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【628568.com--實(shí)用資料】

　　踐行新時(shí)代黨的治疆方略是否堅(jiān)定政治定力強(qiáng)不強(qiáng)方面

　　根據(jù)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<關(guān)于做好對(duì)照黨章黨規(guī)找差距工作的通知>的通知》的要求，本人認(rèn)真對(duì)照黨章黨規(guī)，重點(diǎn)對(duì)照《黨章》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，結(jié)合自身思想和工作實(shí)際，通過(guò)征求意見、談心談話和個(gè)人自查，特別是對(duì)照“18個(gè)是否”進(jìn)行逐一檢視，以正視問(wèn)題的自覺(jué)和刀刃向內(nèi)的勇氣，認(rèn)真查找存在的突出問(wèn)題，深入剖析思想根源，進(jìn)一步明確了努力方向和整改措施。現(xiàn)將對(duì)照檢視結(jié)果逐一匯報(bào)：

　　一、存在的主要問(wèn)題

　　(一)對(duì)照黨章，按照“五個(gè)是否”，查擺出問(wèn)題7個(gè)

　　1.是否堅(jiān)持黨的性質(zhì)宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持新發(fā)展理念,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局。查擺出問(wèn)題1個(gè)，具體表現(xiàn)是:理論學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)思考意識(shí)，一般是上級(jí)要求學(xué)什么，就學(xué)什么，理論學(xué)習(xí)成果還只停留在思想上，未實(shí)踐于行動(dòng)中。

　　2.是否認(rèn)真履行黨員八項(xiàng)義務(wù)，踐行入黨誓言，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。查擺出問(wèn)題1個(gè)，具體表現(xiàn)是:作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，服務(wù)群眾方面，除開展固定走訪慰問(wèn)困難群眾活動(dòng)外，其他服務(wù)開展得不理想，形式較為單一。對(duì)分管的領(lǐng)導(dǎo)干部下達(dá)任務(wù)時(shí)，工作要求會(huì)脫離實(shí)際，苛求完美，甚至近乎苛刻，致使無(wú)法達(dá)標(biāo)完成，干部工作壓力大，有怨氣且自信心受到影響。

　　3.是否按照黨員干部6項(xiàng)基本條件，真正做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。查擺出問(wèn)題2個(gè)，具體表現(xiàn)是:一是在處理復(fù)雜矛盾和棘手問(wèn)題上還存在怕得罪人的私心雜念;二是在諸多繁雜的工作中往往疲于應(yīng)付，沒(méi)有主動(dòng)去謀劃如何創(chuàng)造性開展工作。

　　4.是否嚴(yán)格遵守黨的組織制度，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。查擺出問(wèn)題2個(gè)，具體表現(xiàn)是:一是對(duì)村一級(jí)黨組織的組織生活抓得不緊，尤其是村一級(jí)黨支部，很少參與和指導(dǎo)村一級(jí)黨組織生活，聽取基層黨組織最直接的意見和建議較少。二是雖然能堅(jiān)持雙重組織生活標(biāo)準(zhǔn)，每年認(rèn)真參與民主生

　　(二)對(duì)照準(zhǔn)則，按照“八個(gè)是否”，查擺出問(wèn)題8個(gè)

　　1.是否堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定馬克思主義信仰和社會(huì)主義信念。查擺出問(wèn)題1個(gè)，具體表現(xiàn)是:在思想上、行動(dòng)上、工作上始終與黨中央保持高度一致，但在業(yè)務(wù)工作與理論學(xué)習(xí)之間兩者之間，更側(cè)重于前者，有時(shí)放松了對(duì)黨性鍛煉的要求和保持黨員先進(jìn)性純潔性的追求，直接影響了自己思想的進(jìn)步和工作的推進(jìn)。

　　2.是否堅(jiān)定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場(chǎng)。查擺出問(wèn)題1個(gè)，具體表現(xiàn)是:時(shí)刻堅(jiān)定地維護(hù)黨中央權(quán)威，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨中央的各項(xiàng)方針政策，在大是大非面前頭腦清醒，旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定，但是，政治敏感性不夠，對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的新情況缺少鑒別力。對(duì)一些苗頭性、傾向性問(wèn)題，雖然有一定意識(shí)，但警覺(jué)不夠，比如對(duì)黨員干部執(zhí)行政治紀(jì)律時(shí)講得多、抓得少，對(duì)社會(huì)上的不良思潮和損害我們黨形象的言行，沒(méi)有站在講政治的高度作堅(jiān)決斗爭(zhēng)和糾錯(cuò)糾偏。

　　3.是否堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”。查擺出問(wèn)題1個(gè)，具體表現(xiàn)是:能夠始終牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，自覺(jué)地在思想、政治、行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但面對(duì)新形勢(shì)新變化，缺少更加堅(jiān)定的理論自信，沒(méi)有持續(xù)不斷地加強(qiáng)政治理論、道德情操、思想文化和專業(yè)知識(shí)等修養(yǎng)。

　　4.是否嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”。查擺出問(wèn)題1個(gè)，具體表現(xiàn)是:抓好文風(fēng)會(huì)風(fēng)沒(méi)有實(shí)行常態(tài)化，對(duì)于部分干部開會(huì)時(shí)習(xí)慣坐后排，玩手機(jī)，會(huì)務(wù)安排松散，導(dǎo)致延誤會(huì)議時(shí)長(zhǎng)的現(xiàn)象沒(méi)有形成有效的問(wèn)責(zé)機(jī)制。

