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        《中國移動黨史學習教育動員部署會上的講話》心得體會三篇

        更新時間:2024-08-15 來源:心得體會 投訴建議

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          《中國移動黨史學習教育動員部署會上的講話》心得體會一篇

          初心如磐,以史為鑒。2021年,中國共產(chǎn)黨迎來百年華誕,百年征程波瀾壯闊,百年初心歷久彌堅。迎著2021“牛年”的東風,“十四五”開局起步,中共中央決定,在全黨開展黨史學習教育,激勵全黨不忘初心、牢記使命,從百年黨史中汲取前行力量,以全面從嚴治黨擎起朗朗乾坤。

          今天是正月初九,春節(jié)的年味和團圓的氣氛還未完全消散,各行各業(yè)的人們已從闔家團圓的氛圍中抽離出來,展開新一年的新旅程。

          “黨史學習教育”已“蓄勢待發(fā)”,以史為鑒,重溫史詩,紅色教育“生根發(fā)芽”。

          追溯歷史,傾聽回響。習近平總書記執(zhí)政以來高度關(guān)注黨史學習教育,特別要求廣大黨員干部要帶頭學好、學深,把脈中國共產(chǎn)黨的發(fā)展進程,汲取寶貴經(jīng)驗助力新時代新發(fā)展,并在多次考察談話和重大會議上指出:廣大黨員、干部要多學黨史、中國史,自覺接受紅色傳統(tǒng)教育,常學常新,不斷感悟,鞏固和升華理想信念,把中國革命歷史作為的營養(yǎng)劑,修好黨史教育這門必修課,了解我們黨和國家事業(yè)的來龍去脈,汲取我們黨和國家的歷史經(jīng)驗,增添正能量,正確了解黨和國家歷的重大事件和重要人物。

          “黨史學習教育”承“華誕獻禮”,以學為基,傳承經(jīng)典,初心使命“落地開花”。

          行程萬里,初心如一。2021年,站在諸多歷史交匯點上,“十四五”開局起步與黨的“百年華誕”交相輝映,更凸顯歷史感和責任感。各基層黨組織要全面加強組織建設(shè),通過多形式、全渠道開展“學黨史知黨情跟黨走”等學習教育和活動編排,切實做好“黨史學習教育”落地生根;堅持把政治過硬擺在首位,進一步優(yōu)化干部任選用機制,突出抓好社區(qū)(村)“兩委”換屆工作,確保干部德配其位、才配其位,切實抓好基層人才隊伍建設(shè),大膽識人用人,充分發(fā)揮好在基層一線考察識別干部的機制,錘煉敢擔當善作為的干部“鐵軍”。

          “黨史學習教育”呈“主題常態(tài)”,向史而新,譜寫華章,播種星火“進千萬家”。

          鑒往知來,百煉成鋼。從“小小紅船”到“巍巍巨輪”,從“春天的故事”到“新時代華章”,一百年來,中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民開拓前進,從沒有路的地方,走出了一條人間正道。作為黨員干部新時代必修課,“黨史學習教育”是廣大黨員干部學黨史、守初心、擔使命的有力抓手,是以史為鑒催生政治智慧的有效路徑,是各領(lǐng)域黨組織開展落實工作的根本遵循。各領(lǐng)域要在“黨史學習教育”上下細、下足功夫,廣泛動員、大力宣傳,帶領(lǐng)大家接受一次思想政治洗禮,讓“黨史”進萬家,讓“黨史學習教育”常態(tài)化、生活化。

          《中國移動黨史學習教育動員部署會上的講話》心得體會二篇

          同志們:

          在全黨開展黨史學習教育,是黨中央立足黨的百年歷史新起點、胸懷“兩個大局”,為動員全黨以更加昂揚的精神投身現(xiàn)代化新征程,而作出的一項重大決策。

          我們要深入學習貫徹習近平總書記在全國黨史學習教育動員大會上的重要講話精神,按照中央和省委的部署要求,引導黨員干部學黨史、悟思想、辦實事、開新局,做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。

          一、要充分認識重大意義,解決好“為什么學”的問題

          欲知大道,必先為史。習近平總書記指出,歷史是最好的教科書。回望過往的奮斗路,眺望前方的奮進路,我們必須把黨的歷史學習好、總結(jié)好,把黨的成功經(jīng)驗傳承好、發(fā)揚好。

