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【628568.com--述職報(bào)告】

這份報(bào)告被廣泛使用。根據(jù)上級的部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù)，都要向上級報(bào)告，反映工作的基本情況、工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題和今后的工作思路，以獲得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。 以下是為大家整理的關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育自查報(bào)告的文章18篇 ,歡迎品鑒！

第一篇: 黨史學(xué)習(xí)教育自查報(bào)告

　　“黨史”學(xué)習(xí)教育開展以來，xx縣xx鎮(zhèn)新安村黨支部牢牢把握“實(shí)”“干”“效”“三字訣”，結(jié)合“迎花博、治五棚”專項(xiàng)行動，推動黨員群眾從“黨史”中汲取精神力量，把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為專項(xiàng)行動實(shí)際效果。

　　堅(jiān)持“實(shí)”字為要，黨史學(xué)習(xí)教育活起來。學(xué)習(xí)教育形式全。新安村黨支部精心設(shè)計(jì)新安村老街、xx文化長廊、海棠左岸、田園綜合體、鄉(xiāng)村振興展示館等黨史學(xué)習(xí)教育紅色路線，組織黨員群眾參觀學(xué)習(xí)；在黨組織生活中靈活穿插“黨史”知識競賽、黨史學(xué)習(xí)座談交流等活動，提高黨員群眾的學(xué)習(xí)參與感。同時(shí)，利用鎮(zhèn)級下沉的26項(xiàng)“黨史”精品課程，各類紅色書籍、紅色電影等線下資源以及“xxxx”微信公眾號的“黨史”微黨課、微論壇、微視頻、xx人民奮斗故事等線上資源，引導(dǎo)廣大黨員群眾學(xué)“黨史”、守初心、擔(dān)使命，積極響應(yīng)“迎花博、治五棚”專項(xiàng)行動。學(xué)習(xí)教育覆蓋全。新安村黨支部充分利用“4D立體式黨建服務(wù)體系”以及黨建“葉脈工程”的“網(wǎng)脈狀”輻射模式，推動“黨史”教育覆蓋到全體黨員群眾，黨員群眾把從“黨史”中汲取的智慧和力量，繼續(xù)投入到“迎花博、治五棚”專項(xiàng)行動中。截至目前，新安村已經(jīng)累計(jì)拆除破舊“五棚”近5000平方，清理垃圾1000多噸，打造精品三園100余戶。

　　堅(jiān)持“干”字當(dāng)頭，黨員群眾動起來。掛圖作戰(zhàn)抓落實(shí)。新安村黨支部每周召開“學(xué)黨史、迎花博、治五棚”專項(xiàng)會議，明確工作內(nèi)容和方向，根據(jù)驗(yàn)收時(shí)間，倒排時(shí)間節(jié)點(diǎn)，收集匯總各片區(qū)任務(wù)進(jìn)展并上墻公示，督促片區(qū)責(zé)任人按進(jìn)度、按要求完成整治任務(wù)。通過一戶一方案，定標(biāo)準(zhǔn)、定時(shí)間、定質(zhì)量，引導(dǎo)村民用廢棄磚瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三園，鼓勵(lì)農(nóng)戶主動作為，另外，還對自理有困難的弱勢群體，采取集中清理，體現(xiàn)政府關(guān)懷。細(xì)分片區(qū)壓責(zé)任。結(jié)合實(shí)際，科學(xué)劃分五棚整治的四個(gè)片區(qū)，成立工作專班，由村兩委干部擔(dān)任片區(qū)長，層層傳導(dǎo)壓力，壓緊壓實(shí)責(zé)任。同時(shí)，選取群眾基礎(chǔ)好，威望高的老干部、優(yōu)秀黨員帶頭深入農(nóng)戶開展信息排摸，做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。廣泛宣傳營氛圍。通過宣傳單、易拉寶、“田間小喇叭”“海棠之聲”“海棠星播客”等多種載體，深入宣傳xx籍優(yōu)秀人物事跡，引導(dǎo)群眾主動向榜樣學(xué)習(xí)，將黨史學(xué)習(xí)教育與“迎花博、治五棚”專項(xiàng)行動宣傳落實(shí)到全村各個(gè)角落，形成家家知曉、人人動手、戶戶整治的良好氛圍。

　　堅(jiān)持“效”字著力，激勵(lì)機(jī)制建起來。學(xué)習(xí)“黨史”貴在思想、重在行動、成在長效。新安村通過探索建立長效激勵(lì)機(jī)制，引導(dǎo)黨員群眾積極投身“迎花博、治五棚”專項(xiàng)行動。建立專項(xiàng)積分制。在每月黨支部組織活動和戶長工作例會上，交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”黨員和戶長服務(wù)專項(xiàng)積分，加深黨員和戶長的榮譽(yù)感、使命感，激勵(lì)黨員群眾以“主人翁”的姿態(tài)發(fā)揚(yáng)擔(dān)當(dāng)精神。建立村規(guī)民約。將“迎花博、治五棚”專項(xiàng)整治行動納入村委長態(tài)化管理，制訂“二清一美”相關(guān)村規(guī)民約，每月上墻公示各片區(qū)每家每戶整治進(jìn)度和整治數(shù)據(jù)，通過樹立榜樣、統(tǒng)一思想、明確目標(biāo)，讓“五棚”整治成為群眾行動自覺，形成村民共治自發(fā)良好氛圍。建立獎(jiǎng)懲機(jī)制。對于主動拆除“五棚”和自行清理宅前屋后臟亂現(xiàn)象的農(nóng)戶，在戶組和片區(qū)進(jìn)行先進(jìn)宣傳；對于積極配合村委、整治成果突出的群眾，通過農(nóng)戶自薦、戶組初核、片區(qū)評定、村委審核、上墻公示，確定優(yōu)秀農(nóng)戶并給予家庭志愿服務(wù)積分獎(jiǎng)勵(lì)；對拒不配合、整治后回潮反復(fù)的農(nóng)戶，在戶組和片區(qū)進(jìn)行通報(bào)并取消年終其相關(guān)福利待遇兌現(xiàn)，激發(fā)農(nóng)戶參與專項(xiàng)整治行動的熱情。

第二篇: 黨史學(xué)習(xí)教育自查報(bào)告

　　黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，我按照要求認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話、在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神和黨中央指定的4本學(xué)習(xí)材料等，我聯(lián)系自己工作實(shí)際和思想認(rèn)識情況，圍繞四個(gè)方面對照檢查如下：

　　一、存在問題

　?。ㄒ唬┝?xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話，提出了以史為鑒、開創(chuàng)未來的“九個(gè)必須”，展現(xiàn)了中華民族偉大復(fù)興的光明前景，是開啟第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的行動綱領(lǐng)，是立足中國共產(chǎn)黨的百年歷史新起點(diǎn)、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局的宏偉藍(lán)圖。通過學(xué)習(xí)講話，深切感受到中國共產(chǎn)黨踐行初心使命，創(chuàng)造輝煌開辟未來，建立了彪炳史冊的不朽功勛；只有中國共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國，沒有中國共產(chǎn)黨，就沒有中國今天，深刻認(rèn)識和理解“中國共產(chǎn)黨為什么能”“馬克思主義為什么行”“中國特色社會主義為什么好”，為我們在前進(jìn)道路上繼續(xù)取得成功指明了方向。

　?。ǘW(xué)習(xí)《習(xí)近平〈論中國共產(chǎn)黨歷史〉》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)問答》《中國共產(chǎn)黨簡史》等4本黨史學(xué)習(xí)教育指定學(xué)習(xí)材料，深刻感悟到習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想是新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的思想旗幟，是國家政治生活和社會生活的根本指針，是當(dāng)代中國馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義?！读?xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》緊緊圍繞習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想是黨和國家必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想這一主題，以“八個(gè)明確”和“十四個(gè)堅(jiān)持”為核心內(nèi)容和主要依據(jù)，對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想作了全面系統(tǒng)的闡述，生動呈現(xiàn)了這一思想的鮮明理論特色。要堅(jiān)持以學(xué)促做、以知促行，把學(xué)習(xí)成果及時(shí)轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的精氣神、服務(wù)人民群眾的好作風(fēng)，在積極謀劃和推進(jìn)我局信息化工作。深入落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，積極響應(yīng)黨中央的時(shí)代號召，推動系統(tǒng)黨的建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展。

　?。ㄈφ拯h史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求，自身在堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)歷史自覺、弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、加強(qiáng)黨性錘煉等方面還存在一些差距和不足。

　　1、對照黨的創(chuàng)新理論方面：一是思想認(rèn)識有偏差(轉(zhuǎn)載于:www.dyhzdL.cn:黨史學(xué)習(xí)教育自查報(bào)告8篇)。習(xí)慣性地認(rèn)為黨的創(chuàng)新理論更多是管方向、管大局的指導(dǎo)性的國家領(lǐng)導(dǎo)人講話指示批示，中央和省、市制定的有關(guān)政策和文件，自己作為基層干部，更多時(shí)間是與群眾打交道，落實(shí)理論政策，簡單地理解為在常規(guī)工作推進(jìn)中抓好落實(shí)。即是，沒有深刻認(rèn)識到黨的理論在推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)屏中的首要指導(dǎo)，指引作用。二是理論學(xué)習(xí)不深入在學(xué)習(xí)當(dāng)史過程中，沒有形成自常，主動

　　2、對照黨章黨規(guī)黨紀(jì)方面。一是學(xué)習(xí)的自覺沒有形成。認(rèn)為黨內(nèi)法規(guī)是給哪些“視規(guī)矩紀(jì)律而不見”的人制定的，自己多年來工作一直嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格落實(shí)黨的法規(guī)制度，始終堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園，始終車記入當(dāng)時(shí)的錚錚誓.

