2024-02-23
關(guān)于人事檔案?jìng)€(gè)人自傳【十二篇】
2024-02-23
政治信仰黨員意識(shí)理論學(xué)習(xí)能力本領(lǐng)作用發(fā)揮紀(jì)律作風(fēng)【6篇】
2024-02-23
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2024-02-23
【628568.com--實(shí)用資料】
對(duì)照,漢語(yǔ)詞語(yǔ),即把兩種相差、相反、相關(guān)的事物,或同一事物相差、相反、相對(duì)的兩個(gè)方面,放在一起加以比照,使之相反相成,以更鮮明地表現(xiàn)事物特征,也稱對(duì)比。我的公文網(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了個(gè)人對(duì)照檢查材料三篇,希望對(duì)大家有所幫助!我調(diào)到小學(xué)并且擔(dān)任班主任工作已經(jīng)六個(gè)年頭了,把滿腔的熱情全部?jī)A注到了學(xué)生身上。幾年來(lái),我所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,在學(xué)校的歷次考試和各種文體活動(dòng)中始終名列前茅,多次受到學(xué)校的表彰,分析其中的原因,我想有以下幾個(gè)方面:
一、以身作則,無(wú)私忘我,做學(xué)生的表率。
帶好班級(jí),不但要加強(qiáng)自身的思想建設(shè),還要有吃苦耐勞、自我犧牲的精神,要有一顆從我做起的誠(chéng)心,有一顆關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的愛(ài)心,還要有一顆干好班主任工作的信心。為此,當(dāng)班主任之初,我就下定決心,要用無(wú)私奉獻(xiàn)、高度負(fù)責(zé)的精神,贏得學(xué)生的信任和家長(zhǎng)的放心。
由于只擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué),和學(xué)生課堂接觸的時(shí)間不是太多,想了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài),就要付出更多的時(shí)間和精力。因此,每天早上我總是第一個(gè)到教室,把門窗打開,等候同學(xué)們的到來(lái),放學(xué)后一定到教室看一下才放心的離開;任課教師有事或自習(xí)課上我自愿和學(xué)生泡在一起,帶領(lǐng)大家一起讀書、學(xué)習(xí);課間十分鐘、課外活動(dòng)總是和學(xué)生在一起活動(dòng)、游戲或者談話;衛(wèi)生,特別是大掃除,我和學(xué)生一起搞;教室里的門窗、桌凳壞了,我親自修;
在生活上,我更是無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生,時(shí)時(shí)提醒學(xué)生注意安全、注意健康;學(xué)生生病、受傷,我都是第一現(xiàn)場(chǎng)趕到、精心護(hù)理和及時(shí)送去就醫(yī);學(xué)校、班級(jí)搞活動(dòng),我一直都陪著學(xué)生,一起經(jīng)受嚴(yán)寒酷暑,一起享受痛苦和快樂(lè)。六年來(lái),我從未誤過(guò)一節(jié)課,年年幾乎全勤。
這種認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給學(xué)生樹立了良好的行為榜樣,也形成了無(wú)形的動(dòng)力,全班同學(xué)都能按時(shí)到校,很少有人遲到,學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)都能認(rèn)真對(duì)待,一絲不茍。由于全班上下齊心協(xié)力,各科成績(jī)?cè)谕昙?jí)中遙遙領(lǐng)先,各種活動(dòng)總是榜上有名。
二、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,獻(xiàn)出自己滿腔的愛(ài)。
要讓學(xué)生成材,把他們帶到理想的境地,就必須關(guān)心愛(ài)護(hù)他們,做他們的知心人,我把“動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。干班主任工作以來(lái),我從沒(méi)有體罰過(guò)學(xué)生,即使學(xué)生犯了錯(cuò)誤,也能心平氣和,對(duì)癥下藥。班上農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工、父母離異家庭的孩子有幾十個(gè),在我細(xì)致、耐心地工作下,他們都能自強(qiáng)、愉快地在這個(gè)和諧的班級(jí)大家庭中生活、學(xué)習(xí)。
三、相信學(xué)生,尊重學(xué)生,做好學(xué)生的思想教育和心理教育。
一個(gè)教師相信學(xué)生,尊重學(xué)生,對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生容易做到,對(duì)于學(xué)習(xí)、品質(zhì)差的學(xué)生,要做到就比較困難,可班務(wù)工作的重要方面就在這部分學(xué)生身上。我相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng),要允許有差異,耐心指導(dǎo)。每個(gè)學(xué)生都有一定的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn),要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)項(xiàng),抓住每一個(gè)教育良機(jī),適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。體貼后進(jìn)生,培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心,讓后進(jìn)生不成為掉隊(duì)的孤雁。