          首先,這是黨中央作出的重大決策,是必須完成的政治任務。回顧我們黨100周年的奮斗歷程,從建黨的開天辟地,到新中國成立的改天換地,到改革開放的翻天覆地,再到黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革,我們黨領(lǐng)導人民創(chuàng)造了偉大歷史、鑄就了偉大精神、積累了寶貴經(jīng)驗。開展黨史學習教育,對于我們不斷深化共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識,深刻理解黨的領(lǐng)導和我國社會主義制度顯著優(yōu)勢,更好堅持人民政協(xié)制度,堅定跟黨走,具有重要而深遠的意義。

          其次,這是凝聚各方共識、提高資政水平的現(xiàn)實需要。銘記歷史才能啟迪現(xiàn)在,學習黨史是為了更好地走向未來。謀劃推進“十四五”和今后一個時期發(fā)展,需要人民政協(xié)聚焦黨和國家中心任務,最大限度地把各方面的智慧和力量凝聚起來。只有教育引導廣大政協(xié)委員和機關(guān)干部,學習好中國共產(chǎn)黨百年來艱苦卓絕的奮斗歷史,才能深刻理解中國共產(chǎn)黨人的初心使命,為奮進新征程匯聚政協(xié)智慧和力量。

          第三,這是把握政協(xié)使命、發(fā)揮特色優(yōu)勢的重要課題。在剛剛閉幕的全國政協(xié)十三屆四次會議上,汪洋主席對人民政協(xié)新方位新使命作了進一步的闡釋。為此,我們要從黨史、人民政協(xié)史中汲取前進的力量,進而增強運用馬克思主義世界觀、方法論做好政協(xié)工作的本領(lǐng),在對歷史的繼承和創(chuàng)新中,充分發(fā)揮黨史以史鑒今、資政育人的重要作用,進一步發(fā)揮好政協(xié)的特色優(yōu)勢,彰顯專門協(xié)商機構(gòu)的生機活力。

          二、要把握好重點任務,解決好“學什么”的問題

          根據(jù)中央和省委部署,黨史學習教育從動員大會開始到“七一”慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會,以全面學習黨史為重點;從慶祝大會到總結(jié)大會,重點學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神。我們要把這些規(guī)定動作做到位、規(guī)定篇目學扎實。

          一是要全面深入學習“四史”。重點要學好《習近平論中國共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》、中國共產(chǎn)黨、中華人民共和國、改革開放、社會主義發(fā)展《簡史》等指定教材。

          黨的百年歷史,每一段背后都是改天換地的紅色歷程、感天動地的紅色故事。我們要做到學思悟貫通,深悟馬克思主義的真理力量,深化對中國化馬克主義創(chuàng)新品質(zhì)的認識,深刻領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內(nèi)涵和實踐要求。

          要做到知信行合一,堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作,切實提高政治能力,不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,堅定不移地沿著習近平總書記指引的方向努力奮斗。

          二是要學好統(tǒng)一戰(zhàn)線史、人民政協(xié)史。重點要學好習近平總書記關(guān)于加強和改進統(tǒng)一戰(zhàn)線工作、人民政協(xié)工作的重要思想,習近平總書記在中央政協(xié)工作會議上的重要講話、《中國共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線史》,以及人民政協(xié)70多年來的發(fā)展歷史等。

          去年,我們研究編寫了《政協(xié)協(xié)商的探索與實踐》,對人民政協(xié)的歷史進行了較為系統(tǒng)的梳理,首先要學好書中的相關(guān)內(nèi)容。同時,今年我們將開展凝聚共識課題研究,梳理總結(jié)人民政協(xié)凝聚共識的歷史,希望大家都能參與到這項工作中來。

          我們就是要在追根溯源中把握現(xiàn)在、感知未來,找準人民政協(xié)的新方位、擔好政協(xié)工作的新使命、探索更好履職盡責的新途徑,推動政協(xié)事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。

          三是要學好身邊的黨史。甘肅是一片紅色的土地,隴原大地既有中國共產(chǎn)黨的成功史,也有悲壯史,孕育了長征精神、南梁精神、西路軍精神等寶貴財富。這兩年,我們深入開展南梁精神研究,編著出版了“紅色南梁”三本專著,中共黨史和文獻研究院將它們作為建黨100周年的獻禮成果,省委宣傳部也推薦為學習教育讀本。

