2024-02-23
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政治信仰黨員意識理論學習能力本領(lǐng)作用發(fā)揮紀律作風【6篇】
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【628568.com--實用資料】
黨建是指黨的建設。黨的建設包括:思想建設、組織建設、作風建設、制度建設、反腐倡廉建設、純潔性建設等,具有鮮明的黨性和實踐性,指導黨在不同時代、不同情況下的工作與活動。本站今天為大家精心準備了黨建與業(yè)務工作深度融合措施與方法3篇精選,希望對大家有所幫助!黨建與業(yè)務“兩張皮”是機關(guān)黨建工作中存在的突出問題。因為不能實現(xiàn)黨建工作與業(yè)務工作的緊密結(jié)合、融合發(fā)展,導致了實踐中機關(guān)黨組織的組織活動難、發(fā)揮作用難、吸引力和凝聚力弱等一系列問題。
導致機關(guān)黨建與業(yè)務“兩張皮”的原因主要有兩方面。
一是思想認識問題,機關(guān)黨組織沒有深刻把握“服務中心、建設隊伍”這一根本職責和核心任務。機關(guān)黨建工作任務很多,核心是服務中心、建設隊伍,促進各項任務的完成。最近學習的習近平同志這些重要論述,就科學回答了“機關(guān)黨建工作做什么”的基本問題,為開展機關(guān)黨建工作提供了明確的方向指引。
二是方式方法問題,雖然在以往工作中,能夠清醒認識到機關(guān)黨建的職責定位,但在實踐中找不到有效的機制、載體等方式方法實現(xiàn)黨建工作與業(yè)務的有效結(jié)合。
黨建工作應圍繞中心、服務大局,與業(yè)務工作相輔相成,這是做好黨建工作的重要遵循。然而,在現(xiàn)實中我們黨建工作還是難以真正與業(yè)務工作相輔相成,二者存在相脫離的“兩張皮”現(xiàn)象,甚至出現(xiàn)黨建工作被虛化的問題。這種“兩張皮”現(xiàn)象既不利于黨建工作,也不利于業(yè)務工作。導致黨建工作與業(yè)務工作“兩張皮”現(xiàn)象的原因是多方面的。一是黨建工作與業(yè)務工作內(nèi)容不同。黨建工作主要是做人的工作,業(yè)務工作主要是做事或物的工作,對象的差異容易導致“兩張皮”現(xiàn)象。二是黨建工作與業(yè)務工作特點不一樣。業(yè)務工作抓一抓就有效果,周期較短;黨建工作是做人的工作,工作周期長,短時間內(nèi)一般難以見到明顯成效。這使不少領(lǐng)導干部把更多的精力放在業(yè)務工作上,而對黨建工作不上心、不熱心。三是黨建工作與業(yè)務工作考評體系不同。業(yè)務工作的考評體系相對簡單,容易形成統(tǒng)一標準;黨建工作考評體系相對復雜,不容易形成統(tǒng)一標準。四是黨建工作者兼職化現(xiàn)象比較普遍。機關(guān)支部成員,大多是兼做黨務工作的情況。人的時間和精力畢竟有限,很難做到同時兼顧,最終往往導致抓業(yè)務多、抓黨務少的結(jié)果。黨建工作與業(yè)務工作“兩張皮”的現(xiàn)象,固然與二者在工作內(nèi)容、工作特點上的差異有關(guān),但更重要的原因在于存在重業(yè)務、輕黨建的傾向,認為黨建是“虛”的、業(yè)務是“實”的,從而使黨建工作成了脫離業(yè)務工作、失去針對性和目的性的“花架子”。
