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【628568.com--述職報(bào)告】

 中共黨史是政黨史，是專史，它研究建國(guó)后中國(guó)共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨的歷史。互信范文網(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了學(xué)校黨史教育環(huán)節(jié)自查評(píng)估報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助!

　　學(xué)校黨史教育環(huán)節(jié)自查評(píng)估報(bào)告

　　根據(jù)全市開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育部署安排，xx單位黨組迅速研究部署，嚴(yán)密組織，采取自學(xué)、集中學(xué)習(xí)研討等方法，認(rèn)真對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況、存在問(wèn)題進(jìn)行了自糾自查，找準(zhǔn)存在問(wèn)題并研究制定了具體措施，持續(xù)精準(zhǔn)發(fā)力，深入推動(dòng)落實(shí)，務(wù)求取得更大成效。

　　一、主要做法及成效

　　xx單位始終堅(jiān)持把抓好黨史學(xué)習(xí)教育作為增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想往深里走、往實(shí)里走、往心里，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨各項(xiàng)要求深入貫徹落實(shí)，的重要政治任務(wù)來(lái)推動(dòng)落實(shí)，確保了中央決策部署和市委要求落地落實(shí)。

　　(一)黨史學(xué)習(xí)教育穩(wěn)步扎實(shí)開(kāi)展

　　深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神，堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央和市委統(tǒng)一部署要求，高標(biāo)準(zhǔn)謀劃推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育深入開(kāi)展。

　　一是全面啟動(dòng)部署。3月x日，市委召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議后，xx單位迅速成立了黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，抽調(diào)精干力量組成工作專班和指導(dǎo)組，精心研究制定工作方案，3月x日召開(kāi)了黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署會(huì)議，對(duì)xx單位開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了動(dòng)員部署。

　　二是扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)。以《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》、《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等指定學(xué)習(xí)材料為基本學(xué)習(xí)教材，采取舉辦培訓(xùn)班、集中學(xué)習(xí)研討、個(gè)人自學(xué)等形式，組織黨員干部在讀原著學(xué)原文悟原理的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”四個(gè)專題組織了集中研討交流，各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人發(fā)揮示范帶頭作用，帶動(dòng)和促進(jìn)黨員干部交流發(fā)言、檢視問(wèn)題，切實(shí)把研討交流開(kāi)成了一次準(zhǔn)民主生活會(huì)，共舉辦讀書(shū)班x期，培訓(xùn)黨員干部x人次。大家一致認(rèn)為經(jīng)過(guò)近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨黨史有了新認(rèn)識(shí)、新體會(huì)、新收獲、新感悟，初心得到了覺(jué)醒、使命得到了升華、忠誠(chéng)得到了淬煉。

　　三是教育形式靈活多樣。為拓展學(xué)習(xí)渠道，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性、感染力和實(shí)效性。先后通過(guò)采取請(qǐng)市委黨校專家開(kāi)辦大講堂專題輔導(dǎo)、舉辦先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、觀看《開(kāi)天辟地》《大決戰(zhàn)》《建黨偉業(yè)》等紅色影片、參觀我市愛(ài)國(guó)主義和廉政教育基地、表彰“干事創(chuàng)業(yè)、擔(dān)當(dāng)作為”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者、及時(shí)學(xué)習(xí)通報(bào)正反兩方面面典型等形式，深入開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育、形勢(shì)政策教育、先進(jìn)典型教育和警示教育，不斷將學(xué)習(xí)教育引向了深入。期間，為加深對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)內(nèi)容的理解把握，還對(duì)全體黨員干部組織了應(yīng)知應(yīng)會(huì)測(cè)試。

　　四是調(diào)研組織比較嚴(yán)密。落實(shí)“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局”要求，以開(kāi)展調(diào)查研究為抓手，明確調(diào)研重點(diǎn)，周密制定調(diào)查研究工作計(jì)劃，組成由局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)、處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部參加的八個(gè)調(diào)研組，深入情況比較復(fù)雜、問(wèn)題比較突出的基層單位，采取隨機(jī)走訪、個(gè)別訪談、明察暗訪、蹲點(diǎn)調(diào)研等多種形式深入開(kāi)展調(diào)研，廣泛征求和聽(tīng)取基層和干部、職工群眾的意見(jiàn)建議，認(rèn)真查擺在黨性觀念、理想信念、為民情懷、擔(dān)當(dāng)作為等方面的突出問(wèn)題，深刻檢視本單位在思想政治、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)等方面存在的差距和不足，找準(zhǔn)找實(shí)突出問(wèn)題，深挖問(wèn)題根源，明確努力方向，有力推動(dòng)了黨史學(xué)習(xí)教育向工作實(shí)踐轉(zhuǎn)化。

