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【628568.com--實(shí)用資料】

服務(wù)是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯，拼音是fú wù。意思是指履行職務(wù)，為他人做事，并使他人從中受益的一種有償或無償?shù)幕顒?dòng)，不以實(shí)物形式而以提供勞動(dòng)的形式滿足他人某種特殊需要;也指任職。520作文網(wǎng)為大家整理的相關(guān)的學(xué)校學(xué)生課后服務(wù)費(fèi)管理辦法,供大家參考選擇。

　　學(xué)校學(xué)生課后服務(wù)費(fèi)管理辦法

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(教基一廳〔2017〕2號(hào))、《自治區(qū)教育廳等七部門關(guān)于做好中小學(xué)生(幼兒)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(寧教基〔2019〕243號(hào))和《石嘴山市中小學(xué)(幼兒)校內(nèi)課后服務(wù)的指導(dǎo)意見》(市教體發(fā)〔2020〕17號(hào))，進(jìn)一步滿足廣大家長(zhǎng)對(duì)中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)的迫切需求，結(jié)合我縣實(shí)際，制定本方案。
　　一、指導(dǎo)思想
　　以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大和全國(guó)全區(qū)全市全縣教育大會(huì)精神，堅(jiān)持立德樹人，切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)，解決家長(zhǎng)、學(xué)生、教師、社會(huì)各界廣泛關(guān)注的有關(guān)學(xué)生課外輔導(dǎo)、學(xué)困生轉(zhuǎn)化、學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)、實(shí)踐活動(dòng)和能力提升等問題，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
　　二、工作目標(biāo)
　　通過中小學(xué)生課后服務(wù)工作的開展，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，幫助家長(zhǎng)解決不能按時(shí)接送學(xué)生的困難、子女放學(xué)后無人看護(hù)等問題;開展學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，提高學(xué)生綜合素質(zhì);開展學(xué)困生輔導(dǎo)，讓學(xué)生不因?qū)W習(xí)困難和厭學(xué)而輟學(xué);開展形式多樣的課后服務(wù)，進(jìn)一步提高學(xué)生的核心素養(yǎng)，促進(jìn)創(chuàng)新素養(yǎng)教育工作深入開展。
　　三、基本原則
　　堅(jiān)持自愿性原則。中小學(xué)生是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生及家長(zhǎng)自主選擇。在開展課后服務(wù)工作前要征求家長(zhǎng)意見，主動(dòng)向家長(zhǎng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等。對(duì)于家長(zhǎng)要求在校外實(shí)施的，學(xué)校要主動(dòng)提醒家長(zhǎng)選擇有資質(zhì)、有保障的校外課后服務(wù)機(jī)構(gòu)。
　　堅(jiān)持科學(xué)性原則。課后服務(wù)工作的開展要與學(xué)校辦學(xué)條件、師資力量、學(xué)生實(shí)際等相適應(yīng)，統(tǒng)籌考慮學(xué)校管理、人員、場(chǎng)地等資源方面的優(yōu)勢(shì)，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，防止將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或“補(bǔ)課”。
　　堅(jiān)持多樣性原則。因地制宜、因人而宜，充分挖掘和利用校內(nèi)外資源，安排學(xué)生完成作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)科普、娛樂游戲、拓展訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐、開展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)、觀看適宜學(xué)生的影片等豐富服務(wù)內(nèi)容。
