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【628568.com--演講稿】

　　建強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘組織生活會(huì)發(fā)言材料

　　按照此次組織生活會(huì)的要求，為緊緊圍繞強(qiáng)化創(chuàng)新理論武裝，樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，勇于擔(dān)當(dāng)作為，以求真務(wù)實(shí)作風(fēng)堅(jiān)決把黨中央決策部署落到實(shí)處，為在服務(wù)建平全面振興全方位振興中充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，緊密聯(lián)系個(gè)人思想和工作實(shí)際，深入查擺問題，深刻剖析根源，并制定整改措施?，F(xiàn)將對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下：

　　一、存在主要問題

　　（一）在思想政治方面。主要存在問題有：一是對(duì)思想政治建設(shè)認(rèn)識(shí)不到位、重視不夠。學(xué)習(xí)存在片面性和主觀性，領(lǐng)會(huì)不夠深刻，認(rèn)識(shí)還不全面、不系統(tǒng)，存在“輕理論，重實(shí)踐”的思想。二是黨性修養(yǎng)要求不夠高。對(duì)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩沒有真正融匯到日常言行和實(shí)際工作中，有時(shí)認(rèn)為自己只要在思想行動(dòng)上與黨的要求保持一致就行了，忽略了作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以上率下、模范踐行。

　?。ǘ┰诰駹顟B(tài)方面。主要問題表現(xiàn)：一是開拓創(chuàng)新意識(shí)消弱。工作上滿足于現(xiàn)狀，沒有從更高的標(biāo)準(zhǔn)、更好的成效去思考去研究工作中深層次的問題，習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)做事，缺乏探索做好新時(shí)期組織工作新思路、新做法。如：分管辦公室工作需繼續(xù)加大協(xié)調(diào)聯(lián)系力度，加強(qiáng)工作調(diào)度,更好發(fā)揮服務(wù)效能。二是工作方法缺乏創(chuàng)造性,習(xí)慣于“拿來主義”，存在思路還不夠?qū)?、層次還不夠高，如:對(duì)如何學(xué)習(xí)借鑒他人好經(jīng)驗(yàn)好做法研究不夠，有時(shí)還存在照搬照抄、生搬硬套的現(xiàn)象。如：引才工作仍需創(chuàng)新方式方法，通過優(yōu)化政策扶持、加強(qiáng)本土人才培養(yǎng)等方式實(shí)現(xiàn)真正的招才引智。

　?。ㄈ┰诠ぷ髯黠L(fēng)方面。主要存在問題有：一是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)理論知識(shí)，積極參加學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，能夠堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，但是深入基層較少，缺乏與基層黨員干部和群眾的交流。二是缺乏釘釘子精神。在工作中，有時(shí)存在更多考慮把眼前工作抓到位、把現(xiàn)實(shí)矛盾解決好，忽視了深層次問題和本源性問題的研究解決，有時(shí)過于強(qiáng)調(diào)行動(dòng)快、效果好，具體分析摸底不夠深入，準(zhǔn)備不夠充分的現(xiàn)象。如：考評(píng)工作需進(jìn)一步做細(xì)做實(shí)，為縣委、政府決策提供依據(jù)。三是存在示范作用不夠明顯的問題。表現(xiàn)為平時(shí)比較重視加強(qiáng)個(gè)人的黨性修養(yǎng)，但對(duì)如何發(fā)揮示范表率作用，用自己的言行影響和帶動(dòng)其他黨員干部方面，思考的不夠深，做的還不到位，與上級(jí)要求發(fā)揮表率作用還有一定差距。

　　二、產(chǎn)生問題的原因分析

　　從深層次分析自身存在上述問題的原因,根源在于以下三個(gè)方面:

　?。ㄒ唬┓潘闪死碚搶W(xué)習(xí)。理論儲(chǔ)備不足，認(rèn)為憑借長(zhǎng)期積累的理論知識(shí)和已有的工作經(jīng)驗(yàn)，做好本職工作沒有問題，缺乏學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)的強(qiáng)烈愿望，把學(xué)習(xí)當(dāng)作軟任務(wù)，導(dǎo)致自身素養(yǎng)提升不快，不能用最新的理論成果指導(dǎo)工作。