　　(二)深入推進(jìn)“為職工群眾辦實(shí)事”活動(dòng)

　　落實(shí)“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局”要求，牢固樹(shù)立問(wèn)題意識(shí)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，深入開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育“為職工群眾辦實(shí)事”活動(dòng)。

　　一是嚴(yán)密制定方案。認(rèn)真將學(xué)習(xí)研討交流和調(diào)查研究中檢視和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、調(diào)查研究了解掌握的問(wèn)題、民意直通車反映的問(wèn)題等進(jìn)行了歸納梳理，形成了x個(gè)方面x項(xiàng)重點(diǎn)整治問(wèn)題，逐項(xiàng)研究制定了x項(xiàng)措施，每項(xiàng)重點(diǎn)整治問(wèn)題和體措施都明確了完成時(shí)限、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任部門，建立規(guī)范工作臺(tái)賬，掛圖作戰(zhàn)，盯緊盯死工作進(jìn)度，壓茬推進(jìn)，一項(xiàng)一項(xiàng)抓整改，一件一件抓落實(shí)。

　　二是搞好結(jié)合滲透。力戒形式主義，緊密把這次黨史學(xué)習(xí)教育檢視的問(wèn)題與年度民主生活會(huì)查擺問(wèn)題等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，同步推進(jìn)、用力深化整改落實(shí)，特別是對(duì)哪些還沒(méi)有整改徹底、需要長(zhǎng)期推進(jìn)的問(wèn)題，緊緊扭住不放松，借這次黨史學(xué)習(xí)教育“為職工群眾辦實(shí)事”活動(dòng)的東風(fēng)再加油再加力，持續(xù)用力深化整改，務(wù)求有取得新進(jìn)展新突破，防止專項(xiàng)整治與全面整改脫節(jié)，確保整治整改工作全方位落實(shí)。

　　三是壓實(shí)主體責(zé)任。采取跟進(jìn)督導(dǎo)、定期分析研究等方法，推動(dòng)各級(jí)黨組織主動(dòng)扛起抓好“為職工群眾辦實(shí)事”的主體責(zé)任，主要領(lǐng)導(dǎo)同志認(rèn)真履行第一責(zé)任人責(zé)任，班子成員嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”責(zé)任，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持把“閉門抓學(xué)習(xí)、開(kāi)門找問(wèn)題、出門抓整改、上門解難題”體現(xiàn)到“為職工群眾辦實(shí)事”活動(dòng)全過(guò)程。切實(shí)通過(guò)以上率下，層層傳導(dǎo)壓力，層層壓實(shí)責(zé)任，層層盯抓落實(shí)，全力以赴推進(jìn)“為職工群眾辦實(shí)事”活動(dòng)深入開(kāi)展，以解決問(wèn)題的實(shí)際成效檢驗(yàn)印證黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)效。

　　二、存在主要問(wèn)題

　　認(rèn)真對(duì)照中央和市委標(biāo)準(zhǔn)要求，通過(guò)深入自糾自查，感到在黨史學(xué)習(xí)教育、開(kāi)展“為職工群眾辦實(shí)事”活動(dòng)推動(dòng)落實(shí)中，還存在以下問(wèn)題。

　　1.理論學(xué)習(xí)還不夠深入。主要表現(xiàn)：參加集中辦班學(xué)習(xí)和支部每周一次的學(xué)習(xí)，都能靜下心來(lái)認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，老老實(shí)實(shí)讀原著學(xué)原文悟原理，但在堅(jiān)持自學(xué)上做得不夠好，抓得不夠緊，行動(dòng)還不夠自覺(jué)。有的黨員干部缺乏深鉆細(xì)研的勁頭，學(xué)習(xí)存在淺嘗輒止的問(wèn)題。

　　2.檢視問(wèn)題還不夠深刻。主要表現(xiàn)：運(yùn)用所學(xué)成果深刻檢視自身問(wèn)題中，查擺工作中的問(wèn)題多，觸及思想深層次的內(nèi)容少。有的黨員干部檢視問(wèn)題標(biāo)準(zhǔn)還不夠高，還不夠深刻;有的黨員干部談問(wèn)題避重就輕，不敢直面自身存在的突出問(wèn)題等。