　　3、對照先輩先進(jìn)方面。一是學(xué)習(xí)典型事跡不深不細(xì)。在黨史學(xué)習(xí)教育活動中，自己雖然學(xué)習(xí)了邱少云、黃繼光、劉胡蘭、錢壯飛、黃大發(fā)等共產(chǎn)黨成立以來黨內(nèi)涌現(xiàn)出的一代代優(yōu)秀和先進(jìn)分子，也了解了他們的感人事跡，心中也產(chǎn)生了共鳴。但對他們學(xué)習(xí)不夠。

　　4、自己的黨員先鋒模范作用發(fā)揮還不夠強(qiáng)，，立足崗位、履職盡責(zé)做得還不夠到位，特別自己在科信這個(gè)崗位上，肩負(fù)著全局的信息化建設(shè)、應(yīng)用的職責(zé)。但受本地經(jīng)濟(jì)因素的影響，對當(dāng)前信息化存在的瓶頸問題缺乏攻堅(jiān)信心，推動信息化服務(wù)的動力不夠，信息化裝備系統(tǒng)保障能力不足，未能構(gòu)建適合我局實(shí)際的信息化裝備保障機(jī)制，對偵查破案、治安防控、服務(wù)群眾的信息化技術(shù)支撐不足。

　　二、產(chǎn)生問題的原因分析

　　學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)、不扎實(shí)。平時(shí)缺乏擠時(shí)間學(xué)習(xí)的意識，有要求就象征性的學(xué)一學(xué)，看一看，忙于業(yè)務(wù)性工作多，靜下心來學(xué)習(xí)理論少，不能夠把學(xué)習(xí)作為日常養(yǎng)成。沒有做到帶著問題學(xué)，聯(lián)系實(shí)際學(xué)，深入思考學(xué)，對黨的理論知識內(nèi)涵知之不全，學(xué)得不深，悟得不透。沒有深刻領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，在學(xué)原著、讀原文，悟原理，學(xué)思踐悟、融會貫通做得不夠，理解不夠透徹，不能做到學(xué)以致用。

　　三、下一步整改措施

　　1、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，打牢理論根基。始終把黨史學(xué)習(xí)作為增強(qiáng)自身信念信仰的重要路徑，在建黨百年之際學(xué)深學(xué)透學(xué)明白，始終把黨史學(xué)習(xí)作為增強(qiáng)自身信會信仰的重要路徑，在建堂百年之際學(xué)深學(xué)透學(xué)明白

　　2、改進(jìn)工作作風(fēng)，打牢吃苦耐勞根基。立足崗位實(shí)際，以身作則，率先垂范，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)。對標(biāo)看齊推動作風(fēng)深入轉(zhuǎn)變。以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，深入、系統(tǒng)全面開屏共產(chǎn)告成立以來涌現(xiàn)出的一代代先進(jìn)典型和英模人物事跡學(xué)習(xí)活動。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，深刻認(rèn)識和理解先進(jìn)人物事跡告訴我們的深刻

　　3、遵守政治紀(jì)律，打牢勤廉根基。在工作中嚴(yán)守律己堅(jiān)守紀(jì)律規(guī)矩底線。針對黨內(nèi)法規(guī)學(xué)習(xí)不全面不系統(tǒng)不深入、紀(jì)律法規(guī)知識淡化弱化，干部要求松散等問題，始終把學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨成立以來有關(guān)廉潔自律，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩、清白做人為官的典型事跡作為黨史學(xué)習(xí)教育的樣本，從思想上筑起堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。

第三篇: 黨史學(xué)習(xí)教育自查報(bào)告

　　一、自查情況

　?。ㄒ唬┲苊懿渴?，層層動員

　　3月我支部召開了專題動員會議，傳達(dá)中省市有關(guān)會議精神、重要講話精神和文件精神，使全場高度重視黨史學(xué)習(xí)教育活動，營造了學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局的濃厚氛圍；根據(jù)上級文件要求制定了我場的實(shí)施方案并成立了黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全場學(xué)習(xí)教育工作，下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、督導(dǎo)檢查組、實(shí)踐活動組、信息宣傳組，職責(zé)明確，起到了從場部到管護(hù)站層層動員的作用；特別是設(shè)立了宣講小組，由包抓站的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)對各管護(hù)站宣講黨史學(xué)習(xí)教育黨課和文件資料，進(jìn)一步深化黨史學(xué)習(xí)教育；辦公室制定了每周詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃并要求每位職工每月交一份心得體會和做好學(xué)習(xí)筆記；周密策劃了“十個(gè)一”活動，目前已經(jīng)開展了“制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃”、“開展一次學(xué)習(xí)成果分享交流展示”。

　　（二）專題學(xué)習(xí)，思路清晰

　　根據(jù)實(shí)施方案，并結(jié)合重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨史與學(xué)習(xí)新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史相結(jié)合相貫通，研究制定了黨史學(xué)習(xí)教育計(jì)劃表，并根據(jù)計(jì)劃表落實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育，同時(shí)要求全體職工線上線下相結(jié)合加強(qiáng)學(xué)習(xí)；目前我場已集中學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在黨史教育大會上的講話，組織觀看了《古田軍號》、《第一大案》重大黨史題材電影并要求全體職工寫了觀后感；領(lǐng)取了局黨委的關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育資料，并發(fā)放到黨員職工手中以及放置在會議室，便于全場干部職工學(xué)習(xí)。

　?。ㄈ┬v培訓(xùn)，促進(jìn)實(shí)效

　　我場成立了由副場長趙富生為組長，劉妮妮、陳婭為成員的宣講小組，每周到管護(hù)站根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃表宣講參考資料的重要內(nèi)容，督促、引導(dǎo)每位職工學(xué)好黨史；計(jì)劃“舉辦一場專題宣講報(bào)告”。4月下旬以“學(xué)黨史、感黨恩”為主題，采取“請進(jìn)來”或“自己來”的方式，組織“舉辦一場專題宣講報(bào)告”。

　　（四）主題活動，踐學(xué)黨史

　　我場通過認(rèn)真開展主題活動，豐富黨史學(xué)習(xí)教育，領(lǐng)導(dǎo)小組通過實(shí)施方案，研究制定了我場《黨史學(xué)習(xí)教育活動安排表》，以“黨旗在基層一線高高飄揚(yáng)”為主題，圍繞理論研討、主題黨日、黨史競賽、征文比賽等，計(jì)劃組織開展好“一個(gè)支部一個(gè)堡壘，一名黨員一面旗幟”系列活動，慶祝黨的百年華誕；3月31日，我場參與局組織的“守護(hù)綠水青山、爭當(dāng)生態(tài)衛(wèi)士、慶祝建黨百年”共植紀(jì)念林主題黨日活動，回悟初心、踐行使命。

　　（五）加強(qiáng)宣傳、營造氛圍

　　通過召開專題會議、主題黨日活動、設(shè)計(jì)宣傳展板和線上載體，全方位、多層次宣傳解讀黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義、目標(biāo)任務(wù)、學(xué)習(xí)內(nèi)容等；建立了黨史學(xué)習(xí)教育文化墻或文化櫥窗，營造黨史學(xué)習(xí)教育濃厚氛圍。

　　二、存在的問題和不足

　　一是學(xué)習(xí)黨史的深度和廣度不夠，雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對黨史鉆研的不深、不透。有時(shí)只注重黨史的重點(diǎn)內(nèi)容學(xué)習(xí)，對黨史的每一個(gè)發(fā)展環(huán)節(jié)掌握的不夠好，不夠深入，對我我們黨的艱難發(fā)展歷程不夠深刻。理論與實(shí)踐有些脫節(jié)，不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來。此外很多時(shí)候，只注重表面學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個(gè)別原理，沒能深刻地準(zhǔn)確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)與黨史的學(xué)習(xí)有效銜接。

　　二是學(xué)習(xí)不夠刻苦。學(xué)習(xí)的自覺性還不十分強(qiáng)，忙于業(yè)務(wù)性工作多，靜下心來學(xué)習(xí)黨史、思考問題少，平時(shí)堅(jiān)持得好一些，工作多、任務(wù)重的時(shí)候做得不好，理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作有時(shí)結(jié)合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。

　　三、存在問題的原因

　?。ㄒ唬┱J(rèn)識不到位。對黨史學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，沒有真正把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種追求、一種境界。對一些理論問題的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，研究淺嘗輒止、缺乏長期堅(jiān)持和刻苦鉆研的精神，學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐結(jié)合得不夠緊密。

　?。ǘ┳晕乙蟛粐?yán)。對加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)認(rèn)識不足，抓得不夠緊、站位還不夠高，沒有把黨史學(xué)習(xí)作為政治必修課來修，平時(shí)主要停留在表面學(xué)，任務(wù)學(xué)，沒有進(jìn)行系統(tǒng)深入的領(lǐng)會中國共產(chǎn)黨發(fā)展的艱難歷程。

　　四、今后的努力方向和改進(jìn)措施

　　要求我場全體黨員干部，學(xué)習(xí)黨史，務(wù)必深刻領(lǐng)會，用心思考；學(xué)習(xí)黨史，務(wù)必理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用、以學(xué)促用。結(jié)合當(dāng)前政治學(xué)習(xí)，抓好黨史的全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)，全面準(zhǔn)確理解黨史的內(nèi)涵、意義。堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐相統(tǒng)一、理論與實(shí)踐相結(jié)合，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)中遇到的問題和實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題，帶著問題學(xué)，深入思考學(xué)。

第四篇: 黨史學(xué)習(xí)教育自查報(bào)告

　　對照黨史學(xué)習(xí)教育要求，回顧總結(jié)自己近年來在工作中的表現(xiàn)，感覺自己在黨員要求上還有一定距離，現(xiàn)針對自身存在的不足自我剖析如下：

　　一、存在的問題

　　一是通讀《黨史學(xué)習(xí)教育方案》不夠深入，由于難以抽出整段時(shí)間，就只挑選了部分章節(jié)閱讀，沒有全部讀完，在整體理解上存在偏差。

　　二是滿足于完成上級交辦的任務(wù)，工作缺乏自覺性、主動性。辦公室工作時(shí)間緊任務(wù)重責(zé)任大，時(shí)間長了容易滋生懈怠情緒，工作忙不過來的時(shí)候，只求干得快、不求干得好，“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)

　　三是存在工作方法較簡單的問題。辦公室上傳下達(dá)工作中,對領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)然是能做到尊重領(lǐng)導(dǎo),但在任務(wù)交辦及催辦工作中，對科室的同志存在急躁情緒，個(gè)別時(shí)候甚至出現(xiàn)過言語沖突，過于注重工作的結(jié)果，忽視了溝通的過程。