　　(二)堅(jiān)定理想信念的自覺性不夠強(qiáng)。能夠始終牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，自覺地在思想上政治上行動(dòng)上同上級(jí)要求保持一致。但面對(duì)新形勢(shì)新變化，缺少更加堅(jiān)定的理論自信，導(dǎo)致理想信念出現(xiàn)松懈，進(jìn)而放松了對(duì)自身建設(shè)的要求，放松了對(duì)黨性鍛煉的要求，把政治理論學(xué)習(xí)當(dāng)成了“軟指標(biāo)”以干代學(xué)，放松了對(duì)理論的再學(xué)習(xí)、對(duì)理想的再堅(jiān)定、對(duì)革命意志的再錘煉。

　　(三)勇于擔(dān)當(dāng)作為的積極性不夠強(qiáng)。在發(fā)揮黨員作用方面，能夠面對(duì)困難不退縮、面對(duì)矛盾不回避，確保黨中央、省委、市委各項(xiàng)決策部署落地生效。但隨著參加工作時(shí)間的增加，干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的勁頭和積極性不夠強(qiáng)，再上新臺(tái)階的精氣神不足，缺乏牢記使命攻堅(jiān)克難的精神和決心，工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性不夠。

　　三、整改措施及今后努力方向

　?。ㄒ唬┘訌?qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。深入學(xué)習(xí)黨的十九大和十九屆二中、三中全會(huì)及習(xí)近平重要講話精神，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)政治敏銳性，政治鑒別力，帶頭向?qū)嵺`學(xué)，向群眾學(xué)，不斷提高解決具體問題的能力，提升自我素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。

　?。ǘ┘訌?qiáng)黨性鍛煉，筑牢宗旨意識(shí)。堅(jiān)定不移、全面貫徹執(zhí)行黨的基本路線、基本綱領(lǐng)、基本方針政策，自覺做到講政治、講規(guī)矩,錘煉對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品格，始終與黨中央、省委、市委和縣委保持一致。

　　（三）強(qiáng)化工作作風(fēng)，認(rèn)真履職盡責(zé)。扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)工作，始終保持黨的先進(jìn)性、純潔性.保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”守住廉潔自律的底線，做好本職工作，樹立良好形象。

　　建強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘組織生活會(huì)發(fā)言材料

　　在黨的建設(shè)偉大工程中，黨支部作為黨的基層組織，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)；是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶；是黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘。通過加強(qiáng)支部建設(shè)，提升黨員素質(zhì)，全面落實(shí)黨的路線方針政策和具體任務(wù)，使黨員和群眾圍繞黨的中心工作，結(jié)合本單位的工作實(shí)際，努力實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作目標(biāo)。

　　一、如何規(guī)范組織生活,激發(fā)黨組織活力：

　?。ㄒ唬┘袑W(xué)習(xí)式。

　　圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，制定年度“三會(huì)一課”計(jì)劃，安排好集中學(xué)習(xí)和上黨課的時(shí)間、內(nèi)容、授課人員等，每月組織黨員集中學(xué)習(xí)不少于2次，緊緊圍繞黨的路線、方針、政策，黨風(fēng)、黨紀(jì)和革命傳統(tǒng)、時(shí)事政治、形勢(shì)政策等方面認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，變“傳達(dá)文件”為“規(guī)范黨課”，加強(qiáng)黨員理論教育，提高黨員政治素質(zhì)。

　?。ǘ┭杏懟?dòng)式。

　　結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，在黨員大會(huì)集中學(xué)習(xí)中穿插研討交流，精心確定研討主題，組織黨員圍繞主題進(jìn)行研討，如：圍繞“講政治、有信念，強(qiáng)化政治意識(shí)”、“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，在額敏繁榮發(fā)展中做合格共產(chǎn)黨員”等，組織召開主題研討會(huì)，黨員分別進(jìn)行交流研討發(fā)言，促進(jìn)學(xué)習(xí)效果；或采取黨員主講、座談?dòng)懻?、分析答辯等方式進(jìn)行互動(dòng)交流，增強(qiáng)黨課活力，提升黨員學(xué)習(xí)興趣。

　?。ㄈ﹦?chuàng)意參與式。

　　鼓勵(lì)黨員結(jié)合個(gè)人思想、工作和生活實(shí)際，共同創(chuàng)意組織生活，調(diào)動(dòng)黨員參加組織生活的積極性和熱情，“三會(huì)一課”變“形式單一”為“靈活多樣”，在內(nèi)容和形式上更加新穎活潑、豐富多彩。如：每次黨課前，組織黨員重溫入黨誓詞，加強(qiáng)黨員黨性教育；通過開展“破冰之旅”、“地雷陣”、“心心相印”等拓展訓(xùn)練，增強(qiáng)黨員團(tuán)隊(duì)凝聚力；開設(shè)“黨員論壇”，讓每位黨員談心得、講體會(huì)、悟感受。