          省政協(xié)機關(guān)率先要把這些研究成果作為黨史學習教育的重要教科書,認真抓好學習,并開展形式多樣的讀書活動。要精心籌辦好“南梁精神”專題研討會,從會議組織、論文征集、專家學者邀請等,各環(huán)節(jié)都要精準對接,總結(jié)宣傳好身邊的黨史,共同探索和領(lǐng)悟好中國共產(chǎn)黨人的成功學、傳承和實踐好中國革命勝利的斗爭秘訣。

          《中國移動黨史學習教育動員部署會上的講話》心得體會三篇

          根據(jù)市委和市教衛(wèi)工作黨委《關(guān)于開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育的實施方案》,學校黨委結(jié)合本系統(tǒng)具體實際,推進系統(tǒng)全體黨員、干部學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史(以下簡稱“四史”),現(xiàn)提出如下實施方案。

          一、指導思想

          堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,把開展“四史”學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實,了解我們黨創(chuàng)立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物,了解我們黨領(lǐng)導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程,了解中國近代以來的斗爭史、我們黨創(chuàng)立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發(fā)展史,了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就,做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志,讓初心薪火相傳,把使命永擔在肩,推動學校系統(tǒng)教育衛(wèi)生事業(yè)高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展,為建設(shè)世界一流中醫(yī)藥大學打下堅實基礎(chǔ),在上海實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、打造全球健康城市典范進程中學校發(fā)揮應有的作用。

          二、目標任務

          通過學習教育,深刻認識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì),以史為鏡,進一步檢視和校準坐標,做到不忘歷史、不忘初心,知史愛黨、知史愛國。

         ?。ㄒ唬┯垒釄远ㄐ拍睢R褜W習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史作為堅持和發(fā)展中國特色社會主義、作為推動學校各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課,增強認識把握歷史規(guī)律和歷史趨勢的能力,知其所來、明其所趨,繼往開來、堅定前行,以“挑最重的擔子,啃最硬的骨頭”的韌勁,推動學校各項事業(yè)高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展。

         ?。ǘ┯垒釆^斗精神。要清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻、依然要進行艱苦卓絕的偉大斗爭,以史鑒今、以史為師,充分汲取歷史智慧和經(jīng)驗,更加堅定地走好新時代長征路,緊密圍繞國家健康戰(zhàn)略和上海經(jīng)濟社會發(fā)展大局,牽住教育和醫(yī)療衛(wèi)生體制改革重大任務,久久為功、綿綿用力,奮力取得新的更大突破,繼續(xù)書寫更加輝煌的歷史篇章。

         ?。ㄈ┯垒釣槊袂閼?。要牢記我們黨來自人民、植根人民,把滿足人民群眾對美好生活的向往作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,更加自覺地走群眾路線,更好地服務人民、造福人民,聚焦提供優(yōu)質(zhì)公平的教育和保障人民群眾生命安全、身體健康,把“城市,讓生活更美好”演繹得更加精彩,筑牢我們黨長期執(zhí)政最堅實、最可靠的群眾根基。

         ?。ㄋ模┯垒釗敱旧R凑樟暯娇倳洖樯虾0l(fā)展勾畫的宏偉藍圖,傳承上海作為黨的誕生地的初心和使命,突出上海作為改革開放前沿窗口的激情和創(chuàng)造,體現(xiàn)教育衛(wèi)生領(lǐng)域承擔國家重大改革試點任務的能力和擔當,攻堅克難、真抓實干,爭當善作善成的實干家。

          三、重點措施

          (一)精心組織“四史”學習教育。堅持以學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想為主線,組織引導黨員、干部認真學習“四史”,學習《習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》,學習習近平總書記重要講話中有關(guān)“四史”的重要論述,學習《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產(chǎn)黨的九十年》、《中華人民共和國簡史(1949-2019)》、《新中國70年》等著作,不斷深化對不忘初心、牢記使命的認識和理解。

          1.把“四史”作為黨委中心組學習的重要內(nèi)容,認真組織開展專題學習討論,做到“一學一報”,及時總結(jié)報告學習情況。

          2.把“四史”作為黨員、干部日常教育培訓的重要內(nèi)容和各級黨校開展黨性教育的重要組成部分,在入黨積極分子、發(fā)展對象、預備黨員培訓、畢業(yè)生黨員集中教育、海歸班和國情考察班、中層干部理想信念宗旨教育培訓班中,提高“四史”教學內(nèi)容課時比重。