　　堅(jiān)持發(fā)展性原則。要堅(jiān)持以生為本，注重培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，使學(xué)生在知識(shí)鞏固、閱讀能力、創(chuàng)新人格、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新方法等方面有不同程度的提高。
　　四、工作安排
　　(一)服務(wù)時(shí)間:一般從周一至周五下午放學(xué)后(寒暑假和法定節(jié)假日除外)開始，冬季不超過18:00、夏季不超過18:30，各學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際情況調(diào)整。
　　(二)服務(wù)對(duì)象:在本校就讀的學(xué)生(幼兒)，重點(diǎn)是中低年級(jí)學(xué)生和在園幼兒，服務(wù)主體以雙職工家庭子女、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女等正常接送有困難的群體。
　　(三)服務(wù)內(nèi)容：主要以自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動(dòng)，以及娛樂游戲、拓展訓(xùn)練、開展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)、觀看適宜兒童的影片等為主，學(xué)校要充分利用校內(nèi)圖書館等學(xué)習(xí)資源開展相關(guān)活動(dòng)，允許針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行個(gè)別診斷、答疑、輔導(dǎo)等，但不得將校內(nèi)課后服務(wù)作為學(xué)校教學(xué)的延伸，堅(jiān)決杜絕將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或補(bǔ)課。鼓勵(lì)中小學(xué)校與校外活動(dòng)場(chǎng)所聯(lián)合組織開展學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)或組織學(xué)生就近到社區(qū)、企事業(yè)單位開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
　　(四)服務(wù)形式：實(shí)行“一校一案”，遵循“學(xué)生自愿、校內(nèi)實(shí)施、共同監(jiān)管”的原則，各服務(wù)學(xué)校根據(jù)場(chǎng)地、人員及學(xué)生需求等實(shí)際情況制訂具體的實(shí)施方案。開展課后服務(wù)以本校在崗教師為主體，可適當(dāng)引入社會(huì)力量參與，依據(jù)學(xué)生參與人數(shù)編班(每班不超過30人)，每班配備指導(dǎo)教師不少于2人。
　　1.基礎(chǔ)托管服務(wù)。在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，主要依托中小學(xué)校(幼兒園)教師開展學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)、自主閱讀、科普活動(dòng)、娛樂游戲、開展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)等。
　　2.特色托管服務(wù)。由學(xué)校教師或社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在托管時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生在校內(nèi)開展體育、藝術(shù)、科技、拓展訓(xùn)練等特色課程。
　　3.分類托管服務(wù)。義務(wù)教育階段學(xué)校寄宿生和高中階段學(xué)校課后服務(wù)由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，按照“一校一案”的原則，主要以安排學(xué)生自主學(xué)習(xí)及課業(yè)輔導(dǎo)，不得“搶進(jìn)度”、“講新課”。
　　五、工作步驟
　　(一)摸底調(diào)查，征求意見。2020年9月10日前，學(xué)校統(tǒng)一組織對(duì)本校各功能室、儀器設(shè)備、活動(dòng)場(chǎng)地、師資等和學(xué)校附近相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)地或設(shè)備等資源進(jìn)行底調(diào)查，建立工作臺(tái)帳，并根據(jù)摸底調(diào)查結(jié)果設(shè)計(jì)課后服務(wù)學(xué)生意向調(diào)查表，廣泛征求學(xué)生課后服務(wù)需求。