　　三是發(fā)揮黨員模范作用不夠，享樂主義仍有殘留?？吹狡渌麠l件較好的單位待遇高、福利好、食堂伙食好等，仍然會有羨慕情緒，存在攀比現(xiàn)象。

　　二、主要原因

　　一是創(chuàng)新能力比較缺乏。平時(shí)處理日常性、事務(wù)性的工作已經(jīng)比較繁忙，較少有時(shí)間了解宏觀信息，作一些理性思考，特別缺乏全局性的思維，要實(shí)現(xiàn)工作創(chuàng)新，還需要自己不斷學(xué)習(xí)和提高。

　　二是爭創(chuàng)一流的精神不夠。“爭創(chuàng)一流，勇于爭先”的意識樹的還不夠牢，認(rèn)為單位的大事有領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)把握方向，作為文秘人員，只要配合好，認(rèn)真完成分配的工作就行，對于如何在整體上創(chuàng)出成績、創(chuàng)出特色，充分發(fā)揮辦公室人員的參謀助手作用還缺乏認(rèn)真的思考。

　　三、今后努力整改的方向

　　一是要勤于工作。做到“腦勤、眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”。多向基層“跑動”要“問題”，掌握第一手材料，及時(shí)掌握系統(tǒng)內(nèi)各單位工作進(jìn)展情況，形成文字材料，為領(lǐng)導(dǎo)決策參考服務(wù)。

　　二是要勇于擔(dān)當(dāng)。要敢于站在更高的位置思考和解決問題，工作方法要向老科長看齊，思維方式要向單位領(lǐng)導(dǎo)看齊，逐步形成從全局角度思考工作的習(xí)慣。對日常工作，如召開一次大會、組織一次活動、起草一份文稿等等，也要勇于擔(dān)當(dāng)，做到一絲不茍、精益求精，不出差錯(cuò)。

　　三是要政治業(yè)務(wù)兩手抓、兩手硬。時(shí)間再緊也要抽出專門時(shí)間各個(gè)時(shí)期的黨史，做到原原本本學(xué)、逐字逐句學(xué)，往深里學(xué)、往實(shí)處學(xué)，切實(shí)把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想貫穿到工作實(shí)際中去。

第五篇: 黨史學(xué)習(xí)教育自查報(bào)告

　　根據(jù)***《關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育檢查監(jiān)督工作的通知》和***局黨委《關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》的文件要求，我支部近期認(rèn)真開展了黨史學(xué)習(xí)教育活動?，F(xiàn)將活動自查報(bào)告如下:

　　一、自查。

　　(一)精心部署，層層動員。

　　三月份，我支部召開專題動員會議，傳達(dá)中省市有關(guān)會議精神、重要講話精神和文件精神，使全場高度重視黨史學(xué)習(xí)教育活動，營造了學(xué)習(xí)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局的濃厚氛圍;根據(jù)上級文件要求，制定了我場實(shí)施方案，成立了黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全場學(xué)習(xí)教育工作，下設(shè)綜合協(xié)調(diào)小組，監(jiān)督檢查小組，實(shí)踐活動小組，信息宣傳小組，職責(zé)明確，起到了從場部到管護(hù)站層層動員的作用;特別是成立了宣傳小組，由包抓站領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)向各管護(hù)站宣傳黨史學(xué)習(xí)教育的黨課和文件資料，進(jìn)一步深化黨史學(xué)習(xí)教育;辦公室制定了每周詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，要求每位員工每月交一次經(jīng)驗(yàn)，做好學(xué)習(xí)筆記;精心策劃了十個(gè)一活動，現(xiàn)已開展制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、開展學(xué)習(xí)成果分享交流展示。

　　專題學(xué)習(xí)，思路清晰;

　　根據(jù)實(shí)施方案，結(jié)合重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨史和新中國史，改革開放史和社會主義發(fā)展史相結(jié)合，研究制定黨史學(xué)習(xí)教育計(jì)劃表，根據(jù)計(jì)劃表實(shí)施黨史學(xué)習(xí)教育。同時(shí)要求全體員工線上線下加強(qiáng)學(xué)習(xí);目前，我場已集中學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在黨史教育工作會議上的講話，組織觀看了《古田軍號》和《第一大案》重大黨史電影，要求全體員工寫觀后感;收到局黨委關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育的資料，分發(fā)給黨員職工，放在會議室，方便全體干部職工學(xué)習(xí)。

　　(3)宣傳培訓(xùn)，促進(jìn)實(shí)效。

　　我場成立了以副場長趙富生為組長、劉妮妮、陳亞為成員的宣傳小組。每周去管護(hù)站根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃宣傳參考資料的重要內(nèi)容，督促引導(dǎo)每位員工學(xué)好黨史;計(jì)劃舉辦專題宣傳報(bào)告。四月底以學(xué)黨史，感黨恩為主題，采用請進(jìn)來或自我。

　　來”的方式，組織“舉辦一場專題宣講報(bào)告”。

　　(四)主題活動，踐學(xué)黨史

　　我場通過認(rèn)真開展主題活動，豐富黨史學(xué)習(xí)教育，領(lǐng)導(dǎo)小組通過實(shí)施方案，研究制定了我場《黨史學(xué)習(xí)教育活動安排表》，以“黨旗在基層一線高高飄揚(yáng)”為主題，圍繞理論研討、主題黨日、黨史競賽、征文比賽等，計(jì)劃組織開展好“一個(gè)支部一個(gè)堡壘，一名黨員一面旗幟”系列活動，慶祝黨的百年華誕;3月31日，我場參與局組織的“守護(hù)綠水青山、爭當(dāng)生態(tài)衛(wèi)士、慶祝建黨百年”共植紀(jì)念林主題黨日活動，回悟初心、踐行使命。

　　(五)加強(qiáng)宣傳、營造氛圍

　　通過召開專題會議、主題黨日活動、設(shè)計(jì)宣傳展板和線上載體，全方位、多層次宣傳解讀黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義、目標(biāo)任務(wù)、學(xué)習(xí)內(nèi)容等;建立了黨史學(xué)習(xí)教育文化墻或文化櫥窗，營造黨史學(xué)習(xí)教育濃厚氛圍。

　　二、存在的問題和不足

　　一是學(xué)習(xí)黨史的深度和廣度不夠，雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對黨史鉆研的不深、不透。有時(shí)只注重黨史的重點(diǎn)內(nèi)容學(xué)習(xí)，對黨史的每一個(gè)發(fā)展環(huán)節(jié)掌握的不夠好，不夠深入，對我我們黨的艱難發(fā)展歷程不夠深刻。理論與實(shí)踐有些脫節(jié)，不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來。此外很多時(shí)候，只注重表面學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個(gè)別原理，沒能深刻地準(zhǔn)確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)與黨史的學(xué)習(xí)有效銜接。

　　二是學(xué)習(xí)不夠刻苦。學(xué)習(xí)的自覺性還不十分強(qiáng)，忙于業(yè)務(wù)性工作多，靜下心來學(xué)習(xí)黨史、思考問題少，平時(shí)堅(jiān)持得好一些，工作多、任務(wù)重的時(shí)候做得不好，理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作有時(shí)結(jié)合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。

　　三、存在問題的原因

　　(一)認(rèn)識不到位。對黨史學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，沒有真正把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種追求、一種境界。對一些理論問題的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，研究淺嘗輒止、缺乏長期堅(jiān)持和刻苦鉆研的精神，學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐結(jié)合得不夠緊密。

　　(二)自我要求不嚴(yán)。對加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)認(rèn)識不足，抓得不夠緊、站位還不夠高，沒有把黨史學(xué)習(xí)作為政治必修課來修，平時(shí)主要停留在表面學(xué)，任務(wù)學(xué)，沒有進(jìn)行系統(tǒng)深入的領(lǐng)會中國共產(chǎn)黨發(fā)展的艱難歷程。

　　四、今后的努力方向和改進(jìn)措施

　　要求我場全體黨員干部，學(xué)習(xí)黨史，務(wù)必深刻領(lǐng)會，用心思考;學(xué)習(xí)黨史，務(wù)必理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用、以學(xué)促用。結(jié)合當(dāng)前政治學(xué)習(xí)，抓好黨史的全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)，全面準(zhǔn)確理解黨史的內(nèi)涵、意義。堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐相統(tǒng)一、理論與實(shí)踐相結(jié)合，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)中遇到的問題和實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題，帶著問題學(xué)，深入思考學(xué)。

第六篇: 黨史學(xué)習(xí)教育自查報(bào)告

　　作為一名中共黨員，通過深入開展的黨史學(xué)習(xí)，也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，現(xiàn)將存在的主要問題、原因和今后的努力方向總結(jié)如下：

　　一、存在的問題

　　一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。理論的學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)還浮在表面，沒有達(dá)到應(yīng)有的深度。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作，自覺主動或擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠，閑時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)學(xué)的少。

　　二是在工作中，開展批評與自我批評做得還不夠。在檢查中，業(yè)務(wù)活動開展情況還是不夠好，有時(shí)會出現(xiàn)活動時(shí)間短甚至沒有開展活動的情況，但是沒有進(jìn)行及時(shí)的落實(shí)。

　　三是在具體工作中，不能很好地將理論和實(shí)際結(jié)合在一起。

　　四是工作中忙時(shí)存在急躁情緒。在工作較多時(shí)，沒能分清輕重緩急，沒能統(tǒng)籌安排好，有急躁情緒和畏難情緒，有些工作提前準(zhǔn)備不充分，有時(shí)會出現(xiàn)敷衍了事、應(yīng)付公事的現(xiàn)象。

　　二、主要原因

　　針對以上問題，經(jīng)過深入剖析、認(rèn)真分析，對產(chǎn)生問題的原因進(jìn)行歸納，主要有以下幾點(diǎn)：

　　一是在思想上對于學(xué)習(xí)的認(rèn)識還不充分。缺少學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐的主動性，平時(shí)看的書太少，特別是與教育教學(xué)有關(guān)的書籍讀得少。工作忙不是理由，沒有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間更不是理由，這些都是客觀上的原因，更主要的是缺乏主觀能動性。

　　二是未能做到學(xué)與思的有效結(jié)合。學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則怠，只有學(xué)與思的相互融合、相互滲透，才能夠?qū)W有所用，學(xué)有所成。由于本人在學(xué)與思結(jié)合方面做的不夠、融合不強(qiáng)，因此學(xué)到的知識在對工作的促進(jìn)指導(dǎo)上還有一定的欠缺。

　　三、整改措施

　　一是充分利用時(shí)間，把先進(jìn)的專業(yè)理論的學(xué)習(xí)與專業(yè)實(shí)際結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)與思考結(jié)合起來，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。

　　二是在集中教育活動中，嚴(yán)格按照支部查擺問題階段的實(shí)施方案要求，注重細(xì)節(jié)，狠抓落實(shí)，細(xì)節(jié)決定成敗，通過扎實(shí)細(xì)致的工作，切實(shí)使?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動收到實(shí)效，在工作中發(fā)揮積極的作用。

　　三是繼續(xù)深入開展批評與自我批評，虛心接受別人的意見和建議，在努力克服自身缺點(diǎn)的同時(shí)，努力做到對待工作中出現(xiàn)的問題不遷就，不姑息，一是一，二是二，對事不對人，爭取把工作做到更好。

　　四是進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路，改進(jìn)工作方法，創(chuàng)新是發(fā)展的靈魂，堅(jiān)決克服保守和滿足思想，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的魄力，保持開拓進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。

　　以上是我發(fā)現(xiàn)的自身存在的一些缺點(diǎn)和不足，如有不恰當(dāng)之處，還望領(lǐng)導(dǎo)、同事多批評指正!

