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【628568.com--演講稿】

　　2022度黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)個(gè)人發(fā)言提綱

　　根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一部署，圍繞“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局”主題，本人認(rèn)真貫徹“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史力行”要求，進(jìn)行自我剖析檢視，查找自身差距不足，深挖思想根源，提出整改措施，現(xiàn)將個(gè)人檢查對(duì)照情況報(bào)告如下：

　　一、存在的問(wèn)題及表現(xiàn)

　　(一)學(xué)習(xí)總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話情況方面

　　通過(guò)學(xué)習(xí)總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話，作為一名當(dāng)代中國(guó)共產(chǎn)黨人，我心潮澎湃，不僅真真切切感受到了作為一名中共黨員的榮光，也深刻體會(huì)到了作為一名黨員的責(zé)任和使命。中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)的一百年，是一部充滿艱難險(xiǎn)阻、不斷斗爭(zhēng)的歷史。我們當(dāng)代共產(chǎn)黨人雖不能親歷黨史的波瀾壯闊，但要在一次次回顧艱難險(xiǎn)阻、重溫領(lǐng)袖論述中培育黨員精神、增長(zhǎng)工作本領(lǐng)，主動(dòng)投身到需要我們的崗位中去。在困難面前敢于亮劍，在沖突面前迎難而上，在危機(jī)面前挺身而出，在歪風(fēng)面前敢于堅(jiān)定立場(chǎng)。面對(duì)建黨百年的重大時(shí)刻，我們當(dāng)代黨員是建設(shè)中華偉業(yè)的接班人和主力軍?？粗砩系狞h徽，聽(tīng)著主席的話語(yǔ)，縱然夙興夜寐，但想起身邊群眾信賴的雙眼，我堅(jiān)信，我們所有的付出都很值得、所有的堅(jiān)持都意義非凡。

　　(二)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央指定學(xué)習(xí)材料情況方面

　　黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，我認(rèn)真研讀原文原著，參加集中學(xué)習(xí)、黨課輔導(dǎo)和中心組讀書班活動(dòng)，學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央指定的學(xué)習(xí)材料。為區(qū)分學(xué)習(xí)層次、提升學(xué)習(xí)質(zhì)效、明確學(xué)習(xí)進(jìn)度，本人結(jié)合工作實(shí)際對(duì)學(xué)習(xí)教育內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化，認(rèn)真開(kāi)展自學(xué)。截至目前，指定書目和內(nèi)容的學(xué)習(xí)進(jìn)度均已過(guò)半，除此以外還利用讀書軟件下載了中國(guó)共產(chǎn)黨的九十年一套三冊(cè)，已閱讀完畢第一冊(cè)(新民主主義革命時(shí)期)。再次重溫電影建國(guó)大業(yè)建黨偉業(yè)懸崖之上和電視連續(xù)劇潛伏，回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容，所思所感頗多。知所從來(lái)，方明所去。通過(guò)近半年的黨史知識(shí)學(xué)習(xí)，我真正的品味到了信仰的味道，感受到了真理的力量，理解到了“無(wú)論我們走得多遠(yuǎn)、都不能忘記來(lái)時(shí)的路”含義。“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之?”是我們當(dāng)代共產(chǎn)黨人應(yīng)始終秉承的初心。“恪盡職守，勤勉工作”，不僅僅是一個(gè)口號(hào)，而是必須看得見(jiàn)、摸得著、真實(shí)可感的行動(dòng)。

　　(三)對(duì)照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求方面

　　1.堅(jiān)定理想信念方面一是學(xué)習(xí)得還不夠深。對(duì)黨史教育學(xué)習(xí)雖然能夠完成規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容，但多的是采取聽(tīng)講座、看材料等形式，滿足于一般化的學(xué)習(xí)理解，對(duì)一些新觀點(diǎn)、新論把握還不夠精準(zhǔn)，沒(méi)有真正把蘊(yùn)含其中的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性錘煉的工作方法，也沒(méi)有真正活學(xué)活用到謀劃推動(dòng)和指導(dǎo)工作中去。二是理解得還不夠透。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的歷史地位、哲學(xué)意蘊(yùn)等深刻內(nèi)涵的理解還不夠透徹，把握得不夠精準(zhǔn)，對(duì)其指導(dǎo)工作的時(shí)間思考得不夠全面，還存在淺嘗輒止的情況，離“學(xué)思用貫通、致信行統(tǒng)一”的要求還有一定差距。

