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　　創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)整改措施1篇

　　這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)主要集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題。查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。根據(jù)學(xué)校活動(dòng)要求，本人深入開(kāi)展了自查、互查和征求意見(jiàn)，尤其是領(lǐng)導(dǎo)多次找我交心談心，在工作上給予指導(dǎo)，在前途上給予鼓勵(lì)，讓我進(jìn)一步樹(shù)立了信心，查準(zhǔn)了自身存在的問(wèn)題，明確今后努力的方向。本人特制訂此整改方案。

　　整改問(wèn)題一：堅(jiān)守政治紀(jì)律面。政治上不夠堅(jiān)強(qiáng)，理論功底不高，對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來(lái)武裝自己的頭腦，沒(méi)有培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。整改措施：加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高理論水平。學(xué)習(xí)無(wú)止境，一定要給自己定規(guī)矩，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)，認(rèn)真寫(xiě)體會(huì)，做到學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，在學(xué)習(xí)上也要增強(qiáng)自我約束機(jī)制，自我加壓，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)理論，學(xué)政治、學(xué)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，學(xué)法律法規(guī)，學(xué)會(huì)管理自己，學(xué)會(huì)管理單位，學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)。有一個(gè)真誠(chéng)而清醒的政治頭腦，有較好的理論水平和教深的專業(yè)素養(yǎng)，對(duì)鄧小平理論和江澤民

　　“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)有深刻的理解。

　　整改問(wèn)題二：安于現(xiàn)狀，缺少與時(shí)俱進(jìn)，缺少拼搏精神。

　　在思想上有一種不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)的傾向，認(rèn)為自己無(wú)大樹(shù)可靠，提拔重用無(wú)望，反正工資財(cái)政保，工作過(guò)得去就行，這種不健康思想的存在，導(dǎo)致思想保守，不思進(jìn)取，沒(méi)有危機(jī)憂患意識(shí)，缺乏大膽開(kāi)拓精神，工作特色不強(qiáng)、起色不夠，離黨和人民的要求相去甚遠(yuǎn)，這實(shí)際上是有愧于人民，這就是一種對(duì)黨對(duì)人民不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，就是虛度光陰、碌碌無(wú)為的表現(xiàn)。

　　整改措施：

　　立足本職工作不斷開(kāi)拓進(jìn)取。只有探索才會(huì)前進(jìn)，在今后的工作中，要敢于實(shí)踐，大膽實(shí)踐，勇于探索，積極主動(dòng)，勇挑重?fù)?dān)，不斷創(chuàng)新，努力提高工作能力和工作水平。要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求，自我加壓，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，全心全意為教育、為人民服務(wù)。

　　整改問(wèn)題三：明哲保身當(dāng)老好人，遇事裝糊涂和浠泥。主要表現(xiàn)在一是在平常的工作和生活中，對(duì)經(jīng)常遇到的一些歪風(fēng)邪氣、不良現(xiàn)象還是當(dāng)面提出嚴(yán)厲批評(píng)，而是麻木不仁，明哲保身。二是工作中，主動(dòng)性不夠。多一事不如少一事，領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)、親自督辦的事就認(rèn)真抓一抓，沒(méi)強(qiáng)調(diào)的事就隨便應(yīng)付一下。

　　整改措施：

　　堅(jiān)持原則，增強(qiáng)批評(píng)與自我批評(píng)的自覺(jué)性。要堅(jiān)持黨性原則，大膽開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，不作老好人，不怕得罪人，敢于管理，關(guān)于管理，倡導(dǎo)浩然正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。樹(shù)立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺(jué)與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，帶頭樹(shù)立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。

　　整改問(wèn)題四：教學(xué)方面。

　　欠缺創(chuàng)新意識(shí)，沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，因循守舊。

　　整改措施：要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，努力在教育實(shí)踐中不斷探索新的教育和教學(xué)方法，勇于創(chuàng)新，敢于超越自己，做到常教常新,最終達(dá)到工作成效的不斷提高。

