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【628568.com--心得體會(huì)】

　　黨史學(xué)習(xí)教育民主生活會(huì)給領(lǐng)導(dǎo)提意見(jiàn)

　　12月9日電中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平12月9日下午在中南海聽(tīng)取河北省委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總體情況匯報(bào)。他指出，第一批教育實(shí)踐活動(dòng)處于收尾階段，群眾期盼和社會(huì)評(píng)價(jià)高度聚焦，要確保整改成效讓群眾看得見(jiàn)、感受得到、大多數(shù)人滿意，確保形成的制度行得通、指導(dǎo)力強(qiáng)、能長(zhǎng)期管用，確保整個(gè)活動(dòng)善始善終、善作善成，必須繼續(xù)努力，一鼓作氣抓好各項(xiàng)收尾工作。第二批教育實(shí)踐活動(dòng)即將開(kāi)展，要借鑒第一批活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，從實(shí)際情況和特點(diǎn)出發(fā)，搞好輿論引導(dǎo)，制定好活動(dòng)方案，明確好政策原則，認(rèn)真扎實(shí)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

　　河北省是習(xí)近平聯(lián)系的第一批開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的地方。此前，他分別于7月中旬、9月下旬兩次到河北就教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)地調(diào)研指導(dǎo)，并全程參加了省委常委班子專(zhuān)題民主生活會(huì)，指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。進(jìn)入整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)后，習(xí)近平多次了解河北教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展情況，要求狠抓落實(shí)、加強(qiáng)督導(dǎo)，確保善始善終，善作善成，務(wù)求實(shí)效。河北省委書(shū)記周本順向習(xí)近平匯報(bào)了河北第一批教育實(shí)踐活動(dòng)總體情況特別是集中整改落實(shí)、建章立制的情況，以及第二批教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研準(zhǔn)備情況。周本順在匯報(bào)中說(shuō)，在總書(shū)記親自指導(dǎo)下，河北省通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步堅(jiān)定了黨員干部的理想信念、轉(zhuǎn)變了發(fā)展指導(dǎo)思想，正風(fēng)肅紀(jì)見(jiàn)到成效，群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題得到有效解決，1.7萬(wàn)輛o牌車(chē)全部取消，清理超標(biāo)辦公用房91.2萬(wàn)平方米，查出“吃空餉”1.85萬(wàn)人，清理樓堂館所項(xiàng)目237個(gè)，壓縮省直部門(mén)簡(jiǎn)報(bào)42%，省直單位減少公務(wù)接待費(fèi)用24%，活動(dòng)中累計(jì)處理違紀(jì)干部2750多人。習(xí)近平邊聽(tīng)邊記，不時(shí)插話詢問(wèn)，就有關(guān)問(wèn)題同河北同志交流。

　　聽(tīng)取匯報(bào)后，習(xí)近平發(fā)表重要講話。他對(duì)河北第一批教育實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作和取得的成效表示肯定，認(rèn)為活動(dòng)抓得緊、抓得實(shí)，較好體現(xiàn)了中央精神，也有自己特點(diǎn)，成效比較明顯，積累了一些重要經(jīng)驗(yàn)。他表示，河北省委常委班子專(zhuān)題民主生活會(huì)開(kāi)得很好，好就好在真刀真槍提意見(jiàn)、滿腔熱情幫同志，起到了重要示范作用。

　　習(xí)近平指出，對(duì)我們共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō)，講“認(rèn)真”不僅是態(tài)度問(wèn)題，而且是關(guān)系世界觀和方法論的大問(wèn)題，是關(guān)系黨的性質(zhì)和宗旨的大問(wèn)題，是關(guān)系黨和人民事業(yè)發(fā)展全局的大問(wèn)題。這股“認(rèn)真”勁應(yīng)該體現(xiàn)在干事創(chuàng)業(yè)的方方面面，也應(yīng)該體現(xiàn)在黨內(nèi)生活的方方面面。