　　2.增強(qiáng)歷史自覺(jué)方面一是跟隨得還不夠自覺(jué)。回顧自己成長(zhǎng)經(jīng)歷，始終是緊緊跟著黨的步伐走過(guò)來(lái)的，憑心而論對(duì)黨對(duì)組織的感情是真摯的，不論在哪個(gè)崗位都是想辦法把工作干好，否則就是對(duì)不起組織、對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)。但對(duì)照“絕對(duì)忠誠(chéng)”要求來(lái)衡量，標(biāo)準(zhǔn)還是有差距的。有時(shí)認(rèn)為只要在原則性問(wèn)題上站穩(wěn)腳跟，不做違規(guī)事就可以了?，F(xiàn)在看，這樣的認(rèn)識(shí)層次還是比較低的。二是擔(dān)當(dāng)?shù)眠€不夠自覺(jué)。對(duì)于推進(jìn)工作開(kāi)展中面臨的難題缺少迎難而上、攻城拔營(yíng)的擔(dān)當(dāng)精神，求穩(wěn)有余，闖勁不足;在工作思路、目標(biāo)和措施上存在滿足于已有成果、既成套路，不愿站排頭、當(dāng)?shù)谝唬磺笸怀龅乃枷搿?/p>

　　3.弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)方面一是聯(lián)系群眾不夠緊密。工作實(shí)踐中與“一切為了群眾，一切依靠群眾”的要求有差距。與分管科室中層交流的多，與一般教師溝通交流少。與自己所在年級(jí)老師溝通交流多，與其他年級(jí)組老師交流的少。與自己包聯(lián)的學(xué)生交流的多，與其他班級(jí)學(xué)生交流的少。有時(shí)候甚至覺(jué)得適當(dāng)保持距離也是有必要的，與教職工交心談心還不夠，對(duì)他們生活狀況、家庭情況及其他情況掌握還不夠。二是艱苦奮斗精神不夠強(qiáng)。認(rèn)真負(fù)責(zé)的意識(shí)有些下降。應(yīng)該說(shuō)，自己始終把干好事業(yè)作為最高追求，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。但在工作任務(wù)重、頭緒多的情況下，有時(shí)只滿足于過(guò)得去，工作熱情和標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)有所淡化。工作順利時(shí)熱情高些，遇到矛盾時(shí)熱情就有所下降;心情舒暢時(shí)熱情比較高;遇到煩心事的工作熱情或多或少受到一些影響。

　　4.加強(qiáng)黨性錘煉方面一是政治站位還不夠高。這些年，盡管始終在加強(qiáng)自身的黨性鍛煉，但有時(shí)仍然缺乏政治視野和全局眼光，思想觀念、思維層次和戰(zhàn)略素養(yǎng)的高度還不夠，在工作中缺乏前瞻性和預(yù)見(jiàn)性，只求保險(xiǎn)的想法占上風(fēng)，雖然也想推進(jìn)一些創(chuàng)新的工作舉措，但大多只停留在具體工作上，缺少系統(tǒng)性、前瞻性的統(tǒng)籌研究思考。二是政治意識(shí)不夠強(qiáng)。雖然能夠牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定四個(gè)自信”、做到”兩個(gè)維護(hù)”，始終保持政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏，但還沒(méi)有完全做到凡事都從政治因素去分析、從政治效果去考慮，對(duì)政治規(guī)矩、政治紀(jì)律的理解不夠深刻，對(duì)網(wǎng)上網(wǎng)下的各種噪音雜音，對(duì)一些容易掩人耳目的灰色地帶，理直氣壯地批判駁斥還不夠，有看法缺辦法。