沒(méi)有心理教育的教育是殘缺的教育。如今,許多學(xué)生的問(wèn)題是心理問(wèn)題而不是思想問(wèn)題,需要走進(jìn)他們的心田,聆聽他們的心聲,撫慰受傷的心靈,疏導(dǎo)郁閉的心渠,真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)他們的尊重和關(guān)愛(ài)。一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,一記肩背上善意的輕拍,一次心與心的談話,我都毫不吝嗇地面向每一個(gè)學(xué)生,讓他們都有做人的需要和前進(jìn)的動(dòng)力。
四、重視主題班會(huì)與主題隊(duì)會(huì)的開展。
我十分注重每次主題班會(huì)與主題隊(duì)會(huì)的實(shí)效性,使每次活動(dòng)都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮,留下深刻印象并指導(dǎo)以后的言行。
我班每周定期舉行兩次跟教學(xué)有關(guān)的班隊(duì)活動(dòng)。如:周一的“XXX”活動(dòng),讀名篇,記筆記,寫心得;周五的讀書交流展示活動(dòng),講故事,說(shuō)心得,誦經(jīng)典,評(píng)習(xí)作;每?jī)芍茏寣W(xué)生辦一期“快樂(lè)讀書”小報(bào);并且要求學(xué)生將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品,獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái)裝入“個(gè)人成長(zhǎng)記錄袋”。通過(guò)開展豐富多彩的班級(jí)讀書活動(dòng),優(yōu)化班級(jí)文化環(huán)境,豐富學(xué)生精神生活,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
另外,我積極組織開展知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊(duì)會(huì),展示學(xué)生各方面的才能,發(fā)展個(gè)性。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展,逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。
五、科學(xué)的方法是做好班主任工作的關(guān)鍵。
在干班主任工作以來(lái),我虛心向老教師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自己的實(shí)踐,不斷歸納、總結(jié),找到了一個(gè)比較綜合的治班方案。
1、配好班干部。
通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生班干部,指訂責(zé)任目標(biāo),定期評(píng)議考核。我想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體制,為學(xué)生設(shè)置多種崗位,讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)上崗“施政”,有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會(huì),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)工作的積極性。
2、建立日常家訪制度。
每學(xué)期對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行兩次家訪和談話,定期召開家長(zhǎng)座談會(huì),取得家長(zhǎng)的配合。
3、經(jīng)常和任課教師聯(lián)系。
多和任課教師溝通,交換意見,既全面了解學(xué)生的情況,又爭(zhēng)取了他們的協(xié)助,非常有利于班級(jí)管理。
4、樹立學(xué)生典型,建立德育檔案。
典型的樹立,有利于學(xué)生把對(duì)偉人、名人的敬仰轉(zhuǎn)化到實(shí)際學(xué)習(xí)生活中去,因?yàn)榈湫途褪巧磉叺娜耍磉叺氖?,看得見,摸得著?/p>
5、不斷提高自身素質(zhì)。
教育是一門科學(xué),科學(xué)的意義在于求真,光有熱情是不夠的,只有不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),用人格魅力帶班,用知識(shí)魅力帶班,才能適應(yīng)新形勢(shì)下的班主任工作。
六年的小學(xué)班主任工作告訴我,沒(méi)有當(dāng)過(guò)班主任的教師不是完整的教師,雖然其中有太多的辛酸苦辣,卻使我倍感作為教師的光榮和自豪。我愿努力做好今后的工作,為學(xué)生獻(xiàn)出滿腔的愛(ài),為祖國(guó)培育棟梁之材!
