教育與學(xué)習(xí)新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史緊密結(jié)合起來(lái);要聯(lián)系新時(shí)代進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想的豐富實(shí)踐;要通過(guò)繼承和弘揚(yáng)偉大精神,感悟共產(chǎn)黨人的初心和使命,實(shí)事求是、堅(jiān)持真理,科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變,咬定目標(biāo)、勇往直前,努力完成立德樹(shù)人根本任務(wù),培養(yǎng)可堪大任的時(shí)代新人。
幼兒園教師黨史學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)二則
人間四月盡芳菲,盎然春意韻味濃。剛剛過(guò)去的4月,武陵小學(xué)黨支部組織黨員和教師們?cè)鷮?shí)進(jìn)行了讀黨史、聽(tīng)黨史、悟黨史等系列活動(dòng),重溫過(guò)去的崢嶸歲月,指引我們未來(lái)的方向。
1921年7月,十幾個(gè)壯志青年,在嘉興的紅船上,為中國(guó)點(diǎn)燃了革命的火種。如今,星星之火早已以燎原之勢(shì),在中國(guó)大地熊熊燃燒。2021年7月,我們的黨即將迎來(lái)百歲華誕?;仡欁哌^(guò)的百年風(fēng)雨,中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民不畏艱險(xiǎn),奮勇向前,為中華民族的解放事業(yè),拋頭顱灑熱血,前赴后繼,英勇奮斗直至革命斗爭(zhēng)的最后勝利。一代代的共產(chǎn)黨人,為中華民族偉大復(fù)興,不斷拼搏。黨始終走在改革和建設(shè)的最前沿,以昂揚(yáng)的斗志為中華民族的偉大復(fù)興,率先垂范、積極進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民,一心一意搞建設(shè)謀發(fā)展。正如歌中所唱“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”。
我生在和平年代,是幸福的一代人,作為一名黨員,我必須學(xué)習(xí)革命先輩們敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的革命精神,始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),不畏艱難,勇于開(kāi)拓,善于創(chuàng)新,全面做好教育教學(xué)工作。遇到難題,不能腳踩西瓜皮,溜過(guò)去就算了。要請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富、能力強(qiáng)的前輩們,看書(shū)學(xué)習(xí),把難題攻克,不斷提升自己的教學(xué)。
新中國(guó)是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的,少先隊(duì)員是祖國(guó)的未來(lái),是建設(shè)祖國(guó)的后備力量。雖然動(dòng)蕩的歲月離他們很遠(yuǎn),但是不懂歷史的人沒(méi)有根,先輩的犧牲不能忘記,作為一名黨員教師,我得把黨史融入在教育教學(xué)工作中,強(qiáng)化紅色基因傳承,切實(shí)做到立德樹(shù)人。一周一次的班隊(duì)課,我充分利用起來(lái),給學(xué)生講黨史故事,用圖片、視頻等形式,生動(dòng)再現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨各時(shí)期的光輝歷史,讓英雄人物形象化、黨史事件故事化、黨史情境動(dòng)態(tài)化,讓他們明白現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易。課堂上,學(xué)生們安靜地聽(tīng)講,眼神堅(jiān)定,我想,給學(xué)生們上好黨史課,學(xué)生們的理想會(huì)更明確,努力會(huì)更有目標(biāo)。贛州是紅色蘇區(qū),是革命老區(qū),依托贛南革命蘇區(qū)的紅色文化,我?guī)е鴮W(xué)生講紅色故事,做紅領(lǐng)巾講解員,到贛州市革命烈士紀(jì)念館拍攝《李美群馬前托孤》紅色故事,通過(guò)各種學(xué)習(xí),各類(lèi)活動(dòng),把紅色基因,烙在學(xué)生的心上,讓新時(shí)代少先隊(duì)員在革命先烈的滋養(yǎng)和激勵(lì)下,頑強(qiáng)奮斗,不斷進(jìn)取。
通過(guò)一個(gè)多月的黨史學(xué)習(xí),我深刻了解了黨史國(guó)史,堅(jiān)定了理想信念,增強(qiáng)了對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的熱愛(ài)以及對(duì)社會(huì)主義道路的信仰,我將在工作中積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,把初心落在行動(dòng)上,把使命擔(dān)在肩膀上,做好一名合格的人民教師。
【篇二】教師黨史教育心得體會(huì)2021
如果我們中的每個(gè)人抱著“各家自掃門(mén)前雪,休管他人瓦上霜”的信條,如果我們中的每個(gè)人堅(jiān)持享樂(lè)主義、拜金主義,而沒(méi)有真真切切的道德情懷、家國(guó)情懷,不忠于祖國(guó)和人民,不忠于共產(chǎn)主義信仰,我們的國(guó)家和民族定是沒(méi)有希望與活力的!
