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　　表彰獎勵個人主要事跡

        ****，男，漢族，預備黨員，信息與電氣工程學院電氣083班學生，現(xiàn)任電氣083班班長、建電101班助理輔導員。****同學思想上積極要求進步，性格開朗樂觀，學習成績優(yōu)良，工作認真務實，為人謙虛坦誠，能夠真正的為同學樹立模范、起到帶頭作用。大學期間，他先后獲得“優(yōu)秀學生干部”、“三等獎學金（社會工作類）”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀學生”等榮譽稱號。

　　他始終堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。經過兩年多的大學生活，在校、院領導及各位老師的悉心關懷、孜孜教誨下，在同學們的無私幫助下，無論是思想工作上還是學習生活上他都取得了很大的進步。山東建筑大學讓他在人生的成長道路上逐漸成熟，同時更加培養(yǎng)了他堅忍不拔、一絲不茍、認真務實的性格，使其對人生有了更加執(zhí)著的追求和信心！以下就其在思想、工作、學習、實踐、生活等各方面的事跡表現(xiàn)整理如下：

　　一、 思想方面

　　自升入大學以來，****同學就以一名黨員的標準嚴格要求自己，他旗幟鮮明，立場堅定，堅決擁護中國共產黨的領導。在思想上積極要求進步，樹立了正確的人生觀和價值觀，入校后該同學就向黨組織遞交了入黨申請書。平時，他認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”、科學發(fā)展觀等重要思想的相關資料，再經過黨校老師的講解，他的入黨思想由感性認識上升為理性認識。通過交流學習，他進一步端正了入黨動機，進一步認識到在新的歷史時期，作為一個共產黨員所應具備的條件，為他積極要求入黨在思想上和理論上做好了準備?，F(xiàn)在，他作為一名重點培養(yǎng)對象，積極、認真

　　學習實踐科學發(fā)展觀，并將其應用到班級工作之中。同時，他關注時政，時刻牢記要保持自身的先進性，并且在各個方面都嚴格要求自己，在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣，虛心求教，接受同學監(jiān)督。

　　二、 工作方面

　　在工作方面，****同學始終保持著積極的熱情、堅定的信念和強烈的責任心。從大一入學開始，他就擔任電氣083班班長一職。在平時的班級工作中，他認真務實，盡職盡責，踏實肯干，受到了院、校老師及同學們的一致好評！電氣083班在他的帶領之下，始終保持著優(yōu)良的班風和學風，班級先后被評為“優(yōu)良學風班集體”、“先進團支部”，同樣受到了學院領導和老師的高度贊揚！

　　在進入大三之時，因工作、學習等各方面成績優(yōu)異，****同學又被學院聘為信電學院20xx級助理輔導員，負責建電101班的日常工作指導和學生思想疏導，此時，他感覺到身上責任更重了，因此，他在各方面更加嚴格要求自己，力求自己做好模范帶頭作用，正確、積極的引導10級新生盡快地適應大學生活。

　　三、學習方面

　　從進入大學起，****同學一直把學習放在首位，清晰的意識到大學學習的自主性，因此，他始終堅持“今日事，今日畢”的原則，積極投入到各門基礎課和專業(yè)課的學習中，給自己明確學習目標并端正學習態(tài)度：課前，認真預習；課上，認真聽講，積極與老師配合；課下，勤于思考，及時高質量的完成老師布置的各項作業(yè)。遇到難以解答的問題，他就認真向老師和同學請教，或者直接去圖書館查閱相關資料，在圖書館經常可以見到他閱覽書籍的身影。在學好課本知識的

　　同時，他還經常參加科技、人文、社科等方面的講座，不斷提高自己的綜合素質。由于擔任班長和助理輔導員等重要職務，所以他要求自己統(tǒng)籌好學習與工作的關系，時刻提醒必要求自己在開展班級工作的同時要提高學習效率，絕不因為班級工作而落下學習。正因為如此，在xx學年度和20xx-20xx學年度學生綜合素質測評中，****同學在智育、德育、體育及綜合成績中均取得了“A”的優(yōu)異成績，并順利通過了國家英語四級考試。

　　四、實踐方面

　　作為一名大學生，要做到全面發(fā)展，社會實踐是必不可少的一部分。20xx年暑假期間，****同學聯(lián)系到了山東章丘海爾電機有限公司，及時獨立組織了一次赴海爾電機的社會實踐，帶領同班其他7名同學參觀了海爾電機的生產加工總裝車間，在此次實踐過程中，參加實踐團隊的同學均有很大的收獲，對自己所學的專業(yè)有了進一步地認知和了解，同時對今后的專業(yè)課的學習起到了很好的導向作用。

　　xx年暑假期間，他又到上海天華建筑設計院進行了為期21天的個人社會實習，通過在上海天華的實習，他更加認識到了學好專業(yè)知識、理論聯(lián)系實踐的重要性，本次實習過后，他對建筑電氣專業(yè)方向及其常用軟件的知識有了更加深入的掌握。在社會實踐期間，他虛心請教，認真學習，理論聯(lián)系實踐，積極將所學專業(yè)知識應用到實際工作之中，得到了實踐單位的領導及同事的一致好評。