按照區(qū)委關(guān)于開展“強(qiáng)化四種意識(shí)、踐行三嚴(yán)三實(shí)”主題教育活動(dòng)的部署和要求,我深入學(xué)習(xí)了系列重要講話,緊緊圍繞“強(qiáng)化四種意識(shí)、踐行三嚴(yán)三實(shí)”要求,緊密聯(lián)系個(gè)人實(shí)際,深入查擺強(qiáng)化“四種意識(shí)”、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”方面存在的突出問(wèn)題,深刻剖析了產(chǎn)生問(wèn)題的思想根源,制定了整改落實(shí)措施?,F(xiàn)將對(duì)照檢查情況報(bào)告如下:
一、存在的主要問(wèn)題及表現(xiàn)
通過(guò)廣泛征求意見和積極主動(dòng)查擺,目前,本人存在的主要問(wèn)題及表現(xiàn)有:
(一)世界眼光方面
1.謀劃推動(dòng)賈汪發(fā)展和安排部署工作開展,沒(méi)有放在國(guó)際發(fā)展背景下,與日益開放的全球化背景不適應(yīng)、不合拍。
2.沒(méi)有吃透外情,不能從國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的相互聯(lián)系中把握發(fā)展方向,不能從國(guó)際國(guó)內(nèi)條件的相互轉(zhuǎn)化中化解風(fēng)險(xiǎn)、用好機(jī)遇,不能從國(guó)際國(guó)內(nèi)資源的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)中創(chuàng)造發(fā)展條件。
3.不善于探索吸納國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的價(jià)值理念、體制機(jī)制、發(fā)展模式和工作經(jīng)驗(yàn),不能站在更高更廣的定位和平臺(tái)上謀求新突破。
(二)全局觀念方面
主要是對(duì)中央、省、市最新決策部署掌握的不全面,了解的不深刻,只關(guān)注自己條線工作,對(duì)其它工作了解不透,特別是在財(cái)政資金的安排上,還不夠科學(xué)合理,沒(méi)有能夠完全做到全盤統(tǒng)籌考慮。
(三)創(chuàng)新精神方面
1.面對(duì)新常態(tài)、新形勢(shì)、新任務(wù),開拓創(chuàng)新的氛圍不濃、意識(shí)不夠,思想保守、僵化、老舊,缺乏敢為人先的勇氣和開拓創(chuàng)新的銳氣。
2.存在經(jīng)驗(yàn)主義,習(xí)慣用老辦法、舊方式,思考問(wèn)題。
3.將創(chuàng)新想象的過(guò)于深?yuàn)W,面對(duì)條條框框的束縛,錯(cuò)誤認(rèn)為創(chuàng)新不是區(qū)級(jí)層面能解決的問(wèn)題,只要簡(jiǎn)單抓好上級(jí)安排部署就可以
(四)務(wù)實(shí)作風(fēng)方面存在的問(wèn)題及表現(xiàn)
1.重決策輕落實(shí)、重部署輕督查,工作思路、計(jì)劃、措施停留在文件上,往往部署多檢查少,缺乏釘子精神和一抓到底的精神。
2.政績(jī)觀存在偏差,對(duì)于納入考核的事和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的事抓得比較緊,對(duì)于群眾關(guān)心的事、打基礎(chǔ)利長(zhǎng)遠(yuǎn)的事做得還不夠。
二、原因分析
以上存在的突出問(wèn)題,既有工作機(jī)制層面的原因,也有個(gè)人思想根源和認(rèn)識(shí)根源的原因。
一是理論學(xué)習(xí)還不夠深入,學(xué)用結(jié)合還不夠到位。主觀上存在“學(xué)習(xí)是把軟尺子,工作才是硬指標(biāo)”的懶惰思想,認(rèn)為自己是個(gè)老同志,在賈汪區(qū)的很多部門都工作過(guò),工作經(jīng)驗(yàn)足以做好日常工作。雖然平時(shí)能夠積極參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),但是仍存在主動(dòng)學(xué)習(xí)少、深入研究少的問(wèn)題。說(shuō)實(shí)話,來(lái)財(cái)政局工作這么長(zhǎng)時(shí)間了,我對(duì)財(cái)政業(yè)務(wù)依然是了解不夠全面。
二是宗旨意識(shí)有所淡化,工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。認(rèn)為自己只要堅(jiān)守底線、做好自己的本職工作就行了,對(duì)樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀缺乏全面的認(rèn)識(shí),認(rèn)為理想信念那都是大道理,只要不越法律紅線,不觸道德底線就夠了。