革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期以及社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,那些革命老前輩們舍生忘死,舍己為人,舍己為國(guó),譜寫(xiě)了一曲曲感人肺腑、驚天動(dòng)地的壯麗篇章。朋友,什么樣的壓迫能讓專(zhuān)于柴米油鹽醬醋茶的善良的人民群眾去流血抗?fàn)?,就是吃不上飯??!我們的革命先輩們多么?ài)我們的人民群眾,先搞秋收起義、土地革命,對(duì)于封建勢(shì)力也不采取斬盡殺絕的策略,而是改造他們,這是多么先進(jìn)而智慧!
學(xué)黨史,悟思想,辦實(shí)事,開(kāi)新局,正是因?yàn)?,我們必須矢志不渝的?jiān)持革命前輩們的先進(jìn)思想、英雄品質(zhì),堅(jiān)持偉大的共產(chǎn)主義信仰。學(xué)史明理,學(xué)史增信,學(xué)史崇德,學(xué)史力行,不能只這樣唱,更要轉(zhuǎn)化為愛(ài)國(guó)愛(ài)黨愛(ài)民的行動(dòng)。如何轉(zhuǎn)化呢?要堅(jiān)定的堅(jiān)持和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,不僅自己善良正直懂事,更要感染他人,讓他人善良正直懂事;對(duì)于品質(zhì)極端惡劣的人,如果不是精神病人、心理特異型人類(lèi),都要嚴(yán)厲懲處,強(qiáng)制矯正。人們的思想要高度先進(jìn),高度團(tuán)結(jié)。如果知而不行,知行不一,就是在唱高調(diào),唱假大空,終致亡國(guó)滅種!“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”——我們的老前輩把有這句話的歌作為國(guó)歌就是提醒我們要始終居安思危,要始終前赴后繼,繼承偉大信仰,繼承光榮革命傳統(tǒng)。堅(jiān)持科學(xué)的工作和生活,堅(jiān)持正確的信仰和方向!
青年學(xué)生必須要有共產(chǎn)黨人高尚的道德情懷,家國(guó)情懷??梢岳海戏ɡ?,不能堅(jiān)持利己主義甚至精致的利己主義。豐富科學(xué)正義頭腦,對(duì)我們的黨的未來(lái)、國(guó)家的未來(lái)、民族的未來(lái)表現(xiàn)出赤膽忠心。不斷開(kāi)拓創(chuàng)新法律事業(yè)等哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的重要事業(yè)。為自己著想,也為更多人著想!讓我們的思想和行為在一脈相承、氣貫長(zhǎng)虹的科學(xué)正確、有正能量、堅(jiān)持正義和真理的信條下不斷完善進(jìn)步。歷史屬于人民,英雄皆是有胸懷的人,要有愛(ài),不光是愛(ài)情,還有善良、博愛(ài)。子曰:“仁以愛(ài)人”,孔子心中有千秋家國(guó),遂能萬(wàn)古垂青!
青年學(xué)生要重視禮義廉恥、孝悌忠信,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,關(guān)心社會(huì)發(fā)展,有社會(huì)責(zé)任感,努力參與到我們國(guó)家的建設(shè)中。未來(lái),無(wú)論你是領(lǐng)導(dǎo)、還是工廠技工、商店收銀員、飯店廚師,請(qǐng)堅(jiān)持高尚道德修養(yǎng),堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)科學(xué),增加知識(shí)的信條。
青年學(xué)生必須有對(duì)于人類(lèi)真理的赤膽忠心,讓黨和國(guó)家循正確之道發(fā)展,身體力行,帶頭干事,親力親為,絕不慵怠。嘴,可以說(shuō)嫉惡如仇的合法合理的真話,那絕非口毒,恰是心善!是赤膽!特殊問(wèn)題特殊處理,具體問(wèn)題具體分析,更要科學(xué)處理、科學(xué)分析,有病亂投醫(yī)是瞎子點(diǎn)燈,徒勞無(wú)益。
【篇三】教師黨史教育心得體會(huì)2021
習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)上指出:“用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向,用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量,用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格。”中華民族在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的一百年奮斗歷程,彰顯了先進(jìn)的中國(guó)共產(chǎn)黨人的赤膽忠心。他們敢于舉起反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義的大旗,立志改變中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的面貌,讓人民大眾得解放,過(guò)好日子,這是多么崇高的政治品格!黨的百年奮斗歷程是每個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨黨員拋頭顱、灑熱血、懷著一往無(wú)前、所向披靡的斗志和統(tǒng)攬全局的智慧締造的,是懷著赤膽忠心,開(kāi)宗明義建立的,他們,忠于人民,忠于祖國(guó),忠于黨,敢打敢拼!