　　五、生活方面

　　在生活方面，****同學性格開朗，樸素節(jié)儉，嚴于律己寬以待人。身為寢室的一員，又是學生干部，他帶頭做好宿舍的衛(wèi)生工作，杜絕

　　一切不良的生活作風，他主動關心同學，幫助同學解決問題。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。他擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些社會活動，為學院和班級爭得榮譽，同時在社會實踐和團體協(xié)作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念，同時也加強了他自身的團隊合作精神與社交能力，更加注重團隊合作和集體協(xié)作。

　　在大學入學的兩年多來，****的大學生活里有艱辛和苦楚，但更多的是汗水和歡笑，他在不斷挖掘著自己的潛能，在使自己的每個細胞都得到鍛煉，他在不斷充實、完善自己，他在用青春描繪著夢想，他在用努力和拼搏續(xù)寫著人生的華美篇章。

　　兩年多的大學生活鍛造了他堅毅的品格，讓他愈發(fā)沉穩(wěn)堅強。雖然以后的人生道路還會充滿荊棘，但他仍會一路高歌，劈荊斬棘，譜寫屬于自己的美麗人生。今后，他會加倍努力、揚長避短，化成績和榮譽為動力，繼續(xù)拼搏，再創(chuàng)佳績，用實際行動來回報領導和老師的信任和期望。成績只能代表過去，“實力和自信”才是他進步的源動力，他對自己的未來充滿希望。他堅信：只要自己不放棄，就一定能獲得更加輝煌的成績。

　　世界在變，人不改變；時間在走，奮斗不停！****同學會更加努力地學習和工作，為同學服務。無論是在學習上，還是生活上、工作上他都會更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優(yōu)秀大學生！

　　表彰獎勵個人主要事跡

　　該同志注重學習，具備過硬的思想政治素質與突出的業(yè)務能力，一貫認真履行工作職責，工作上扎扎實實、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，為勝利教育改革發(fā)展穩(wěn)定做出了突出貢獻。

　　一、起草大量公文，組織落實相關工作。每年起草宣傳思想、精神文明建設工作要點等各類公文100多個，并組織協(xié)調落實相關工作。

　　二、信息宣傳工作成績突出。認真規(guī)劃本單位整體信息宣傳工作，協(xié)調各方，做好勝利教育的對內對外宣傳工作。撰寫并發(fā)表了大量新聞稿件。三年來，共在各級各類媒體發(fā)表新聞稿件300多篇。負責勝利教育網上的“教育新聞”、“教師文苑”、“文明建設”、“教師節(jié)”幾個固定欄目和“素質教育”、“學習貫徹十七大”、“解放思想，改進作風，全面落實科學發(fā)展觀”、“政風行風建設”、“爭當黃河三角洲開發(fā)建設排頭兵”等主題活動專欄共10多個專題欄目審稿發(fā)布工作，三年來共審核、提交、發(fā)布了10000多篇稿件。很好地擴大了勝利教育的影響力。制定信息宣傳工作科學考評辦法，實行量化考核，形成了激勵機制。抓好通訊員隊伍建設，組織好相應培訓。

　　三、積極抓好各種主題教育活動。制定了“全面落實科學發(fā)展觀”、“爭當排頭兵”等專題教育活動的一系列文件、各階段運行計劃，組織協(xié)調搞好各階段工作，起草活動總結，組織各單位總結評比等。組織單位文明禮儀知識宣傳普及活動、社會科學普及周活動、“迎奧運、講文明、樹新風”活動、“信用宣傳月”活動、群眾性和諧創(chuàng)建活動、廣利河綜合治理工程宣傳活動等。

　　五、圓滿完成精神文明建設相關工作。按照市文明委要求，組織完成了推薦“文明市民”、“文明新事”工作。組織本單位“十佳文明新事”評選活動，按照市文明辦對全市精神文明建設工作目標責任進行考核的要求，出色完成了所有材料的準備工作。認真做好未成年人思想道德建設協(xié)調督促工作。抓好文明校園與文明單位的創(chuàng)建工作，創(chuàng)建了一套科學的評選評分推薦辦法。三年來，共有12個單位被評為市級文明單位，17所學校被評為市級文明校園，1所學校被評為省級文明單位等等。按照市文明辦要求，做好信用東營建設、創(chuàng)建文明城市工作，制定實施方案，落實相關工作。組織組織完成師德建設先進集體評選推薦工作等。