第七篇: 黨史學(xué)習(xí)教育自查報(bào)告

　　洪洞縣紅光學(xué)校

　　為了貫徹〈洪洞縣小學(xué)學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估實(shí)施方案〉，大力推行素質(zhì)教育，促進(jìn)我校進(jìn)一步端正教育思想，規(guī)范辦學(xué)行為，努力提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，我校將“環(huán)境育人、學(xué)科育人、管理育人、活動育人”相結(jié)合。依據(jù)〈洪洞縣小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估實(shí)施方案指標(biāo)體系〉，學(xué)校自評小組認(rèn)真開展自查、自評工作，采集、整理各類資料和數(shù)據(jù)，現(xiàn)就我校素質(zhì)教育的實(shí)施情況匯報(bào)如下：

　　一、基本情況

　　我校是一所全日制完全小學(xué)，現(xiàn)有教職工22名，其中后勤人員4名。在校學(xué)生156名，教學(xué)班6個(gè)。我校從實(shí)際出發(fā)，在村委支部和左木中心校領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，辦學(xué)條件極大改善，校園全部硬化、不斷綠化、美化、香化，環(huán)境怡人，育人氣氛濃厚，教學(xué)設(shè)備不斷添置更新，學(xué)校管理逐漸制度化、規(guī)范化，教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。學(xué)校2014與2014連續(xù)兩年被洪洞縣政府授予“教育教學(xué)先進(jìn)集體”的光榮稱號。

　　二、各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況

　　1、辦學(xué)思想

　　我校辦學(xué)方向明確，始終堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本，以服務(wù)師生為宗旨，以教學(xué)質(zhì)量為核心，以課改為導(dǎo)向，以培養(yǎng)

　　學(xué)生全面發(fā)展為目的”的辦學(xué)理念，以“愛國、文明、守紀(jì)、好學(xué)”為校風(fēng)，以“求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為教風(fēng)，以“樂學(xué)、善思、博學(xué)”為學(xué)風(fēng)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校、教師的計(jì)劃里都把素質(zhì)教育放在重要位置，措施得力，大大扭轉(zhuǎn)了素質(zhì)教育不只是搞幾個(gè)興趣小組的片面認(rèn)識，而是把素質(zhì)教育的實(shí)施落實(shí)在課堂上。適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%，鞏固率達(dá)100%，無留級學(xué)生。

　　2.制度建設(shè)

　　學(xué)校充分發(fā)揮教職員工民主管理學(xué)校的職能，實(shí)行教務(wù)會制度，討論并審議學(xué)校的各項(xiàng)工作。幾年來，學(xué)校完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，包括教師、學(xué)生、衛(wèi)生、安全、后勤、收費(fèi)等多個(gè)方面，力求使各項(xiàng)制度成為一個(gè)系統(tǒng)、一個(gè)序列，體現(xiàn)了科學(xué)化、規(guī)范化的基本原則。

　　3.辦學(xué)行為

　　學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊課程，開足課時(shí)，五育并舉，全面育人；面向全體，因材施教；興趣小組，發(fā)揮特長；優(yōu)差平等，多元評價(jià)。學(xué)生在校時(shí)間不超過6小時(shí)，課外作業(yè)符合規(guī)定，無“三亂”現(xiàn)象，學(xué)校對勞技、活動、實(shí)踐活動與其它課同等對待，節(jié)假日不補(bǔ)課，每學(xué)期進(jìn)行兩次期中、末考試。不體罰和變相體罰學(xué)生。對學(xué)生的評價(jià)采用等級制。

　　4.德育工作

　　學(xué)校德育機(jī)構(gòu)健全，學(xué)校對班主任工作有明確的職責(zé)要求，對德育工作的相關(guān)人員有定期的培訓(xùn)、完善的考核方案和健全的德育工作常規(guī)制度；每學(xué)年、學(xué)期均制定出比較具體的可操作的，突出實(shí)效的德育工作計(jì)劃，做到了學(xué)期有分析研究。定期召開德育工作會議。學(xué)校重點(diǎn)抓好學(xué)生的思想教育、道德教育、養(yǎng)成教育和陣地建設(shè)，使學(xué)生在德智體美勞等方面得到全面發(fā)展。在工作中，我們不斷完善德育管理機(jī)制，精心配備班主任，優(yōu)化班主任隊(duì)伍，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，由各班自編節(jié)目，反映身邊新人新事，進(jìn)行自我教育，自我約束，自我發(fā)展，自我管理。加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)評比制度，堅(jiān)持規(guī)范每周一的升旗儀式，國旗下講話有計(jì)劃、有內(nèi)容，形成序列，利用櫥窗、板報(bào)，定期展出國情圖片資料，向?qū)W生介紹歷史上的重大事件、重要人物。充分挖掘地方傳統(tǒng)文化、節(jié)慶文化對學(xué)生的教育功能，利用各種傳統(tǒng)節(jié)日、法定節(jié)日、紀(jì)念日，在學(xué)生中大力弘揚(yáng)愛國主義和傳統(tǒng)美德。通過定期上門家訪、定期召開家長會等形式，密切與家庭、社會的聯(lián)系，使學(xué)校教育、家庭教育、社會教育更好地形成合力，促使學(xué)生健康成長。

　　5.課堂教學(xué)

　　學(xué)校能按計(jì)劃開齊課程，開足課時(shí)。教師按照教學(xué)計(jì)劃、課程表、教案、進(jìn)度上課，講求教學(xué)策略，創(chuàng)新使用新課程改革所提倡的新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式進(jìn)行教學(xué)。學(xué)校認(rèn)真

　　落實(shí)“三項(xiàng)常規(guī)”，月月檢查教案、作業(yè)批閱、輔導(dǎo)記錄、班務(wù)記錄，每學(xué)期每個(gè)人都要進(jìn)行公開課，并說課，他人評議，好的教法得到推廣。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)開出率為100%，學(xué)校進(jìn)行監(jiān)控，儀器使用率高。

　　6.辦學(xué)成效

　　我校辦學(xué)條件能基本滿足現(xiàn)行教育教學(xué)的需求，促進(jìn)了我校素質(zhì)教育的有效實(shí)施。我校學(xué)生畢業(yè)率100％，學(xué)生道德行為合格率100％，《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)率100％。學(xué)生具有積極向上精神風(fēng)貌，學(xué)生個(gè)性與特長得到一定發(fā)展，學(xué)科教學(xué)成績整體優(yōu)良。學(xué)校2014與2014連續(xù)兩年被洪洞縣政府授予“教育教學(xué)先進(jìn)集體”的光榮稱號，受到社會各界廣泛贊譽(yù)。

　　三、存在問題

　　1、家庭資源開發(fā)與利用的較少，與學(xué)生家長聯(lián)系較少。

　　2、教師配備缺失較大，一名教師兼任多門課程或跨年級任課，沒有專職的音、體教師，導(dǎo)致音、美、體教學(xué)質(zhì)量較低；

　　3、評價(jià)體系不完善，對綜合實(shí)踐活動的評價(jià)以及地方課程、校本課程的評價(jià)，有種無從下手的困境，操作很困難。

　　四、今后努力的方向

　　1、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)黨的有關(guān)教育方針和政策，解放思想，更新觀念，認(rèn)識素質(zhì)教育的重要性，制定素質(zhì)教育的

　　目標(biāo)，上下團(tuán)結(jié)，擰成一股勁，務(wù)實(shí)、高效地開展素質(zhì)教育。

　　2、以教師培訓(xùn)為重點(diǎn)，培養(yǎng)一流的教師隊(duì)伍。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，提升教師教學(xué)水平。充分調(diào)動教師的積極性，抓好教師的職業(yè)道德建設(shè)，培養(yǎng)教師良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。鼓勵(lì)教師參加各類業(yè)務(wù)進(jìn)修，教研教改活動，并為他們提供方便，制定切實(shí)可行的獎(jiǎng)懲措施，推進(jìn)素質(zhì)教育不斷進(jìn)展。

　　3、以校本教研為主導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)教育教學(xué)目標(biāo)。繼續(xù)開展課堂教學(xué)改革，探索大面積提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

　　4、完善評價(jià)體系，建立積極向上的學(xué)生評價(jià)機(jī)制，對學(xué)生的素養(yǎng)進(jìn)行全面評價(jià)。學(xué)科統(tǒng)考、學(xué)?？荚?、考試命題、學(xué)科成績組成、學(xué)科成績反饋、學(xué)科考試結(jié)果反饋，均以等級形式進(jìn)行。

　　總之，我們不斷規(guī)范辦學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育，狠抓常規(guī)管理工作，優(yōu)化課堂教學(xué)，強(qiáng)化德育教育，雖然取得了一定成績，但離上級的要求還有相當(dāng)?shù)牟罹?。因此，我們將齊心協(xié)力，再接再厲，不驕不操，埋頭苦干，腳踏實(shí)地，扎實(shí)做好以下工作，努力辦好人民滿意的教育.