　　5.是否堅(jiān)持民主集中制原則，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利，注意聽取不同意見，自覺(jué)服從組織分工安排，不獨(dú)斷專行或各自為政。查擺出問(wèn)題2個(gè)，具體表現(xiàn)是:一是雖然自己堅(jiān)持充分授權(quán)、分工負(fù)責(zé)，但往往在統(tǒng)籌調(diào)度工作的過(guò)程中，抓得過(guò)深過(guò)細(xì)。二是協(xié)調(diào)各方的經(jīng)驗(yàn)辦法不夠，在處理領(lǐng)導(dǎo)

　　(三)對(duì)照條例，按照“五個(gè)是否”，查擺出問(wèn)題8個(gè)

　　1.是否在重大原則問(wèn)題上同黨中央保持一致，自覺(jué)執(zhí)行黨組織決定。不存在這方面的問(wèn)題。

　　2.是否存在濫用職權(quán)、謀取私利，違規(guī)收受禮品禮金、經(jīng)商辦企業(yè)，違反公務(wù)接待管理、辦公用房管理等有關(guān)問(wèn)題。我始終踐行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，做到以身作則，在日常工作中沒(méi)有收受禮品禮金，沒(méi)有違規(guī)!

　　二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因剖析

　　對(duì)于以上存在的突出問(wèn)題，本人進(jìn)行了深刻的黨性分析和全方位的透視，認(rèn)真剖析了問(wèn)題產(chǎn)生的根源，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

　　(一)理想信念弱化，政治修養(yǎng)抓得不緊。隨著崗位的變化，尤其是社會(huì)多元化發(fā)展，對(duì)社會(huì)上各種思潮、各種現(xiàn)象聽得多了，看得多了，接觸得多了，自己的思想也在不知不覺(jué)中發(fā)生了波動(dòng)，隨大流的思想影響了自己的是非判斷，加之學(xué)習(xí)政治理論的主動(dòng)性、自覺(jué)性不夠，理解不深，把握不準(zhǔn)，對(duì)錯(cuò)誤思想、錯(cuò)誤觀念和不良風(fēng)氣、不正之風(fēng)的危害和影響缺乏深入的思考和堅(jiān)決的抵制。

　　(二)學(xué)習(xí)不夠深入，學(xué)用結(jié)合不夠到位。工作第一，經(jīng)驗(yàn)至上，成了自己日常工作的主導(dǎo)。雖然平時(shí)也能夠積極參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，但是仍存在主動(dòng)學(xué)習(xí)少、深入研究少的問(wèn)題。尤其是黨性修養(yǎng)和鍛煉不夠，自我要求不嚴(yán)，沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)和處理好黨性修養(yǎng)和做好工作的關(guān)系，比較注重工作成效和業(yè)績(jī)，放松了政治素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)的錘煉和提高，沒(méi)有完全把改造自己的主觀世界和樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀結(jié)合起來(lái)。

　　(三)工作銳氣不足，進(jìn)取精神有所松懈。思想上存在求穩(wěn)怕亂的意識(shí)，不愿冒風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)取精神不如以前，敢抓敢管的勁頭有所松懈。有時(shí)會(huì)把上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)滿意不滿意認(rèn)可不認(rèn)可作為工作的重要目標(biāo)，忽視了一切為了群眾的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。同時(shí)，思想比較保守，觀念比較落后，因循守舊，開拓創(chuàng)新勁頭不足，習(xí)慣于老辦法、老套路。

　　(四)宗旨意識(shí)淡化，群眾觀點(diǎn)不夠牢固。隨著時(shí)間的變化，馬克思主義的群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線存在遠(yuǎn)離傾向。工作中，指導(dǎo)工作主觀意志成分多，對(duì)自己人民公仆身份產(chǎn)生的模糊認(rèn)識(shí)，“從群眾中來(lái)，到群眾中去，一切為了群眾，一切依靠群眾”的觀念有所淡化。

　　三、今后的改進(jìn)措施

　　通過(guò)認(rèn)真對(duì)照檢查和分析，使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到了自身存在的問(wèn)題和產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源，也更增強(qiáng)了我改進(jìn)不足、改進(jìn)作風(fēng)、提高修養(yǎng)的動(dòng)力。今后，我將從以下三個(gè)方面努力和整改。

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力。樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以切實(shí)解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題出發(fā)點(diǎn)改進(jìn)學(xué)風(fēng)。特別是在理論聯(lián)系實(shí)際上下真功夫。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，檢查每周學(xué)習(xí)黨的十九大精神。開展內(nèi)容豐富多彩、形式各樣的學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)自己的理論功底。

　　2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。認(rèn)認(rèn)真真履職盡責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)開展工作，堅(jiān)定不移地把增進(jìn)人民福祉作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。突出做好精準(zhǔn)扶貧、鄉(xiāng)村旅游、蔬菜產(chǎn)業(yè)、人民大橋及人民大道延伸段等方面工作。破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。

　　3、進(jìn)一步增強(qiáng)廉政清廉意識(shí)。要抵得住誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，做到自重、自警、自省、自勵(lì);加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、權(quán)力觀，凈化朋友圈，管好身邊人，積極追求向上的生活情趣，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，極大堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，做一名組織放心，黨和群眾滿意的合格黨員。