　　幾年來，該同志以高度的責任感和使命感認真履行崗位職責，一個人獨自承擔著宣傳與精神文明建設工作，對口市里的10多個部門、單位，頭緒之繁雜，文字材料之繁多，工作任務之繁重，難以想象。他一直超負荷地工作著，付出了超常的努力，取得了十分突出的成績。

　　表彰獎勵個人主要事跡

　　我熱愛教育事業(yè)，自覺執(zhí)行教育方針，遵循教育規(guī)律，教書育人。努力學習政治、文化業(yè)務知識，不斷提高自身素質和業(yè)務水平，以身作則，為人師表。同許多普通教師一樣，我從事著最平凡的工作，既沒有震撼人心的舉動，也沒有催人淚下的故事。但回想起來，心里總覺得那么的坦蕩和踏實。特別是領導的信任，學生的尊敬、愛戴，學生家長的寄托和感謝，都令我欣慰無比，催我奮進，促使我在這三尺講臺邊，勤奮踏實地工作，無怨無悔地默默奉獻。在教學和德育方面均表現(xiàn)優(yōu)秀，具體事跡概括如下：

　　一、悉心從教，愛崗敬業(yè)，辛勤耕耘課堂。踏入工作崗位后的我,一直對自己嚴格要求，努力完成學校交給的各項任務，依然如此。在教學上，我努力鉆研教學教法，全身心地去教好每一位學生。在教學工作中，我精益求精，踏踏實實，并用課改理念來豐富課堂教學，引導學生質疑調查、探究，調動每一個學生的學習積極性，使每一個學生都嘗到成功的喜悅。激發(fā)學生的學習積極性，教給學生學習方法。

　　二．建立自主管理模式，營造民主和諧的教育氛圍。民主平諧的教育氛圍，是學生主體性發(fā)展的前提。作為教師要把教育變成一種民主的生活方式，平等地對待學生，尊重學生的主體地位，讓學生生動活潑、自由地發(fā)展。于是我在班級管理過程中，從上網上學習教育學、心理學的相關知識，注意吸收最新的研究成果，革新教育觀念。倡導以學生為主體的“學生自我管理模式”，推行班級民主管理，培養(yǎng)學生的自主發(fā)展和自我管理能力，引導學生積極參與德育活動，激活學生的思維，使學生以高漲的熱情參與到德育活動之中去，總是認真設計班會活動，結合班級出現(xiàn)的問題，確立主題，再讓學生進行討論，讓班會在積極熱烈的氛圍中進行。這樣一種自主管理模式收到了事半功倍的教育奇效。同樣我從“不歧視差生"，而是關愛我他們、了解他們、引導他們。常常會有學生來向我傾訴心中的喜悅和煩惱，我經常只作一個善意的傾聽者，適時地給出一些僅作參考的建議，我從不輕易地給學生的行為下一個結論，我堅信，對于教育而言，最重要的是學生身心的全面發(fā)展。所以我堅持用微笑的陽光來感化學生。越是對后進生，越是少批評。我始終認為沒有教不好的學生，只要老師們多花些時間和精力，一定會收到良好的效果，正因為我一年如一日都這樣做，所以我所帶班級學生凝聚力強，師生關系融洽，學習氣氛濃厚。被學校評為“文明班集體”

　　三、將教育教學融為一體，播撒愛的種子。高尚的職業(yè)道德還表現(xiàn)在教師她對學生的愛。我在工作中盡情的把自己的愛播撒在教室的每個角落，在我的眼里，每一個孩子都是棟梁之材，每一塊“頑石”都能雕琢成一塊玲瓏剔透的美玉，所以，在我看來，每個孩子身上都有閃光點，都值得去欣賞。每當學生在學習或生活中遇到困難時，她我總是伸出援助之手，用自己的真誠去打動他們，帶領學生們走出人生的一片片荒漠，讓他們重新得到快樂，在陽光下健康的成長。

　　四、綻放人格魅力。高尚的職業(yè)道德還表現(xiàn)在教師的人格。教師的人格如風行水上，了無痕跡，潤物無聲，潛移默化間影響著學生的成長。所以，我十分注重自己的言行，堅持學生做到的，我一定做到，要求學生不做的事，自己堅決不做。我以高尚的人格感染著學生，以博大的胸懷愛護著學生，以真誠的師愛塑造著學生的靈魂，所以，我班的學生，都受到所有任課老師的好評。

　　總之，無論是教學工作還是德育管理，我都以全部的熱情和力量投入到自己的事業(yè)中，做到一絲不茍，有聲有色，同時也取得了一定成效。在成績榮譽面前我沒有絲毫自滿，而是更加激發(fā)了獻身教育教學的斗志。我表示在今后的工作中將不斷挑戰(zhàn)自我，堅持以“學生為本”，做一個學生滿意，家長放心，社會歡迎的好班主任，以更加輝煌的成績向黨和人民交一份合格的答卷。

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