　　左木中心校紅光學(xué)校二零一二年十一月三十日

第八篇: 黨史學(xué)習(xí)教育自查報(bào)告

　　通過暑假學(xué)習(xí)，將我學(xué)習(xí)后自查情況匯報(bào)如下：

　　1、愛崗敬業(yè)做為一名人民教師，重要任務(wù)是教學(xué)工作。我認(rèn)真按照教學(xué)常規(guī)管理各項(xiàng)要求落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié)。精心備課，認(rèn)真上課，布置作業(yè)。深入了解每位學(xué)生心理特點(diǎn)做到因材施教。努力做到動之以情，曉之以理和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生個(gè)體差異，不諷刺、譏諷、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，對于“后進(jìn)生”我總是用發(fā)展眼光來看，用“放大鏡”來看學(xué)生優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，以長善救失。

　　2、課余自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)層次不高當(dāng)今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速，要適應(yīng)這種變化只有學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)不斷提高，做到與時(shí)俱進(jìn)。回顧已走過的路，雖然或多或少有一定提高，但總起來說進(jìn)步并不算太大，尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)自覺性與主動性，在工作中忽視了知識能力培養(yǎng)。再者對業(yè)務(wù)知識掌握不夠，意識到業(yè)務(wù)水平高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用3、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)不夠深，工作缺乏創(chuàng)新。對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的.現(xiàn)有任務(wù)，在工作中遇到難題不善于思考動腦筋，對業(yè)務(wù)知識掌握不夠重視，缺乏敬業(yè)精神，雖然感到有潛在壓力和緊迫感，但缺乏向上攀登勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。在業(yè)務(wù)鉆研上存在依賴性，缺乏創(chuàng)新精神創(chuàng)造性地開展工作。

　　整改措施：

　　1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想道德素質(zhì)，堅(jiān)定正確政治方向，樹立正確世界觀人生觀、價(jià)值觀。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)認(rèn)真搞好本職工作，為人民教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

　　2、自我改造，自我完善，努力提高自身綜合素質(zhì)。熱愛本職工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真做事。確立“學(xué)生為本、德育為首、和諧發(fā)展”教育理念，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要有創(chuàng)新精神，多開展創(chuàng)造性活動。以自身嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)和高尚師德師風(fēng)做學(xué)生表率，對工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦事及我份內(nèi)事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天事絕不拖到明天做。樹立強(qiáng)烈觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時(shí)變壓力為動力，積極促進(jìn)自身能力不斷提高

　　3、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)結(jié)合教學(xué)特點(diǎn)因材施教，根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)知識較差現(xiàn)狀，采取多種教學(xué)方法，逐步提高學(xué)生知識水平，盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作，樂教。以強(qiáng)烈社會責(zé)任意識去奉獻(xiàn)和付出。在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。

　　4、走進(jìn)學(xué)生心里，尊重學(xué)生，教育引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)“親其師信其道”教學(xué)境界。學(xué)生成長各種行為偏差是難免的，作為老師我應(yīng)該深入了解孩子內(nèi)心，找到原因然后進(jìn)行引導(dǎo)，使學(xué)生認(rèn)識到行為確實(shí)出現(xiàn)了偏差，并明確危害。使學(xué)生從內(nèi)心認(rèn)識到，進(jìn)而自覺糾正。

　　在以后的教學(xué)中，牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長意識，規(guī)范一言一行，嚴(yán)格履行教師義務(wù)和職責(zé)，作學(xué)生、家長、社會滿意的人民教師，為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)一份力量。

　　根據(jù)自己對上一個(gè)學(xué)年的工作總結(jié)，我對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行了認(rèn)真的分析，以便準(zhǔn)教學(xué)存在的問題，為今年取得好的成績打下基礎(chǔ)，現(xiàn)制定整改措施如下：

　　1、存在的問題：

　　（1）缺乏對新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，鉆研教材仍需認(rèn)真把握。新課標(biāo)的定位欠到位。訓(xùn)練有效缺乏思考。對教材整體把握不夠，備課時(shí)缺乏細(xì)節(jié)思考。

　?。?）教學(xué)中落實(shí)學(xué)生的基本訓(xùn)練目標(biāo)的方式方法不夠豐富，目標(biāo)落實(shí)不到位。

　?。?）學(xué)生的現(xiàn)狀分析不全面，教學(xué)設(shè)計(jì)中關(guān)注教師教法多，學(xué)生學(xué)法少，對學(xué)生課上生成的問題的認(rèn)識和處理不夠。

　?。?）教學(xué)常規(guī)需要加強(qiáng)，語言不夠規(guī)范，知識概念表述不準(zhǔn)確。

　　2、針對上述教學(xué)各方面情況的分析，制定如下措施進(jìn)行整改。

　?。?）不斷更新教育觀念，牢固樹立質(zhì)量意識

　　結(jié)合學(xué)校辦學(xué)實(shí)際，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，深入理解“接納、包容、發(fā)展、高效”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識，樹立“教學(xué)為中心”、“質(zhì)量是生命”的思想，使“面向全體、善待差異，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生發(fā)展”的教育觀形成共識。以提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，大力推進(jìn)、不斷深化課程改革，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

　?。?）通過學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理制度，對備課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測試等日常教學(xué)行為做出詳細(xì)的更加切實(shí)可行的規(guī)劃，加強(qiáng)對各教學(xué)環(huán)節(jié)的嚴(yán)格要求，努力實(shí)現(xiàn)精細(xì)化教學(xué)管理，建立教學(xué)質(zhì)量長效機(jī)制。及時(shí)備課，寫課后反思及對后進(jìn)生的輔導(dǎo)。

　?。?）在加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控的基礎(chǔ)上，本學(xué)年重點(diǎn)加大對教學(xué)單元目標(biāo)檢測使用的力度。統(tǒng)一時(shí)間檢測，在單元教學(xué)結(jié)束后，及時(shí)進(jìn)行單元檢測并及時(shí)寫出書面質(zhì)量分析，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。質(zhì)量分析要及時(shí)送交教導(dǎo)處。

　　（4）繼續(xù)深化考試內(nèi)容和評價(jià)方式改革。在考試內(nèi)容方面，要增加實(shí)踐性、綜合性較強(qiáng)的題目；在評價(jià)方式上，要結(jié)合課程特點(diǎn)，積極探索多元評價(jià)方式。

　　（5）細(xì)致分析自身教學(xué)，制定有針對性的整改措施，在日常教學(xué)工作中落實(shí)。要抓住契機(jī)，通讀全套教材，把握住知識間的內(nèi)在聯(lián)系，更好地落實(shí)學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)，深入理解教材，采用豐富多彩的形式，使課堂教學(xué)更具有實(shí)效性。通過教師間互相聽課等形式，用課堂教學(xué)實(shí)例剖析、解決課堂中的實(shí)際問題，促使教師教學(xué)能力提高。

　　總之，我們要牢固堅(jiān)持教學(xué)工作的中心地位，對教學(xué)工作和教學(xué)質(zhì)量要高度重視、常抓不懈；不斷完善深化教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量的長效機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)措施，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校的核心競爭力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校又好又快地發(fā)展。

第九篇: 黨史學(xué)習(xí)教育自查報(bào)告

XX社區(qū)針對和田市黨史教育工作情況問題梳理的問題，嚴(yán)格按照反饋問題，對照自查，舉一反三，查出下述問題：

第一，常規(guī)工作開展情況中存在的問題

黨支部理論學(xué)習(xí)不規(guī)范，其中專題培訓(xùn)開展不到位，三會一課落實(shí)不到位，黨課計(jì)劃中授課內(nèi)容重復(fù)的比較多，黨課的講稿均未審核。街道指導(dǎo)組作用發(fā)揮不明顯。整改情況：針對上述問題，我社區(qū)認(rèn)真對照自查，專題培訓(xùn)工作需要補(bǔ)充印證資料，已經(jīng)立整立改。黨課講稿均未審核，重新上報(bào)街道，補(bǔ)充審核。街道指導(dǎo)組先后四次到XX社區(qū)指導(dǎo)工作，我社區(qū)已經(jīng)建立工作臺賬和問題消耗臺賬，對檢查發(fā)現(xiàn)的問題全部整改到位。

第二，學(xué)習(xí)資料發(fā)放情況，

XXXX針對XX社區(qū)五名黨員，四本書全部發(fā)放到位，維文和漢文的黨史學(xué)習(xí)用書，簡讀本，給八名社工全部發(fā)放到位。

第三，各類活動的參與度，和云APP上黨史知識競賽在線答題，我社區(qū)共五名黨員及7個(gè)入黨積極分子，每天每人2到3次進(jìn)行答題，一直堅(jiān)持到5月31號。“黨在我心中”征集活動，以及我的入黨故事征文，全部黨員已經(jīng)撰寫了我的入黨故事，歸檔成冊。

針對地委下發(fā)的方案落實(shí)情況

第一、其中黨史學(xué)習(xí)教育四個(gè)專題，開展百年黨史專題研討，四個(gè)專題部分，之前街道沒有進(jìn)行具體安排，由我們自行選擇，現(xiàn)在重新將四個(gè)專題的專題研討材料，立整立改，6月10號前補(bǔ)齊。

第二，針對基層黨組織落實(shí)每月一次集中自學(xué)交流會的工作，我社區(qū)將研討會，交流會同時(shí)召開，沒有專門進(jìn)行集中自學(xué)交流，從本月開始，6月27號定為集中自學(xué)交流日。

第三、我社區(qū)有退休黨員，退休黨員黨史學(xué)習(xí)已經(jīng)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，3月12日進(jìn)行了一次學(xué)習(xí)之后，鑒于XX社區(qū)退休黨員80%戶籍在我社區(qū)，人員長期居住在烏魯木齊或內(nèi)地，還有行動不便人員，社區(qū)黨建干部建立了XX家園微信群，將所有學(xué)習(xí)資料發(fā)在群里，要求他們自行學(xué)習(xí)，及時(shí)收看。

第四，我為群眾辦實(shí)事方案落實(shí)情況

1、存在的主要問題，摸排群眾急難愁盼事項(xiàng)不夠準(zhǔn)確，存在單純捐錢捐物代替我為群眾辦實(shí)事的現(xiàn)象，沒有真正了解群眾的所需，社區(qū)召開兩委班子會議討論整改，5月上報(bào)12條困難訴求，全部解決。

