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【628568.com--實(shí)用資料】

委員，讀音wěiyuán，漢語詞語，意思是委員會(huì)中的一員。互信范文網(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了宣傳委員談話記錄，希望對(duì)大家有所幫助!

　　宣傳委員談話記錄

　　我擔(dān)任的是支部宣傳委員一職，行政上主管教務(wù)處全面工作。

　　我將自己這三年來的主要工作向大家作個(gè)匯報(bào)。

　　三年前，我剛接管了教務(wù)處的工作，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，只能摸索著開展工作，工作開展得小心翼翼，且不時(shí)地會(huì)陷入被動(dòng)境地。為了使得自己盡快地適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，自己不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地為自己充電，提高自己的管理水平。

　　由于我校專業(yè)層次多，增加了管理的難度，為此，在平時(shí)的工作中，我總是堅(jiān)持有計(jì)劃地安排好各項(xiàng)工作，事情落實(shí)到具體的人，即使工作開展中遇到困難，也都是想方設(shè)法地將問題解決，從沒有因?yàn)槔щy而退讓、而影響工作。三年來，我能在每學(xué)期開學(xué)初就將計(jì)劃制訂好，利用節(jié)假日休息時(shí)間，盡可能多地將下一學(xué)期的課務(wù)、課程開設(shè)預(yù)先考慮，特別是課務(wù)分工，總是能通盤考慮，既兼顧教師本人的實(shí)際能力，又能考慮學(xué)校教學(xué)的實(shí)際需要，將課務(wù)分工力求做到合理，力求出最大效益。特別是這兩年，教師城鄉(xiāng)交流多，部分骨干教師調(diào)離出去，增加了師資壓力，我能根據(jù)在平時(shí)的管理中關(guān)注到的信息，大膽地起用新教師，特別是單招班的教學(xué)，無論那門學(xué)科，都有一兩名新教師配備進(jìn)去，在老教師的傳幫帶下，漸漸地能承擔(dān)起升學(xué)班的教學(xué)任務(wù)。

　　平時(shí)的常規(guī)管理，在遵照制度執(zhí)行的情況下，能創(chuàng)造性地開展工作。近兩年來，單招班的考生較之于過去，為了減少自身的競(jìng)爭(zhēng)力，在師資儲(chǔ)備足的情況下，嘗試著在01級(jí)增開了化工專業(yè)、02級(jí)增開了電工電子專業(yè)、03級(jí)增開了文秘專業(yè)，每增加一個(gè)新專業(yè)，由于周期有兩年的時(shí)間，因此，高二時(shí)我就將新開專業(yè)教師安排出去參加高三教研，讓專業(yè)教師對(duì)本專業(yè)的考試要求先熟知，再進(jìn)行施教，減少了盲目性；并且，超前一個(gè)學(xué)年，就對(duì)下學(xué)期想開設(shè)的新專業(yè)的招生情況進(jìn)行信息收集、分析，力爭(zhēng)能使得該專業(yè)的開設(shè)具有實(shí)用價(jià)值，從而對(duì)學(xué)生及其家長(zhǎng)有個(gè)交代。

　　為了增強(qiáng)教師參加繼續(xù)教育的意識(shí)，根據(jù)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的意見，及時(shí)制訂了繼續(xù)教育管理辦法，并且平時(shí)不斷加強(qiáng)督促、檢查，20xx年以來，在進(jìn)修學(xué)校實(shí)行繼續(xù)教育考核登記制度后，由于平時(shí)工作到位，我們學(xué)校教師的繼續(xù)教育考核通過率很高，并且，每次由于材料準(zhǔn)備充分，都受到了進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

　　三年內(nèi)，組織過三批青年教師參加揚(yáng)中市級(jí)課堂教學(xué)競(jìng)賽，每屆都有教師獲得好的名次，特別是去年和今年，大膽地將新分配的李莉、傅小青老師推出去，兩位老師都獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。為組織青年教師參加比賽，確保他們能出好成績(jī)，我總是能犧牲自己的休息時(shí)間，為他們進(jìn)行指導(dǎo)。

　　在負(fù)責(zé)教務(wù)處全面工作的同時(shí)，我還擔(dān)任了兩個(gè)班的語文教學(xué)，01級(jí)從高一一直跟到高三，認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課，認(rèn)真研究、出好每一份試卷，付出終有回報(bào)，今年，我任教的01單招1班和3班，共有82人參加考試，全部達(dá)線，其中有39人被本科院校錄取。