　　(二)編制目錄，告知家長(zhǎng)。9月20日前，學(xué)校通過征求到的學(xué)生課后服務(wù)需求，結(jié)合梳理出的校內(nèi)外資源，依據(jù)學(xué)段和學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)，編制課后服務(wù)內(nèi)容目錄，并通過召開家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放意見征求表等形式將開展課后服務(wù)的時(shí)間、內(nèi)容、安全保障等事宜告知家長(zhǎng)。
　　(三)家長(zhǎng)申請(qǐng)，班級(jí)審核。9月30日前，按照家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的原則，在告知家長(zhǎng)開展課后服務(wù)相關(guān)事宜的基礎(chǔ)上，學(xué)校根據(jù)學(xué)生家庭實(shí)際情況決定是否同意學(xué)生接受課后服務(wù)。同意的指導(dǎo)學(xué)生選擇適合自身發(fā)展的課后服務(wù)項(xiàng)目或內(nèi)容，不同意的耐心做好政策解釋工作。
　　(四)統(tǒng)籌規(guī)劃，分類實(shí)施。10月15日前，學(xué)校依據(jù)家長(zhǎng)申請(qǐng)和學(xué)生選擇，在充分考慮可利用的校內(nèi)外資源的基礎(chǔ)上，依據(jù)學(xué)段和學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)，分類組織實(shí)施，并根據(jù)服務(wù)條件的變化及學(xué)生需求和選擇對(duì)服務(wù)內(nèi)容進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。
　　(五)加強(qiáng)研究，不斷完善。學(xué)校要將開展課后服務(wù)工作納入校本教研，密切聯(lián)系綜合實(shí)踐活動(dòng)、美育教育、興趣活動(dòng)小組或社團(tuán)等工作，加強(qiáng)課后服務(wù)工作的研究，開發(fā)課后服務(wù)內(nèi)容，力爭(zhēng)形成相應(yīng)的精品課程，推動(dòng)課后服務(wù)工作深入開展。
　　六、保障機(jī)制
　　1.政府支持，教育監(jiān)管。建立“政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動(dòng)、學(xué)校組織、學(xué)生自愿”的課后服務(wù)工作機(jī)制。根據(jù)開展課后服務(wù)成本和輔導(dǎo)教師人均工資情況，報(bào)請(qǐng)縣發(fā)改局物價(jià)部門審核備案，暫定課后服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為城區(qū)學(xué)校(包括幼兒園)不高于100元/月/人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校(幼兒園)不高于60元/月/人，由發(fā)改局物價(jià)部門會(huì)同教體局對(duì)課后服務(wù)性收費(fèi)加強(qiáng)監(jiān)督檢查;
　　縣財(cái)政局可根據(jù)財(cái)力狀況及課后服務(wù)的性質(zhì)、參與人數(shù)，以財(cái)政補(bǔ)貼的方式對(duì)校內(nèi)課后服務(wù)給予適當(dāng)支持，并將課后服務(wù)保障經(jīng)費(fèi)納入每年財(cái)政預(yù)算;
　　人力資源社會(huì)保障局在核定年度績(jī)效工資總量時(shí)，應(yīng)適當(dāng)考慮學(xué)校開展課后服務(wù)因素;
　　縣工會(huì)要發(fā)揮部門優(yōu)勢(shì)，按照項(xiàng)目化運(yùn)作等方式，選樹若干個(gè)示范性課后托管班，并給予適當(dāng)?shù)馁Y金補(bǔ)助。教體局要加強(qiáng)與相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校課后服務(wù)工作的管理和指導(dǎo)，督促各學(xué)校做好相關(guān)工作。
　　2.做好服務(wù)，形成特色。各學(xué)校要成立校內(nèi)課后服務(wù)管理機(jī)構(gòu)工作組，明確工作職責(zé)，落實(shí)工作責(zé)任，發(fā)揮“主陣地”作用，實(shí)行“一校一案”，形成適合需要、各具特色、科學(xué)系統(tǒng)的課后服務(wù)體系。第三方社會(huì)機(jī)構(gòu)參與校內(nèi)課后服務(wù)的，學(xué)校要對(duì)參與課后服務(wù)的第三方進(jìn)行社會(huì)機(jī)構(gòu)資質(zhì)的審核和監(jiān)督管理，每學(xué)年初，由學(xué)校會(huì)同第三方社會(huì)機(jī)構(gòu)根據(jù)容納學(xué)生人數(shù)、服務(wù)內(nèi)容等制定本學(xué)年的課后服務(wù)計(jì)劃，并于每學(xué)年期末進(jìn)行課后服務(wù)成果匯報(bào)，發(fā)揮第三方社會(huì)機(jī)構(gòu)的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)學(xué)校師資不足、特色活動(dòng)不豐富等問題，共同做好校內(nèi)課后服務(wù)工作。