2、對我為群眾辦實(shí)事實(shí)踐活動重視不夠，制定的方案照抄照搬，沒有結(jié)合實(shí)際。社區(qū)書記劉震帶頭，身體力行，結(jié)合安全生產(chǎn)大排查工作，每家每戶大走訪，社區(qū)分成三個(gè)小組，每天至少15戶，收集急難愁盼事項(xiàng)。5月做到轄區(qū)住戶全覆蓋。

3、永遠(yuǎn)跟黨走方案落實(shí)情況，落實(shí)黨員干部到基層辦實(shí)事不到位，制定辦實(shí)事內(nèi)容過于簡單化，單一化，正對此問題，申請將群策群力，發(fā)動全體干部，集思廣益，立整立改。

第十篇: 黨史學(xué)習(xí)教育自查報(bào)告

　　回首過往，中國共產(chǎn)黨100年的歷史，是驚心動魄的革命史、勇于探索的建設(shè)史、經(jīng)天緯地的改革開放史。研讀黨史，我們可以看到一幅幅恢弘磅礴、硝煙彌漫的歷史畫卷，看到老一輩革命家勇于實(shí)踐、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膲阎拘坌?。在新時(shí)代接續(xù)奮斗，就要重視歷史、研究歷史、借鑒歷史，從黨史中汲取不忘初心的前進(jìn)力量。

　　從黨史中把握前進(jìn)方向。“欲知大道、必先為史”。歷史是的教科書，不懂歷史的人沒有根，淡忘歷史的民族沒有魂。學(xué)習(xí)黨史、新國史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。黨史寫的是歷史，敘的是奮斗，述的是大道，探索的是規(guī)律，啟示的是當(dāng)下，燭照的是未來。中國共產(chǎn)黨始終重視學(xué)習(xí)歷史、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，善于從歷史規(guī)律中找到前進(jìn)的正確方向和道路。我們黨從哪里來，要到哪里去；為什么要堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，為什么說只有社會主義才能救中國這些問題都必須到黨的歷史中去尋找答案。方向決定道路，道路決定命運(yùn)。歷史證明，中國共產(chǎn)黨自成立以來，始終引領(lǐng)著中國人民和中華民族前進(jìn)的正確方向，并在艱苦卓絕的奮斗中始終發(fā)揮著先鋒隊(duì)的作用。今天，我們之所以有道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，就是因?yàn)槲覀凕h有著深厚的歷史積淀，有戰(zhàn)勝困難的法寶，有應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)的智慧，有攻堅(jiān)克難的勇氣，有奮勇前進(jìn)的目標(biāo)。

　　從黨史中夯實(shí)理想信念。心中有信仰，腳下有力量。對馬克思主義的信仰，對共產(chǎn)主義和社會主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受各種考驗(yàn)的精神支柱。只有理想信念堅(jiān)定的人，才能始終不渝、百折不撓，不論風(fēng)吹雨打，不怕千難萬險(xiǎn)，堅(jiān)定不移為實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)而奮斗。中國共產(chǎn)黨從成立之日起，就把馬克思主義基本原理同中國革命和建設(shè)的具體實(shí)際結(jié)合起來，把為共產(chǎn)主義、社會主義而奮斗定為自己的綱領(lǐng)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想。實(shí)踐證明，馬克思主義為中國革命、建設(shè)、改革提供了強(qiáng)大思想武器，如椽巨筆公號，使中國這個(gè)古老的東方大國創(chuàng)造了人類歷前所未有的發(fā)展奇跡。當(dāng)前，我們正處在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期。全黨全國各族人民要緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作，在全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的歷史進(jìn)程中充分發(fā)揮先鋒模范作用。

　　從黨史中尋找初心使命。不忘初心，方得始終。習(xí)近平總書記指出，中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。中國共產(chǎn)黨的歷史就是一部實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗史。從上海石庫門和嘉興南湖出發(fā)，在近百年波瀾壯闊的歷史進(jìn)程中，為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，無論是弱小還是強(qiáng)大，無論順境還是逆境，中國共產(chǎn)黨都初心不改、矢志不渝，領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭，取得了舉世矚目的輝煌成就，為中華民族作出了偉大歷史貢獻(xiàn)。從毛澤東同志的全心全意為人民服務(wù)，如椽巨筆公眾號整理，到習(xí)近平同志的“時(shí)代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人”，中國共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)持的一條主線，就是不忘初心，為人民服務(wù)。在革命、建設(shè)和改革的不同時(shí)期，中國共產(chǎn)黨始終把人民放在心中位置，始終全心全意為人民服務(wù)，始終為人民利益和幸福而努力工作。黨制定的路線、方針、政策都充分體現(xiàn)了最廣大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨的奮斗史，就是一部全心全意為人民服務(wù)的歷史。人民立場是中國共產(chǎn)黨最根本的政治立場，黨的執(zhí)政之基在人民，力量之源在人民。

　　從黨史中汲取智慧力量。觀今宜鑒古，無古不成今。研究和學(xué)習(xí)黨的歷史，可以使我們辨是非、知興衰，站在歷史的高度準(zhǔn)確把握現(xiàn)實(shí)，科學(xué)地預(yù)測未來。中國共產(chǎn)黨的歷史蘊(yùn)含著豐富的經(jīng)驗(yàn)和智慧，為我們推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧提供歷史借鑒，為鞏固黨的執(zhí)政地位和執(zhí)政基礎(chǔ)提供有益啟示，為鞏固全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同理想基礎(chǔ)提供精神動力。“明鏡所以照形，古事所以知今。”今天，我們回顧歷史，就是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律，增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量。早在延安時(shí)期，毛澤東同志就指出：“如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好。”黨史不但書寫著我們的昨天和今天，更昭示我們的明天。因此，我們學(xué)習(xí)和銘記黨的歷史，最根本的目的，就是要為現(xiàn)實(shí)服務(wù)，為不斷出現(xiàn)的新情況、新問題提供借鑒，少走彎路、不走錯(cuò)路、少犯或不犯錯(cuò)誤。當(dāng)前，改革已經(jīng)進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū)，必須從黨的歷史中汲取智慧和力量，進(jìn)行具有新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭，必須以歷史的發(fā)展的眼光辯證把握時(shí)代主題，扎根在初心上、成長于使命中、綻放于新時(shí)代。

　　從黨史中傳承優(yōu)良作風(fēng)。中國共產(chǎn)黨在長期奮斗中形成了理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評、艱苦奮斗等優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。這是我們黨所特有的，是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。新時(shí)代尤其需要弘揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，需要深入把握黨的優(yōu)良作風(fēng)和偉大精神的科學(xué)內(nèi)涵，并結(jié)合新的實(shí)踐、新的發(fā)展進(jìn)行豐富升華，把弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)和偉大精神作為社會主義核心價(jià)值觀建設(shè)的重要內(nèi)容、作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，使之成為全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)的強(qiáng)大精神動力。

　　開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想作出的重大部署。初心和使命，是我們黨的立黨之魂，是激勵(lì)一代代中國共產(chǎn)黨人前仆后繼、英勇奮斗的根本動力。而黨的歷史學(xué)習(xí)教育則是保證我們黨永葆初心使命的有效途徑。當(dāng)前，海南正處在高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量建設(shè)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)、探索建設(shè)中國特色自由貿(mào)易港的關(guān)鍵時(shí)期，我們要帶著尋求知識和經(jīng)驗(yàn)的心態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究黨史、新中國史，樹立歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)，扎扎實(shí)實(shí)開展好“不忘初心、牢記使命”主題教育，為全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，推動海南全面深化改革開放提供強(qiáng)大動力。

第十一篇: 黨史學(xué)習(xí)教育自查報(bào)告

　　根據(jù)《公司黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會方案》要求和公司黨委工作安排，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育集中學(xué)習(xí)、專題研討、交流心得、談心談話征求到的意見建議，查擺突出問題，制定整改措施?，F(xiàn)將盤錦大洼黨支部對照檢查情況報(bào)告如下：

　　一、黨支部工作情況

　　盤錦大洼黨支部由盤錦大洼風(fēng)電場和盤錦二界溝項(xiàng)目部人員組成，黨支部緊緊圍繞公司中心工作，堅(jiān)持融入中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展，組織和帶領(lǐng)全體黨員立足崗位，創(chuàng)新奉獻(xiàn)，積極爭創(chuàng)一流。

　　一是基本建設(shè)規(guī)范化。黨支部把《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》作為工作的重要遵循，進(jìn)一步規(guī)范組織建設(shè)、規(guī)范隊(duì)伍建設(shè)、規(guī)范制度建設(shè)、規(guī)范陣地建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行“三會一課”制度，發(fā)展黨員嚴(yán)把“培養(yǎng)關(guān)、考察關(guān)、發(fā)展關(guān)、審批關(guān)”，堅(jiān)持“兩培養(yǎng)一輸送”，通過黨員示范帶動隊(duì)伍整體素質(zhì)提升，夯實(shí)支部戰(zhàn)斗堡壘作用。

　　二是思想引領(lǐng)全員化。支部學(xué)習(xí)范圍擴(kuò)大到風(fēng)場業(yè)務(wù)骨干，支部充分利用“三會一課”，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和安全生產(chǎn)管理、技術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流結(jié)合起來，把主題教育學(xué)習(xí)引向深入。利用交接班會組織黨員群眾開展談心談話、交流思想、交換意見，及時(shí)了解和解決員工思想動態(tài)，切實(shí)做好思想引領(lǐng)，幫助解決職工工作和生活中的實(shí)際困難。

　　四是品牌建設(shè)深入化。緊緊圍繞支部特色品牌目標(biāo)，將黨建工作與生產(chǎn)、工程緊密結(jié)合，立足生產(chǎn)經(jīng)營、工程施工和員工實(shí)際，準(zhǔn)確把握黨建與生產(chǎn)，黨建與工程的內(nèi)在聯(lián)系，圍繞提高年度發(fā)電量和加快工程施工進(jìn)度開展支部工作，細(xì)化責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)，以實(shí)際問題為抓手，積極開展協(xié)調(diào)交流，及時(shí)解決困難，激發(fā)隊(duì)伍活力，助推風(fēng)場電場和項(xiàng)目的高質(zhì)量發(fā)展。

