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　　黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會談話記錄一篇

　　會議主題：“兩學(xué)一做”專題組織生活會

　　時間：xxxx年xx月xx日

　　地點： 

　　參加人員：

　　主持人： 

　　會議主要內(nèi)容： 

　　按照總支“兩學(xué)一做”教育學(xué)習(xí)實施方案的要求，各個黨員通過1個多月認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章要求和習(xí)近平總書記系列講話，對照黨章的要求，圍繞“自己是否是一名合格黨員”這個話題進行反思，對自己的思想和言行開展批評和自我批評，存在的主要問題集中在以下幾方面：

　　1、思想政治修養(yǎng)還不到位;

　　2、以前對黨章，條例和重要講話精神的學(xué)習(xí)僅浮于表面，沒有深入細(xì)致的去研讀和思考;

　　3、在實際工作中方法和思路停留在過去的經(jīng)驗和思維模式中，缺乏創(chuàng)新上進精神。

　　各位黨員對下一步的努力方向主要集中在：

　　1、進一步黨加強的基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)，提升綜合素質(zhì)。

　　2、進一步改進工作作風(fēng)，增強宗旨意識。

　　3、努力增強工作實效，創(chuàng)新工作思路，為滇中引水工程的建設(shè)作更多貢獻。

　　會議最后由支部書記xx同志總結(jié)發(fā)言，xx同志勉勵大家，通過這次民主生活會，在今后的工作中，大家要以身作則，率先垂范，對黨絕對忠誠，忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)，大家總結(jié)出來的自身問題，要認(rèn)真進行整改提高，以高度責(zé)任感和自豪感投身XX的工作中，努力完成自己負(fù)責(zé)的各項工作，完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)。

　　黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會談話記錄二篇

　　時間:XXXX年XX月XX日

　　地點:XX會議室

　　主持人:XX

　　記錄人:XXX

　　應(yīng)到(人):XX

　　實到(人):XX

　　缺席:XX

　　一、深入開展談心活動，廣泛征求意見

　　支部班子及其成員深入一線與黨員同志談話、談心，對普通黨員干部的思想動態(tài)進行摸排，并面向黨員和群眾廣泛征求意見，將查擺出的問題進行梳理，并反饋給每位黨員：

　　1、個別干部思想積極性不高，工作沒有激情，意識上存在麻痹大意。

　　2、集體協(xié)作意識較不滿意。

　　3、部分黨員干部注重業(yè)務(wù)工作，對學(xué)習(xí)不夠重視。

　　4、有部分同志學(xué)習(xí)不夠深入，筆記和學(xué)習(xí)內(nèi)容不相符也很潦草。

　　5、工作紀(jì)律不嚴(yán)謹(jǐn)，個別干部存在遲到、早退現(xiàn)象。

　　二、開好專題組織生活會，積極開展批評與自我批評

　　局黨支部于2月10日組織全體黨員召開了以“深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神，做合格共產(chǎn)黨員”為主題的民主生活會。會上。每個黨員根據(jù)組織生活會的主題提出了意見和建議，認(rèn)真剖析思想根源，要嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評和自我批評，并對其他黨員存在的突出問題提出整改建議。

　　三、搞好整改，切實制定措施落實行動，會后，局黨支部針對群眾反映的突出問題和組織生活會上檢查出來的主要問題，制定了以下整改措施，并嚴(yán)格實施。以此為契機，努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高統(tǒng)計工作服務(wù)質(zhì)量。

　　1、黨員帶頭，切實按照會議精神組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)本單位制定的各項管理規(guī)定及規(guī)章制度，加強黨員干部工作責(zé)任心的培養(yǎng)，讓每個黨員干部從意識上認(rèn)識到作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，任何時候都不能出現(xiàn)麻痹大意的思想。

　　2、加強團隊協(xié)作，領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)合理調(diào)配工作人員，確保各股室、各崗位保障能力平衡，均無薄弱環(huán)節(jié)。

　　3、堅持每周二、四的學(xué)習(xí)，確保在搞好業(yè)務(wù)的同時，學(xué)習(xí)也不能松懈。

　　4、對學(xué)習(xí)不夠深入，思想沒有引起高度重視的同志要進行個別談話。

　　5、分管領(lǐng)導(dǎo)深入一線，各負(fù)其責(zé)，調(diào)動大家的工作積極性，要形成班子有活力、干部有激情的統(tǒng)計隊伍新形象。定期對自己分管領(lǐng)域的工作進行督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時整改落實。

　　6、支部書記定期對黨員干部的思想動態(tài)進行摸排，積極關(guān)心干部職工的工作和生活，積極幫助解決干部職工在思想上生活上的困難，激發(fā)同志們的工作積極性。

　　黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會談話記錄三篇

　　地點：四樓骨傷科值班室

　　談話人：A職務(wù)：臨床二支部委員

　　談話對象：B職務(wù)：無

　　A：根據(jù)上級要求和我們醫(yī)院開展“兩學(xué)一做”教育活動計劃安排，今天，我們倆談心，交流一下對開展貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識，開展批評與自我批評。

　　B：我先談?wù)勛约旱母惺堋Ｎ胰朦h時間較長，這次“兩學(xué)一做”教育活動，對我來說都是非常難得的學(xué)習(xí)機會。過去，真還沒有這樣較長時間的系統(tǒng)的進行理論和黨的知識的學(xué)習(xí)。尤其對黨的科學(xué)發(fā)展觀重要思想，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，加深了理解，感覺思想認(rèn)識有了很大的提高。這是一個方面，再一方面，通過廣泛征求黨外同志的意見，坐下來對自己的黨性進行反思，剖析，找到了自身的不足和努力的方向，懂得了用黨性武裝自己。

　　A：學(xué)習(xí)、教育的確是“兩學(xué)一做”教育活動的重要前提。我也有這方面的感受。再從別的方面來看，原來總以為自己的能力、敬業(yè)精神和工作質(zhì)量都還可以，可越檢查、越比較，就越感到差距很大，不足很多。從思想境界到工作標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)態(tài)度、創(chuàng)新精神、遵章守紀(jì)、關(guān)愛同志等許多方面，并沒有真正起到表率作用，科學(xué)發(fā)展并沒有真正在自己身上得到很好的體現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)、教育，我們找到了前進的方向。

　　B：你說的對，，我還想借此機會給您建議。我感到我院黨員發(fā)展和組織建設(shè)步子太慢。我們骨傷科正式黨員就三名。

　　A：對于這個問題，我們支部已引起重視，我們要積極做好黨員發(fā)展工作，使在冊骨傷科黨員的人數(shù)不斷增加。

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