　　(四)黨員先鋒模范作用發(fā)揮方面作為一名黨員，在工作中，我能夠做到積極發(fā)揮先鋒模范作用，立足崗位、履職盡責(zé)，始終將人民群眾的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我嚴(yán)格按照當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾螅瑘?jiān)守崗位，吃住在學(xué)校，從不搞特殊，不占用學(xué)生食堂資源，上好每一堂課、帶好每一個(gè)班，跟大家一起維持正常的教學(xué)秩序。特別是中考期間，我?guī)ьI(lǐng)大家從布置考場(chǎng)到錄制廣播指令，從領(lǐng)卷、考試到收卷、回卷。每個(gè)階段和步驟都反復(fù)推敲，科學(xué)謀劃。每一場(chǎng)考試結(jié)束都及時(shí)總結(jié)，考前再提前半小時(shí)集中培訓(xùn)，確保了考點(diǎn)零失誤、零違紀(jì)、零違規(guī)，中考工作順利完成。我和書記帶頭入戶走訪，利用不多的周末休息日從鄉(xiāng)上走到各個(gè)大隊(duì)部，走進(jìn)學(xué)生的家里。特別是對(duì)一些重點(diǎn)學(xué)生的走訪，了解家庭情況，宣傳黨的教育惠民政策，庭院衛(wèi)生要求等，支部要求老師們一定要入戶走訪，杜絕弄虛作假。通過(guò)一次次的入戶走訪，一回回用心傾聽(tīng)，一個(gè)個(gè)全心全意的幫扶行動(dòng)，拉近師生間、家校間的距離，讓我們的老師在教書育人的工作中多了幾分理解和耐心，家長(zhǎng)也更配合。存在的差距：一是對(duì)于自己分管的工作能夠認(rèn)真履職，在盡職盡責(zé)的基礎(chǔ)上總是想的再多做一點(diǎn)，在完善一點(diǎn)。但不是分管的工作就沒(méi)有那么高的積極性，即使發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題也不會(huì)多說(shuō)多做，認(rèn)為做多了反而也不好。二是面對(duì)繁多的工作，有時(shí)候會(huì)有對(duì)比心態(tài)，同樣是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，他一天到晚怎么這么閑，動(dòng)不動(dòng)就看不到人，心里覺(jué)得不平衡。

　　二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因

　　對(duì)照要求，我還存在一定差距，主要原因是：

　　(一)以人民為中心的思想有所弱化具體工作開(kāi)展中，缺少主動(dòng)把維護(hù)和發(fā)展群眾利益作為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)意意識(shí)，檢查工作時(shí)候多，耐心指導(dǎo)少，沒(méi)有真正撲下身子走進(jìn)群眾身邊、走進(jìn)群眾心里，近距離聽(tīng)取老師們的心聲時(shí)候少。

　　(二)與時(shí)俱進(jìn)抓創(chuàng)新的意識(shí)有所弱化

　　工作思路創(chuàng)新意識(shí)不高，缺乏探索精神，工作中的常規(guī)性工作多，創(chuàng)新變革工作少。在一些創(chuàng)新理念的吸納上、聯(lián)盟校的一些先進(jìn)做法的借鑒上，還缺少消化吸收、為我所用的主動(dòng)性。

　　(三)攻堅(jiān)克難的銳氣有所弱化對(duì)于工作開(kāi)展中面臨的難題、陋習(xí)，雖然自己已經(jīng)準(zhǔn)確意識(shí)到問(wèn)題之所在，但是缺乏與之斗爭(zhēng)到底的精神，認(rèn)為時(shí)機(jī)還不成熟，總有再等等、再看看，事緩則圓的心思，不愿意得罪人，覺(jué)得沒(méi)必要，以致于一些難點(diǎn)問(wèn)題成立老生常談的問(wèn)題。

　　(四)強(qiáng)化自我約束有所弱化

　　總感到自己經(jīng)過(guò)黨組織多年的培養(yǎng)教育，對(duì)黨有深厚的感情，組織觀念、紀(jì)律觀念比較強(qiáng)，但認(rèn)真反思起來(lái)，對(duì)于一些執(zhí)行規(guī)定的所謂小節(jié)問(wèn)題，還沒(méi)有完全從黨性的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，缺乏追根究底、“小題大作，抓住不放”的韌勁，反映出自己距離一名合格黨員標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距。