　　二、如何加強(qiáng)支部黨員黨性修養(yǎng),強(qiáng)化黨員意識(shí)和宗旨：

　?。ㄒ唬淞⒔K身學(xué)習(xí)的觀念。共產(chǎn)黨員要始終站在時(shí)代的前列，在錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境中保持政治上的清醒和堅(jiān)定，在解放和發(fā)展生產(chǎn)力、推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步的實(shí)踐中充分發(fā)揮先鋒模范作用，必須堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于創(chuàng)造的良好習(xí)慣。

　?。ǘ┯每茖W(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐。針對(duì)當(dāng)前形勢(shì)任務(wù)和黨員隊(duì)伍的政治思想作風(fēng)現(xiàn)狀，對(duì)共產(chǎn)黨員的要求不僅僅是要堅(jiān)定共產(chǎn)黨員的共產(chǎn)主義信仰問題，更重要的是黨員如何密切聯(lián)系群眾，為民服務(wù)，防止個(gè)人主義和腐朽生活方式的侵蝕。

　　總之，提高共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)，不是一朝一夕的事情，是貫穿黨員終身的一項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容。但是我相信，只要正確認(rèn)識(shí)黨性修養(yǎng)的重要性，并身體力行、持之以恒地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，一定能成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

　　三、怎樣發(fā)展黨員的質(zhì)量：

　　入黨積極分子是黨組織的“源頭活水”，黨組織要加強(qiáng)入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)，給發(fā)展黨員工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　一要拓寬視野，做到入黨積極分子結(jié)構(gòu)合理化。作為黨組織要不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，提高黨在群眾中的威信。吸引大量?jī)?yōu)秀人員向黨組織靠攏，要采取群團(tuán)推優(yōu)、黨員推薦、組織推選等形式，拓寬選拔渠道，多層次吸納各專業(yè)優(yōu)秀人才，著重從臨床一線的業(yè)務(wù)骨干，崗位能手中推選，從黨員力量薄弱，后繼乏人的科室培養(yǎng)，使積極分子隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大、結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，素質(zhì)不斷提高。

　　二要建章立制，實(shí)現(xiàn)入黨積極分子隊(duì)伍管理規(guī)范化。黨組織在確定入黨積極分子時(shí)要做到“三公開”：公開篩選條件、公開篩選程序，公開篩選結(jié)果?？疾烊朦h積極分子要做到“三評(píng)議”：聯(lián)系人每季根據(jù)入黨積極分子的表現(xiàn)進(jìn)行一次評(píng)議，黨小組每半年根據(jù)聯(lián)系人的提議進(jìn)行一次評(píng)議，黨支部提出對(duì)入黨積極分子培養(yǎng)考察意見。管理入黨積極分子要做到“三調(diào)整”：思想退步者調(diào)整，工作平平者調(diào)整，先進(jìn)性不強(qiáng)者調(diào)整。

　　三要落實(shí)責(zé)任，實(shí)施入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)程序化。要建立醫(yī)院黨委—黨支部—黨小組的各級(jí)黨組織加強(qiáng)入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)工作責(zé)任網(wǎng)絡(luò)，分工負(fù)責(zé),形成責(zé)任分解、壓力傳遞、目標(biāo)同向的良好工作機(jī)制，有力地促進(jìn)入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)。

　?。ǘ┏绦蛏蠜Q不能隨意裁減。發(fā)展黨員是黨的建設(shè)中一項(xiàng)政策性、原則性很強(qiáng)的工作，必須嚴(yán)格落實(shí)程序，精心選人育人，決不能圖省事、走捷徑。比如，《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》提出：對(duì)經(jīng)過一年以上培養(yǎng)教育和考察、基本具備黨員條件的入黨積極分子，可列為發(fā)展對(duì)象。這一規(guī)定具有普遍的針對(duì)性。因此，對(duì)積極要求入黨的同志，黨組織要采取多種形式培養(yǎng)、教育和考察，嚴(yán)格遵循“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”十六字方針，堅(jiān)持成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，絕不能揠苗助長(zhǎng)，更不能搞濫芋充數(shù)。