　　工作中，我能與本處室及其他處室的同志友好相處，能協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，始終顧全大局。從去年下半年就已經(jīng)涉及到的骨干示范專業(yè)申報(bào)，到今年上半年就開始的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)的材料準(zhǔn)備，盡管自己的孩子今年參加中考升學(xué)考試，但我沒有請(qǐng)一天假，沒有因?yàn)楹⒆印⒓沂露R學(xué)校的事情，而且，雖然自己負(fù)責(zé)的材料量很大，但我仍是克服困難，按時(shí)、按質(zhì)地完成好自己負(fù)責(zé)的材料。

　　在平時(shí)的工作中，能接受教師善意的建議，及時(shí)改正工作中存在的不足之處。也許是自己的謙虛，總是能接受到老師的不少有益于自己工作的建議。

　　以上是我三年來的主要工作，由于自己經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)工作中存在的一些不盡如人意的現(xiàn)象，還有操之過急的不當(dāng)做法，我當(dāng)在日后的工作中努力改正。

　　宣傳委員談話記錄

　　談話人：支部書記XX談話對(duì)象：黨小組長(zhǎng)時(shí)間：4月11日主要內(nèi)容：

　　今天請(qǐng)你來，主要是按照中央、省、市、區(qū)的相關(guān)要求，要與你進(jìn)行一次關(guān)于嚴(yán)肅換屆紀(jì)律的專題談心談話。支部書記XX：在執(zhí)行“五個(gè)主體責(zé)任、九個(gè)嚴(yán)禁、九個(gè)一律”的換屆紀(jì)律要求中，你該如何做？對(duì)我鎮(zhèn)換屆有什么建議？在換屆前后如何保證工作開展？

　　AAA：嚴(yán)格遵守和執(zhí)行“五個(gè)主體責(zé)任、九個(gè)嚴(yán)禁、九個(gè)一律”的換屆紀(jì)律要求；換屆風(fēng)氣的好壞，直接關(guān)系換屆工作的成敗，應(yīng)切實(shí)遵守?fù)Q屆紀(jì)律、保證換屆風(fēng)清氣正；為了更好的響應(yīng)換屆工作，我會(huì)更加努力做好本分工作。支部書記XX：在執(zhí)行“五個(gè)主體責(zé)任、九個(gè)嚴(yán)禁、九個(gè)一律”的換屆紀(jì)律要求中，你該如何做？對(duì)我鎮(zhèn)換屆有什么建議？在換屆前后如何保證工作開展？

　　BBB：我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)“五個(gè)主體責(zé)任、九個(gè)嚴(yán)禁、九個(gè)一律”的換屆紀(jì)律要求；應(yīng)準(zhǔn)確理解把握換屆有關(guān)政策，真正按照黨員、群眾的意愿進(jìn)行換屆；應(yīng)堅(jiān)持原則，以正確的政治態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，扎實(shí)努力工作。支部書記XX：在執(zhí)行“五個(gè)主體責(zé)任、九個(gè)嚴(yán)禁、九個(gè)一律”的換屆紀(jì)律要求中，你該如何做？

　　對(duì)我鎮(zhèn)換屆有什么建議？在換屆前后如何保證工作開展？CCC：我會(huì)嚴(yán)格遵守“五個(gè)主體責(zé)任、九個(gè)嚴(yán)禁、九個(gè)一律”的換屆紀(jì)律；應(yīng)高度重視換屆重要性，嚴(yán)格遵守?fù)Q屆紀(jì)律，營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境；無論誰做領(lǐng)導(dǎo)，我都會(huì)努力完成自己工作。

　　支部書記XX：在執(zhí)行“五個(gè)主體責(zé)任、九個(gè)嚴(yán)禁、九個(gè)一律”的換屆紀(jì)律要求中，你該如何做？對(duì)我鎮(zhèn)換屆有什么建議？在換屆前后如何保證工作開展？

　　DDD：我會(huì)認(rèn)真執(zhí)行“五個(gè)主體責(zé)任、九個(gè)嚴(yán)禁、九個(gè)一律”的換屆紀(jì)律要求；應(yīng)加強(qiáng)換屆紀(jì)律教育、強(qiáng)化換屆工作監(jiān)督、營(yíng)造風(fēng)清氣正換屆環(huán)境；認(rèn)真學(xué)習(xí)換屆紀(jì)律，努力提高自身素質(zhì)，認(rèn)真完成日常工作。

　　支部書記XX：在執(zhí)行“五個(gè)主體責(zé)任、九個(gè)嚴(yán)禁、九個(gè)一律”的換屆紀(jì)律要求中，你該如何做？對(duì)我鎮(zhèn)換屆有什么建議？在換屆前后如何保證工作開展？