當前,一些干部出問題,許多情況下并不是因為業(yè)務水平差,而是在對黨的忠誠度和對人民的責任感上出了問題,其中一個重要原因就是把黨建工作與業(yè)務工作搞成了“兩張皮”,甚至把黨建工作虛化了。黨建工作跟不上,不能與業(yè)務工作相輔相成,久而久之就會使一些黨員干部忘記了共產(chǎn)黨員應有的理想信念,忘記了黨章黨規(guī),犯錯就在所難免。從這個意義上說,黨建工作抓不好,業(yè)務工作最終也會“塌陷”,業(yè)務工作必須與黨建工作有機統(tǒng)一起來。無論什么時候,我們都要把抓好黨建作為最大的政績,調(diào)動廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動性和創(chuàng)造性,從而推動業(yè)務工作順利開展。解決黨建工作和業(yè)務工作“兩張皮”問題,當前亟須提高黨建工作專業(yè)化水平,進而提高黨建工作科學化水平。一是培養(yǎng)黨務工作者專職化隊伍。目前,在不明顯增加行政成本的前提下,需要積極探索黨務工作者專職化尤其是配備至少一名專職委員的做法,希望專職人員能夠聚精會神抓黨務,克服管黨治黨專業(yè)性不強的問題。目前的情況是,各項工作齊頭并進的情況下,往往難以多頭兼顧,有的時候就會把黨建工作推一推、拖一拖、減一減、縮一縮,導致工作完成的質(zhì)量不高、創(chuàng)新不夠、成效不明顯。應認真總結(jié)實踐探索中的經(jīng)驗,不斷提高黨務工作者專職化比例。二是增強黨務工作者專業(yè)化能力。黨的建設是一項復雜的系統(tǒng)工程,需要遵循黨的建設規(guī)律。只有不斷增強黨務工作者專業(yè)化能力,科學化管黨治黨才有堅實基礎(chǔ)。三是建立健全黨建工作考評機制。根據(jù)黨建工作周期長的特點,研究科學合理又簡便易行的考評標準。黨建工作的考評應兼顧年度定量考評與長期定性考評,兼顧組織考評與黨員群眾評價,兼顧“底線達標”與“高線倡導”,真正達到以考評促黨建的效果。
下一步,在主動與業(yè)務工作的融合上,有以下幾點思考:
一要提高政治站位,在思想認識上深入融合。我們只有把黨建和業(yè)務的關(guān)系搞明白,先在思想認識上融合起來,才能實現(xiàn)黨建業(yè)務的真正融合。貫徹落實新時代黨建工作要求,把政治建設擺在一切工作的首位,不斷提高抓好黨建工作的思想自覺和行動自覺。牢固樹立“抓好黨建就是最大政績”的理念,堅持把黨建工作抓在日常、嚴在經(jīng)常,全面壓實黨建工作責任,形成書記帶頭、一級抓一級、層層抓落實的黨建工作格局,真正把黨建工作擺在與業(yè)務工作同等重要的位置。
二要加強理論學習,在能力提升上深入融合。合格的機關(guān)黨員干部,既要政治過硬又要本領(lǐng)高強,既要勤學理論也要勤學業(yè)務知識。單位的黨員干部絕大多對業(yè)務知識理解的比較深刻,但對政治理論要做到學深悟透不容易。我們要堅持讀原著看原文悟原理,注重從謀劃重點工作入手促學習,推動理論水平和業(yè)務本領(lǐng)同步提高。要認真學習習近平總書記系列重要講話精神,學思漸悟、入心入腦,記得住、講得出、用的對,要緊緊圍繞中心工作,在能力提升上把政治理論和業(yè)務水平統(tǒng)一起來,確保廣大黨員能時刻與中心黨組保持同心同向、同一個聲音、同一個步調(diào),從而以理論上的清醒確保政治上的堅定,以政治上的堅定推動業(yè)務工作的開展。同時,在實際工作中,還要熟悉各項黨建制度,熟練掌握各種黨務工作開展方法步驟和具體要求。
三是注重調(diào)查研究,在作風建設上深入融合。要把作風建設融入實際工作,加強制度建設,嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神和各項規(guī)章制度,堅決反對“四風”,深入基層開展調(diào)研,密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,通過加強作風建設打造一支干事創(chuàng)業(yè)、作風頑強的好隊伍。今年,黨組正在統(tǒng)籌謀劃2019年調(diào)研工作計劃任務,黨組成員和各業(yè)務處室都有明確的分工,要求大家深入基層實際、密切聯(lián)系群眾,充分發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),在調(diào)研中錘煉作風。