　　五是支部共建互助化。盤錦大洼黨支部與盤錦市大洼區(qū)榆樹街道黨工委開展了結(jié)對共建，結(jié)對共建活動體現(xiàn)了企業(yè)和地方政府基層黨組織的優(yōu)勢互補(bǔ)，借助黨建共建平臺學(xué)習(xí)地方政府基層黨組織黨員的先鋒模范精神，借鑒地方政府的管理經(jīng)驗(yàn)及管理模式，加強(qiáng)交流、強(qiáng)化溝通，聯(lián)動開展各類黨建活動，進(jìn)而帶動黨員隊(duì)伍發(fā)展、反哺安全生產(chǎn)及項(xiàng)目建設(shè)。

第十二篇: 黨史學(xué)習(xí)教育自查報(bào)告

　　 把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與慶祝建黨90周年、做好換屆工作緊密結(jié)合，通過組織開展黨史學(xué)習(xí)教育、專題組織活動和特色實(shí)踐活動，教育引導(dǎo)廣大黨員進(jìn)一步加深對黨的認(rèn)識，增強(qiáng)黨性觀念和宗旨意識，繼承發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，在做好本職工作、服務(wù)人民群眾、打好×攻堅(jiān)戰(zhàn)、強(qiáng)力推進(jìn)“雙帶動”發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施中創(chuàng)一流、作表率、當(dāng)先鋒。
　　  一、開展黨史學(xué)習(xí)教育活動，加深對黨的理論和方針政策的理解。  
　　  1、自學(xué)黨史教材。引導(dǎo)廣大黨員通讀《黨史知識abc》，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨簡史》、《中國共產(chǎn)黨新時(shí)期簡史》和《**黨史資料》等黨史著作。把《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷、第二卷作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)黨史的基本教材，并納入黨委中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃。各級通過適當(dāng)方式，對黨員干部的學(xué)習(xí)成效進(jìn)行測試。同時(shí)，縣委創(chuàng)先爭優(yōu)活動辦公室適時(shí)會同有關(guān)單位組織開展黨史知識測試和競賽。  
　　  2、開展巡回宣講。該縣縣委創(chuàng)先爭優(yōu)活動辦公室會同有關(guān)單位成立黨史宣講團(tuán)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委、各部門單位黨委(黨組)組織專門力量，在農(nóng)村、城市社區(qū)、機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校等基層單位，普及黨的歷史知識，推動黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)基層?？h直部門包村黨員干部與所包村黨員一起學(xué)黨史，發(fā)揮好帶動作用。重視發(fā)揮老黨員、老同志的作用，結(jié)合開展重大事件、重要人物紀(jì)念活動，組織他們?yōu)閺V大黨員特別是年輕黨員講傳統(tǒng)、作輔導(dǎo)。  
　　  3、豐富教育載體。將東疏鎮(zhèn)大伯集“華東野戰(zhàn)軍攻濟(jì)打援指揮部臨時(shí)陳列室”、堽城鎮(zhèn)高橋村“**縣第一黨支部紀(jì)念館”、文廟街道許國烈士墓、東莊鎮(zhèn)朱蓂階烈士墓作為黨史教育基地，供全縣各級黨組織和廣大共產(chǎn)黨員參觀學(xué)習(xí)。全縣各級黨組織通過開設(shè)黨史教育專欄，利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)等平臺，組織黨員集中觀看《長征》、《沂蒙》等革命和歷史題材的影視片、文獻(xiàn)片。
　　  二、開展專題組織活動，增強(qiáng)黨性觀念和宗旨意識。  
　　  1、重溫入黨誓詞。結(jié)合“牢記宗旨，奮力攻堅(jiān)，我為黨旗添光彩”萬名黨員宣誓簽名活動，全縣各級以黨支部為單位，組織黨員舉行一次重溫入黨誓詞活動，教育引導(dǎo)廣大黨員牢記黨的宗旨和入黨誓詞，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，在實(shí)施“×攻堅(jiān)計(jì)劃”的實(shí)踐中發(fā)揮模范作用，積極踐諾付行。  
　　  2、召開專題組織生活會。結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動和換屆工作的安排部署，各基層黨組織召開一次專題組織生活會，組織黨員圍繞各單位“×攻堅(jiān)計(jì)劃”要求，聯(lián)系個(gè)人思想和工作實(shí)際，認(rèn)真查擺在黨性修養(yǎng)、紀(jì)律觀念、工作作風(fēng)、廉潔勤政等方面的問題，明確今后的整改措施和努力方向。  
　　  3、開展專題討論。“七一”前夕，各黨(工)委組織黨員開展“入黨為什么、在黨干什么，創(chuàng)先爭優(yōu)創(chuàng)什么、爭什么”大討論，廣大黨員圍繞學(xué)習(xí)黨史談體會、立足崗位定責(zé)任，激勵(lì)黨員堅(jiān)定信仰、牢記使命，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，敢干一些前人沒有干過的事情，多干一些符合老百姓心愿的事情，會干一些能體現(xiàn)干部本事的事情，善干一些能夠經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)的事情，在“推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、造福**人民”的偉大實(shí)踐中，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生目標(biāo)和價(jià)值。
　　  三、開展特色實(shí)踐活動，繼承發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。  
　　  1、實(shí)行對標(biāo)承諾。結(jié)合“xx”規(guī)劃和各單位“×攻堅(jiān)”目標(biāo)任務(wù)，開展新一輪承諾。每名黨員根據(jù)本人特長、崗位特點(diǎn)，提出力所能及的爭創(chuàng)目標(biāo)和落實(shí)措施，并從各級表彰的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、身邊典型中，確定自己的標(biāo)桿和榜樣;對在換屆工作等關(guān)鍵時(shí)刻自己做什么、怎么做作出莊嚴(yán)承諾，自我約束，接受組織和群眾監(jiān)督。  
　　  2、開展崗位競賽。全縣各級黨組織按照黨員擔(dān)任職務(wù)、工作性質(zhì)、崗位特點(diǎn)或個(gè)人特長等，對不同黨員分別提出具體爭創(chuàng)目標(biāo)和要求，組織開展各種形式的崗位練兵、技術(shù)比武、業(yè)務(wù)競賽等活動，激發(fā)黨員爭當(dāng)先鋒、爭做標(biāo)兵的熱情和干勁。  
　　  3、開展志愿服務(wù)。各黨(工)委根據(jù)自身行業(yè)、職能特點(diǎn)，每月確定一天作為“黨員奉獻(xiàn)日”，組織廣大黨員佩戴黨徽，走上街頭、深入農(nóng)村和經(jīng)濟(jì)建設(shè)一線，結(jié)合工作實(shí)際和群眾意愿，開展政策解答、法規(guī)宣傳、義務(wù)勞動、醫(yī)療救助、科技服務(wù)、應(yīng)急搶險(xiǎn)等多種形式的志愿服務(wù)活動，為老黨員、困難黨員和群眾辦實(shí)事、辦好事，展示黨員先鋒模范形象，讓他們感受到黨的溫暖，增強(qiáng)黨組織的凝聚力、向心力。

第十三篇: 黨史學(xué)習(xí)教育自查報(bào)告

　　一、學(xué)習(xí)心得和收獲

　　歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)黨史、國史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。從1921年建黨至今已有百年，黨在這百年的發(fā)展歷程中，經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)雨，戰(zhàn)勝了無數(shù)困難，也取得了前所未有的成就。中國共產(chǎn)黨百年奮斗歷程，是一部波瀾壯闊的黨史，它記錄著中國共產(chǎn)黨自誕生以來的艱苦奮斗和光輝歷程，展示了共產(chǎn)黨人用生命和鮮血鑄就的信念與忠誠、永遠(yuǎn)堅(jiān)守的初心和使命。通過觀看紅色電影、聽微黨課、集體學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)等多種方式，我重溫了一遍共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民站起來的歷程。在學(xué)習(xí)黨史的過程中，我進(jìn)一步了解了什么是五四精神、紅船精神、井岡山精神、長征精神、紅旗渠精神等，這也是激勵(lì)我們砥礪前行的強(qiáng)大精神力量之源?？吹竭@些，我就在想，我們今天的美好生活來之不易，是無數(shù)的革命先烈用獻(xiàn)血和生命換來的，那生活在和平年代的我們有什么理由不努力工作呢？通過學(xué)習(xí)黨史，能夠加深我們對黨史和國史的了解，增強(qiáng)我們對中國共產(chǎn)黨的初心和使命認(rèn)識，提高我們的政治覺悟，做到知史愛黨、知史愛國。

　　二、自我問題剖析

　　在黨史學(xué)習(xí)方面，我沒能做到每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，對黨史學(xué)習(xí)缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性和全面性，存在被動學(xué)習(xí)和突擊完成學(xué)習(xí)任務(wù)的情況，致使學(xué)習(xí)的廣度和深度都有所欠缺。對政治理論學(xué)習(xí)存在走過場的行為，在思想上未引起高度重視。

　　在工作中，對待工作不夠積極主動，存在懈怠思想，對工作中出現(xiàn)的問題缺乏刻苦鉆研、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。工作上只完成了自己的本職工作任務(wù)，工作思路不夠開闊，創(chuàng)新意識不強(qiáng)，因此導(dǎo)致工作效率不是太高。紀(jì)律意識有所松懈，比如在開會的時(shí)候存在玩手機(jī)的情況等。

　　三、整改措施和方向

　　1.強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。積極學(xué)習(xí)黨史，切切實(shí)實(shí)把黨史學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)。在學(xué)習(xí)黨史的過程中強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，在歷史發(fā)展的脈絡(luò)中去理解歷史選擇中國共產(chǎn)黨的必然性。同時(shí)我們要持續(xù)學(xué)習(xí)政治理論知識，樹立堅(jiān)定的政治方向和正確的目標(biāo)導(dǎo)向，重復(fù)學(xué)習(xí)，反復(fù)學(xué)習(xí)，并把理論融入自己的思想、職責(zé)和工作中。

　　2.加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，改進(jìn)工作作風(fēng)。在以后的工作中，我要嚴(yán)守紀(jì)律，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化自我修煉，筑牢思想防線，提高政治覺悟。同時(shí)，我也要牢固樹立與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，積極思考，努力工作，不斷吸納新知識、掌握新技能、增強(qiáng)新本領(lǐng)，在自己平凡的工作崗位上為社會主義建設(shè)添磚加瓦。另外，我要認(rèn)真進(jìn)行紀(jì)律教育學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，遵守黨的紀(jì)律。