　　習(xí)近平要求，第一批教育實(shí)踐活動(dòng)告一段落后，要認(rèn)真總結(jié)，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)特別是聽(tīng)取干部群眾意見(jiàn)，作出實(shí)事求是的歸納和評(píng)價(jià)。特別是要把成功做法經(jīng)驗(yàn)化、零星探索系統(tǒng)化，使總結(jié)的過(guò)程成為認(rèn)識(shí)再提高、措施再完善、工作再推進(jìn)的過(guò)程。

　　黨史學(xué)習(xí)教育民主生活會(huì)給領(lǐng)導(dǎo)提意見(jiàn)

　　1、

　　（1）重業(yè)務(wù)工作，輕思想政治工作。對(duì)區(qū)委區(qū)政府關(guān)注的發(fā)改工作考慮的比較多，與普通干部職工談心交心比較少，與班子成員溝通交流多，與科室同志交流少。

　　（2）工作方法急躁，批評(píng)下屬不太注重方式方法，對(duì)基層和分管人員的體諒、理解和關(guān)心不夠,容易傷害同志們的工作積極性。

　　2、

　?。?）政治敏銳性不強(qiáng)。放松了政治理論學(xué)習(xí)，只是把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)去完成，不能主動(dòng)的、經(jīng)常的、系統(tǒng)的去認(rèn)真學(xué)習(xí)和研讀。比如，在貫徹落實(shí)上級(jí)政策、部署和要求上，存在等待觀望現(xiàn)象，工作中就事論事多，沒(méi)有創(chuàng)造性將學(xué)習(xí)到的理論用于指導(dǎo)日常工作。

　?。?）下基層調(diào)研不深不細(xì)。工作中存在坐辦公室多、深入基層一線少，總結(jié)提煉經(jīng)驗(yàn)多、幫助解決問(wèn)題少的情況。雖然下基層相對(duì)頻繁，但主動(dòng)性不強(qiáng)，深入不夠。

　　3、

　　（1）以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件。習(xí)慣照葫蘆畫(huà)瓢式的貫徹會(huì)議精神，文件傳達(dá)了便認(rèn)為是貫徹落實(shí)了。比如上級(jí)來(lái)了文件政策，根據(jù)有關(guān)要求，習(xí)慣當(dāng)“二傳手”，導(dǎo)致貫徹落實(shí)上級(jí)要求的質(zhì)量不高。

　?。?）有老好人思想。平時(shí)在班子內(nèi)部、同志之間很少有不同意見(jiàn)和批評(píng)，會(huì)議決策總是不主動(dòng)發(fā)表意見(jiàn)，不主動(dòng)表態(tài)。對(duì)同志們的問(wèn)題和困難，也睜一只眼閉一只眼，不敢承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

　　4、

　?。?)深入基層調(diào)查研究不夠。習(xí)慣于常規(guī)式地工作，深入基層、深入企業(yè)少；聽(tīng)匯報(bào)的多，直接傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)的少；看先進(jìn)典型的多，了解落后情況的少；了解面上情況多，發(fā)現(xiàn)深層次問(wèn)題少。

　?。?）開(kāi)拓精神欠缺。平時(shí)工作習(xí)慣于老做法、老思路，缺乏與時(shí)俱進(jìn)的精神，缺乏開(kāi)拓意識(shí)和開(kāi)創(chuàng)性。

　　5、

　　（1）缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新的勇氣。對(duì)待多數(shù)工作熱情高，但是對(duì)任務(wù)重、難度大的工作畏難發(fā)愁，面對(duì)工作的矛盾和問(wèn)題，有畏難情緒。

　?。?）有求穩(wěn)怕亂的思想。實(shí)際工作中小心謹(jǐn)慎，有求穩(wěn)怕亂、等待觀望的思想，滿足于老經(jīng)驗(yàn)、老辦法，習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)、慣例、老套路辦事，深入一線調(diào)查研究、抓落實(shí)不夠。