　　(五)宗旨意識(shí)有所弱化

　　自己的內(nèi)心已多多少少受到了外界的影響。在工作繁重，疏于理論學(xué)習(xí)時(shí)，會(huì)不自覺(jué)的以工作忙為借口，寧愿多休息一會(huì);當(dāng)面對(duì)繁重工作壓力和突發(fā)事件考驗(yàn)時(shí)，有時(shí)明顯出現(xiàn)煩躁情緒，總想推脫，沒(méi)有把堅(jiān)定理想信念和“為共產(chǎn)主義奮斗終生”的共產(chǎn)黨人精神追求與干好本職工作緊密結(jié)合起來(lái)，在享受和進(jìn)退間放松了對(duì)自身建設(shè)的要求，在比較和計(jì)較中淡化了理想信念和奉獻(xiàn)意識(shí)。

　　三、今后改進(jìn)措施和努力方向

　　經(jīng)過(guò)黨史學(xué)習(xí)，我個(gè)人在今后的工作中也能結(jié)合查擺剖析出的問(wèn)題，明確整改措施和今后努力方向。

　　(一)強(qiáng)化理論武裝，堅(jiān)定理想信念堅(jiān)持以黨史學(xué)習(xí)為抓手，進(jìn)一步樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。在抓好集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)基礎(chǔ)上，定期充電，充分運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)的武器，不斷增強(qiáng)自我反省和自我提升的能力。

　　(二)樹牢宗旨意識(shí)，站穩(wěn)人民立場(chǎng)真正做到與群眾面對(duì)面溝通、心貼心交流，幫助解決實(shí)際困難和問(wèn)題。深入調(diào)查研究，聚焦群眾關(guān)心關(guān)注的問(wèn)題，廣泛搜集教職工訴求，為上級(jí)工作決策提供更加充分的民意資料和科學(xué)依據(jù)。

　　(三)強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)，提升服務(wù)水平不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高抓主業(yè)的素質(zhì)能力，提升思想道德修為，不橫豎攀比，不斤斤計(jì)較，淡泊名利、淡泊得失、淡泊寵辱，從人民利益出發(fā)，從小事小處做起，嚴(yán)格要求自己，切實(shí)提升服務(wù)質(zhì)效。

　　(四)改進(jìn)工作作風(fēng)，強(qiáng)化自我約束始終對(duì)工作滿腔熱情，堅(jiān)持一絲不茍地把本職工作干好，不管遇到什么挫折，始終保持旺盛的工作勁頭，不“挑肥撿瘦”，不發(fā)牢騷，積極主動(dòng)干工作，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，提高工作的有效性、時(shí)效性。

　　(五)提高工作標(biāo)準(zhǔn)，提升思想道德修為遇到事情提高效率，多想解決辦法，發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，在業(yè)務(wù)上做精做細(xì)，提高擔(dān)責(zé)意識(shí)，主動(dòng)作為。不橫豎攀比，不斤斤計(jì)較，淡泊名利，淡泊得失、淡泊寵辱，從人民利益出發(fā)，從小事小處做起，嚴(yán)格要求自己，切實(shí)提升服務(wù)質(zhì)效。以上是此次黨史教育學(xué)習(xí)中我個(gè)人的檢視剖析情況，請(qǐng)大家批評(píng)指正。

　　2022度黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)個(gè)人發(fā)言提綱

　　根據(jù)組織生活會(huì)的主題及具體要求，現(xiàn)檢視剖析如下：

　　一、基本情況及存在的問(wèn)題

　　一是學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話情況，有什么心得體會(huì)。

　　深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨百年經(jīng)驗(yàn)啟示，堅(jiān)定不移走自己的路，堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。

　　二是學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央指定學(xué)習(xí)材料情況，讀了多少，有什么感悟和收獲。