　　EEE：認(rèn)真學(xué)習(xí)“五個(gè)主體責(zé)任、九個(gè)嚴(yán)禁、九個(gè)一律”的換屆紀(jì)律要求；應(yīng)重視換屆工作重要性，加強(qiáng)換屆紀(jì)律學(xué)習(xí)，加強(qiáng)換屆工作監(jiān)督；在工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)換屆紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，努力完成工作任務(wù)。

　　支部書記XX：在執(zhí)行“五個(gè)主體責(zé)任、九個(gè)嚴(yán)禁、九個(gè)一律”的換屆紀(jì)律要求中，你該如何做？對(duì)我鎮(zhèn)換屆有什么建議？在換屆前后如何保證工作開展？

　　FFF：我應(yīng)該響應(yīng)鎮(zhèn)委號(hào)召，認(rèn)真學(xué)習(xí)“五個(gè)主體責(zé)任、九個(gè)嚴(yán)禁、九個(gè)一律”的換屆紀(jì)律；建議多關(guān)注民意，加強(qiáng)換屆監(jiān)督工作，依法依規(guī)選舉；我會(huì)努力學(xué)習(xí)換屆紀(jì)律，努力做好本分工作。

　　支部書記XX：在執(zhí)行“五個(gè)主體責(zé)任、九個(gè)嚴(yán)禁、九個(gè)一律”的換屆紀(jì)律要求中，你該如何做？對(duì)我鎮(zhèn)換屆有什么建議？在換屆前后如何保證工作開展？

　　GGG：我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)“五個(gè)主體責(zé)任、九個(gè)嚴(yán)禁、九個(gè)一律”，嚴(yán)格遵守?fù)Q屆紀(jì)律要求；鎮(zhèn)換屆應(yīng)嚴(yán)肅換屆紀(jì)律、營(yíng)造風(fēng)清氣正的換屆環(huán)境；我會(huì)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)換屆紀(jì)律，認(rèn)真履行職責(zé)。

　　支部書記XX：在執(zhí)行“五個(gè)主體責(zé)任、九個(gè)嚴(yán)禁、九個(gè)一律”的換屆紀(jì)律要求中，你該如何做？對(duì)我鎮(zhèn)換屆有什么建議？在換屆前后如何保證工作開展？

　　HHH：我會(huì)認(rèn)真對(duì)待換屆重要性，認(rèn)真學(xué)習(xí)“五個(gè)主體責(zé)任、九個(gè)嚴(yán)禁、九個(gè)一律”的換屆紀(jì)律；重視換屆工作，加強(qiáng)換屆紀(jì)律學(xué)習(xí)，加強(qiáng)換屆工作監(jiān)督；我會(huì)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)換屆紀(jì)律，認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。

　　支部書記XX：在執(zhí)行“五個(gè)主體責(zé)任、九個(gè)嚴(yán)禁、九個(gè)一律”的換屆紀(jì)律要求中，你該如何做？對(duì)我鎮(zhèn)換屆有什么建議？在換屆前后如何保證工作開展？

　　III：我會(huì)提高自身素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“五個(gè)主體責(zé)任、九個(gè)嚴(yán)禁、九個(gè)一律”的換屆紀(jì)律；應(yīng)加強(qiáng)換屆工作監(jiān)督，做到公開公正公平；我會(huì)不斷提高自身素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)換屆紀(jì)律，努力做好本分工作。

　　支部書記XX：在執(zhí)行“五個(gè)主體責(zé)任、九個(gè)嚴(yán)禁、九個(gè)一律”的換屆紀(jì)律要求中，你該如何做？對(duì)我鎮(zhèn)換屆有什么建議？在換屆前后如何保證工作開展？

　　JJJ：我應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，提高自身素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“五個(gè)主體責(zé)任、九個(gè)嚴(yán)禁、九個(gè)一律”的換屆紀(jì)律；應(yīng)堅(jiān)持教育在先、警示在先，預(yù)防在先，加強(qiáng)換屆工作監(jiān)督，做到公開公正公平；我會(huì)不斷提高自身素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)換屆紀(jì)律，努力做好本分工作。

　　宣傳委員談話記錄

　　1、吳XX時(shí)間:地點(diǎn)：保衛(wèi)科辦公室

　　形式：溝通、了解學(xué)生內(nèi)心世界。該生以前的基本情況：

　　大腦反應(yīng)靈活、基礎(chǔ)較差，在班級(jí)有一定的號(hào)召力與組織能力，個(gè)性、自尊心強(qiáng)，特長(zhǎng)應(yīng)在體育方面有所體現(xiàn)。談話目的：