　　3.調(diào)查研究還不夠深入。主要表現(xiàn)：深入基層調(diào)查研究頻次還比較少，沉到最底層解剖麻雀上還功夫下得不到家，對(duì)基層和職工群眾操心事煩心事揪心事還掌握得不夠細(xì)致精準(zhǔn)。有的單位領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)研還缺乏針對(duì)性，與本單位實(shí)際結(jié)合不夠緊密;有的單位領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)展調(diào)研的招法還不多不實(shí)，了解掌握情況比較膚淺。

　　4.在整治形式主義官僚主義上堅(jiān)決性徹底性不夠明顯。文山會(huì)海問(wèn)題還沒(méi)有得到根治，工作上還是習(xí)慣于文來(lái)文往、話來(lái)話往、網(wǎng)來(lái)網(wǎng)去，大部分時(shí)間消磨在文字文件上，深入基層、深入職工群眾解決問(wèn)題、推動(dòng)工作的時(shí)間少;調(diào)查研究上蹲不下、坐不住、想不深，鉆不進(jìn)去，與掌握實(shí)情、取得實(shí)效的要求有差距。

　　三、下步工作打算

　　針對(duì)查擺出來(lái)問(wèn)題，將從以下幾個(gè)方面抓好具體工作落實(shí)，持續(xù)推進(jìn)整改。

　　一是進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，再學(xué)習(xí)再出發(fā)。借這次黨史學(xué)習(xí)教育的東風(fēng)，深學(xué)篤用習(xí)近平新時(shí)代新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，堅(jiān)持不懈在學(xué)原著讀原文悟原理上下功夫，在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，做到學(xué)思踐悟、融會(huì)貫通。采取集中輪訓(xùn)、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則，圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，對(duì)系統(tǒng)專(兼)職干部輪訓(xùn)一遍。通過(guò)不斷深化學(xué)習(xí)，切實(shí)讓習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神入腦、入心、入行動(dòng)，團(tuán)結(jié)引導(dǎo)廣大職工緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、矢志不渝跟黨走。

　　二是牢固樹(shù)立以職工為中心的思想，切實(shí)為職工群眾辦實(shí)事辦好事。不斷深化xx系統(tǒng)改革創(chuàng)新，抓重點(diǎn)、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，把xx系統(tǒng)改革進(jìn)行到底，不斷增強(qiáng)廣大職工群眾的獲得感。加快推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”xx系統(tǒng)建設(shè)，加快xx系統(tǒng)網(wǎng)上工作平臺(tái)統(tǒng)籌規(guī)劃和建設(shè)，讓數(shù)據(jù)多跑路，職工和基層少跑腿，形成服務(wù)職工合力。加大人力物力財(cái)力向基層一線和職工群眾傾斜的力度，更好地普惠服務(wù)職工，讓職工群眾有更多的獲得感幸福感。鞏固落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神成果，深入查擺“四風(fēng)”新表現(xiàn)，持續(xù)深入開(kāi)展“不作為不擔(dān)當(dāng)”專項(xiàng)治理，以更大力度整治形式主義和官僚主義，形成治庸治懶治無(wú)為的疾風(fēng)厲勢(shì)，切實(shí)在系統(tǒng)上下形成勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)、主動(dòng)作為、干事創(chuàng)業(yè)的良好風(fēng)氣。

　　三是壓實(shí)責(zé)任，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨走向嚴(yán)緊硬。認(rèn)真貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，嚴(yán)格落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單，緊緊抓住主體責(zé)任這個(gè)關(guān)鍵，嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”，做實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任、黨建工作目標(biāo)責(zé)任、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任的“三個(gè)責(zé)任”體系。堅(jiān)持把加強(qiáng)對(duì)各級(jí)黨組織特別是黨組織書(shū)記抓黨建的責(zé)任考核，把考核結(jié)果與單位績(jī)效考評(píng)、個(gè)人年度考核結(jié)合起來(lái)，切實(shí)把管黨治黨責(zé)任扛在肩上、落到實(shí)處。進(jìn)一步加大監(jiān)督執(zhí)紀(jì)力度，對(duì)違反紀(jì)律規(guī)矩的人和事，絕不含糊、絕不手軟、絕不搞下不為例，從重從嚴(yán)處理。牢固樹(shù)立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》，以健全組織體系為抓手，以落實(shí)黨的組織生活制度為重點(diǎn)，以提升組織力為突破口，深化“五好黨支部”創(chuàng)建，深入推進(jìn)基層黨建工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)。組織開(kāi)展基層黨建工作“互看互比互學(xué)”活動(dòng)，發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用。積極拓展“主題黨日”活動(dòng)的內(nèi)容和形式，充分運(yùn)用革命歷史遺跡和紅色教育基地開(kāi)展黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育。嚴(yán)格落實(shí)黨的組織生活制度，切實(shí)增強(qiáng)黨內(nèi)生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性。