          3.把“四史”學習教育作為基層黨支部“三會一課”和主題黨日等黨的組織生活的重要內(nèi)容,做到抓在經(jīng)常、融入日常,貫穿黨支部組織生活始終。年內(nèi)黨支部至少安排4次圍繞“四史”學習教育內(nèi)容的主題黨日活動。

          4.嚴格執(zhí)行黨員領(lǐng)導干部雙重組織生活制度,推動黨員領(lǐng)導干部帶頭學習“四史”,并帶動全體黨員、干部加強學習。各級黨組織書記需安排至少1堂“四史”學習教育內(nèi)容的專題黨課。

         ?。ǘ┌验_展“四史”學習教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內(nèi)容抓實抓好。鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,做實“四史”學習教育的載體和抓手,堅持領(lǐng)導干部自學與集中學習相結(jié)合,堅持集中培訓與在線學習相結(jié)合,堅持講專題黨課與交流學習體會相結(jié)合。持續(xù)推進學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,推動學思踐悟、融會貫通,把學習“四史”同學習馬克思主義基本原理貫通起來,同新時代進行偉大斗爭、建設(shè)偉大公號“老秘帶你寫材料”整理編輯工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想的豐富實踐聯(lián)系起來,同學習貫徹習近平總書記考察上海重要講話精神和對教育衛(wèi)生健康工作的重要論述統(tǒng)一起來,引導全系統(tǒng)黨員、干部堅定理想信念、傳承紅色基因、永葆政治本色、勇于擔當作為。

          (三)抓住重要節(jié)點開展“四史”學習教育。緊密結(jié)合上海豐富的紅色資源和上海改革開放新實踐,在重要節(jié)點有重點、有針對性地組織專題學習,持續(xù)推動全系統(tǒng)上下掀起學習“四史”的高潮。

          1.上半年在慶祝浦東開發(fā)開放30周年之際,重點組織學習上海改革發(fā)展的奮斗歷程,感悟上海勇當排頭兵、先行者的責任、勇氣和擔當。

          2.在上海世博會舉辦10周年紀念活動中,重點組織學習宣傳“人民城市人民建,人民城市為人民”的城市發(fā)展理念,回顧我們黨領(lǐng)導人民治理和發(fā)展城市的實踐歷程。

          3.在“七一”黨的生日前后,重點組織開展學習黨史活動,開展主題黨日、重溫入黨誓詞等政治儀式以及紅色文化紀念場館尋訪活動等。

          4.在“十一”國慶節(jié)期間,重點組織開展學習新中國史活動,回顧我們黨領(lǐng)導人民開展社會主義建設(shè)的艱辛歷程和取得的偉大成就。

          5.在全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標之際,重點組織開展學習改革開放史活動。

          6.除此之外,上半年重點圍繞新冠肺炎疫情防控、九月烈士紀念日、十月中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年等,開展學習教育活動。

          (四)利用豐富資源開展“四史”學習教育。積極發(fā)揮高校作為“四史”教育、研究、宣傳的重要陣地作用,采取形式多樣、青年學生喜聞樂見的學習方式,把鮮活豐富的“四史”內(nèi)容融入各種活動,引導青少年扣好人生第一粒扣子。鼓勵基層黨組織開展紅色尋訪活動,讓黨員、干部、師生群眾到革命遺址遺跡、紀念場館實地學習了解相關(guān)歷史,現(xiàn)場體驗感悟背后蘊藏的革命傳統(tǒng)和革命精神。用好“歧黃中國”課程資源,充分利用學校思政課師資優(yōu)勢,廣泛開展形式多樣的宣講活動。

          基層黨組織利用全市層面推薦的兼顧權(quán)威性和可讀性的高質(zhì)量學習用書,開展讀書活動。馬克思主義學院將“四史”融入思政課,馬克思主義理論宣講團為基層黨組織提供“四史”黨課菜單。校圖書館設(shè)立“四史”學習教育專題書區(qū),推薦書目并營造良好的學習氛圍。舉辦學生“微黨課”評比和宣講活動。

         ?。ㄎ澹﹦?chuàng)新方式方法開展“四史”學習教育。充分發(fā)揮基層黨組織的主動性、創(chuàng)造性,積極探索有利于調(diào)動黨員參與學習教育積極性的做法,倡導有利于提升學習教育效果的措施。