　　整改問(wèn)題五：學(xué)生管理方面。

　　是作為一名班主任，沒(méi)能主動(dòng)多接觸本班人員，沒(méi)確實(shí)在科研方面指導(dǎo)他們。

　　整改措施：

　　大力增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。拉近與學(xué)生的距離，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求。及時(shí)的、有針對(duì)性的解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的一些問(wèn)題。多向老教師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教育方法，堅(jiān)持面對(duì)全體學(xué)

　　生，關(guān)心后進(jìn)生，采取靈活的方法教學(xué)。

　　教師不僅要教好書(shū)，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。在這句話的鞭策中，我愈來(lái)愈深刻的認(rèn)識(shí)到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責(zé)任！俗話說(shuō)：前事不忘，后事之師。作為一名教師要時(shí)常反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度，謙虛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議，為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。

　　創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)整改措施2篇

　　按照中央和省、市委關(guān)于整改落實(shí)、建章立制的部署要求，針對(duì)查擺出來(lái)的突出問(wèn)題，結(jié)合談心談話和專題民主生活會(huì)上大家所提意見(jiàn)，現(xiàn)制定如下整改方案：

　　一、查擺問(wèn)題情況

　　1．遵守黨的政治紀(jì)律方面。主要是：（1）、大局意識(shí)、全局觀念不強(qiáng)。對(duì)方針政策把握不深、不透，認(rèn)識(shí)不敏銳、不深刻。工作中只注重自己份內(nèi)工作的考慮，沒(méi)有站在全局的立場(chǎng)想問(wèn)題，總認(rèn)為自己工作完成，不拖后腿就行，全局觀念不強(qiáng)。（2）、需要進(jìn)一步提高政治敏銳性、政治鑒別力。在實(shí)際工作中，多忙于事務(wù)性工作，只滿足于本職工作的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，忽視政治理論學(xué)習(xí)。對(duì)政治紀(jì)律是最根本的紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)一些傳播損害黨的形象等違反政治紀(jì)律的現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)不及時(shí)。（3）、貫徹執(zhí)行民主集中制有差距。會(huì)上附和多、服從的多，執(zhí)行中，合意的就執(zhí)行，不合意的執(zhí)行不徹底。

　　2．形式主義方面。主要是：（1）進(jìn)入“角色”太慢,善于做表面文章。調(diào)整到市經(jīng)濟(jì)和信息化局后，沒(méi)有以最快的速度適應(yīng)新的單位和崗位，對(duì)于經(jīng)濟(jì)和信息化局的具體的工作職責(zé)，經(jīng)濟(jì)和信息化局在全市經(jīng)濟(jì)建設(shè)中具體的定位、作用發(fā)揮等這些問(wèn)題，沒(méi)有在第一時(shí)間內(nèi)以最快的速度掌握。（2）抓工作不徹底，虎頭蛇尾。組成聯(lián)合執(zhí)法組，定期和不定期的到企業(yè)和加油站點(diǎn)檢查和指導(dǎo)安全生產(chǎn)工作，在現(xiàn)場(chǎng)，有些安全隱患能立即整改的，就立即整改。不能立即整改的，提出具體的整改措施，留出了整改時(shí)間。往往是，在整改時(shí)間到期后，又忙于其他的方面的工作，沒(méi)有來(lái)得及及時(shí)的回到檢查的企業(yè)去督導(dǎo)落實(shí)整改的情況，工作抓得不徹底、不細(xì)致。也會(huì)給企業(yè)的安全生產(chǎn)，留下部分的隱患。