　　學(xué)校黨史教育環(huán)節(jié)自查評(píng)估報(bào)告

　　xx對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國(guó)際經(jīng)貿(mào)學(xué)院黨委注重發(fā)揮學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)和結(jié)合師生特點(diǎn)，念好“學(xué)”“講”“行”三字訣，深挖“黨史”資源，講活“黨史”故事，在傳承紅色基因中增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，扎實(shí)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育入腦入心。

　　一、注重上下互動(dòng)、內(nèi)外聯(lián)動(dòng)，聚焦理論武裝學(xué)“黨史”

　　為深化學(xué)習(xí)效果，強(qiáng)化理論武裝，學(xué)院黨委注重分層分類，創(chuàng)新形式，打造多維度、全覆蓋的學(xué)習(xí)體系。黨委班子依托每周黨委會(huì)和理論學(xué)習(xí)中心組開(kāi)展專題學(xué)習(xí)，還牽頭學(xué)校“黨史”精品黨課xx項(xiàng)目，并參與講授改革開(kāi)放史，切實(shí)做到先學(xué)一步、學(xué)深一層。強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，建立了黨委理論學(xué)習(xí)中心組、理論學(xué)習(xí)大講堂、黨支部專題研討、團(tuán)支部學(xué)習(xí)小組和黨員自學(xué)的“五學(xué)聯(lián)動(dòng)”機(jī)制，在上下互動(dòng)中營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。

　　學(xué)院黨委堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合，搭建互動(dòng)聯(lián)動(dòng)平臺(tái)。在邀請(qǐng)xx省委講師團(tuán)“黨史”專家宣講團(tuán)成員、行業(yè)內(nèi)專家學(xué)者、全國(guó)抗“疫”先進(jìn)個(gè)人等為師生講授黨課的基礎(chǔ)上，還與xx工程技術(shù)大學(xué)城市軌道交通學(xué)院開(kāi)展“聚焦高質(zhì)量黨建發(fā)展、助力學(xué)院中心工作”黨委中心組聯(lián)組學(xué)習(xí)，圍繞黨史學(xué)習(xí)教育特色舉措、學(xué)院黨建工作與辦學(xué)特色、全國(guó)和xx樣板黨支部創(chuàng)建等內(nèi)容開(kāi)展深入交流研討。

　　二、發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)、專業(yè)特點(diǎn)，聚焦偉大實(shí)踐講“黨史”

　　學(xué)院充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，打造品牌項(xiàng)目，建立了以教授、科研骨干為主的師資團(tuán)隊(duì)，結(jié)合校史，開(kāi)發(fā)“中國(guó)改革開(kāi)放史”系列精品黨課，以此來(lái)講述學(xué)校辦學(xué)60年來(lái)，圍繞國(guó)家改革開(kāi)放偉大事業(yè)，特別是在“復(fù)關(guān)”“入世”、自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)等領(lǐng)域主動(dòng)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和地方需求、助力貿(mào)易強(qiáng)國(guó)xx和xx城市高質(zhì)量發(fā)展的生動(dòng)故事。

　　成立以學(xué)科骨干黨員教師為導(dǎo)師、以學(xué)生黨員為主體的“xx改革開(kāi)放史”宣講團(tuán)，其中3名成員以xx開(kāi)發(fā)開(kāi)放30周年作為切入點(diǎn)，分別圍繞“xx改革開(kāi)放之‘五個(gè)中心’xx”“xx新區(qū)，不‘特’而特”和“xx改革開(kāi)放之制度創(chuàng)新——土地財(cái)政”三個(gè)視角進(jìn)行講述并制作微黨課視頻。宣講團(tuán)積極為校內(nèi)各學(xué)生黨支部和團(tuán)支部以及校外xx街道、xxxx鎮(zhèn)團(tuán)委等單位開(kāi)展宣講，做到“送黨課上門”，講好發(fā)生在xx的“春天的故事”。