三是紀(jì)律觀念松懈,敬畏之心有所缺失。自覺(jué)學(xué)習(xí)、貫徹、維護(hù)黨章的意識(shí)有所淡薄,政治敏感性不強(qiáng),在大是非面前有時(shí)看不清方向。組織紀(jì)律觀念還不夠強(qiáng),沒(méi)有正確處理好整體和局部的關(guān)系,沒(méi)有嚴(yán)格落實(shí)黨內(nèi)生活制度,一些事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告不及時(shí),小事小節(jié)比較隨意,對(duì)違反組織紀(jì)律的行為沒(méi)全部做到立即制止。根本原因就在于,對(duì)紀(jì)律敬畏不夠,沒(méi)把紀(jì)律完全作為帶電的高壓線。
三、改進(jìn)措施
針對(duì)前述存在問(wèn)題和表現(xiàn),以及問(wèn)題產(chǎn)生的根源,遵照中央和省、市、區(qū)委的有關(guān)要求,結(jié)合個(gè)人工作實(shí)際,下一步,我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改。
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì),切實(shí)解決世界眼光不足的問(wèn)題
世界眼光不是憑空想象出來(lái)的,需要深厚的知識(shí)積淀、豐富的閱歷積累作支撐。一個(gè)人只有讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路、經(jīng)萬(wàn)件事、師萬(wàn)人長(zhǎng),才能具備世界眼光。
一是增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。毫不動(dòng)搖地把理論武裝作為主抓手,克服以干代學(xué)、以干擠學(xué)的問(wèn)題,千方百計(jì)擠時(shí)間學(xué)習(xí),做到鍥而不舍,學(xué)而不倦。二是增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性。在深入學(xué)習(xí)黨的精神、黨的群眾路線教育、重要講話等黨的路線方針政策基礎(chǔ)上,更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和鉆研財(cái)政務(wù)知識(shí),不斷提高駕馭財(cái)政業(yè)務(wù)的水平和領(lǐng)導(dǎo)工作能力。三是增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),樹立與時(shí)俱進(jìn)的思想,著眼于理論的靈活運(yùn)用,著眼于對(duì)實(shí)踐的理性思考,大膽解放思想,不斷開拓創(chuàng)新,提高運(yùn)用科學(xué)理論解決財(cái)政工作中各種復(fù)雜矛盾和問(wèn)題的能力。
2.跳出財(cái)政看財(cái)政,切實(shí)解決全局觀念不強(qiáng)的問(wèn)題
財(cái)政部門是政府重要的綜合經(jīng)濟(jì)管理部門,肩負(fù)著保運(yùn)轉(zhuǎn)、保民生、保發(fā)展的重大責(zé)任。從事財(cái)政工作必須胸懷全局、登高望遠(yuǎn),財(cái)政干部必須置身于黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展大局中思考問(wèn)題、處理問(wèn)題,必須具有優(yōu)良的政治品質(zhì),切實(shí)承擔(dān)起責(zé)任使命,為黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。作為財(cái)政部門主要負(fù)責(zé)人,我要始終堅(jiān)持服務(wù)大局,立足于推動(dòng)完善國(guó)家治理和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,想問(wèn)題、做決策、抓工作,切實(shí)履職盡責(zé),當(dāng)好區(qū)委、區(qū)政府的參謀。要始終從整體和全局利益出發(fā),認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府和上級(jí)財(cái)政機(jī)關(guān)的安排部署,做到統(tǒng)一步調(diào)、服從指揮,上下呼應(yīng)、協(xié)調(diào)配合,絕不打“小算盤”,有“地盤”意識(shí)、搞局部利益,絕不能一葉障目,陷于一時(shí)一事,孤立、片面地看問(wèn)題。
3.深化改革促發(fā)展,切實(shí)解決創(chuàng)新精神不夠的問(wèn)題。