　　6、

　　1、深入基層調(diào)查研究不夠。習(xí)慣于在辦公室想事做事，習(xí)慣于常規(guī)式、本本式地工作，深入基層、深入企業(yè)少；聽(tīng)匯報(bào)的多，直接傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)的少；看先進(jìn)典型的多，了解落后情況的少；了解面上情況多，發(fā)現(xiàn)深層次問(wèn)題少。比如：選簡(jiǎn)單的調(diào)研課題，點(diǎn)少面窄，不深入不透徹，到基層、到企業(yè)、到項(xiàng)目注重聽(tīng)匯報(bào)，組織座談少，聯(lián)系實(shí)際少，很難拿出有針對(duì)性的調(diào)研報(bào)告。2、開(kāi)拓精神欠缺。平時(shí)工作習(xí)

　　慣于老做法、老經(jīng)驗(yàn)，對(duì)新生事物不感興趣，不能與時(shí)俱進(jìn)，工作沒(méi)有主動(dòng)性，缺乏開(kāi)拓意識(shí)和開(kāi)創(chuàng)性。比如認(rèn)為自己是發(fā)改系統(tǒng)老同志，工作相對(duì)熟悉、把控能力強(qiáng)，存在按老思路辦事的想法，不能及時(shí)把握新形勢(shì)及新政策，工作上不能很好地開(kāi)創(chuàng)新局面。

　　7、

　?。?）以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件。上面開(kāi)一個(gè)什么會(huì)，接著就照葫蘆畫(huà)瓢，開(kāi)一個(gè)同樣的會(huì)，貫徹會(huì)議精神就畫(huà)了句號(hào)。比如上級(jí)來(lái)了文件政策，草草的看看文件的有關(guān)要求，就編制通知向鄉(xiāng)鎮(zhèn)園區(qū)下通知，對(duì)文件要求理解不深，指導(dǎo)不到位，導(dǎo)致貫徹落實(shí)上級(jí)要求的質(zhì)量不高。（2）老好人思想嚴(yán)重。平時(shí)在同志之間很少有不同意見(jiàn)和批評(píng)，會(huì)議決策總是“尊重”一把手的意見(jiàn)，發(fā)言時(shí)瞻前顧后，不主動(dòng)表態(tài)，搞一團(tuán)和氣，批評(píng)與自我批評(píng)成了一句空話。明知個(gè)別同志有問(wèn)題，也睜一只眼閉一只眼，自己不做“惡人”。比如在民主生活會(huì)上，“和風(fēng)細(xì)雨”，是非面前不開(kāi)口，遇到矛盾繞道走，民主集中制原則不能很好地堅(jiān)持。

　　8、

　　1、有時(shí)心思和精力不在工作上，不鉆研業(yè)務(wù)、不學(xué)習(xí)知識(shí)、存在“混日子、熬年頭”、“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的問(wèn)題。2、缺乏攻堅(jiān)克難的勇氣。對(duì)于能出彩的工作熱情高、有興趣，對(duì)任務(wù)重、難度大的工作畏難發(fā)愁，面對(duì)工作的矛盾和問(wèn)題，有畏難情緒。

　　9、

　　1、抓工作平推平擁，重部署、輕實(shí)效。存在用會(huì)議貫徹會(huì)議、用安排部署代替工作落實(shí)的問(wèn)題；匯報(bào)工作不夠主動(dòng)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng)跟蹤落實(shí)不力，存在“拖”、“慢”的問(wèn)題。2、抓工作浮在表面，沒(méi)有一抓到底的毅力。說(shuō)起來(lái)好像頭頭是道，實(shí)際上卻是一知半解，存在“半瓶子醋”的問(wèn)題，沒(méi)有真正潛心研究問(wèn)題、用心解決問(wèn)題。