　　三、突出思政育人、服務(wù)社會(huì)，聚焦責(zé)任擔(dān)當(dāng)行“黨史”

　　作為xx省“課程思政重點(diǎn)改革領(lǐng)航學(xué)院”，學(xué)院重點(diǎn)xx包括《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》“xx省教育先鋒號(hào)”、《電子商務(wù)》“黨建引領(lǐng)專業(yè)實(shí)踐”和《國(guó)際貿(mào)易理論》特色改革3個(gè)課程團(tuán)隊(duì)和18門課程的立體化思政課程體系。學(xué)院因時(shí)而進(jìn)，因勢(shì)而新，將對(duì)外開(kāi)放進(jìn)程中“課程思政改革創(chuàng)新”與電子商務(wù)課程團(tuán)隊(duì)服務(wù)于“精準(zhǔn)扶貧、鄉(xiāng)村振興”等育人元素融入課堂教學(xué)之中，在潤(rùn)物無(wú)聲中引領(lǐng)青年學(xué)子成長(zhǎng)，厚植家國(guó)情懷，增強(qiáng)育人針對(duì)性。

　　xx省高校黨組織“攀登”計(jì)劃樣板黨支部——國(guó)際經(jīng)貿(mào)學(xué)院教工第五黨支部積極發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，將專業(yè)教學(xué)與紅色資源相結(jié)合，在革命老區(qū)精準(zhǔn)扶貧中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，積極作為。支部教師黨員帶領(lǐng)學(xué)生前往福建古田、江西井岡山等革命老區(qū)，實(shí)地探訪十余個(gè)村莊，依托電子商務(wù)，實(shí)施智力扶貧，發(fā)展在線產(chǎn)業(yè)，助力脫貧攻堅(jiān)。

　　此外，學(xué)院黨委依托xx豐富的紅色資源優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)師生深入探訪、用心感悟，追尋紅色足跡，重走“黨史”紅色路線，相繼走訪了中共一大會(huì)址、思南公館、周公館和復(fù)興坊等紅色場(chǎng)館。學(xué)生黨員開(kāi)展“讀經(jīng)典、尋足跡，明史以致用”——黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，結(jié)合線上讀經(jīng)典和線下“尋足跡”的活動(dòng)主線，足跡遍布全國(guó)11個(gè)省市，不斷在“行走的課堂”中感悟祖國(guó)歷史巨變，提升黨史學(xué)習(xí)質(zhì)效。

　　【篇二】高校黨史教育工作自查報(bào)告

　　

　　 2021年將迎來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年，為引導(dǎo)廣大師生回顧中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100年來(lái)的光輝歷程，認(rèn)清時(shí)代和歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)，進(jìn)一步堅(jiān)定全校師生在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信念和信心，我校在2021年3月開(kāi)學(xué)第一周在全校開(kāi)展了一系列以“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”的一系列活動(dòng)，將“學(xué)習(xí)黨史”第一課和上好“開(kāi)學(xué)第一課”相結(jié)合，在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，在各年級(jí)開(kāi)展了黨史和愛(ài)國(guó)主義教育。為保障各項(xiàng)活動(dòng)順利有序展開(kāi)，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　本次活動(dòng)由學(xué)校政教處主辦，各班主任具體負(fù)責(zé)。我校開(kāi)展的主要活動(dòng)有：

　　一、組織教師學(xué)習(xí)黨史，引導(dǎo)學(xué)校教師了解黨、熱愛(ài)黨、擁護(hù)黨，進(jìn)一步弘揚(yáng)為人師表、敬業(yè)愛(ài)崗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、甘于奉獻(xiàn)、樂(lè)于進(jìn)取的職業(yè)道德精神，堅(jiān)定熱愛(ài)和忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，永跟黨走的信念，增強(qiáng)歷史賦予給我們的責(zé)任感和使命感。

　　二、國(guó)旗下演講。利用升旗儀式，學(xué)生代表圍繞“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動(dòng)國(guó)旗下的演講。演講過(guò)程中，同學(xué)們激情澎湃地表達(dá)了對(duì)黨的深沉熱愛(ài)，他們的精彩表現(xiàn)不時(shí)博得同學(xué)們的陣陣掌聲。