　　踐行新時(shí)代黨的治疆方略是否堅(jiān)定政治定力強(qiáng)不強(qiáng)方面

　　根據(jù)中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組部署要求，8日，自治區(qū)黨委常委會(huì)召開“不忘初心、牢記使命”主題教育對(duì)照黨章黨規(guī)找差距專題會(huì)議，圍繞主題教育總要求，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述，認(rèn)真對(duì)照黨章黨規(guī)、對(duì)照新時(shí)代黨的治疆方略，以正視問(wèn)題的自覺(jué)和刀刃向內(nèi)的勇氣，全面查找違背初心和使命的問(wèn)題，明確整改方向和措施。

　　自治區(qū)黨委書記陳全國(guó)主持會(huì)議并作總結(jié)講話。“不忘初心、牢記使命”主題教育中央第六指導(dǎo)組副組長(zhǎng)金德水和指導(dǎo)組成員到會(huì)指導(dǎo)。自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)雪克來(lái)提&middot;扎克爾、肖開提&middot;依明、努爾蘭&middot;阿不都滿金、孫金龍、李鵬新、徐海榮、艾爾肯&middot;吐尼亞孜、王君正、田文、紀(jì)崢、沙爾合提&middot;阿汗、楊鑫出席。

　　會(huì)上，與會(huì)同志集體學(xué)習(xí)了黨章、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。自治區(qū)黨委常委同志堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，對(duì)標(biāo)對(duì)表黨中央部署要求，逐一作對(duì)照檢查，全面查找差距不足，深入開展批評(píng)與自我批評(píng)。大家堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，本著對(duì)自己、對(duì)同志、對(duì)班子、對(duì)黨和人民的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，嚴(yán)肅認(rèn)真開展自我批評(píng)，真刀真槍開展相互批評(píng)，進(jìn)一步找準(zhǔn)差距和不足，進(jìn)一步增強(qiáng)黨的意識(shí)、黨員意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)，為整改落實(shí)打下了基礎(chǔ)。

　　陳全國(guó)在總結(jié)講話中指出，要以此次專題會(huì)議為契機(jī)，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，更加自覺(jué)地學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章、踐行黨章，為全區(qū)黨員干部帶好頭、作表率，努力形成用黨章規(guī)范自己的言行、按黨章要求規(guī)規(guī)矩矩辦事的濃厚氛圍。一要帶頭學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)。把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)作為基本功和必修課，在學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中筑牢信仰“基線”、規(guī)范行為“界線”、明確

　　制度“紅線”，不斷提升政治境界、思想境界、道德境界，增強(qiáng)政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、抵腐定力。二要帶頭遵守黨章黨規(guī)。牢固樹立黨員意識(shí)和黨章黨規(guī)意識(shí)，增強(qiáng)自律意識(shí)、標(biāo)桿意識(shí)和表率意識(shí)，堅(jiān)持把黨章作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)，作為指導(dǎo)黨的工作、黨內(nèi)活動(dòng)、黨的建設(shè)的根本依據(jù)，始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，堅(jiān)決做到政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏。三要帶頭貫徹黨章黨規(guī)。旗

　　幟鮮明堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記核心地位、維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，時(shí)刻把法律、紀(jì)律、制度、規(guī)矩、道德的戒尺牢記于心，運(yùn)用好專題會(huì)議成果，真刀真槍解決問(wèn)題、修正錯(cuò)誤、革除病灶，以實(shí)實(shí)在在的改變讓各族群眾看到主題教育的成效。四要帶頭維護(hù)黨章黨規(guī)。牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員、第一職責(zé)是為黨工作，始終把黨放在心中最高位置，在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，堅(jiān)決做黨章黨規(guī)的堅(jiān)定執(zhí)行者和忠實(shí)捍

　　衛(wèi)者，堅(jiān)決落實(shí)管黨治黨責(zé)任，維護(hù)黨章黨規(guī)權(quán)威性和嚴(yán)肅性，推動(dòng)全區(qū)廣大黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線，形成尊崇黨章、遵守黨紀(jì)的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)。五要帶頭踐行黨章黨規(guī)。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹黨章黨規(guī)與貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于新疆工作重要講話和重要指示精神、新時(shí)代黨的治疆方略特別是社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，綜合施策、打“組合拳”，扎扎實(shí)實(shí)做好穩(wěn)定發(fā)展各項(xiàng)工作，最大限度團(tuán)結(jié)凝聚人心，確保新疆工作始終沿著習(xí)近平總書記指引的正確方向前進(jìn)。

　　踐行新時(shí)代黨的治疆方略是否堅(jiān)定政治定力強(qiáng)不強(qiáng)方面

　　按照學(xué)院黨委的統(tǒng)一部署和要求，機(jī)關(guān)四支部在學(xué)院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，用心的開展了教育實(shí)踐活動(dòng)，組織全體黨員參加了學(xué)習(xí)活動(dòng)，支部每個(gè)黨員做好了學(xué)習(xí)筆記，結(jié)合自身實(shí)際撰寫了心得體會(huì)，撰寫了對(duì)照檢查材料。按照通知要求，在聽取系群眾意見的基礎(chǔ)上機(jī)關(guān)四支部召開了黨的群眾路線第一階段總結(jié)討論會(huì)，對(duì)前一階段的教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)和梳理，又透過(guò)填寫對(duì)部門領(lǐng)導(dǎo)班子及成員個(gè)人的征求意見表、三進(jìn)三訪調(diào)研、學(xué)生代表座談會(huì)、宿管工作人員座談會(huì)等形式，征求群眾意見，仔細(xì)分析群眾意見，對(duì)照教育活動(dòng)要求，對(duì)“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題等進(jìn)行深入剖析、詳細(xì)分析原因、制定了下一步的整改措施。