　　（三）紀(jì)律上決不能姑息遷就。《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》》對(duì)嚴(yán)肅發(fā)展黨員紀(jì)律作出了一系列明確規(guī)定。比如，對(duì)把不符合黨員條件的人發(fā)展為黨員的行為依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理，對(duì)不堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)考察失職、審查把關(guān)不嚴(yán)的黨組織及其負(fù)責(zé)人批評(píng)教育或給予紀(jì)律處分。等等。這諸多規(guī)定是“高壓線”，誰碰應(yīng)該讓誰受到懲罰。

　　因此，各級(jí)黨組織要嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律，健全發(fā)展黨員制度體系，對(duì)新黨員實(shí)施跟蹤教育，不斷推進(jìn)黨員教育管理創(chuàng)新，創(chuàng)新培養(yǎng)機(jī)制，建立黨員動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，促使廣大黨員更好地發(fā)揮先鋒模范作用，真正成為牢記宗旨、心系群眾的先進(jìn)分子，才能保持發(fā)展共產(chǎn)黨員工作的生機(jī)和活力，永葆黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性。

　　四、黨員學(xué)習(xí)教育及活動(dòng)活動(dòng)形式創(chuàng)新：

　?。ㄒ唬﹦?chuàng)新活動(dòng)形式。開展活動(dòng)，要立足實(shí)際情況，著力于解決問題，注重選準(zhǔn)和優(yōu)化各種主題鮮明的活動(dòng)載體，并適應(yīng)新情況，不斷豐富其內(nèi)涵，拓展其外延，把基層黨組織建設(shè)的內(nèi)容和形式有機(jī)統(tǒng)一起來，使基層黨組織建設(shè)由虛變實(shí)。組織黨員開展活動(dòng)可以少集中、多分散，少支部、多小組，少開會(huì)、多交流，通過組織自學(xué)、討論、輔導(dǎo)、參觀訪問、文體比賽、演講比賽、送學(xué)到“田間地頭”等多種形式，寓教于文、寓教于樂，把理論灌輸與形象教育結(jié)合起來，把單向灌輸與雙向交流結(jié)合起來，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和有效性。

　?。ǘ﹦?chuàng)新活動(dòng)平臺(tái)。要積極在內(nèi)部開展活動(dòng)的同時(shí)，突出橫向聯(lián)系、共駐共聯(lián)、共建共享平臺(tái)建設(shè)，增強(qiáng)黨組織活動(dòng)的活力和影響力。要改變?cè)跁?huì)議室活動(dòng)的習(xí)慣做法，盡可能把會(huì)議室與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)場(chǎng)、陣地與網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合，多開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，引導(dǎo)黨員多方位地參加黨的活動(dòng)，接受黨組織的教育管理，促使黨員更好地發(fā)揮先鋒模范作用。要樹立開放的理念，通過加強(qiáng)與所在區(qū)域其他黨組織的聯(lián)動(dòng)和聯(lián)系，充分整合各方資源，形成黨的組織資源和社會(huì)資源的良性互動(dòng)，使黨組織的活動(dòng)內(nèi)容更豐富。

　　（三）創(chuàng)新活動(dòng)載體。要堅(jiān)持我們長(zhǎng)期形成的基層黨組織開展活動(dòng)的行之有效的傳統(tǒng)做法，并在現(xiàn)有的活動(dòng)載體上，進(jìn)行再創(chuàng)造。特別是要在開展好“遠(yuǎn)程教育”的基礎(chǔ)上，善于借助現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段，創(chuàng)新載體開展形式多樣的活動(dòng)，進(jìn)一步提高黨的組織生活效率?？衫没ヂ?lián)網(wǎng)加強(qiáng)黨員教育。通過精心設(shè)計(jì)黨員教育網(wǎng)站內(nèi)容，開辟黨員學(xué)習(xí)園地、技術(shù)咨詢、公告欄、職工信息等網(wǎng)頁，開通“菜單式教學(xué)”和“點(diǎn)播式服務(wù)”。通過建立“網(wǎng)上黨支部”、“支部之家”等形式加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)黨員的管理，使流動(dòng)黨員隨時(shí)隨地都可以在網(wǎng)上開展學(xué)習(xí)交流、匯報(bào)思想和工作情況。