1949年1月,在經(jīng)歷了殘酷而激烈的的革命戰(zhàn)爭(zhēng),我們黨取得了決定性勝利后,鄧小平為晉冀魯豫烈士陵園題詞,他指出:“人民解放事業(yè)的勝利是無(wú)數(shù)先烈用自己的鮮血換得的。紀(jì)念我們的先烈,不但要我們珍貴這個(gè)事業(yè),鞏固這個(gè)勝利,更重要的是發(fā)揚(yáng)他們艱苦卓絕、英勇奮斗和自我犧牲的精神,繼承他們的遺志,為建成中華民族和中國(guó)人民最后的最徹底的解放而奮斗!”中華民族曾是一個(gè)偉大的強(qiáng)盛的民族,有著世界上最廣闊的國(guó)土,外族統(tǒng)治者常派使臣來(lái)我國(guó)向當(dāng)時(shí)的皇帝進(jìn)獻(xiàn)貢品,中國(guó)也與外國(guó)保持友好往來(lái),但是近代以來(lái),由于長(zhǎng)期奉行閉關(guān)鎖國(guó)政策和施行自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì),中國(guó)變得遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他強(qiáng)國(guó),先是第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),后是第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)割地賠款,四分五裂,人民起來(lái)抗?fàn)?,政府尋求出路,但因?yàn)闆](méi)有有赤膽忠心的先進(jìn)的人的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),而屢屢失敗,并付出慘重代價(jià)。中國(guó)共產(chǎn)黨誕生后,革命日新月異,經(jīng)歷挫折卻沒(méi)有被阻止,貧苦工農(nóng)大眾高度擁護(hù),罷工罷業(yè)罷課不斷,體現(xiàn)出中國(guó)共產(chǎn)黨的強(qiáng)大凝聚力和領(lǐng)導(dǎo)力,革命才最終取得光輝勝利。革命的勝利,要靠我們每個(gè)人學(xué)習(xí)先進(jìn),運(yùn)用先進(jìn),要靠我們堅(jiān)定的初心,堅(jiān)毅的赤膽忠心,我們要積極的加入中國(guó)共產(chǎn)黨,要能經(jīng)受住歷史的考驗(yàn),戰(zhàn)勝敵人的恐怖壓制和致命誘惑!要增強(qiáng)“四個(gè)自信”,堅(jiān)定“四個(gè)意識(shí)”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,開(kāi)創(chuàng)治黨治國(guó)新局面,為奪取下一個(gè)百年目標(biāo),把我國(guó)建成富強(qiáng)美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而矢志不渝的奮斗!
學(xué)習(xí)黨史,我們必須清楚的看到中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)持正義和真理,勇往直前、寧死不屈的頑強(qiáng)意志,看到他們對(duì)黨和人民,對(duì)共產(chǎn)主義信仰和真理的的熠熠的赤膽忠心!
習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)上指出:“回首過(guò)去,我們?cè)诮鉀Q困擾中華民族幾千年的絕對(duì)貧困問(wèn)題上取得了偉大歷史性成就,創(chuàng)造了人類(lèi)減貧的奇跡。展望未來(lái),我們正在為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的歷史宏愿而奮斗。征途漫漫,惟有奮斗。全黨全國(guó)各族人民要更加緊密地團(tuán)結(jié)在黨中央周?chē)?,?jiān)定信心決心,以永不懈怠的精神狀態(tài)、一往無(wú)前的奮斗姿態(tài),真抓實(shí)干、埋頭苦干,向著實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)奮勇前進(jìn)!”百年征程,鮮血汗水如浪涌,不忘初心,不改赤膽忠心,迎接下個(gè)百年,雄關(guān)漫道,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!讓我們懷著赤膽忠心,講真話,辦實(shí)事,合真理,求開(kāi)拓,用實(shí)際行動(dòng)告慰先烈遺志,用錚錚鐵骨支撐起這個(gè)偉大國(guó)家、偉大民族的未來(lái)!