四是對照檢驗成效,在實踐層面上深入融合。要結(jié)合績效考評工作,讓黨員全面評價年度黨建工作與業(yè)務工作的融合成效,進一步推動黨建與業(yè)務的深度融合。
近兩年來,**按照******“強化抓機關(guān)黨建是本職、不抓機關(guān)黨建是失職、抓不好機關(guān)黨建是瀆職的理念”要求,把抓好黨建作為最大政績,結(jié)合****工作實際,對黨建與業(yè)務工作融合發(fā)展進行了積極、有益的探索,取得了一些成績?,F(xiàn)將我院的做法形成文章,以期與大家商榷。
一、創(chuàng)特色、樹品牌,狠抓黨建為**業(yè)務發(fā)展夯實政治根基
黨建工作是一切工作的基礎(chǔ)和前提。我院黨組深刻認識加強黨建工作的重要性和緊迫性,將黨建工作作為黨組工作的首要任務,狠抓黨建,將黨建“做實”“做強”,厚植、夯實各項**業(yè)務發(fā)展的根基。
院黨組確立“高標準建設,創(chuàng)**品牌”的黨建思路,廣泛征求全體黨員干警意見,學習借鑒外地經(jīng)驗,一舉建成了黨員活動室、黨員心靈驛站、**書苑、**文化長廊等四個黨建陣地,******品牌初步顯現(xiàn)。為實現(xiàn)黨建工作高效、長效,院黨組進一步強化黨建機制建設,提出打造“黨建+”的黨建新模式,即黨建+業(yè)務工作、黨建+規(guī)范化管理、黨建+人文關(guān)懷、黨建+黨建綜合體。創(chuàng)造性推出“至少三個一”談心談話制度,即黨組書記每季度至少和黨組成員談一次心;黨組成員每月至少與分管部門負責人談一次心;科室負責人每周至少與科室黨員談一次心。通過談心談話,及時解決黨員干警思想上的困惑、工作中的困擾、生活上的困難,拉近了領(lǐng)導干部與普通黨員干警之間的距離,融洽了黨群干群關(guān)系。
通過陣地建設、機制保障、氛圍營造,讓每位黨員干警目之所見、手之所觸、心之所向都是黨建,對黨建在思想上主動親近、行動上積極參與,黨建質(zhì)量明顯提高。在今年市**院組織的三次黨建觀摩中,我院黨建工作連續(xù)被評為全市先進。我院黨支部被區(qū)委評為“先進基層黨支部”,被市委組織部評為全市“標準化規(guī)范化建設示范黨支部”。
二、明定位、重融合,狠抓黨建為**業(yè)務發(fā)展注入政治靈魂
總書記強調(diào):“只有圍繞中心、建設隊伍、服務群眾,推動黨建和業(yè)務深度融合,機關(guān)黨建工作才能找準定位。”院黨組始終堅持這一重要遵循,把黨建工作牢牢嵌入業(yè)務之中,以黨建帶動業(yè)務開展,以業(yè)務檢驗黨建質(zhì)效,堅決克服和解決黨建、業(yè)務“兩張皮”問題,為**業(yè)務發(fā)展注入靈魂,為黨建工作注入更為持久的生命力與活力。