          1.在總結(jié)“偉大工程”示范黨課基礎(chǔ)上,探索精品黨課建設(shè),打造一批高質(zhì)量精品課程。

          2.利用移動APP、“兩微一端”等信息技術(shù)手段,用好學習強國、上海干部在線學習城等平臺,組織引導廣大黨員、干部積極上網(wǎng)學習“四史”。處級以上領(lǐng)導干部在線學習“四史”不低于10學時。

          3.面向大學生組織“心懷大愛勇?lián)斖耐锌挂咔?rdquo;學生主題教育活動。

         ?。﹫猿址诸愂┎唛_展“四史”學習教育。針對不同對象特點,對開展“四史”學習教育的內(nèi)容安排、組織方式等提出具體化、精準化、差異化要求。

          各級領(lǐng)導干部要發(fā)揮領(lǐng)學促學作用,把自己擺進去,帶頭學習“四史”,成為知史學史、以史明志的表率,學會歷史思維、培養(yǎng)歷史眼光、增強歷史擔當。

          校本部黨組織要針對教師和大學生黨員的特點,以黨支部為單位,組織黨員開展學習教育,嚴格組織生活,加強組織建設(shè),讓黨員普遍接受一次深刻的思想教育,并充分依托思政課和課程思政等載體,突出立德樹人根本任務,加強對大學生的理想信念教育。

          附屬醫(yī)院黨組織在開展好學習教育的同時,要認真按照創(chuàng)建黨員示范崗的要求,結(jié)合新冠肺炎疫情防控,推出有效措施,積極引導廣大黨員立足本職崗位踐行初心使命,以實際行動更好地聯(lián)系服務群眾。

          高度重視大學生對“四史”的學習,結(jié)合學校思想政治理論課改革創(chuàng)新,使之課程化、系統(tǒng)化,讓廣大學生進一步堅定“四個自信”,樹立正確的歷史觀。

          (七)努力形成一批有影響力的“四史”學習教育成果。通過加強黨建研究工作,圍繞“四史”學習教育,形成一批高質(zhì)量的黨建研究成果。推進“四史”學習教育品牌項目培育,支持鼓勵基層黨組織創(chuàng)建一批“四史”學習教育創(chuàng)新項目、基層黨建創(chuàng)新案例。挖掘運用好學校博物館資源,努力打造成“四史”教育基地。

          四、加強組織領(lǐng)導

         ?。ㄒ唬┞鋵嵵黧w責任。各級黨組織要充分認識開展“四史”學習教育的重大意義,按照市委統(tǒng)一部署,把“四史”學習教育作為一項重要政治任務抓好抓實,切實履行主體責任,緊密結(jié)合實際,對開展“四史”學習教育作出具體安排,確保組織到位、措施到位、落實到位。各級黨組織書記要切實承擔起第一責任人的責任,親自審定工作方案,親自部署重要任務,層層傳導壓力,從嚴從實抓好學習。

         ?。ǘ┳ズ媒y(tǒng)籌推進。學校黨委成立“四史”學習教育領(lǐng)導小組(以下簡稱領(lǐng)導小組),負責全程抓好“四史”學習教育的開展。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,負責日常工作,辦公室主任由黨委分管負責同志兼任。各級領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部首先要抓好自身的教育,作出表率,防止只抓下級、不抓自身。組織部門要加強工作指導,把開展“四史”學習教育納入黨員教育培訓工作規(guī)劃,在黨員、干部日常教育管理中抓細抓實。宣傳部門要加強宣傳引導,廣泛開展宣傳報道,激發(fā)全體黨員、干部學好用好“四史”的熱情,營造濃厚學習氛圍。其他各部門要各司其職、各負其責,努力形成分工協(xié)作、密切配合的工作格局。(三)強化督促檢查。學校黨委將采用聽取匯報、走訪調(diào)研、明察暗訪、現(xiàn)場觀摩、隨機抽查、專項督查、參加學習討論、列席專題組織生活會等方式,加強工作指導和督促檢查。把督促指導的重點放到基層、放到支部,深入了解“四史”學習教育開展情況和實際效果,及時發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題,防止形式主義、走過場,確保學習教育取得實效。把“四史”學習教育開展情況,作為年度基層黨建工作述職評議考核的重要內(nèi)容,納入領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部年度考核、基層黨建工作責任制檢查的內(nèi)容。

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