　　 一、遵守黨的政治紀(jì)律狀況

　　 機(jī)關(guān)四支部全體黨員干部在學(xué)院黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下在政治原則、政治立嘗政治觀點(diǎn)和路線、方針、政策上同黨中央持續(xù)高度一致。能夠按照黨章的要求，堅(jiān)持以鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，踐行黨的群眾路線，堅(jiān)持講黨性、講大局、講紀(jì)律，遵守國(guó)家的法律法規(guī)，嚴(yán)格保守黨和國(guó)家的秘密，執(zhí)行黨的決定，完成黨的任務(wù)，樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀沒(méi)有違反黨的政治紀(jì)律，部門沒(méi)有出現(xiàn)與黨員身份不相貼合的行為和言論的狀況。但是也存在許多不足，主要表此刻三個(gè)方面：

　　 1.政治敏銳性有待加強(qiáng)。機(jī)關(guān)四支部在進(jìn)行學(xué)生思想政治教育和日常管理工作時(shí)，重日常管理署輕思想引領(lǐng)，重突發(fā)狀況處理輕德育制度的落實(shí)，對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門對(duì)新時(shí)期青年思想政治教育工作新指示、新要求的學(xué)習(xí)貫徹停留在表面，落實(shí)不力。

　　 2.政治學(xué)習(xí)制度執(zhí)行不力?；鶎狱h組織的生活和活動(dòng)堅(jiān)持的不好，學(xué)習(xí)沒(méi)有系統(tǒng)深入。如以前的支部黨內(nèi)組織生活會(huì)存在認(rèn)識(shí)上會(huì)占用工作時(shí)間，存在敷衍應(yīng)付，走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象，開展批評(píng)與自我批評(píng)礙于面子，留下全面，沒(méi)有觸擊靈魂，產(chǎn)生共鳴，互促共進(jìn)，沒(méi)能到達(dá)預(yù)期效果。有關(guān)文件精神的宣傳、傳達(dá)方面盡止于領(lǐng)導(dǎo)干部層面，有理解不深刻、落實(shí)不到位的現(xiàn)象。

　　 3.細(xì)節(jié)堅(jiān)持不夠。如對(duì)支部的工作作風(fēng)建設(shè)存在雷聲大、雨點(diǎn)少的現(xiàn)象，對(duì)嚴(yán)抓政治紀(jì)律的細(xì)小環(huán)節(jié)堅(jiān)持不夠。個(gè)別黨員認(rèn)識(shí)不到位不夠強(qiáng)，參與用心性不高。“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象未完全杜絕。

　　 二、貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、省委九條規(guī)定精神，轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本狀況

　　 ㈠貫徹執(zhí)行規(guī)定狀況

　　 中央八項(xiàng)規(guī)定、省委九項(xiàng)規(guī)定和學(xué)院二十項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后，機(jī)關(guān)四支部堅(jiān)決貫徹執(zhí)行，嚴(yán)格執(zhí)行辦公用房、人情往來(lái)、公務(wù)消費(fèi)等方面的工作和生活待遇規(guī)定。未發(fā)現(xiàn)班子成員存在職務(wù)消費(fèi)、利用公-款進(jìn)行人情消費(fèi)、公車私用、違規(guī)配備秘書、違規(guī)占用住房和辦公用房、為家屬及身邊工作人員謀取私利等現(xiàn)象。同時(shí)，冷靜反思本支部也存在執(zhí)行規(guī)定不嚴(yán)格、不到位的問(wèn)題。主要表此刻：

　　 一是思想認(rèn)識(shí)不到位。對(duì)八項(xiàng)規(guī)定、九條規(guī)定的重要性認(rèn)識(shí)不足、廉政風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)不強(qiáng)，有的黨員干部存在對(duì)待工作不用心只想提高待遇的思想，講客觀、講條件、找借口，工作不主動(dòng)。

　　 二是以前存在一些鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象整改還不到位。在執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、省委九項(xiàng)規(guī)定、學(xué)院“20條”規(guī)定、轉(zhuǎn)變作風(fēng)等方面時(shí)緊時(shí)松，沒(méi)有持續(xù)貫徹，抓落實(shí)到底。有時(shí)存在畏難情緒，致使一些有關(guān)改善作風(fēng)的規(guī)定和紀(jì)律沒(méi)有完全執(zhí)行到位。

　　 ㈡關(guān)于三個(gè)問(wèn)題的自查

　　 1.是否存在把作風(fēng)建設(shè)同改革發(fā)展對(duì)立起來(lái)的問(wèn)題：黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)將反“四風(fēng)”問(wèn)題作為抓手，切實(shí)到達(dá)改變干部作風(fēng)問(wèn)題的目的。對(duì)于正在強(qiáng)化依法治校、提高精細(xì)化管理水平的我院來(lái)說(shuō)，是對(duì)各級(jí)黨員干部教育和提高，這將有利解決好我們的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，樹立學(xué)院可持續(xù)發(fā)展學(xué)生健康成長(zhǎng)的政績(jī)觀，與學(xué)院的改革發(fā)展不是對(duì)立的。本支部不存在將作風(fēng)建設(shè)同改革發(fā)展對(duì)立起來(lái)的問(wèn)題。