　　三、主題班會(huì)。各班級(jí)在班主任組織下開(kāi)展了“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題班會(huì)，展示黨的前進(jìn)歷程。以中國(guó)抗擊疫情取得階段性勝利為切入點(diǎn)，引發(fā)學(xué)生對(duì)比世界疫情思考中國(guó)戰(zhàn)疫取得勝利的原因，學(xué)生們深切感悟到我們中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，黨的正確領(lǐng)導(dǎo)及決策的關(guān)鍵作用。把人民健康安全放在首位，充分感受黨的初心和使命。又結(jié)合祖輩、父輩們的成長(zhǎng)和生活故事，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系這些故事背后黨和國(guó)家經(jīng)歷的的重大事件和決策，深切感悟黨帶領(lǐng)人民取得的巨大發(fā)展和進(jìn)步。

　　四、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。以班為單位組織學(xué)生閱讀《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)十四年》讀本，并要求寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得，制作手抄報(bào)。

　　五、觀看革命題材電影。發(fā)動(dòng)學(xué)生利用課外時(shí)間觀看視頻《百年恰是風(fēng)華正好》，一起回顧了黨的百年歷程，明確了黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)以及黨的初心和使命，同學(xué)們的愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨熱情，民族自豪感和認(rèn)同感油然而生。

　　一百年風(fēng)雨兼程，一世紀(jì)滄桑巨變。中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)歷了革命、建設(shè)、改革的長(zhǎng)期考驗(yàn)，為民族獨(dú)立、國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福做出了巨大的貢獻(xiàn)，人民選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨，這是歷史的必然選擇。

　　開(kāi)學(xué)第一課使學(xué)生進(jìn)一步加深了對(duì)黨的知識(shí)的了解，在黨史學(xué)習(xí)中接受了一次思想的洗禮，同時(shí)，也讓全體學(xué)生進(jìn)一步堅(jiān)定“不忘黨的恩情，一心一意跟黨走”的決心！

　　學(xué)校黨史教育環(huán)節(jié)自查評(píng)估報(bào)告

　　一、自查情況

　?。ㄒ唬┲苊懿渴?，層層動(dòng)員

　　3月我支部召開(kāi)了專題動(dòng)員會(huì)議，傳達(dá)中省市有關(guān)會(huì)議精神、重要講話精神和文件精神，使全場(chǎng)高度重視黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，營(yíng)造了學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局的濃厚氛圍；根據(jù)上級(jí)文件要求制定了我場(chǎng)的實(shí)施方案并成立了黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全場(chǎng)學(xué)習(xí)教育工作，下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、督導(dǎo)檢查組、實(shí)踐活動(dòng)組、信息宣傳組，職責(zé)明確，起到了從場(chǎng)部到管護(hù)站層層動(dòng)員的作用；特別是設(shè)立了宣講小組，由包抓站的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)對(duì)各管護(hù)站宣講黨史學(xué)習(xí)教育黨課和文件資料，進(jìn)一步深化黨史學(xué)習(xí)教育；辦公室制定了每周詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃并要求每位職工每月交一份心得體會(huì)和做好學(xué)習(xí)筆記；周密策劃了“十個(gè)一”活動(dòng)，目前已經(jīng)開(kāi)展了“制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃”、“開(kāi)展一次學(xué)習(xí)成果分享交流展示”。

　?。ǘｎ}學(xué)習(xí)，思路清晰

　　根據(jù)實(shí)施方案，并結(jié)合重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨史與學(xué)習(xí)新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史相結(jié)合相貫通，研究制定了黨史學(xué)習(xí)教育計(jì)劃表，并根據(jù)計(jì)劃表落實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育，同時(shí)要求全體職工線上線下相結(jié)合加強(qiáng)學(xué)習(xí)；目前我場(chǎng)已集中學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記在黨史教育大會(huì)上的講話，組織觀看了《古田軍號(hào)》、《第一大案》重大黨史題材電影并要求全體職工寫(xiě)了觀后感；領(lǐng)取了局黨委的關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育資料，并發(fā)放到黨員職工手中以及放置在會(huì)議室，便于全場(chǎng)干部職工學(xué)習(xí)。