在新的時(shí)代承擔(dān)新的使命,只有以改革創(chuàng)新的精神推動(dòng)各項(xiàng)財(cái)政工作,才能始終保持財(cái)政工作活力,激發(fā)財(cái)政工作創(chuàng)造力,著力提高各項(xiàng)財(cái)政工作效率,全面提升財(cái)政工作水平。今后,我要將創(chuàng)新的理念融入到推進(jìn)財(cái)政改革工作中。圍繞加快財(cái)政改革發(fā)展和提升財(cái)政工作的科學(xué)化精細(xì)化管理水平,進(jìn)一步健全政府預(yù)算管理體系,推進(jìn)部門決算公開,全面推行政府購(gòu)買公共服務(wù),促進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變;建立政府部門專項(xiàng)資金項(xiàng)目清單,完善專項(xiàng)資金管理辦法,逐步加大精準(zhǔn)補(bǔ)貼力度;全面推進(jìn)預(yù)算績(jī)效管理,建立結(jié)轉(zhuǎn)結(jié)余資金定期清理機(jī)制,進(jìn)一步提高財(cái)政資金使用效益;加強(qiáng)一般公共預(yù)算、政府性基金預(yù)算的統(tǒng)籌銜接,建立跨年度預(yù)算平衡機(jī)制,提升統(tǒng)籌配置財(cái)力資源的能力。
4.加強(qiáng)調(diào)研強(qiáng)作風(fēng),切實(shí)解決務(wù)實(shí)作風(fēng)不實(shí)的問(wèn)題。
一是嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)和企業(yè)聯(lián)系點(diǎn)制度,圍繞解決好基層財(cái)政發(fā)展、企業(yè)發(fā)展和群眾訴求等工作重點(diǎn),加強(qiáng)調(diào)查研究,拓寬調(diào)研渠道,確保調(diào)查實(shí)效。二是嚴(yán)格執(zhí)行重要工作部署事前調(diào)研論證制度,廣泛聽取各方意見和建議,集思廣益,充分論證,提高科學(xué)決策水平。
同時(shí)要嚴(yán)肅黨內(nèi)生活,加強(qiáng)執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)。一要落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和黨支部建設(shè),堅(jiān)決反對(duì)庸俗化、娛樂(lè)化、形式化、表象化的黨內(nèi)生活傾向,實(shí)現(xiàn)黨內(nèi)生活制度化、科學(xué)化、規(guī)范化,切實(shí)發(fā)揮黨組織在學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)精神、深化干部教育等方面的作用。二要嚴(yán)守法紀(jì)不逾矩,嚴(yán)格遵守并模范履行黨章和憲法的要求,堅(jiān)守黨紀(jì)國(guó)法和道德品質(zhì)“兩條底線”,嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、保密紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律和工作紀(jì)律;始終牢記廉政紀(jì)律是“高壓線”,嚴(yán)格遵守“八不準(zhǔn)”等廉政規(guī)定,真正做到清白做人、干凈做事。對(duì)違反紀(jì)律的,要嚴(yán)肅查處,嚴(yán)格追責(zé)問(wèn)責(zé)。
“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育開展以來(lái),按照部機(jī)關(guān)的統(tǒng)一安排,我在認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入研討的基礎(chǔ)上,對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”這面鏡子,聚焦對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng),結(jié)合自身思想和工作實(shí)際,全面細(xì)致地查擺了自身存在“修身不嚴(yán)”的突出問(wèn)題,深刻剖析了問(wèn)題產(chǎn)生的根源?,F(xiàn)對(duì)照檢查如下:
一、對(duì)嚴(yán)以修身基本內(nèi)涵的理解
“三嚴(yán)三實(shí)”簡(jiǎn)潔凝練、內(nèi)涵豐富、指向明確,反映了新形勢(shì)下黨的建設(shè)的內(nèi)在規(guī)律和本質(zhì)要求,體現(xiàn)了世界觀和方法論的有機(jī)統(tǒng)一、內(nèi)在自律和外在約束的有機(jī)統(tǒng)一,為黨員干部修身做人、為官用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)提出了明確要求。“嚴(yán)以修身”,就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。它是踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的前提,是黨員干部做人、做事、做官、做學(xué)問(wèn)的根本。做官先做人,做人必修身。對(duì)黨員干部來(lái)說(shuō),修身做人就是要做合格的共產(chǎn)黨員,做社會(huì)的先進(jìn)分子。