　?。ㄋ模﹦?chuàng)新活動(dòng)機(jī)制。在活動(dòng)中，要擴(kuò)大黨組織對(duì)黨員的包容性，倡導(dǎo)黨員真實(shí)表達(dá)自己的意志和想法，敢于說真話，允許說錯(cuò)話。鼓勵(lì)和支持黨員參加各種社會(huì)團(tuán)體和社會(huì)活動(dòng)，從執(zhí)政黨建設(shè)的戰(zhàn)略高度提高黨員的社會(huì)活動(dòng)能力。增多黨員參與黨內(nèi)討論的機(jī)會(huì)和黨內(nèi)生活的表決次數(shù)，提高黨員權(quán)利的實(shí)現(xiàn)程度。要把實(shí)現(xiàn)和保持黨員與基層黨組織活力，作為黨組織負(fù)責(zé)人的重要考核目標(biāo)。通過活動(dòng)機(jī)制的有力保障，使黨員主動(dòng)參與，增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的活力。

　　五、如何提高黨支部書記自身的履職能力

　?。ㄒ唬┦煜h務(wù)工作，深入了解學(xué)生。作為支部的負(fù)責(zé)人，如果僅屬于黨務(wù)工作，而忽視教學(xué)，工作中成為門外漢，就不能根據(jù)具體的環(huán)境選擇適合學(xué)生的實(shí)際工作方法。

　?。ǘ┚邆漭^好的溝通協(xié)調(diào)能力。如果沒有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力，黨員和群眾之間的矛盾會(huì)進(jìn)一步深化，造成不必要的工作學(xué)習(xí)上的被動(dòng)，使隊(duì)伍的向心力、凝聚力受到影響。形不成工作上的一股勁，作風(fēng)上的一條心，攻堅(jiān)上不分心的良好隊(duì)伍精神風(fēng)貌和頑強(qiáng)的隊(duì)伍作戰(zhàn)風(fēng)格。

　?。ㄈ┮休^好的學(xué)習(xí)能力和求知欲。黨的基層組織建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)不是一成不變的，要根據(jù)不同形式的變化，調(diào)整工作重心，完善和健全管理制度。這需要在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己工作能力與水平。而且還要有較強(qiáng)的求知欲，不是為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，或僅擺弄一種姿態(tài)，這種求知欲是能將各項(xiàng)工作一時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新工作方法的基礎(chǔ)。

　?。ㄋ模┮貞烟故帲粦阉叫碾s念。如果工作中計(jì)較個(gè)人得失，付出了多少，就會(huì)想得到回報(bào)，干了點(diǎn)工作做就想得到大家的肯定，總想對(duì)上級(jí)邀功請(qǐng)賞，這樣不利于班子的團(tuán)結(jié)。

　?。ㄎ澹┮稣紊系拿靼兹恕Ｔ诠ぷ髦幸J(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的方針、路線、政策，開展工作必須將原則，在黨風(fēng)建設(shè)上要關(guān)注自己，做到有令則行、有禁則止，做政治上的明白人。

　　六、深入推進(jìn)基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的建議

　　（1）切實(shí)增強(qiáng)大學(xué)生黨支部的凝聚力

　　通過多種渠道，加強(qiáng)支部黨員間的交流與溝通。學(xué)生黨支部中的黨員很多都來自不同的年級(jí)，只有加強(qiáng)支部黨員間的交流與溝通，才能消除彼此間的陌生感，增強(qiáng)對(duì)支部的歸屬感，進(jìn)而增強(qiáng)支部的凝聚力。加強(qiáng)支部黨員間的溝通與交流，通過認(rèn)真組織專題支部組織生活會(huì)，為黨員間的交流提供機(jī)會(huì)；通過組織各種娛樂活動(dòng)，在活動(dòng)輕松的氣氛中相互交流，增進(jìn)彼此間的了解。此外，也可利用網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，例如QQ群組、校內(nèi)網(wǎng)等等，增進(jìn)黨員間的相互了解，促進(jìn)交流與溝通。

　?。?）加強(qiáng)支部組織自身建設(shè)

　　要規(guī)范學(xué)生黨支部各項(xiàng)工作、活動(dòng)，建立健全黨員會(huì)議、黨支部會(huì)議、民主生活會(huì)制度，明確黨支部和黨支部書記、支部委員工作職責(zé)，黨員培養(yǎng)聯(lián)系人制度以及培養(yǎng)聯(lián)系人工作考核機(jī)制，督促教育和培養(yǎng)任務(wù)的落實(shí)。在制定的過程中，一定要充分結(jié)合支部實(shí)際情況，只有切合實(shí)際情況的制度才具有可行性，才是有效的組織制度。