　　 2.是否存在消極對(duì)待作風(fēng)建設(shè)新的規(guī)章制度的問(wèn)題：中央“八項(xiàng)”規(guī)定、省委“九條”規(guī)定出臺(tái)后，學(xué)院先后出臺(tái)《加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、服務(wù)師生員工的20條規(guī)定》，《學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步改善工作作風(fēng)“七不準(zhǔn)”》等規(guī)定。支部黨員均能自覺(jué)遵守，并利用支部會(huì)議、學(xué)生處周工作例會(huì)等形式將上級(jí)和學(xué)院有關(guān)決定、精神及時(shí)貫徹到本支部本部門全體同志，不存在消極對(duì)待作風(fēng)建設(shè)新的規(guī)章制度的問(wèn)題。

　　 3.“為官不為”方面：本支部經(jīng)過(guò)近幾年大力改變工作作風(fēng)，提高工作執(zhí)行力，著力打造一支“召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝”的學(xué)生工作隊(duì)伍。支部黨員認(rèn)為服務(wù)群眾，做師生的貼心人是一個(gè)崇高的目標(biāo)，也是一項(xiàng)高校全體教職員工務(wù)必為之奮斗的事業(yè)，沒(méi)有“為官不為”的心態(tài)和行為發(fā)生。

　　 三、“四風(fēng)”方面的主要問(wèn)題

　　 (一)形式主義方面

　　 1、理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)。支部成員和部門負(fù)責(zé)人對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性、迫切性和自覺(jué)性的認(rèn)識(shí)不深，理論學(xué)習(xí)的整體意識(shí)不強(qiáng)，很多還停留在形式學(xué)習(xí)上，簡(jiǎn)單的傳達(dá)文件通知精神應(yīng)付了事，求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)尚未真正樹立和構(gòu)成;理論學(xué)習(xí)的深度、廣度不夠，掌握理論一知半解，處在不深入、不系統(tǒng)、不透徹的狀態(tài)，支部成員和部門負(fù)責(zé)人整體理論素養(yǎng)還有待提高;運(yùn)用理論指導(dǎo)工作實(shí)際不足，在工作中較少運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果來(lái)推進(jìn)工作實(shí)踐。比如部分部門領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不重視，有借口工作忙，不參加支部活動(dòng)的現(xiàn)象。

　　 2.工作重部署輕落實(shí)，制度執(zhí)行不嚴(yán)。發(fā)現(xiàn)了學(xué)生思想政治教育和日常管理中的矛盾問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)深入化解矛盾，而是透過(guò)會(huì)議研究再簡(jiǎn)單布置，處理問(wèn)題速度慢，效果不理想;職責(zé)擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)，有時(shí)過(guò)多思考部門利益，矛盾和問(wèn)題能推則推，都期望本部門不出差錯(cuò);在處理問(wèn)題過(guò)程中缺乏大局意識(shí)和全局觀念。仍存在著重建章立制、輕認(rèn)真落實(shí)的現(xiàn)象，具體的制度執(zhí)行力度不夠。比如近年來(lái)支部建立了科級(jí)以上干部聯(lián)系學(xué)生公寓區(qū)制度、輔導(dǎo)員入住學(xué)生公寓值班制度，發(fā)文之初堅(jiān)持了一段時(shí)間，后面就思想松懈執(zhí)行走樣了。

　　 (二)官僚主義方面：

　　 1、調(diào)查研究不深入不細(xì)致。支部成員深入學(xué)生宿舍、教室、食堂等活動(dòng)場(chǎng)所一線調(diào)查研究不夠，存在走過(guò)嘗圖表現(xiàn)的傾向。一是組織開展調(diào)查研究不扎實(shí)，比如每年都要求學(xué)工系統(tǒng)的全體同志結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行調(diào)研，至少撰寫一篇學(xué)生思想政治教育和日常管理的案例分析，但缺乏對(duì)案例分析主題、資料、真實(shí)性的把握，有價(jià)值的案例分析論文不多，理論研究成果較少，雖然有些同志做了一些探討，但轉(zhuǎn)化為理論成果的不多。

　　 2、主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。雖然有“立德樹人”的認(rèn)識(shí)和“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”的意識(shí)，但有的同志的宗旨意識(shí)還不夠強(qiáng)烈和牢固，主動(dòng)關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)和生活做的不夠，切實(shí)幫忙學(xué)生解決實(shí)際困難和問(wèn)題做的不多。有時(shí)存在重管理輕服務(wù)、重處罰輕鼓勵(lì)的現(xiàn)象存在;有時(shí)漠視學(xué)生的正當(dāng)訴求，有安于現(xiàn)狀求穩(wěn)求安的思想出現(xiàn)。比如學(xué)生宿舍緊挨農(nóng)田，學(xué)生夏天被隱翅蟲咬后皮膚腐爛的問(wèn)題沒(méi)有引起足夠的重視，簡(jiǎn)單了打了一次殺蟲藥后就沒(méi)有做進(jìn)一步的處理，導(dǎo)致問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。