院黨組著力抓好“黨建+業(yè)務”建設,在黨建工作與業(yè)務建設的深度融合上下功夫。將黨建工作納入整體**工作通盤考慮,統(tǒng)籌安排,將黨建工作與業(yè)務工作一起謀劃、一起部署、一起落實,一起檢查。一是將“月匯報季講評”工作機制延伸到業(yè)務工作,黨建工作部署會與業(yè)務分析講評會合并召開,將群眾來信工作、基層院考核辦法等業(yè)務要求作為“三會一課”的必學內(nèi)容進行安排布置,實現(xiàn)黨建與業(yè)務工作的無縫銜接。二是利用黨建陣地大力開展“學練賽”活動。在****書苑組織開展了系列業(yè)務沙龍活動。我院堅持問題導向,業(yè)務發(fā)展需要什么就學什么;業(yè)務上缺什么就補什么,緊貼“實戰(zhàn)”要求,一切為解決實際問題而學,一切為解決實際問題而戰(zhàn)。黨員干部在沙龍輕松愉悅的氛圍中,分享辦案心得和經(jīng)驗,研討業(yè)務難點和疑點,收到了良好效果。三是注重發(fā)揮黨建綜合體效用。定期舉辦時政、業(yè)務交流、讀書活動,開展“干警薦書”活動等,引導黨員干警“學思踐行”習慣的養(yǎng)成,不斷提高干警的政治素質(zhì)和業(yè)務能力。
通過黨建與業(yè)務的有機融合,使廣大黨員干警更加深刻理解“**機關(guān)是政治性極強的業(yè)務機關(guān)、業(yè)務性極強的政治機關(guān)”的政治定位,真正把“為民”當作**工作的出發(fā)點和落腳點,更加注重以政治站位和人民角度來審視、考量辦案工作,注重做到政治效果、法律效果和社會效果的有機統(tǒng)一。
三、爭先鋒,作表率,狠抓黨建為**業(yè)務發(fā)展匯聚政治動力
省委****曾指出,黨的建設工作,說到底都是做人的工作,做人的思想工作。我院在黨建工作中,深刻理解黨建工作的本質(zhì)內(nèi)涵,通過黨建工作的高質(zhì)高效開展,使黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用得到充分發(fā)揮。
我院一是把黨建與人才培養(yǎng)結(jié)合起來,明確要求,任中層正職必先入黨,以鮮明的用人導向推動業(yè)務與黨建的有機統(tǒng)一。二是各部門負責人切實履行“一崗雙責”,既抓業(yè)務,又抓黨建,加強對部門內(nèi)黨員的監(jiān)督、管理,和黨支部各負其責、密切配合,形成了抓黨建工作的最大合力。三是院黨支部積極履行黨建專責,抓好黨員中辦案人員的日常管理。進一步完善黨建檔案,將每個人的學習筆記、心得體會和組織生活會的發(fā)言等放入檔案,作為個人選拔任用的重要參考,激勵黨員干警在工作中勇?lián)敗⒆鞣瞰I。
黨員干部在工作中,時時處處以身作則,奮勇爭先,率先垂范。黨組成員**同志面對工作短板,積極改變思路,帶領(lǐng)分管部門干警到兄弟縣院學習未檢工作先進經(jīng)驗。第一**部副主任**同志帶頭辦大案、難案。第二**部副主任**同志帶領(lǐng)公益訴訟干警頂著烈日到公益訴訟案件現(xiàn)場勘查取證。一批優(yōu)秀的黨員干部在重要崗位發(fā)揮出重要作用,真正使黨支部成為黨旗高高飄揚的戰(zhàn)斗堡壘,每名黨員都成為一面鮮紅的旗幟。
在黨建工作強有力的引領(lǐng)下,我院今年各項業(yè)務工作與去年相比有明顯的起色,基礎(chǔ)更加穩(wěn)固,發(fā)展后勁更足,不少業(yè)務實現(xiàn)大的躍升,實現(xiàn)多年以來“零”的突破。省院有關(guān)領(lǐng)導蒞臨我院調(diào)研時,對**工作的規(guī)范化辦理情況給予高度評價。
四、存在不足及下步改進措施
我院在黨建與業(yè)務融合方面作了一些有益的探討,雖然取得了一些成績,但仍存在有一定不足。一是部分黨員干警的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力發(fā)揮的還不夠充分;二是崗位技能培訓和練兵活動開展的還不夠完全到位,黨建帶隊建在發(fā)展中還受到一定制約和影響。個別干警對正確處理黨建和業(yè)務工作深度融合的認識,還有待進一步提高。另外,黨務工作者平時兼職過多,很難做到同時兼顧,思想上無形中會產(chǎn)生重業(yè)務、輕黨建的傾向。