【篇四】教師黨史教育心得體會(huì)2021
這段時(shí)間,懷著對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的崇敬,也為豐富我的黨史知識(shí),在學(xué)校黨支部的引領(lǐng)下,我再次學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨黨史。通過(guò)學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程,重溫我們黨從成立以來(lái),為中華民族和中國(guó)人民建立不朽的功勛,讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到,只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路,才能發(fā)展中國(guó),才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。身為一名黨員教師,在日常生活和工作中,應(yīng)該時(shí)時(shí)發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
1、牢記黨的信念,提高工作能力
黨員教師僅僅有發(fā)揮先鋒模范作用的熱情是不夠的,還必須有精湛的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力,有立足本職崗位,埋頭苦干的信念和決心。在工作中,我將從更新教育教學(xué)理念入手,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),針對(duì)學(xué)困生、特殊家庭學(xué)生和留守兒童,將行為習(xí)慣教育作為教育教學(xué)的重點(diǎn)目標(biāo),積極探索教育的有效途徑和方法,引領(lǐng)學(xué)生提高其綜合能力。課堂上樹(shù)立“學(xué)生需要的課程才是好的課程”理念,巧妙運(yùn)用希沃白板,針對(duì)不同學(xué)生特點(diǎn),在課程目標(biāo)的設(shè)計(jì)、課程內(nèi)容的選擇、課程實(shí)施的方式上展開(kāi)教學(xué)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生行為規(guī)范》教育和文化教育,讓孩子逐步融入大集體生活。
2、學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),強(qiáng)化理論素養(yǎng)
提高專(zhuān)業(yè)技能最重要的途徑,就是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。作為一名從教18年的黨員教師,我充分認(rèn)識(shí)到要及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,要從經(jīng)驗(yàn)型向理論型轉(zhuǎn)變,由被動(dòng)教研向主動(dòng)教研轉(zhuǎn)變,用現(xiàn)代教育理論分析教學(xué)行為,深入進(jìn)行教育教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐的研究,保障學(xué)生潛力的持續(xù)發(fā)展。不斷在實(shí)踐中反思,在反思中實(shí)踐,真正落實(shí)“以人為本”的教育,成為團(tuán)隊(duì)中的排頭兵。只有這樣,才能更好地體現(xiàn)出黨員的先鋒作用。
3、熱愛(ài)教育工作,努力發(fā)光發(fā)熱
做一個(gè)優(yōu)秀的黨員,在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,要求奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn)。工作中勇于擔(dān)當(dāng),盡心完成學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù),身為班主任,必須以身作則,為人師表,為孩子樹(shù)立榜樣,真正起到“學(xué)高為師,德高為范”作用,以正確的思想來(lái)引導(dǎo)學(xué)生、用高尚的德行來(lái)感化學(xué)生,用大方的儀表來(lái)影響學(xué)生。真心實(shí)意的為家長(zhǎng)和學(xué)生服務(wù)。