　?。ㄈ┬v培訓(xùn)，促進(jìn)實(shí)效

　　我場(chǎng)成立了由副場(chǎng)長(zhǎng)趙富生為組長(zhǎng)，劉妮妮、陳婭為成員的宣講小組，每周到管護(hù)站根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃表宣講參考資料的重要內(nèi)容，督促、引導(dǎo)每位職工學(xué)好黨史；計(jì)劃“舉辦一場(chǎng)專題宣講報(bào)告”。4月下旬以“學(xué)黨史、感黨恩”為主題，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”或“自己來(lái)”的方式，組織“舉辦一場(chǎng)專題宣講報(bào)告”。

　?。ㄋ模┲黝}活動(dòng)，踐學(xué)黨史

　　我場(chǎng)通過(guò)認(rèn)真開(kāi)展主題活動(dòng)，豐富黨史學(xué)習(xí)教育，領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)實(shí)施方案，研究制定了我場(chǎng)《黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)安排表》，以“黨旗在基層一線高高飄揚(yáng)”為主題，圍繞理論研討、主題黨日、黨史競(jìng)賽、征文比賽等，計(jì)劃組織開(kāi)展好“一個(gè)支部一個(gè)堡壘，一名黨員一面旗幟”系列活動(dòng)，慶祝黨的百年華誕；3月31日，我場(chǎng)參與局組織的“守護(hù)綠水青山、爭(zhēng)當(dāng)生態(tài)衛(wèi)士、慶祝建黨百年”共植紀(jì)念林主題黨日活動(dòng)，回悟初心、踐行使命。

　?。ㄎ澹┘訌?qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍

　　通過(guò)召開(kāi)專題會(huì)議、主題黨日活動(dòng)、設(shè)計(jì)宣傳展板和線上載體，全方位、多層次宣傳解讀黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義、目標(biāo)任務(wù)、學(xué)習(xí)內(nèi)容等；建立了黨史學(xué)習(xí)教育文化墻或文化櫥窗，營(yíng)造黨史學(xué)習(xí)教育濃厚氛圍。

　　二、存在的問(wèn)題和不足

　　一是學(xué)習(xí)黨史的深度和廣度不夠，雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)黨史鉆研的不深、不透。有時(shí)只注重黨史的重點(diǎn)內(nèi)容學(xué)習(xí)，對(duì)黨史的每一個(gè)發(fā)展環(huán)節(jié)掌握的不夠好，不夠深入，對(duì)我我們黨的艱難發(fā)展歷程不夠深刻。理論與實(shí)踐有些脫節(jié)，不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)。此外很多時(shí)候，只注重表面學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個(gè)別原理，沒(méi)能深刻地準(zhǔn)確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)與黨史的學(xué)習(xí)有效銜接。

　　二是學(xué)習(xí)不夠刻苦。學(xué)習(xí)的自覺(jué)性還不十分強(qiáng)，忙于業(yè)務(wù)性工作多，靜下心來(lái)學(xué)習(xí)黨史、思考問(wèn)題少，平時(shí)堅(jiān)持得好一些，工作多、任務(wù)重的時(shí)候做得不好，理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作有時(shí)結(jié)合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。

　　三、存在問(wèn)題的原因

　?。ㄒ唬┱J(rèn)識(shí)不到位。對(duì)黨史學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，沒(méi)有真正把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種追求、一種境界。對(duì)一些理論問(wèn)題的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，研究淺嘗輒止、缺乏長(zhǎng)期堅(jiān)持和刻苦鉆研的精神，學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐結(jié)合得不夠緊密。

　?。ǘ┳晕乙蟛粐?yán)。對(duì)加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不足，抓得不夠緊、站位還不夠高，沒(méi)有把黨史學(xué)習(xí)作為政治必修課來(lái)修，平時(shí)主要停留在表面學(xué)，任務(wù)學(xué)，沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)深入的領(lǐng)會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展的艱難歷程。

　　四、今后的努力方向和改進(jìn)措施

　　要求我場(chǎng)全體黨員干部，學(xué)習(xí)黨史，務(wù)必深刻領(lǐng)會(huì)，用心思考；學(xué)習(xí)黨史，務(wù)必理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用、以學(xué)促用。結(jié)合當(dāng)前政治學(xué)習(xí)，抓好黨史的全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)，全面準(zhǔn)確理解黨史的內(nèi)涵、意義。堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐相統(tǒng)一、理論與實(shí)踐相結(jié)合，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題和實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，帶著問(wèn)題學(xué)，深入思考學(xué)。

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