嚴(yán)以修身的關(guān)鍵是加強(qiáng)道德修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念。“四風(fēng)”問(wèn)題、不敢開展批評(píng)和自我批評(píng),根子都在信仰迷茫、精神迷失。“鈣”失則神散,“鈣”足則志篤。有了堅(jiān)定的理想信念,就能做到“石可破不可奪堅(jiān),丹可磨不可奪赤”。黨員干部不管走多遠(yuǎn)都不能忘了共產(chǎn)黨人為什么而出發(fā),不管遇到什么困難都不能丟掉共產(chǎn)黨人的靈魂,必須自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、增強(qiáng)政治定力,鑄牢理想信念這個(gè)“主心骨”,使道路自信、理論自信、制度自信真正刻骨銘心。
二、存在的突出問(wèn)題
對(duì)照中省市縣列舉的“不嚴(yán)不實(shí)”具體表現(xiàn),自己在“嚴(yán)以修身”方面主要存在以下幾方面問(wèn)題:
1.理論學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)。對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,理論學(xué)習(xí)有時(shí)緊時(shí)松現(xiàn)象,學(xué)習(xí)內(nèi)容不全面、不系統(tǒng),掌握的不透徹。主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情不高,對(duì)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)存在著急用先學(xué)、臨時(shí)抱佛腳現(xiàn)象,缺乏深學(xué)苦讀的恒心和韌勁。政治理論學(xué)習(xí)過(guò)多依賴上級(jí)組織的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),個(gè)人自學(xué)堅(jiān)持不夠,常常是工作遇到困難,才急學(xué)現(xiàn)用、零敲碎打。很少完整通讀政治理論著作,學(xué)習(xí)不深不透、似懂非懂,缺乏思考,不能觸動(dòng)靈魂。
2.聯(lián)系群眾不夠緊密。在實(shí)際工作中,有“接地氣”不足的問(wèn)題。自己對(duì)基層鎮(zhèn)辦、普通群眾的情況了解很不全面,和群眾接觸的比較少,自己也很少主動(dòng)和群眾交流,下基層調(diào)研大多都是匆匆忙忙走一圈,真正潛心深入調(diào)查研究的少、走過(guò)程的多,就事論事多、解決問(wèn)題少。平時(shí)只抓好本職工作,很少與未分管股室同事坐下來(lái)交流思想感情,對(duì)同事了解不夠深入,關(guān)心不夠到位;對(duì)市考重點(diǎn)項(xiàng)目督查檢查較少,有時(shí)只是咨詢相關(guān)責(zé)任部門項(xiàng)目進(jìn)度,沒(méi)有實(shí)際查看現(xiàn)場(chǎng)。
3.艱苦奮斗精神懈怠。在踐行艱苦奮斗工作作風(fēng)方面,還有很多不足,艱苦創(chuàng)業(yè)的銳氣不足,解除發(fā)展難題的動(dòng)力不強(qiáng),精神狀態(tài)有所懈怠。思想上存在“干累了、歇一歇”的懶惰思想,“多一事不如少一事”的逃避思想,“享受一天是一天”的庸俗思想,吃苦奉獻(xiàn)意識(shí)有所淡化。在工作上用的心思不多、想的辦法不多,常常安于現(xiàn)狀,缺少謀劃,人浮于事,整體工作無(wú)特色、沒(méi)亮點(diǎn)。對(duì)同志要求不嚴(yán)格,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題有時(shí)聽之任之,睜只眼閉只眼,總想多栽花、少栽刺,求穩(wěn)怕亂,黨性原則淪陷,“好人”思想嚴(yán)重。
4.創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)動(dòng)力不足。自己認(rèn)為到考核辦工作,只要把所承擔(dān)任務(wù)完成就好,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的動(dòng)力不足、干勁不大。平時(shí)總覺(jué)得工作干得不錯(cuò),都已經(jīng)完成了任務(wù),對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題研究不夠深入。慣用老眼光看待新事物、用舊觀點(diǎn)思考新問(wèn)題、用過(guò)時(shí)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)新工作,思想懶惰、固步自封、因循守舊,工作按部就班,走一步看一步,缺乏捷足先登的創(chuàng)業(yè)精神。
三、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