　　3．官僚主義方面。主要是：（1）與同事之間缺乏溝通。除了和自己分管的科室的2名同志溝通交流外，很少和其他科室的同事們相互的交流溝通，不愿意到其他的同事們的辦公室里學(xué)習(xí)交流情況，這樣的思維偏差，導(dǎo)致了自己來(lái)到經(jīng)信局半年多了，仍然對(duì)全局工作的了解不全面和具體，影響了工作的開(kāi)展和各項(xiàng)工作的落實(shí)。（2）缺乏“主動(dòng)”干工作的熱情。檢查安排相關(guān)工作，要么是全市安委會(huì)成員會(huì)議后，需要到基層貫徹落實(shí)，要么是局領(lǐng)導(dǎo)的安排吩咐，要么是科室的同志提出，自己主動(dòng)籌劃的工作少，主動(dòng)提出到基層下企業(yè)的機(jī)會(huì)少。有些工作覺(jué)得懶得去干。（3）官氣重，安排工作習(xí)慣發(fā)號(hào)施令。到企業(yè)去開(kāi)展工作，習(xí)慣于讓企業(yè)分管領(lǐng)導(dǎo)陪同，不能深入到班組、車間一線去面對(duì)面的和職工交流，沒(méi)有詳實(shí)的掌握和了解職工的真實(shí)精神狀況，沒(méi)有真實(shí)的聽(tīng)取到第一線職工的對(duì)企業(yè)的具體的意見(jiàn)和建議，造成對(duì)于企業(yè)認(rèn)知的偏差，也導(dǎo)致看問(wèn)題的不全部和不系統(tǒng)。給基層單位安排工作多是命令式，口氣硬，說(shuō)話難聽(tīng)。（4）服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，服務(wù)態(tài)度差。個(gè)別時(shí)候，對(duì)待來(lái)反映情況的群眾，解釋問(wèn)題他們聽(tīng)不明白時(shí)候，有急躁情緒和不耐煩的情形。如，在休息日，遇到科室同志匯報(bào)工作時(shí)，不想在休息日里辦公，有拖至上班后再辦理的現(xiàn)象。

　　4．享樂(lè)主義方面。主要是：（1）過(guò)于追求與身份、職務(wù)相聯(lián)的待遇。到其他的部門和單位去開(kāi)會(huì)或者協(xié)調(diào)工作，也是需要辦公室安排車輛，沒(méi)有、也不想騎自行車或者步行到目的地，感覺(jué)安排車輛是一種身份上的象征，我自己作為副局長(zhǎng)，該享受到這些待遇。（2）工作標(biāo)準(zhǔn)底。有些工作，不會(huì)去創(chuàng)新的開(kāi)展，也不愿去多多想，多干。感覺(jué)還是老路子走穩(wěn)妥些，哪怕是慢些。只追求可以沒(méi)有成績(jī)，但是，千萬(wàn)別有了過(guò)錯(cuò)，別給上級(jí)惹了麻煩，別給單位惹了難題，寧可不去做，挨了領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，也不會(huì)招惹些是非。（3）熱衷于迎來(lái)送往，工作精力投入不夠。喜歡熱情待客，喜歡迎來(lái)送往，實(shí)際上是做了好多的“無(wú)用功”。不愿在干事創(chuàng)業(yè)上下苦功夫。熱衷于社會(huì)交往，影響了工作的開(kāi)展，擠占了干工作的時(shí)間和精力。（4）工作積極性不高，耐力差。自己愿意干的時(shí)候，就多干些，不愿意干，就少干一點(diǎn)。就將工作拖一拖、推一推。從而安于現(xiàn)狀，得過(guò)且過(guò)，工作標(biāo)準(zhǔn)不高。存在懶惰散漫的思想情緒，干些工作就感覺(jué)很累，工作上拈輕怕重、不愿奉獻(xiàn)。