　　3.多方籌措，規(guī)范管理。根據(jù)中小學(xué)校課后服務(wù)的性質(zhì)，堅(jiān)持費(fèi)用分擔(dān)、成本補(bǔ)償原則，采取財(cái)政補(bǔ)貼、向?qū)W生收取服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)，保障校內(nèi)課后服務(wù)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。教體局會(huì)同財(cái)政局、發(fā)改局，結(jié)合實(shí)際制定《XX縣學(xué)校課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)管理使用辦法》，加強(qiáng)資金的管理使用;
　　各學(xué)校可以爭(zhēng)取社會(huì)捐贈(zèng)、企業(yè)贊助等方式多渠道籌措課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)。學(xué)校(幼兒園)不得以營(yíng)利為目的，嚴(yán)禁學(xué)校以課后服務(wù)名義亂收費(fèi)，對(duì)建檔立卡戶、低保家庭等經(jīng)濟(jì)困難家庭減免費(fèi)用。各學(xué)校要將課后服務(wù)費(fèi)按照有關(guān)財(cái)經(jīng)制度納入學(xué)校財(cái)務(wù)管理，?？顚Ｓ?，不得截留、挪用。課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)主要用于保障學(xué)校開展課后服務(wù)產(chǎn)生的日常運(yùn)行開支、活動(dòng)消耗品購(gòu)置等開支和參加課后服務(wù)教師及管理人員補(bǔ)助。費(fèi)用支出情況要按學(xué)期公開公示，并接受學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)的監(jiān)督。參加課后服務(wù)的學(xué)生中途提出不再參加，要求退費(fèi)的，須向?qū)W校提出書面申請(qǐng)，可退回剩余費(fèi)用。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生學(xué)?？梢詼p收或免收課后服務(wù)收費(fèi)。
　　4.合理報(bào)酬，保障師資。學(xué)校要根據(jù)課后服務(wù)成本制定課后服務(wù)人員勞務(wù)報(bào)酬發(fā)放辦法。對(duì)學(xué)校(幼兒園)在編在崗教師參與課后服務(wù)的，學(xué)校在核定的績(jī)效工資總量?jī)?nèi)，對(duì)參與課后服務(wù)的教師給予傾斜分配;對(duì)非在編在崗教師參與課后服務(wù)的，學(xué)校要制定課后服務(wù)人員勞務(wù)報(bào)酬發(fā)放辦法，其中要明確發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化課后服務(wù)總課時(shí)量和開展活動(dòng)內(nèi)容，報(bào)屬地教育行政部門審核同意后實(shí)施。鼓勵(lì)學(xué)校教職工、學(xué)生家長(zhǎng)、高校優(yōu)秀學(xué)生、退休教師等志愿服務(wù)隊(duì)伍，為學(xué)生提供形式多樣的服務(wù)，提升課后服務(wù)能力。鼓勵(lì)學(xué)校教師發(fā)揮愛好特長(zhǎng)、跨學(xué)科指導(dǎo)學(xué)生。確需聘請(qǐng)第三方提供特色課程服務(wù)的，服務(wù)費(fèi)用由學(xué)校支付給第三方，學(xué)校做好監(jiān)督監(jiān)管工作。
　　5.多措并舉，保障安全。要落實(shí)安全責(zé)任，完善安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)安全衛(wèi)生意識(shí)教育，強(qiáng)化安全檢查和門衛(wèi)登記等管理制度。要切實(shí)消除在場(chǎng)地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患，確保學(xué)生人身安全。要健全學(xué)生的醫(yī)保、學(xué)生意外商業(yè)險(xiǎn)等制度，通過購(gòu)買校園傷害保險(xiǎn)的方式建立學(xué)生傷害賠償?shù)亩喾焦矒?dān)機(jī)制。對(duì)參與課后服務(wù)人員的能力、品德、健康嚴(yán)格把關(guān)，制定并落實(shí)考勤、監(jiān)管、交接班制度，為校內(nèi)課后服務(wù)提供保障。