1.理想信念有所滑坡。各種“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題產(chǎn)生的原因,說(shuō)到底是政績(jī)觀、權(quán)力觀和價(jià)值觀的“總開關(guān)”出了問(wèn)題,理想信念有所滑坡、政治信仰有所動(dòng)搖。自己受黨的教育培養(yǎng)30多年,對(duì)于加強(qiáng)主觀世界改造,態(tài)度上是自覺(jué)的,認(rèn)識(shí)上是一貫的。但實(shí)事求是來(lái)講,隨著職務(wù)、條件、待遇的不斷提升,自己自覺(jué)不自覺(jué)的習(xí)慣了舒適的太平日子,加之受社會(huì)上錯(cuò)誤觀念和不良風(fēng)氣的影響,對(duì)黨的前途和命運(yùn)產(chǎn)生過(guò)憂慮,對(duì)自己的人生追求有過(guò)迷茫,學(xué)習(xí)淺嘗輒止,不細(xì)研深讀,自我反省少了,對(duì)主觀世界的改造放松了,時(shí)間精力投入不夠,辦法手段不多,堅(jiān)持得不夠好,造成思想滑坡、信念動(dòng)搖、精神缺“鈣”。
2.宗旨意識(shí)有所淡化。自己長(zhǎng)期在機(jī)關(guān)工作,深入基層了解民意少,調(diào)查研究不夠,群眾觀點(diǎn)樹得不牢,時(shí)間長(zhǎng)了,對(duì)群眾就疏遠(yuǎn)了,感情也就淡化了,久而久之,滋生脫離群眾高高在上的不良情緒,沒(méi)有長(zhǎng)久牢固地保持農(nóng)民本色,淡化了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。對(duì)自己的群眾觀點(diǎn)缺少必要的反省,沒(méi)有真正把宗旨觀念落實(shí)到日常工作中去,慢慢淡忘了黨的性質(zhì)和宗旨,淡忘了自己人民公仆的身份,工作中部門利益、自身利益考慮多了、群眾利益考慮少了,甚至有時(shí)只考慮個(gè)人的進(jìn)步,追求領(lǐng)導(dǎo)滿意,忽略群眾感受,重“接天線”,輕“接地氣”,沒(méi)有把“為民務(wù)實(shí)清廉”的思想基礎(chǔ)打牢。
3.道德修養(yǎng)有所松懈。對(duì)照“修身不嚴(yán)”的主要表現(xiàn),自己在修身律己上要求過(guò)寬、過(guò)軟,慎獨(dú)慎微、勤于自省做得不夠,存在著不能模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德的問(wèn)題。往往不能嚴(yán)格要求自己,不注重道德修養(yǎng)、不注意細(xì)枝末節(jié),道德認(rèn)識(shí)不到位、道德內(nèi)化不自覺(jué)、道德修煉不徹底。主要表現(xiàn)在公眾場(chǎng)合不能模范遵守社會(huì)公德,偶有抽煙現(xiàn)象;工作中總按經(jīng)驗(yàn)辦事,不敢突破“慣例”,怕動(dòng)腦筋,怕傷感情,工作缺乏積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性;在家中習(xí)慣當(dāng)甩手掌柜,對(duì)于家務(wù)活很少上手,不經(jīng)常洗衣做飯,有時(shí)對(duì)待子女過(guò)于蠻橫,有家長(zhǎng)作風(fēng)。
4.自我要求有所降低。認(rèn)為自己工作30多年,經(jīng)過(guò)多崗位的磨練,具備了一定的政治素質(zhì),積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),沉淀了一定的知識(shí)內(nèi)涵,常常不自覺(jué)地滿足于這些積累與經(jīng)驗(yàn),對(duì)持續(xù)不斷地自我提高重視不夠。盡管在大事大非、重大問(wèn)題上,自己的立場(chǎng)和態(tài)度是鮮明的,但在一些具體制度的執(zhí)行上,遵守紀(jì)律看風(fēng)向、隨大流,沒(méi)有定力。在如何用好批評(píng)與自我批評(píng)這一武器上,過(guò)去一些優(yōu)良傳統(tǒng)沒(méi)有很好地繼承下來(lái)、堅(jiān)持下去。執(zhí)行“一崗雙責(zé)”做表面文章,只注重管好自己,導(dǎo)致在紀(jì)律執(zhí)行上松懈,存在個(gè)人不拿不貪就不是違紀(jì)違法的明哲保身思想。
四、整改措施和努力方向