下步工作中,一要把黨建工作擺在頭等位置,增強抓黨建工作的政治自覺,落實“一崗雙責”,堅決杜絕黨建和業(yè)務“兩張皮”現(xiàn)象。
二要認真落細組織生活,結(jié)合實際開展“三會一課”、組織生活會和民主評議黨員,執(zhí)行好雙重組織生活制度,引導黨員高質(zhì)量進行黨性體檢。
三要運用好黨的組織優(yōu)勢,用黨的科學理論教育人、引導人,用真理力量感染人,常態(tài)化開展談心談話,動真碰硬地進行批評與自我批評,通過嚴肅的黨內(nèi)政治生活團結(jié)人、帶領(lǐng)人。
四要樹立一切工作到支部導向,讓支部在基層工作中唱主角,把支部建設成為堅強戰(zhàn)斗堡壘,使其發(fā)揮在機關(guān)建設中的政治教育、思想引導、作風監(jiān)督等方面的作用,為機關(guān)高質(zhì)量履行職責、科學化管理提供協(xié)助和監(jiān)督。
五要繼續(xù)加大黨建工作力度。牢固樹立黨建工作服務**工作的理念,堅決杜絕黨建和業(yè)務“兩張皮”現(xiàn)象,切實推進機關(guān)黨建和**業(yè)務的深度融合。
六要持續(xù)抓好黨建基礎(chǔ)建設。一方面,要強化考核作用、樹立典型。將黨建工作納入領(lǐng)導干部評價體系,進一步完善《黨員年度考核管理辦法》,把對黨員的管理與業(yè)務考評有機結(jié)合起來。另一方面,積極開展“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“黨員示范崗”評先評優(yōu)活動,樹立典型,以強帶弱,培優(yōu)筑牢積極向上、示范帶動的新格局。
七要持續(xù)提升黨建工作水平。按照新時代黨的建設總要求,始終堅持把黨的政治建設擺在首位,牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向,切實把黨支部教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務群眾的職責落到實處。
聚焦政治建設,強化責任落實。黨的政治建設是最基礎(chǔ)、最根本、最重要的建設,是推進學校事業(yè)改革發(fā)展的關(guān)鍵所在。江蘇海洋大學突出政治建設的“靈魂”和“根基”作用,把政治標準和政治要求貫穿學校黨的建設和各項業(yè)務工作之中。學校黨委堅持把黨的政治建設擺在首位,就黨的政治建設作出重要部署,出臺了《關(guān)于加強江蘇海洋大學領(lǐng)導班子政治建設的規(guī)定》,制定了《關(guān)于加強學校領(lǐng)導班子政治建設的實施方案》,具體分解為十九項任務清單、57項具體落實措施,明確了加強學校黨的政治建設的目標任務、施工圖、時間表、牽頭領(lǐng)導和責任部門。對于任務清單中列出的57項落實措施,學校領(lǐng)導班子成員主動認領(lǐng)、認真履責,引領(lǐng)帶動學校班子運行狀態(tài)、校內(nèi)政治生態(tài)、事業(yè)發(fā)展勢態(tài)“三態(tài)”持續(xù)向好,以高質(zhì)量黨建推動學校高質(zhì)量發(fā)展。