　　 3、存在重眼前輕長(zhǎng)遠(yuǎn)的政績(jī)觀。主要表此刻較重視短期見效的工作，而對(duì)于需要長(zhǎng)期堅(jiān)持、長(zhǎng)期投入的工作重視不夠;比較重視吸引眼球、形式好看的面上工作，而對(duì)于精細(xì)管理、內(nèi)涵建設(shè)上的工作重視不夠;比較重視解決具體事務(wù)性工作，而對(duì)于政治思想、作風(fēng)建設(shè)、精神禮貌等務(wù)虛工作不夠重視。比如在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育和校園清潔工程專項(xiàng)治理值班工作中，領(lǐng)導(dǎo)重視經(jīng)常檢查時(shí)做的比較好，日子一久就松懈了，值班缺勤現(xiàn)象偶有發(fā)生，專項(xiàng)治理的效果也就打了折扣。

　　 (三)享樂(lè)主義方面

　　 1、精神懈怠，動(dòng)力不足。個(gè)別同志工作激-情和艱苦奮斗的精神不如以前了，因各種原因，在工作上常有懈怠思想有的同志不思進(jìn)娶安于現(xiàn)狀，不愿意吃苦受累、加班出勤，不愿意深入思考謀劃本職工作，滿足于現(xiàn)有的工作，埋頭苦干、用心進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神有所缺乏，干事激-情有所下降，前進(jìn)動(dòng)力不足。在學(xué)生開學(xué)畢業(yè)、突發(fā)狀況、迎評(píng)臨檢等關(guān)鍵時(shí)期，大局意識(shí)、危機(jī)意識(shí)不強(qiáng)，奉獻(xiàn)精神、配合精神不夠。比如在緊張繁忙的畢業(yè)生離校期間，有的同志只想下班打指紋早點(diǎn)回家，不愿加班值班，或者安排了通宵值班，到了晚上2、3點(diǎn)看狀況好多了，就悄悄的回家了。

　　 2、不想謀劃、不愿擔(dān)當(dāng)。支部有的同志不愿“多事”擔(dān)責(zé)，習(xí)慣于按部就班憑經(jīng)驗(yàn)辦事，攻堅(jiān)克難意識(shí)不強(qiáng)，遇事不敢動(dòng)真碰硬，只想當(dāng)老好人。缺乏敢闖、敢試、敢擔(dān)當(dāng)?shù)木?，正視客觀存在的發(fā)展短板的勇氣不夠足，抓難題突破、抓難事協(xié)調(diào)的潛力不夠強(qiáng)。對(duì)群眾普遍反映的一些熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，存在畏難情緒。比如學(xué)生對(duì)改善學(xué)生公寓住宿條件的呼聲十分強(qiáng)烈，卻一向得不到的回應(yīng)，有的同志總擔(dān)心怕惹猜疑、對(duì)協(xié)調(diào)各職能部門有畏難情緒。

　　 (四)奢靡之風(fēng)方面

　　 從奢靡之風(fēng)的根源而言，廉潔自律的要求班子成員都比較注意，但個(gè)別黨員、干部存在艱苦奮斗精神有所弱化，勤儉節(jié)約意識(shí)不夠強(qiáng)烈。比如天氣稍微熱一點(diǎn)或者冷一點(diǎn)就在辦公室開空調(diào)、使用取暖器;辦公用紙浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

　　 三、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

　　 ㈠理想信念不夠堅(jiān)定，存在安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的想法。

　　 一是支部黨員在日常工作和生活中，往往把工作放在第一位，工作一忙起來(lái)，就忽視了世界觀人生觀價(jià)值觀的改造，沒(méi)能把政治理論學(xué)習(xí)同自己的工作緊密地結(jié)合起來(lái)，沒(méi)有及時(shí)用理論去指導(dǎo)和解決工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新狀況。

　　 二是個(gè)別黨員干部大局觀不強(qiáng)，思考個(gè)人榮辱的多了，思考學(xué)生利益少了，在工作中怕這怕那、畏手畏腳，關(guān)鍵時(shí)刻萎靡不振、不敢向前。

　　 ㈡宗旨意識(shí)不夠牢固，職責(zé)擔(dān)當(dāng)意識(shí)淡薄。

　　 一是在工作中了解學(xué)生困難、解決實(shí)際問(wèn)題不夠。往往把開展大型活動(dòng)、處理突發(fā)事件作為頭等大事，深入課堂、食堂、宿舍做的不夠，沒(méi)有想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急。在一些學(xué)生突發(fā)事件處理過(guò)程中，職責(zé)擔(dān)當(dāng)意識(shí)、沖鋒打硬仗的精神有所退卻，沒(méi)有真正做到為學(xué)院分憂為學(xué)生解難。

　　 二是坐在辦公室的時(shí)間多，深入一線時(shí)間少;與一線輔導(dǎo)員和學(xué)生的交流不多、關(guān)系不近、感情不深，工作主動(dòng)性欠缺。在處理一些學(xué)生切身利益問(wèn)題時(shí)，很少能真正做到換位思考，總是喜歡先入為主，主觀臆斷。

　　 三是缺乏主動(dòng)服務(wù)的動(dòng)力和意識(shí)。存在學(xué)生反應(yīng)的問(wèn)題久拖不決、應(yīng)付了事的現(xiàn)象，在快速和有效解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活的突出問(wèn)題上做得不多。