　　（3）嚴(yán)格執(zhí)行支部制度，嚴(yán)防形式主義

　　在黨員發(fā)展過程中，要切實(shí)堅(jiān)持和完善在大學(xué)生中發(fā)展黨員工作的標(biāo)準(zhǔn)和程序，確保新黨員質(zhì)量，不能有絲毫的馬虎，堅(jiān)決杜絕發(fā)展過程中的形式主義；在各種會(huì)議的組織上，要認(rèn)真準(zhǔn)備、務(wù)求實(shí)效。

　?。?）要與時(shí)俱進(jìn)采用恰當(dāng)有效的方式

　　切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員的思想教育工作要及時(shí)、深入的了解學(xué)生思想狀態(tài)，有的放矢的開展工作。對(duì)學(xué)生思想狀態(tài)的了解不僅要關(guān)心學(xué)生對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，對(duì)思想教育的認(rèn)識(shí)，還應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活乃至整個(gè)社會(huì)環(huán)境中的心理變化，人生觀、價(jià)值觀的變化。隨著社會(huì)發(fā)展信息化進(jìn)程的加快，對(duì)于大學(xué)生來說已不再滿足于傳統(tǒng)思想政治教育的理論教條，思想工作往往難以取得好的效果。學(xué)生黨支部的教育活動(dòng)必須緊緊圍繞青年學(xué)生自身的成長(zhǎng)特點(diǎn)，不斷創(chuàng)新，逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化與多樣化相結(jié)合，這樣才能使大學(xué)生黨員在興趣中獲得知識(shí)、在實(shí)踐中掌握理論。

　?。?）充分發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用

　　在學(xué)習(xí)方面，學(xué)生黨員應(yīng)該起到帶頭作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦努力，并且能與本班、本專業(yè)的同學(xué)交流合作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互促進(jìn)。在支部活動(dòng)方面，要堅(jiān)持服務(wù)學(xué)生、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)的理念，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，認(rèn)真策劃、組織能夠體現(xiàn)支部?jī)r(jià)值、體現(xiàn)大學(xué)生黨員服務(wù)意識(shí)的活動(dòng)，要走出院系、面向全校，走出校門、面向社會(huì)，變被動(dòng)為主動(dòng)，積極踐行黨員為人民服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)的責(zé)任

　　建強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘組織生活會(huì)發(fā)言材料

　　一、存在的主要問題

　　1.發(fā)揮政治引領(lǐng)作用方面

　　一是思想不夠解放，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。比如，在學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神方面大多采用老辦法,在學(xué)習(xí)形式的創(chuàng)新上探索得不夠，學(xué)習(xí)形式以聽、讀為主，內(nèi)容大多以理論為主，枯燥乏味，導(dǎo)致一部分的黨員對(duì)理論學(xué)習(xí)缺少興趣。二是政治理論功底不夠扎實(shí)，指導(dǎo)實(shí)際工作存在差距。三是宗旨意識(shí)和服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。比如，個(gè)別黨員在日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)，導(dǎo)致執(zhí)政為民的思想樹得不牢，浮在表面多，深入基層少，公仆意識(shí)和群眾觀念有所淡化。

　　2.改進(jìn)工作作風(fēng)方面

　　一是支部委員多由單位股室領(lǐng)導(dǎo)兼任，平時(shí)業(yè)務(wù)工作繁忙，無暇顧及黨建工作。比如，有的工作積極性、主動(dòng)性不夠，不同程度的存在重業(yè)務(wù)，輕黨務(wù)的傾向，影響了黨支部作用的發(fā)揮,對(duì)于黨務(wù)工作熟悉不夠，面對(duì)黨務(wù)工作找不準(zhǔn)切入點(diǎn)和突破口，導(dǎo)致許多工作不到位，某種程度也影響了黨組織作用的正常發(fā)揮。二是班子成員對(duì)于一些突出問題、突出個(gè)人存在“老好人”思想。比如，面對(duì)一些違反原則的問題不表態(tài)、不糾正，明哲保身，把相安無事當(dāng)做感情融洽，把犧牲原則當(dāng)做工作配合，存在安于現(xiàn)狀的思想。