　　讀了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、共產(chǎn)黨發(fā)展簡(jiǎn)史等學(xué)習(xí)材料，要學(xué)習(xí)過(guò)程中還要奔著問(wèn)題去，學(xué)以致用、用以促學(xué)，增進(jìn)自己對(duì)完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化、推動(dòng)構(gòu)建新型國(guó)際關(guān)系等重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的理解。

　　三是對(duì)照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求，自身在堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)歷史自覺(jué)、弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、加強(qiáng)黨性錘煉等方面還存在哪些差距和不足。

　　在深入學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、全面學(xué)方面還做得不夠，容易滿足于聽(tīng)報(bào)告、聽(tīng)講座、看輔導(dǎo)，而在讀原著、看原文、悟原理上還存在一定的差距與不足。

　　四是黨員先鋒模范作用發(fā)揮怎么樣，立足崗位、履職盡責(zé)做的怎么樣，為身邊群眾做了什么實(shí)事好事，還有哪些差距。

　　發(fā)揮黨員先鋒模范作用的積極性主動(dòng)性不足，年齡較大沒(méi)有為群眾做好事做實(shí)事，黨員先鋒模范作用沒(méi)有能夠很好地發(fā)揮。

　　二、問(wèn)題產(chǎn)生的原因分析

　　1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。在學(xué)習(xí)上淺嘗輒止。對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思路只了解皮毛，對(duì)豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)理解不夠透徹，沒(méi)有做到真學(xué)真懂；

　　2、擔(dān)當(dāng)責(zé)任的意識(shí)不夠強(qiáng)。抓工作缺少細(xì)致入微的精神，滿足于按部就班、墨守陳規(guī)，憑老經(jīng)驗(yàn)、老辦法抓工作的作風(fēng)。

　　三、今后努力的方向（注意要與問(wèn)題一一對(duì)應(yīng)）

　　作為一名黨員必須加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律，講規(guī)矩挺在前面。模范帶頭遵守中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則和紀(jì)律處分條例，把準(zhǔn)則的各項(xiàng)要求印在心中，落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。時(shí)刻牢記黨員身份，始終做到嚴(yán)于律己，廉潔從政，身體力行，做好表率。做到自重、自省、自勵(lì)，心靜、身正，堅(jiān)持理想信念宗旨，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。

　　2022度黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)個(gè)人發(fā)言提綱

　　按照公司開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育安排，現(xiàn)就本人檢視剖析情況匯報(bào)如下：

　　一、學(xué)習(xí)體會(huì)

　　重點(diǎn)寫學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話情況，有什么心得體會(huì)；學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央指定學(xué)習(xí)材料的情況，讀了多少，有什么感悟和收獲。

　　二、存在問(wèn)題（2-3條）

　　一是學(xué)的不深。學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)。參加支部安排的專題學(xué)習(xí)，存在被動(dòng)學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。平時(shí)缺乏擠時(shí)間學(xué)習(xí)的意識(shí)，有要求就象征性的學(xué)一學(xué)，看一看，要求不嚴(yán)就停一停，放一放，缺乏主動(dòng)意識(shí)。

　　二是悟的不透。思考的不多，對(duì)黨的理論知識(shí)內(nèi)涵學(xué)的不深，悟得不透。沒(méi)有深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，不能做到學(xué)以致用，思考的也不夠深入，理解不夠透徹。

　　三、原因剖析

　　忙于業(yè)務(wù)性工作多，靜不下心來(lái)學(xué)習(xí)理論、思考問(wèn)題少，平時(shí)堅(jiān)持的不好，沒(méi)有做到帶問(wèn)題學(xué)，聯(lián)系實(shí)際學(xué)，深入思考學(xué)，存在理解的片面性，存在重干輕學(xué)的現(xiàn)象，不善于把理論學(xué)習(xí)的成績(jī)成果轉(zhuǎn)化為工作的思路、辦法和措施只是滿足與自我。

　　措施要對(duì)著問(wèn)題去，落在具體實(shí)事上。

　　以上是我的個(gè)人檢視剖析情況。如有不全面、不深刻、不具體的地方，懇請(qǐng)同志們批評(píng)幫助。

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