　　10、

　　1、全局一盤(pán)棋”觀念不夠，黨的意識(shí)和黨員意識(shí)不強(qiáng)，把自己等同于一名普通黨員、基層干部，大局觀念和全局意識(shí)淡薄，對(duì)局黨組作出的一些關(guān)系全局的工作安排理解不透，胸懷全局、主動(dòng)融入發(fā)展改革大局的意識(shí)不強(qiáng)。2、對(duì)黨內(nèi)政治生活認(rèn)識(shí)不深刻。在民主生活會(huì)上，不善于運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)有利武器，基本上是以總結(jié)工作、表?yè)P(yáng)肯定為主，自我剖析、互相批評(píng)少。

　　黨史學(xué)習(xí)教育民主生活會(huì)給領(lǐng)導(dǎo)提意見(jiàn)

　　按照本次民主生活會(huì)議要求，會(huì)前，我緊緊圍繞中央巡視組反饋指出的問(wèn)題和提出的意見(jiàn)建議，聚焦“四個(gè)意識(shí)”、“兩個(gè)堅(jiān)決維護(hù)”,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神、領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記調(diào)研指導(dǎo)河南時(shí)的重要講話精神，學(xué)習(xí)了黨章條例等內(nèi)容，進(jìn)一步提升政治站位，明確方向。在學(xué)習(xí)中自我查擺反思剖析了存在的問(wèn)題和根源，落實(shí)巡視“后半篇文章”的政治擔(dān)當(dāng)，認(rèn)真制定了整改措施，提高自己綜合能力，更好的履行好自己的職責(zé)。

　　一、自我黨性剖析和對(duì)照檢查:

　　  1、不搞宗教信仰，拒絕封建迷信。習(xí)近平總書(shū)記也明確指出：共產(chǎn)黨員要做堅(jiān)定的馬克思主義無(wú)神論者，嚴(yán)守黨章規(guī)定，堅(jiān)定理想信念，牢記黨的宗旨，絕不能在宗教中尋找自己的價(jià)值和信念。公民有信仰宗教的自由，但是共產(chǎn)黨員不能信仰宗教，不能參加宗教活動(dòng)，這是由黨的性質(zhì)和共產(chǎn)黨員的世界觀決定的。共產(chǎn)黨員信仰宗教，參加宗教活動(dòng)，違背黨的性質(zhì)，削弱黨組織的戰(zhàn)斗力，降低黨在群眾中的威信，也不利于正確貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)路線方針政策。我作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，必須樹(shù)立唯物主義的世界觀，用馬克思主義的世界觀認(rèn)識(shí)世界，解釋社會(huì)現(xiàn)象和自然現(xiàn)象，做一個(gè)徹底的無(wú)神論者。

　　2、提高認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決摒棄圈子文化。通過(guò)學(xué)習(xí)和查擺，我認(rèn)為“圈子文化”直接挑戰(zhàn)中央和各級(jí)黨組織的權(quán)威，是山頭主義、宗派主義，嚴(yán)重弱化、分解、分化、消解中央的權(quán)威;我作為一名共產(chǎn)黨員不是普通群眾，必須以黨章黨規(guī)黨紀(jì)為戒律，服從組織程序，遵守紀(jì)律規(guī)矩，不允許有任何干擾侵犯，決不能隨意化、庸俗化、娛樂(lè)化。整治圈子文化是一項(xiàng)艱巨的政治任務(wù)，必須提高政治站位，增強(qiáng)憂患意識(shí)，抵制圈子文化從自我做起——不組織、不參與同學(xué)聚會(huì)、球友圈、酒局圈、校友圈等,以堅(jiān)定的政治定力和政治立場(chǎng)，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。

　　3、強(qiáng)化工作作風(fēng)紀(jì)律，踏實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。孟子曰：“不以規(guī)矩，不能成方圓；不以六律，不能正五音。”黨員干部的一舉一動(dòng)、一言一行都起著重要的示范引導(dǎo)作用，必須增強(qiáng)意識(shí)規(guī)矩意識(shí)，遵守政治紀(jì)律，強(qiáng)化工作作風(fēng)，切實(shí)做到懂規(guī)矩、講規(guī)矩。我恪守黨規(guī)黨紀(jì)，對(duì)黨老實(shí)忠誠(chéng)，服從組織決定，講實(shí)話、講真話、做實(shí)事;堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，做事堅(jiān)持原則，秉公辦事，公私分明。