　　七、相關(guān)要求
　　1.各學(xué)校不得為第三方社會(huì)機(jī)構(gòu)參與校內(nèi)課后服務(wù)提供宣傳廣告推介平臺(tái)或招生，不得將校內(nèi)課后服務(wù)作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不得進(jìn)行集體教學(xué)或補(bǔ)課。有違反本方案規(guī)定行為的，學(xué)生監(jiān)護(hù)人可向XX縣教體局投訴，投訴電話：3816119、3816120。
　　2.各學(xué)校要嚴(yán)格依照本方案的規(guī)定履行職責(zé)，對(duì)因玩忽職守、徇私舞弊、工作不力而導(dǎo)致學(xué)生傷亡等嚴(yán)重后果的，要實(shí)行責(zé)任倒查，對(duì)相關(guān)責(zé)任人和學(xué)校負(fù)責(zé)人實(shí)行責(zé)任追究。情節(jié)嚴(yán)重涉嫌犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法處理。
　　3.各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)問題研究，創(chuàng)新服務(wù)模式，穩(wěn)妥開展課后服務(wù)工作，不斷提升課后服務(wù)質(zhì)量;
　　要加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)課后服務(wù)工作的宣傳，及時(shí)總結(jié)推廣校內(nèi)課后服務(wù)的成功做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)形成全社會(huì)關(guān)心、支持校內(nèi)課后服務(wù)工作的共識(shí)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

　　學(xué)校學(xué)生課后服務(wù)費(fèi)管理辦法

　　根據(jù)xx縣發(fā)展和改革局、xx縣教***小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)事項(xiàng)的通知文件要求，會(huì)及廣大教師充分研討特制訂如下管理分配辦法。
　　一、成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
　　組 長(zhǎng)：
　　副組長(zhǎng)：
　　成 員：
　　二、財(cái)務(wù)管理
　　1、課后服務(wù)費(fèi)的收取必須嚴(yán)格堅(jiān)持學(xué)生和家長(zhǎng)自愿原則，嚴(yán)禁學(xué)校以任何方式強(qiáng)制和變相強(qiáng)制學(xué)生參加，嚴(yán)禁不開展課后服務(wù)而收費(fèi)和以課后服務(wù)名義搭車收費(fèi)等行為。
　　2、課后服務(wù)費(fèi)由我?？倓?wù)處按照核定標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一收取后全額上繳財(cái)政，納入學(xué)校財(cái)務(wù)，實(shí)行“收支兩條線”管理，財(cái)政全額返還用于課后服務(wù)的成本性開支。此項(xiàng)資金單列收支，專賬核算，?？顚Ｓ?，收支平衡。課后服務(wù)費(fèi)分兩部分使用，主要用于發(fā)放參加課后服務(wù)人員的工作補(bǔ)助，以及因課后服務(wù)活動(dòng)發(fā)生的設(shè)施設(shè)備添置維修、耗材購(gòu)買及開展各類比賽活動(dòng)等費(fèi)用。
　　3、服務(wù)對(duì)象為我校在讀學(xué)生,優(yōu)先保障殘疾學(xué)生、留守學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等需服務(wù)群體;對(duì)農(nóng)村建檔立卡貧困家庭學(xué)生城市低保家庭子女給予免費(fèi)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)幫助。
　　4、學(xué)校做好收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的公示，提前告知家長(zhǎng)開展課后服務(wù)的服務(wù)時(shí)間、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng)，并簽訂課后服務(wù)委托協(xié)議書。