　　二、產(chǎn)生問題的原因分析

　　1.發(fā)揮政治引領(lǐng)作用方面

　　一是用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠。在平時(shí)工作中，執(zhí)行多，創(chuàng)新少。比如，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)形式習(xí)慣于按部就班，只是通過報(bào)紙、雜志、文件學(xué)習(xí)，學(xué)的比較膚淺，不系統(tǒng)、不深入，不能大膽創(chuàng)新，勇于開拓。二是學(xué)用脫節(jié)，從理論到理論，不能很好地做到理論聯(lián)系工作實(shí)際。比如，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想認(rèn)識(shí)還不全面、不系統(tǒng)，實(shí)際工作與黨的十九大精神結(jié)合不夠緊密。

　　2.貫徹落實(shí)上級(jí)黨組織工作部署方面

　　一是對(duì)理論武裝的重要性和緊迫性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)貫徹存在不能及時(shí)現(xiàn)象。二是鉆研黨建工作長(zhǎng)效機(jī)制不夠深入細(xì)致，站在大黨建的角度去統(tǒng)籌謀劃的能力還不足，不能很好的把強(qiáng)化理想信念貫穿到日常工作中，導(dǎo)致有個(gè)別黨員存在對(duì)自己黨員身份的政治意識(shí)有所下降。

　　3.定期開展黨的組織生活方面

　　一是對(duì)基層黨組織生活的重要性認(rèn)識(shí)不足。比如，在教育、監(jiān)督和約束存在缺位，降低了黨組織的影響力、號(hào)召力，削弱了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。二是對(duì)基層黨組織生活重視不夠。比如，黨建工作目標(biāo)雖納入了全局的工作內(nèi)容，但沒有重視研究如何有效開展組織生活這類基礎(chǔ)性問題，導(dǎo)致基層黨組織理論學(xué)習(xí)內(nèi)容空泛。

　　4.嚴(yán)格黨員日常教育管理監(jiān)督方面

　　一是在教育培訓(xùn)的方式上創(chuàng)新不夠。比如，教育工作方法單調(diào)，教育制度不落實(shí)，存在走過場(chǎng)的現(xiàn)象，導(dǎo)致沒有很好地把思想、工作和生活實(shí)際與習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想緊密聯(lián)系在一起，影響了黨員干部教育質(zhì)量。二是政治理論學(xué)習(xí)要求不高。比如，個(gè)別黨員自身的學(xué)習(xí)抓得不緊，沒有自覺和系統(tǒng)地常態(tài)化學(xué)習(xí)政治理論，導(dǎo)致自己理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，僅憑自身理解應(yīng)對(duì)工作。

　　5.聯(lián)系服務(wù)群眾方面

　　一是在平時(shí)工作中，執(zhí)行多，創(chuàng)新少。比如，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)形式習(xí)慣于按部就班，只是通過報(bào)紙、雜志、文件學(xué)習(xí)，學(xué)的比較膚淺，不系統(tǒng)、不深入，不能大膽創(chuàng)新，勇于開拓。二是缺乏高度的政治責(zé)任感，缺乏與時(shí)俱進(jìn)的觀念，理論、政策水平和素質(zhì)能力不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，沒有牢記共產(chǎn)黨員的宗旨，沒有完全堅(jiān)守人民公仆的本質(zhì)。

　　6.改進(jìn)工作作風(fēng)方面

　　一是對(duì)黨支部建設(shè)和黨員干部隊(duì)伍管理監(jiān)督的考評(píng)機(jī)制科學(xué)化、規(guī)范化不夠。對(duì)黨員干部缺乏有效的管理措施，致使黨組織“活”不起來，黨員“動(dòng)”不起來，工作“火”不起來，影響了黨支部的凝聚力、感召力和戰(zhàn)斗力。黨組織平時(shí)對(duì)黨員干部要求多，關(guān)心服務(wù)相對(duì)不足，一定程度上影響了黨員干部先鋒模范作用的發(fā)揮。二是在平時(shí)工作中存在著自我約束不夠、自我監(jiān)督不足、自我提高意識(shí)不強(qiáng)，在思想上放寬自己，缺乏與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)主動(dòng)性和責(zé)任意識(shí)。

　　三、整改措施和努力方向

　　創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)方式，強(qiáng)化黨支部政治功能充分發(fā)揮黨支部的政治功能,以堅(jiān)定的理想信念為基礎(chǔ)發(fā)揮政治的核心作用，以堅(jiān)定的政治立場(chǎng)發(fā)揮政治核心作用，以政治鑒別力和政治敏銳性引導(dǎo)班子成員和廣大黨員。 

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