聚焦教育教學,強化主陣地作用。學校黨委把牢社會主義辦學方向,深化課堂教學改革,積極推進黨建工作與教育教學深度融合。一是在改革中強化思政課程主渠道,幫助學生扣好人生的第一??圩?。思政課教師不斷探索創(chuàng)新教學方法,利用實踐基地和互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)手段創(chuàng)設相應的教學場景、體驗平臺,形成了成果導向教學法、提案教學法、以史代論法、現(xiàn)場教學法、浸潤式體驗課堂等一系列教學方法,實現(xiàn)思政課“潤物細無聲”的效果,進一步提高了思政課的感染力、親和力、說服力和實效性。二是深化課程思政改革,將專業(yè)教學與思想教育深度融合,讓所有課堂都帶有思政味。學校將課程思政建設作為“一把手”工程,加強頂層設計,協(xié)同聯(lián)動,重構(gòu)人才培養(yǎng)方案,優(yōu)化課程設置,完善教學設計,將思想價值引領(lǐng)融入教育教學全過程。完善課程思政教學效果評價體系,體現(xiàn)價值引領(lǐng)、知識傳授和能力提升三位一體課程目標。開展課程思政示范課程建設、示范課堂建設,舉辦課程思政授課比賽,搭建互相交流學習的平臺,發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用。
聚焦關(guān)鍵少數(shù),強化頭雁效應。通過抓住“關(guān)鍵少數(shù)”、管好“絕大多數(shù)”,推動黨建工作與業(yè)務工作深度融合、相互促進。教師黨支部是高校最基本最重要的基層黨組織類型,是高校黨組織的神經(jīng)末梢。學校黨委高度重視教師黨支部建設,全校根據(jù)基層單位(部門)實際,將支部建在專業(yè)教研室、建在科研團隊上,實施教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程。加強支部標準化建設,結(jié)合學科專業(yè)特色,將黨建工作與業(yè)務工作充分融合,以黨建工作引領(lǐng)教學科研,以教學科研成效體現(xiàn)黨建工作水平,推進黨建工作與教學科研同頻共振。為了推進黨建工作和業(yè)務工作的深度融合,學校還加強制度設計,出臺了《中共江蘇海洋大學委員會全面從嚴治黨責任清單》,在業(yè)務考核之外,把黨建工作納入到對黨員干部的監(jiān)督考核之中。學校“從嚴治黨責任清單”涵蓋了從校黨委領(lǐng)導班子、校黨委書記、校長到黨支部和黨支部書記共11個主體,一個主體一張清單,條目式明確工作內(nèi)容,做到了層層有清單,層層有責任,讓黨務工作者有據(jù)可依,以全面從嚴治黨的實際成效,為學校高質(zhì)量內(nèi)涵發(fā)展提供堅強的政治保證。
聚焦立德樹人,強化使命擔當。高校的根本任務是“立德樹人”,學校緊緊圍繞“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人”這個根本問題,切實把思想政治工作和人才培養(yǎng)緊密結(jié)合。學校出臺了《全面提升思想政治工作質(zhì)量的實施方案》,把思想政治工作擺到重要位置,一體化構(gòu)建科學有效的思想政治工作體系。學校黨委推進“三全育人”綜合改革,以項目化形式推進,明確工作體系、基本任務、具體舉措和責任單位,嚴格落實管黨治黨、育人育才的主體責任。牢牢把握意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán),學校黨委制定出臺了《意識形態(tài)工作責任制實施細則》《意識形態(tài)工作責任制考評辦法》《意識形態(tài)領(lǐng)域突發(fā)事件應急預案》,科學謀劃和構(gòu)筑新形勢下高校意識形態(tài)工作安全防線。發(fā)揚師德師風的引領(lǐng)作用,不斷強化師德師風在人才引進、崗位聘用、職稱評審、導師遴選、教師培訓、評優(yōu)評獎等環(huán)節(jié)的要求,推進師德師風考核“一票否決”制。出臺《江蘇海洋大學教師師德師失范行為處理辦法》《江蘇海洋大學教師師德負面清單》,切實預防和查處師德師風失范行為,打造高素質(zhì)教師隊伍,保證教師自覺踐行立德樹人根本任務。