　　5、課后服務(wù)費(fèi)支出主要分為課后服務(wù)所需的設(shè)施設(shè)備添置、耗材購(gòu)買、各類比賽活動(dòng)等支出和教師工作補(bǔ)助支出兩類。課后服務(wù)所需的設(shè)施設(shè)備添置、耗材購(gòu)買和各類比賽活動(dòng)等按支出規(guī)定憑正規(guī)財(cái)稅發(fā)票和附件報(bào)支;教師工作補(bǔ)助、服務(wù)績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)、安保值班等人員勞務(wù)費(fèi)用憑發(fā)放花名冊(cè)報(bào)支。
　　三、使用管理
　　1、學(xué)校根據(jù)xx縣教育局印發(fā)《關(guān)于做好全縣中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實(shí)施辦法》的通知(x教發(fā)〔2021〕xx號(hào))的文件精神，結(jié)合本校實(shí)際制定課后服務(wù)費(fèi)用發(fā)放方案，根據(jù)專業(yè)技術(shù)、管理、工勤等崗位的不同特點(diǎn)，合理分配報(bào)酬。
　　2、學(xué)校制定的課后服務(wù)費(fèi)用發(fā)放方案經(jīng)教代會(huì)討論通過后，并在本校公開，確保教職工有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
　　3、根據(jù)課后服務(wù)的內(nèi)容和工作開展的需要，本著兩個(gè)“有利于”(有利于學(xué)校“托管”活動(dòng)組織與實(shí)施開展;有利于通過“托管”活動(dòng)更加有效地調(diào)動(dòng)全校廣大教職員工的長(zhǎng)遠(yuǎn)工作積極性，讓更多的教師安心樂教和專心執(zhí)教，促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展)。
　　(1)課后服務(wù)費(fèi)支出包括：教職工工作補(bǔ)助、服務(wù)績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)、所需的設(shè)施設(shè)備添置、耗材購(gòu)買和各類比賽活動(dòng)等按支出。學(xué)校在核算人員工作補(bǔ)助費(fèi)用總量時(shí)，原則上結(jié)合教師崗位職數(shù)以及每節(jié)托管課時(shí)核定補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行概算。
　　(2)服務(wù)費(fèi)進(jìn)行全校統(tǒng)籌，各年級(jí)發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)一致，參加課后托管服務(wù)工作人員的工作補(bǔ)助支出，所有支出由教代會(huì)按學(xué)期進(jìn)行審議。
　　(3)原則上學(xué)校管理人員、后勤工作人員享受的工作補(bǔ)助總額不得高于本單位的平均標(biāo)準(zhǔn)。
　　4、學(xué)校要厲行節(jié)約，努力提高課后服務(wù)費(fèi)使用效益和公益服務(wù)水平。堅(jiān)持量入為出、收支平衡的原則，按照學(xué)期統(tǒng)籌安排使用。
　　(1)學(xué)校原則上課后服務(wù)工作的開展，每節(jié)課時(shí)每個(gè)班只能安排一名教師。
　　(2)學(xué)校課后服務(wù)費(fèi)支出用于教職工工作補(bǔ)助發(fā)放，盡量減少學(xué)?；顒?dòng)及設(shè)備添置等使用經(jīng)費(fèi)支出。
　　5、課后服務(wù)人員包括管理人員、任課教師和后勤工作人員，所有課后服務(wù)人員的工作補(bǔ)助發(fā)放都應(yīng)按照按勞分配、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬、統(tǒng)籌兼顧、綜合平衡的原則實(shí)行，與崗位職責(zé)、實(shí)際工作量緊密聯(lián)系。
　　6、我校具體發(fā)放辦法：我校共x個(gè)班，每班每天課后作業(yè)輔導(dǎo)x節(jié)課，學(xué)期共計(jì)xx課時(shí)，期中社團(tuán)活動(dòng)xx課時(shí)，每課時(shí)按XX元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。管理人員每人每周某某x課時(shí)，20周某某xx課時(shí)，每課時(shí)按XX元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。后勤保障人員每周某某x課時(shí)，20周某某xx課時(shí)，每課時(shí)按XX元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。
　　7、教職工在參與課后服務(wù)的過程中，因工作嚴(yán)重失誤，造成惡劣影響或受到上級(jí)相關(guān)部門處理的，不得享有本學(xué)期的課后服務(wù)工作補(bǔ)助。