　　 ㈢黨性修養(yǎng)錘煉不夠，存在敷衍塞責(zé)的思想。

　　 一是工作進(jìn)取心不足。支部成員很多從事學(xué)生工作多年，產(chǎn)生了一些厭煩情緒，工作的熱情、做工作的干勁有所減退。

　　 二是存在明哲保身的思想。在一些問(wèn)題上不敢碰硬，尤其在一些學(xué)生違紀(jì)、安全管理等重大問(wèn)題上怕言多必失，怕追究職責(zé)，給自己造成不利影響。

　　 三是存在必須懈怠思想。有些同志總是按照以前的老路子、老辦法解決新問(wèn)題，按經(jīng)驗(yàn)做事，工作的創(chuàng)新和開拓不夠，干事創(chuàng)業(yè)的激-情有所減退。這些都是等和靠的消極思想，黨性修養(yǎng)有待提高的具體表現(xiàn)。

　　 (四)理論學(xué)習(xí)有所放松，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)做得不夠。支部的部分同志對(duì)理論學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高，忙于事務(wù)性的學(xué)生工作，久而久之沖淡了自主學(xué)習(xí)的用心性。學(xué)習(xí)分心，精力分散，刻苦鉆研學(xué)生工作的理論不夠深入，在學(xué)習(xí)上，個(gè)性是在理論學(xué)習(xí)方面存在表面應(yīng)付、完成任務(wù)的現(xiàn)象，理解精髓不夠。忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)。在學(xué)生工作會(huì)議上剖析問(wèn)題少、部署工作多，在主觀上對(duì)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的緊迫感認(rèn)識(shí)不足。

　　 (五)存在紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán)、執(zhí)行力不強(qiáng)問(wèn)題。

　　 一是政治紀(jì)律方面。個(gè)別支部黨員對(duì)自己的要求有點(diǎn)放松，有些隨波逐流的思想，自我定位不正確，崗位職責(zé)理解不透徹;只要求自己遵守黨的政治紀(jì)律，沒(méi)有帶好隊(duì)伍做好表率，出現(xiàn)一些紀(jì)律松懈的現(xiàn)象。

　　 二是財(cái)經(jīng)紀(jì)律方面。學(xué)院制定了相關(guān)規(guī)章制度，在實(shí)際執(zhí)行過(guò)程中，支部存在預(yù)算制定不合理，個(gè)別事項(xiàng)有超預(yù)算現(xiàn)象，在勤儉節(jié)約、精打細(xì)算方面做的不好。

　　 三是在執(zhí)行力方面。重部署輕落實(shí)，部門分工不合理，責(zé)權(quán)不對(duì)等，從而出現(xiàn)工作上“吃大鍋飯”現(xiàn)象，干好干壞一個(gè)樣，干得越多犯錯(cuò)越多的現(xiàn)象。

　　 (六)對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，缺乏落實(shí)立德樹人的具體舉措。對(duì)照“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的“三嚴(yán)三實(shí)”要求還存在必須差距。一是對(duì)當(dāng)代高職學(xué)生的思想特點(diǎn)、出現(xiàn)的新狀況、新問(wèn)題，缺乏深入調(diào)研和研究，全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人的“三全育人”還停留在會(huì)議布置層面上，在教職員工中氛圍不濃，不同程度地存在“講起來(lái)重要、做起來(lái)次要、忙起來(lái)不要”現(xiàn)象，導(dǎo)致學(xué)生反映較集中、反映最普遍、呼聲的學(xué)習(xí)環(huán)境改善、生活條件提升問(wèn)題未能及時(shí)有效解決。

　　 四、今后努力方向和整改措施

　　 按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的總要求，支部全體黨員更加清醒的認(rèn)識(shí)到了自身存在的問(wèn)題和產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源，在群眾的期盼和組織的信任中汲取動(dòng)力，堅(jiān)決清除自身的病灶。

　　 ㈠今后努力的方向

　　 1.學(xué)習(xí)焦裕祿精神，沉下去服務(wù)師生員工。對(duì)照黨章，對(duì)照群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，支部感覺(jué)到對(duì)黨員的要求還不夠嚴(yán)，做的還不夠好。當(dāng)前，我院處于三并轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，作為學(xué)生部門的負(fù)責(zé)人，支部全體黨員就應(yīng)心里裝著15000多名學(xué)生，擺正自己的位置，理清自己的職責(zé)，沉下去服務(wù)師生員工，真正做好服務(wù)無(wú)極限、溝通無(wú)距離。從自身做起，做到深入學(xué)生不放松，勇于實(shí)踐不折騰。支部全體黨員將學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神、道德情操，深入查擺在思想境界、素質(zhì)潛力、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的問(wèn)題和不足。

　　 2.遵守政治紀(jì)律、嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“九條規(guī)定”。作為學(xué)生教育、管理、服務(wù)的職能部門窗口單位，我們沒(méi)有絲毫懈怠和“為官不為”的理由，只有兢兢業(yè)業(yè)、加倍努力的工作才能報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)和師生員工的信任，支部黨員將堅(jiān)持用黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和財(cái)經(jīng)紀(jì)律嚴(yán)格要求自己，為黨委、行政分憂，為師生員工解難。不論在工作上，還是生活中都將自覺(jué)嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律、國(guó)家的法律法規(guī)以及學(xué)院的規(guī)章制度。

　　 3.加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)，學(xué)用結(jié)合。

　　 一是克服以干代學(xué)的問(wèn)題，把提高自身的理論武裝作為主抓手，持續(xù)思想上行動(dòng)上與黨中央持續(xù)一致。

　　 二是增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和針對(duì)性。深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神、習(xí)近平總書記重要講話，不斷提高理論水平和執(zhí)政潛力。