　　4、不存在違反規(guī)定熱衷題詞題字現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)題詞并不是大筆一揮那么簡(jiǎn)單，它往往會(huì)給下面的人帶來(lái)鋪張浪費(fèi)；領(lǐng)導(dǎo)為商企或工程題詞，往往會(huì)被利用來(lái)宣傳和做廣告，成為一種競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，影響到公平競(jìng)爭(zhēng)。我恪守黨中央的“八項(xiàng)規(guī)定”從未出版著作、講話單行本，不發(fā)賀信、賀電，不題詞、題字等違規(guī)行為。

　　二、存在的問(wèn)題及原因剖析：

　　1、學(xué)習(xí)不夠深入、存在表面化系統(tǒng)化。主要表現(xiàn)在：理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不夠，上級(jí)要求學(xué)的就多學(xué)一點(diǎn)，不要求學(xué)的就少學(xué)一點(diǎn)，缺乏鉆研精神，針對(duì)性不強(qiáng)，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對(duì)學(xué)用結(jié)合不夠緊密。工作中沒(méi)有完全克服傳統(tǒng)思維方式與方法帶來(lái)的影響，評(píng)優(yōu)意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)。在脫貧攻堅(jiān)工作上站位不夠高，思路不夠?qū)掗煟写訌?qiáng)學(xué)習(xí)。對(duì)得心應(yīng)手的問(wèn)題抓的細(xì)、快、狠，對(duì)不太熟或是不熟的工作抓的不夠細(xì)致，知識(shí)面較窄，影響了工作的進(jìn)一步開(kāi)展。

　　2、能做到廉潔自律，工作紀(jì)律上仍需加強(qiáng)。由于日常事務(wù)繁瑣等客觀原因的制約，工作中還有很多不足：如對(duì)干部分工，只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬；我作為管理者對(duì)下屬工作人員考核不夠嚴(yán)、抓的不夠緊；有時(shí)基層反應(yīng)帶有針對(duì)性問(wèn)題，沒(méi)有很好的針對(duì)性的沉下去；有時(shí)存在認(rèn)識(shí)上上不去現(xiàn)象，認(rèn)為自己在工作中比較辛苦,如每周下鄉(xiāng)督查“食品安全”后，沒(méi)有特殊原因就不愿意下鄉(xiāng)，總認(rèn)為一般不會(huì)出現(xiàn)安全問(wèn)題，防松警惕，導(dǎo)致工作不夠嚴(yán)格，紀(jì)律渙散，沒(méi)有做到嚴(yán)管?chē)?yán)查。

　　三、努力方向及整改措施：

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高政治站位。擠出時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)、法律知識(shí)、牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”等精神，不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己，逐步提高駕馭問(wèn)題的能力，處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的壓迫感和緊迫感，解放思想轉(zhuǎn)變觀念、與時(shí)俱進(jìn)，擴(kuò)寬工作思路、提高工作標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為鋒利的武器，斬除工作中一切荊棘。

　　2、認(rèn)真落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，再加強(qiáng)工作作風(fēng)紀(jì)律。時(shí)刻以《黨章》從嚴(yán)要求自己，進(jìn)一步規(guī)范自身行為，加強(qiáng)員工考核。在感情上把握住分寸，在生活上把握住小節(jié)，在行動(dòng)上把握住分寸，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在工作中發(fā)揮好先鋒模范作用，加強(qiáng)紀(jì)律管理，增強(qiáng)責(zé)任心，有針對(duì)性的工作要沉下去，嚴(yán)格要求自己，撲下身子，深入現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)實(shí)在在的為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。從本學(xué)期開(kāi)學(xué)至今，我每周都會(huì)帶領(lǐng)工作人員下鄉(xiāng)督導(dǎo)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中可能出現(xiàn)的問(wèn)題并及時(shí)解決。

　　以上如有不全面、不透徹之處懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

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