總之,作為黨員教師,要敢為人先,勇立潮頭。在業(yè)務(wù)比別人精一點(diǎn),工作效果比別人高一點(diǎn),貢獻(xiàn)也就會(huì)多一點(diǎn)、大一點(diǎn)。今天,我們學(xué)習(xí)黨史就是為了堅(jiān)定初心,牢記使命。通過(guò)學(xué)習(xí),我們記下了黨在歷史歲月中的艱辛和那彪炳史冊(cè)的輝煌,百年紅船,滿載這共產(chǎn)黨人的希冀和期盼,使我在精神狀態(tài)上受到鼓舞,教書(shū)育人,傾心桃李,擦拭初心,勇于擔(dān)當(dāng),砥礪前行,為自己交上一份問(wèn)心無(wú)愧、無(wú)怨無(wú)悔的答卷。
幼兒園教師黨史學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)三則
教師首先應(yīng)以身作則,言傳身教,孔子說(shuō)過(guò):"其身正,不令而行,其身不正,雖令不行。"這些話是千真萬(wàn)確的真理。學(xué)生有著天然的向師性,特別是幼兒園老師,把教師的言行視為典范,據(jù)好多家長(zhǎng)反映,孩子在家開(kāi)口就是"這是我們老師說(shuō)的",閉口就是"這是老師叫我們做的".在孩子眼中,我們老師是真理的化身,我們的一言一行就成了孩子效仿的對(duì)象。
老師熱愛(ài)學(xué)生,誨人不倦,說(shuō)到熱愛(ài)學(xué)生,我們哪個(gè)老師不想讓每個(gè)孩子好起來(lái),我們教師辛勤勞動(dòng),滿腔熱情地把自己的所知所解與孩子們一起分享,用自己的心血精心哺育下一代,希望他們青出于藍(lán)而勝于藍(lán),最后并不企求給自己個(gè)人帶來(lái)什么好處,這種愛(ài)難道不是一種無(wú)私的愛(ài)嗎?可遺憾的是,在原來(lái)學(xué)校一次年級(jí)組的書(shū)面調(diào)查時(shí),我們測(cè)了這樣一個(gè)問(wèn)題,你認(rèn)為老師最喜歡班中哪個(gè)小朋友,請(qǐng)把他的名字寫(xiě)在紙上,結(jié)果有好幾個(gè)班級(jí)都不約而同地寫(xiě)了班中成績(jī)最好的小朋友的名字,我們班還算可以,有10來(lái)個(gè)小朋友寫(xiě)上了自己的名字或?qū)懮狭艘粋€(gè)我字。面對(duì)這樣一種調(diào)查結(jié)果,我們教師都不禁愕然,我們明明對(duì)孩子們是一視同仁,可大部分的孩子為什么卻沒(méi)有感受到我們的這種愛(ài)呢?原因是多方面的,可能對(duì)這些孩子平時(shí)贊賞不夠多,也可能當(dāng)這些孩子犯錯(cuò)時(shí),我們教師總是以發(fā)泄心中的憤慨為目的,缺乏與孩子交流、溝通的誠(chéng)意,無(wú)意中已傷了孩子的自尊。我們班的路路可是問(wèn)題小生,每次他不愿這樣不愿那樣的時(shí)候我總是鼓勵(lì)她,并且和他交換條件,讓他把自己的事做好,有一次路路身體不舒服,路路不愿吃飯,我鼓勵(lì)他說(shuō)等寶寶吃完飯,我一定叫保健醫(yī)生來(lái)看看好嗎?他答應(yīng)了,可不知怎么的,我突然忘記叫保健醫(yī)生了,我的一意孤行,讓路路一個(gè)中午都沒(méi)睡覺(jué),而且嘴里還念著:"何老師騙人。"后來(lái)趙老師告訴我時(shí),我臉頓時(shí)紅了,我立馬向路路賠禮道歉,但孩子的這句話始終像烙印一樣深深地烙在我的心里,每次看見(jiàn)孩子們,我都會(huì)想起這件事,它時(shí)時(shí)鞭策著我,熱愛(ài)學(xué)生就意味著尊重學(xué)生,要認(rèn)真考慮自己對(duì)孩子的每一意見(jiàn),每一做法,無(wú)論如何都不能挫傷他們心靈中最敏感的角落—小小的自尊心。
我覺(jué)得熱愛(ài)學(xué)生還意味著熱愛(ài)一切學(xué)生,尤其愛(ài)后進(jìn)生,能容納他們的天真,能容納他們的錯(cuò)誤,這種愛(ài)才是博大而深沉的!但反思自己的言行,覺(jué)得真的很難做到。我們班中的張文凱,難得一遇的調(diào)皮搗蛋生,幾乎每天都要惹事生非,談起他,無(wú)論是我還是任課老師,都是頭痛之極!老師們總是對(duì)他有厭煩心理,甚至總批評(píng)他,可有一次阿凱的爸爸媽媽說(shuō)他們出去玩的時(shí)候,文凱總是想著班上的老師們,總記得要給老師帶好吃的,老師們因?yàn)楝嵤聼┬亩u(píng)他,但孩子總是那么天真,那么寬宏大量,于是我暗下決心,對(duì)于特殊的幼兒我們應(yīng)該更加關(guān)心愛(ài)護(hù),讓愛(ài)的暖流也能流進(jìn)在他們的心田。
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