　?、倭私鈱W(xué)生的內(nèi)心世界及家庭中的具體情況，得知該生有向上進(jìn)取的趨向，但家庭處于單擊親環(huán)境，父母關(guān)愛不足，有迷失價(jià)值之惑。②鼓勵(lì)其自信自強(qiáng)。

　?、郯嗉?jí)的溫暖與關(guān)愛來感動(dòng)。④有上進(jìn)必鼓勵(lì)。

　　2、陳XX時(shí)間：

　　地點(diǎn)：班上

　　形式：班會(huì)檢討與個(gè)人看法該生的老情況：

　　他屬于“合流同污”之人，不主動(dòng)制亂，有亂必參，成績(jī)差，底子淺，有懶惰的陋習(xí)。談話過程：

　?、侔喔烧髌湟庖娕c自己對(duì)自己的剖析。②教師對(duì)其分析：長(zhǎng)處與短處，是與非！

　　③就事論事，指其要害，引導(dǎo)其向積極主動(dòng)方向發(fā)展。④給予時(shí)間，以同學(xué)和自己作證，使其變化。

　　3、唐XX：時(shí)間：

　　地點(diǎn)：其家中（家訪）形式：與其交流和本人談話該生的基本情況：該生在班上有號(hào)召力，有一幫子人聽信他的話，曾有過一度時(shí)間上課搗亂、曠課、遲到現(xiàn)象。談話基本過程：

　?、傧蚣议L(zhǎng)尋問在家情況,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合,雙管齊下。②使其明白自身價(jià)值和班級(jí)榮譽(yù)。③展示班上同學(xué)對(duì)他的看法與期望。討論將來的打算及計(jì)劃。受到感染！已大有進(jìn)步！

　　4、)：時(shí)間：

　　地點(diǎn)：辦公室形式：批評(píng)與引導(dǎo)

　　該生情況：懶惰、好追求社會(huì)不良風(fēng)氣、性格古怪孤僻、成績(jī)差、人緣差。談話內(nèi)容：

　　師：社會(huì)上流行的東西好嗎？生：好！很吸引人。

　　師：流行感冒好嗎？如果好，也來一回？生：（無言）

　　師：吸引人的東西很多，不一定要用這種方式┅┅生：（似乎略懂）。

　　師：列舉多種事務(wù)進(jìn)行開導(dǎo)，要融入集體等。

　　5、吳XX：班干，宣傳委員時(shí)間：

　　地點(diǎn)：辦公室

　　參與人：班長(zhǎng)、家長(zhǎng)、其本人與班主任該生基本情況：

　　父親在他3歲時(shí)就外出一直杳無音信，母親也在他7歲時(shí)外出打工，一直由其外婆外公帶著。基礎(chǔ)很差，個(gè)性倔強(qiáng)，有爭(zhēng)強(qiáng)好勝之心，在很大程度上有抵觸情緒的反叛傾向，有不做作業(yè)的現(xiàn)象與打開架現(xiàn)象。談話經(jīng)過及結(jié)果：

　?、倥c家長(zhǎng)交流，了解其相對(duì)去年有大進(jìn)步。

　　②就目前情況進(jìn)行入手，進(jìn)行開導(dǎo)。

　?、郾砻靼嘀魅闻c學(xué)生的態(tài)度，使其明白大家，讓其找回自信，④給以時(shí)間來證明。注：（目前狀態(tài)良好！能按時(shí)完成作業(yè)，遵守班上紀(jì)律，樂于助人，并能主動(dòng)出好班刊）

　　欽XX（全班的“重點(diǎn)人物”）

　　時(shí)間：200

　　6、

　　4、9地點(diǎn)：辦公室

　　形式：談話

　　該生以前記錄：

　?、俅蚣堍诹R人③以大欺小④對(duì)老師不禮貌⑤厭學(xué)⑥無故遲到早退。

　　背景：家庭注意不夠，家教較松。

　　談話起因：幫助同學(xué)打架。

　　過程：①使其明白打架的危害性。

　?、谑蛊涿靼状蚣艿牡赖缕茐男?。

　?、哿信e他的種種劣跡。

　　④使其省悟同學(xué)對(duì)他的態(tài)度。⑤引導(dǎo)其如何改變自己。最近在幾個(gè)方面有大進(jìn)步.

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