　　 三是增強(qiáng)學(xué)以致用的實(shí)效性。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，提高運(yùn)用科學(xué)理論解決學(xué)生工作各種復(fù)雜矛盾和問(wèn)題的潛力。

　　 4.進(jìn)一步明確宗旨意識(shí)，堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)。支部全體黨員將在以后的工作中堅(jiān)持服務(wù)導(dǎo)向，秉承“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的理念，堅(jiān)持學(xué)生工作無(wú)小事的工作原則，時(shí)刻持續(xù)謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，低調(diào)做人，踏實(shí)做事，時(shí)刻發(fā)揚(yáng)“耐得煩”的精神，以用心的心態(tài)應(yīng)對(duì)紛繁復(fù)雜的學(xué)工工作突出問(wèn)題，以強(qiáng)烈的職責(zé)感、良好的心態(tài)、高昂的斗志應(yīng)對(duì)千頭萬(wàn)緒的學(xué)生工作事務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)學(xué)生部門和學(xué)工干部的良好形象。

　　 5.謹(jǐn)記廉政準(zhǔn)則，做到廉潔從政。

　　 一是嚴(yán)格遵守廉潔從政的相關(guān)規(guī)定，經(jīng)常性的學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)和廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定。不斷增強(qiáng)自律意識(shí)，提高自身思想修養(yǎng)，以此端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。支部黨員將嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)要求開展工作，做到制度之內(nèi)“不缺位”，制度之外“不越位”，清清白白做人，勤勤懇懇做事，切實(shí)履行好自己工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。

　　 二是自覺(jué)理解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和干部群眾的監(jiān)督，始終以的黨性原則要求自己，以身作則，率先垂范。

　　 ㈡改善措施

　　 1.扎實(shí)做好本職工作，力避形式主義。

　　 一是根據(jù)學(xué)院整體整改意見，梳理學(xué)生工作的有關(guān)規(guī)章制度，在分別召開各種座談會(huì)和調(diào)研的基礎(chǔ)上，修訂和完善現(xiàn)行學(xué)生思想政治教育和日常管理制度。堅(jiān)持從大處著眼，從小處著手，大事講原則，小事講風(fēng)格，遇到違背組織原則的事情要堅(jiān)決說(shuō)“不”，遇到問(wèn)題要開誠(chéng)布公，遇到矛盾要心平氣和，以靈活的方法，敏捷的反應(yīng)，務(wù)實(shí)的態(tài)度，提高工作效率。

　　 二是深入基層開展“三進(jìn)三訪”活動(dòng)，主動(dòng)問(wèn)需于師生，及時(shí)解決師生反映的突出問(wèn)題，解決和改變過(guò)去習(xí)慣于被動(dòng)服務(wù)、敷衍了事等問(wèn)題。

　　 2.牢固樹立群眾意識(shí)，杜絕官僚主義。

　　 一是今后將加強(qiáng)與一線輔導(dǎo)員和學(xué)生的聯(lián)系，主動(dòng)到師生員工中去了解狀況，不搞先入為主，虛心聽取各方面意見，摸清事實(shí)，解決問(wèn)題。支部黨員首先要解決好深入群眾調(diào)研不夠，不善于聽取群眾意見的問(wèn)題。

　　 二、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)互信。在今后的工作中，對(duì)于黨委行政安排的工作，做到主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，多支委成員與部門黨員干部要多商量、多分析，不搞一言堂。主動(dòng)向分管院領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)，消除工作協(xié)調(diào)、溝通不夠的現(xiàn)象發(fā)生。

　　 3.樹立職責(zé)擔(dān)當(dāng)意識(shí)和苦干思想，遠(yuǎn)離享樂(lè)主義。

　　 第一、做到堅(jiān)持理想信念不動(dòng)搖，振奮精神;不貪圖名利，講究實(shí)效;做到密切聯(lián)系群眾，聯(lián)系實(shí)際，牢固樹立職責(zé)意識(shí);遠(yuǎn)離以權(quán)謀私、腐化墮落的陷阱，在工作中做到用心開拓創(chuàng)新，去除畏難心理，以滿腔正氣，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)際行動(dòng)助推學(xué)院可持續(xù)發(fā)展和學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

　　 第二、根據(jù)發(fā)展，用心思考新形勢(shì)，應(yīng)對(duì)新問(wèn)題，不計(jì)較部門利益和個(gè)人得失，而要將學(xué)院的發(fā)展重任放在肩上，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生工作薄弱環(huán)節(jié)的思考與整改。

　　 4.嚴(yán)格要求，不折不扣執(zhí)行規(guī)定，消除奢靡之風(fēng)。

　　 嚴(yán)格執(zhí)廉政準(zhǔn)則8禁止52不準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行中央8條規(guī)定，省委9條規(guī)定，學(xué)院20項(xiàng)規(guī)定。透過(guò)制度的執(zhí)行把權(quán)力關(guān)在籠子里。按照學(xué)院的規(guī)定執(zhí)行相關(guān)制度。把支部和學(xué)生處、團(tuán)委的工作置于師生員工的陽(yáng)光監(jiān)督之下，慎重對(duì)待黨委、行政賦予手中的權(quán)力，不存非分之想、不取不義之財(cái)、不做違規(guī)之事，以身作則，自覺(jué)筑牢反腐防線。

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