1.強(qiáng)化理論武裝,提高自身素養(yǎng)。要進(jìn)一步解放思想,更新觀念,開拓視野,不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論特別是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,學(xué)習(xí)黨章、習(xí)系列重要講話精神、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例,學(xué)習(xí)年度目標(biāo)責(zé)任考核業(yè)務(wù)知識(shí)。要注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,努力做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng),提高運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。要切實(shí)向先進(jìn)典型學(xué)習(xí),對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”,學(xué)習(xí)焦裕祿、牛玉儒、楊善洲精神,牢固樹立堅(jiān)定的信念、群眾觀念和宗旨意識(shí),樹立優(yōu)良的作風(fēng),培養(yǎng)開拓創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的高尚情操。
2.加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念。要始終保持高度的政治敏銳性和政治鑒別力,把堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo),自覺(jué)厘清思想認(rèn)識(shí)上的偏差,向中央基準(zhǔn)看齊。要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和決議,從全縣工作大局出發(fā),認(rèn)真執(zhí)行縣委和部機(jī)關(guān)的決策部署,認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”工作制度。嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、《廉政準(zhǔn)則》,把握大節(jié),注重小節(jié),時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)。堅(jiān)持個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度,端正名利觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣,帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣。
3.增強(qiáng)宗旨意識(shí),改進(jìn)工作作風(fēng)。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神,把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民利益至上。時(shí)刻保持思想道德的純潔性,正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi),不追求享受。在工作作風(fēng)上,要深入實(shí)際,聯(lián)系群眾,傾聽群眾意見,想群眾之所想,急群眾之所急,忙群眾之所需,同群眾建立起水乳交融的關(guān)系。要努力破除急躁情緒,強(qiáng)化克難攻堅(jiān)、迎難而上的拼搏精神,盡職盡責(zé),積極工作。善于從全局高度審時(shí)度勢(shì),善于把握客觀規(guī)律推進(jìn)工作,不斷提高群眾工作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和服務(wù)水平。
4.規(guī)范自身言行,加強(qiáng)道德修養(yǎng)。要以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo),以黨章為依據(jù),對(duì)自己的行為規(guī)范進(jìn)行必要的約束,模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,做到不該說(shuō)的話堅(jiān)決不說(shuō),不該做的事堅(jiān)決不做。始終加強(qiáng)道德修養(yǎng),正派做人,勤懇為官,追求高尚,遠(yuǎn)離低俗;堅(jiān)持言行一致,表里如一,堅(jiān)持原則,處事公正;堅(jiān)持情趣健康,潔身自好,不為物欲所惑,不為私心所擾,不斷完善人格,提升人生境界;堅(jiān)持“莫以善小而不為、莫以惡小而為之”,守得住清貧、抵得住誘惑、抗得住干擾、經(jīng)得住考驗(yàn)。
總之,自己今后將進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),振奮精神,加倍努力,出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),為洛南經(jīng)濟(jì)社會(huì)能快盡快、提質(zhì)轉(zhuǎn)型發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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