　　根據(jù)以上條例，本校課后服務(wù)人員在按照“按勞分配、統(tǒng)籌兼顧、綜合平衡”的原則中，特別強(qiáng)調(diào)在對(duì)教職工分配工作任務(wù)量時(shí)一定要結(jié)合平時(shí)該員工在學(xué)校實(shí)際履職工作量。原則上已經(jīng)請(qǐng)了產(chǎn)假、病假、事假以及因個(gè)人原因?qū)W校內(nèi)部作為“病弱照顧”對(duì)象，實(shí)際上完全沒有履行實(shí)質(zhì)性工作職責(zé)的不得借以課后服務(wù)之名享受崗位待遇。學(xué)校應(yīng)充分結(jié)合教師平時(shí)工作的實(shí)際任務(wù)量按照“多勞多得、少勞少得、不勞不得”的原則進(jìn)行合理分配、規(guī)范發(fā)放。
　　四、監(jiān)督管理
　　1、學(xué)校建立健全各項(xiàng)課后服務(wù)制度，并自覺接受市場(chǎng)監(jiān)管、教育等部門的檢查和社會(huì)監(jiān)督。
　　2、學(xué)校有下列情形之一的，視情節(jié)嚴(yán)重，由縣局給予學(xué)校主要負(fù)責(zé)人通報(bào)批評(píng)、誡勉談話、黨紀(jì)政紀(jì)處分等處理。
　　(1)考核方案未經(jīng)教代會(huì)通過的;
　　(2)虛設(shè)考核方案或平均發(fā)放的;
　　(3)截留、挪用、克扣、擠占課后服務(wù)費(fèi)的。
　　五、附則
　　1、本辦法自2021年秋季學(xué)期起實(shí)行(試行一年)。
　　2、本辦法由XXX負(fù)責(zé)解釋。

　　學(xué)校學(xué)生課后服務(wù)費(fèi)管理辦法

　　一、指導(dǎo)思想
　　以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為引領(lǐng)，以服務(wù)學(xué)生、家庭和社會(huì)為宗旨，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、幫助家長(zhǎng)解決學(xué)業(yè)輔導(dǎo)困難，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，為黨育人，為國(guó)育才，使人民群眾具有更多獲得感和幸福感。
　　二、分配原則
　　1、按勞分配，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，統(tǒng)籌兼顧，綜合平衡。
　　2、所有參與課后服務(wù)人員參加分配。
　　三、使用范圍
　　所有經(jīng)費(fèi)主要用于支付管理人員、輔導(dǎo)人員、后勤人員勞務(wù)報(bào)酬、學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、水電、器材、耗材等設(shè)施設(shè)備、考核獎(jiǎng)勵(lì)，改善課后服務(wù)條件等方面開支，不得挪作他用。
　　四、具體細(xì)則
　　1、學(xué)校提取10%用于管理及公用支出。
　　2、收費(fèi)：小學(xué)35人以下25元/生，36-45人40元/生，46人以上55元/生，(班主任：非班主任=6:4，僅限語(yǔ)數(shù)老師);初中班主任30元/生。
　　3、績(jī)效考核：1000元/人，其中基數(shù)800元，200元考核，具體見**小學(xué)成果獎(jiǎng)細(xì)則。
　　4、課時(shí)工資：35人以下，35元/節(jié);35人以上，按照1元/生/節(jié)計(jì)發(fā)。
　　5、結(jié)余費(fèi)用處理：
　　(1)、初中晚自習(xí)納入課后服務(wù)計(jì)發(fā)，35人以下，30元/節(jié);35人以上，按照1元/生/節(jié)計(jì)發(fā)。
　　(2)、相關(guān)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)指導(dǎo)獎(jiǎng)：縣級(jí)一二三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)300元、200元、100元/生，市級(jí)相應(yīng)加100元，省級(jí)國(guó)家級(jí)再加100元/生。
　　(3)、相關(guān)活動(dòng)學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)(獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)品方案由學(xué)校審批)。
　　(4)、剩余所有費(fèi)用，參與課后服務(wù)人員平均分配。
　　五、若上級(jí)有相關(guān)方案，以上級(jí)要求為準(zhǔn)，本方案解釋權(quán)歸**小學(xué)。

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