　　5．奢靡之風(fēng)方面。主要是：（1）勤儉節(jié)約的意識(shí)不強(qiáng)。艱苦創(chuàng)業(yè)的思想有所淡化，不注重節(jié)儉，有時(shí)不注意筆、本等辦公用品使用，感覺(jué)到現(xiàn)在畢竟是物質(zhì)條件好了，想適當(dāng)?shù)姆艑捯幌乱膊粸檫^(guò)。模范帶頭不夠，督促指導(dǎo)缺乏，對(duì)自己分管的科室同志的工作之余的勤儉節(jié)約意識(shí)，掌握的不夠?qū)?，不夠全。?）講排場(chǎng)、比闊氣的思想抬頭。過(guò)“緊日子”的思想有所淡薄。過(guò)于強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為了擴(kuò)大本單位的影響力，為了辦成事、辦好事，在公務(wù)接待時(shí)，往往小事大做。

　　二、整改事項(xiàng)、目標(biāo)和措施

　　1、“大局意識(shí)、全局觀念不強(qiáng)”的問(wèn)題。

　　整改目標(biāo)：干工作、做事情，出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都要從大局意識(shí)和全局的觀念出發(fā)。自覺(jué)地增強(qiáng)大局意識(shí)、全局觀念。學(xué)會(huì)心系全局，胸懷大局。自覺(jué)地把黨和人民的根本利益擺在高于一切。

　　整改措施：（1）、自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，努力提高政治素質(zhì)。自我激勵(lì)，自我約束，自我提高。始終保持好一名共產(chǎn)黨員的高尚情操，心系全局，放眼全局。（2）、在工作中，從自身做起，堅(jiān)決的克服和抵制官僚主義、形式主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，乃至在工作之余，自覺(jué)抵制各種不符合我們這個(gè)時(shí)代的錯(cuò)誤思想，時(shí)刻保持昂揚(yáng)向上的工作狀態(tài)。不斷增強(qiáng)的制度自信、理論自信，在政治上、思想上、行動(dòng)上自覺(jué)和黨中央保持高度一致。（3）、做好表率模范作用，也要經(jīng)常和自己分管的科室的同志們談心、交流，也要對(duì)自己所分管的同事們的思想、覺(jué)悟、能力等方面負(fù)責(zé)，增強(qiáng)他們的政治責(zé)任感，努力提高他們的正確的世界觀、權(quán)力觀和價(jià)值觀。

　　完成時(shí)限：20xx年12月。

　　2、“政治敏銳性、鑒別力不強(qiáng)”的問(wèn)題

　　整改目標(biāo)：時(shí)刻加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作、增強(qiáng)政治鑒別力，在大是大非、重大原則問(wèn)題上，保持高度的政治警惕，堅(jiān)持正確的政治方向，使自己做一個(gè)讓黨和人民群眾在政治上放心的優(yōu)秀干部。

　　整改措施：（1）、深入學(xué)習(xí)黨的一系列路線方針政策，作為提高思想政治水平，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力的根本措施。只有深入學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論，用武裝頭腦，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀才能牢固樹(shù)立辯證唯物主義、歷史唯物主義的世界觀和方法論，從根本上提高識(shí)別能力。（2）、把學(xué)習(xí)理論同各方面的實(shí)際相結(jié)合，特別是要同思想戰(zhàn)線的形勢(shì)和問(wèn)題相結(jié)合。關(guān)注、研究思想戰(zhàn)線的形勢(shì)和問(wèn)題，研究重大的社會(huì)思潮，是增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力的必要途徑和重要條件。分辨重大是非，劃清基本界限，就需要了解和研究有關(guān)的錯(cuò)誤思潮，用馬克思主義的觀點(diǎn)加以鑒別和評(píng)析，得出正確的結(jié)論。（3）、根據(jù)黨章要求增強(qiáng)黨員意識(shí)、黨性觀念，樹(shù)立馬克思主義

　　創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)整改措施3篇

　　通過(guò)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，根據(jù)縣委的部署要求，本人進(jìn)行了深刻黨性分析和自我剖析，認(rèn)真剖析查擺自己在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，及產(chǎn)生“四風(fēng)”問(wèn)題的根源，為做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，現(xiàn)擬定個(gè)人整改措施如下：

　　一、形式主義方面的問(wèn)題 1、問(wèn)題：工作作風(fēng)不夠?qū)?/strong>