第十四篇: 黨史學(xué)習(xí)教育自查報(bào)告

　　“黨史”學(xué)習(xí)教育開展以來，xx縣xx鎮(zhèn)新安村黨支部牢牢把握“實(shí)”“干”“效”“三字訣”，結(jié)合“迎花博、治五棚”專項(xiàng)行動，推動黨員群眾從“黨史”中汲取精神力量，把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為專項(xiàng)行動實(shí)際效果。

　　 堅(jiān)持“實(shí)”字為要，黨史學(xué)習(xí)教育活起來。學(xué)習(xí)教育形式全。新安村黨支部精心設(shè)計(jì)新安村老街、xx文化長廊、海棠左岸、田園綜合體、鄉(xiāng)村振興展示館等黨史學(xué)習(xí)教育紅色路線，組織黨員群眾參觀學(xué)習(xí);在黨組織生活中靈活穿插“黨史”知識競賽、黨史學(xué)習(xí)座談交流等活動，提高黨員群眾的學(xué)習(xí)參與感。同時(shí)，利用鎮(zhèn)級下沉的26項(xiàng)“黨史”精品課程，各類紅色書籍、紅色電影等線下資源以及“xxxx”微信公眾號的“黨史”微黨課、微論壇、微視頻、xx人民奮斗故事等線上資源，引導(dǎo)廣大黨員群眾學(xué)“黨史”、守初心、擔(dān)使命，積極響應(yīng)“迎花博、治五棚”專項(xiàng)行動。學(xué)習(xí)教育覆蓋全。新安村黨支部充分利用“4D立體式黨建服務(wù)體系”以及黨建“葉脈工程”的“網(wǎng)脈狀”輻射模式，推動“黨史”教育覆蓋到全體黨員群眾，黨員群眾把從“黨史”中汲取的智慧和力量，繼續(xù)投入到“迎花博、治五棚”專項(xiàng)行動中。截至目前，新安村已經(jīng)累計(jì)拆除破舊“五棚”近5000平方，清理垃圾1000多噸，打造精品三園100余戶。

　　 堅(jiān)持“干”字當(dāng)頭，黨員群眾動起來。掛圖作戰(zhàn)抓落實(shí)。新安村黨支部每周召開“學(xué)黨史、迎花博、治五棚”專項(xiàng)會議，明確工作內(nèi)容和方向，根據(jù)驗(yàn)收時(shí)間，倒排時(shí)間節(jié)點(diǎn)，收集匯總各片區(qū)任務(wù)進(jìn)展并上墻公示，督促片區(qū)責(zé)任人按進(jìn)度、按要求完成整治任務(wù)。通過一戶一方案，定標(biāo)準(zhǔn)、定時(shí)間、定質(zhì)量，引導(dǎo)村民用廢棄磚瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三園，鼓勵(lì)農(nóng)戶主動作為，另外，還對自理有困難的弱勢群體，采取集中清理，體現(xiàn)政府關(guān)懷。細(xì)分片區(qū)壓責(zé)任。結(jié)合實(shí)際，科學(xué)劃分五棚整治的四個(gè)片區(qū)，成立工作專班，由村兩委干部擔(dān)任片區(qū)長，層層傳導(dǎo)壓力，壓緊壓實(shí)責(zé)任。同時(shí)，選取群眾基礎(chǔ)好，威望高的老干部、優(yōu)秀黨員帶頭深入農(nóng)戶開展信息排摸，做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。廣泛宣傳營氛圍。通過宣傳單、易拉寶、“田間小喇叭”“海棠之聲”“海棠星播客”等多種載體，深入宣傳xx籍優(yōu)秀人物事跡，引導(dǎo)群眾主動向榜樣學(xué)習(xí)，將黨史學(xué)習(xí)教育與“迎花博、治五棚”專項(xiàng)行動宣傳落實(shí)到全村各個(gè)角落，形成家家知曉、人人動手、戶戶整治的良好氛圍。

　　 堅(jiān)持“效”字著力，激勵(lì)機(jī)制建起來。學(xué)習(xí)“黨史”貴在思想、重在行動、成在長效。新安村通過探索建立長效激勵(lì)機(jī)制，引導(dǎo)黨員群眾積極投身“迎花博、治五棚”專項(xiàng)行動。建立專項(xiàng)積分制。在每月黨支部組織活動和戶長工作例會上，交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”黨員和戶長服務(wù)專項(xiàng)積分，加深黨員和戶長的榮譽(yù)感、使命感，激勵(lì)黨員群眾以“主人翁”的姿態(tài)發(fā)揚(yáng)擔(dān)當(dāng)精神。建立村規(guī)民約。將“迎花博、治五棚”專項(xiàng)整治行動納入村委長態(tài)化管理，制訂“二清一美”相關(guān)村規(guī)民約，每月上墻公示各片區(qū)每家每戶整治進(jìn)度和整治數(shù)據(jù)，通過樹立榜樣、統(tǒng)一思想、明確目標(biāo)，讓“五棚”整治成為群眾行動自覺，形成村民共治自發(fā)良好氛圍。建立獎(jiǎng)懲機(jī)制。對于主動拆除“五棚”和自行清理宅前屋后臟亂現(xiàn)象的農(nóng)戶，在戶組和片區(qū)進(jìn)行先進(jìn)宣傳;對于積極配合村委、整治成果突出的群眾，通過農(nóng)戶自薦、戶組初核、片區(qū)評定、村委審核、上墻公示，確定優(yōu)秀農(nóng)戶并給予家庭志愿服務(wù)積分獎(jiǎng)勵(lì);對拒不配合、整治后回潮反復(fù)的農(nóng)戶，在戶組和片區(qū)進(jìn)行通報(bào)并取消年終其相關(guān)福利待遇兌現(xiàn)，激發(fā)農(nóng)戶參與專項(xiàng)整治行動的熱情。

第十五篇: 黨史學(xué)習(xí)教育自查報(bào)告

　　按照集團(tuán)、礦兩級黨委黨史學(xué)習(xí)教育活動開展的要求，我隊(duì)認(rèn)真組織開展了黨史學(xué)習(xí)教育回頭看自查工作?，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

　　一、工作開展情況

　　從“回頭看”自查情況來看，我隊(duì)黨史學(xué)習(xí)教育活動自開展以來，在礦黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在xx督導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下，我隊(duì)黨支部高度重視，能夠嚴(yán)格按照上級黨委的統(tǒng)一部署，積極動員，扎實(shí)部署,黨史學(xué)習(xí)教育活動正在統(tǒng)籌安排、由淺入深、生動活潑地展開，基本做到了規(guī)定學(xué)習(xí)做到位，自選學(xué)習(xí)有特色的要求。

　　在扎實(shí)開展學(xué)習(xí)教育方面主要有以下幾點(diǎn)：

　　一是保證學(xué)習(xí)時(shí)間。從x月x日，我隊(duì)按上級黨委提示開展黨史學(xué)習(xí)教育活動以來，及時(shí)制定了《預(yù)備隊(duì)黨史學(xué)習(xí)教育方案》，從x月x日開始我隊(duì)嚴(yán)格按照黨史學(xué)習(xí)教育方案進(jìn)行學(xué)習(xí)。為做到學(xué)習(xí)工作兩不誤，我隊(duì)盡量將集中學(xué)習(xí)提前進(jìn)行安排，確保黨員參加學(xué)習(xí)率為xx%，即使有的黨員在工作和學(xué)習(xí)上有沖突，我隊(duì)也會給未到會的黨員進(jìn)行單獨(dú)培訓(xùn)，或錄制一些視頻給黨員進(jìn)行學(xué)習(xí)。目前按礦黨委下發(fā)的集中學(xué)習(xí)已開展x次。

　　二是落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容。主要學(xué)習(xí)了習(xí)近平在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的講話精神、《中國共產(chǎn)黨簡史》、《論中國共產(chǎn)黨歷史》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》、《中國特色社會主義思想問答》以及習(xí)近平在建黨100周年慶祝大會上的重要講話精神，學(xué)習(xí)了總書記在廣西視察時(shí)的重要講話，xx省黨史學(xué)習(xí)教育系列以及集團(tuán)、礦等一系列的學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時(shí)下發(fā)了《黨史學(xué)習(xí)教育應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容》等。

　　三是開展學(xué)習(xí)交流研討。共撰寫學(xué)習(xí)研計(jì)每人x篇，每人達(dá)到了x篇以上，并開展了學(xué)習(xí)心得體會交流會，研討黨史學(xué)習(xí)教育心得交流，共發(fā)言交流x人(次)。同時(shí)，采取提問回答的方法，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，達(dá)到了學(xué)習(xí)交流、共同提高的目的。

　　四是觀看影視片。組織全體黨員觀看了黨史專題片和黨史電影《百團(tuán)大戰(zhàn)》《英雄兒女》《大躍進(jìn)之挺進(jìn)大別山》等，大家深受教育。

　　五是開展黨史學(xué)習(xí)教育專題宣講。礦黨史學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán)成員xx和xx講師到我隊(duì)進(jìn)行了黨史學(xué)習(xí)教育專題宣講，我隊(duì)黨支部書記每周也為全體黨員和職工群眾進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)教育專題宣講，截止到現(xiàn)在已進(jìn)行了x場宣講。

　　六是開展黨史事件和黨史人物學(xué)習(xí)。為了使黨史學(xué)習(xí)教育的方式更加的靈動，黨員群眾能夠?qū)W習(xí)到更多的黨史內(nèi)容，加強(qiáng)黨員群眾學(xué)習(xí)的興趣和深刻記憶，按《預(yù)備隊(duì)黨史學(xué)習(xí)教育方案》我隊(duì)除按礦黨委要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)以外，我隊(duì)每月學(xué)習(xí)一個(gè)黨史事件和一個(gè)黨史人物，現(xiàn)在完成學(xué)習(xí)的黨史事件為x件，黨史人物學(xué)習(xí)為x人。并且要求黨員每月自己完成自學(xué)黨史四本書任務(wù)。

　　二、存在的主要問題

　　總結(jié)和反思這一階段的黨史學(xué)習(xí)教育活動，我們盡管取得了一些成績，但和上級要求和群眾期盼相對照，在黨史學(xué)習(xí)教育活動的開展上還存在一些差距和不足：

　　學(xué)習(xí)教育需進(jìn)一步深化。學(xué)習(xí)形式仍然比較單一，集體領(lǐng)學(xué)的多，結(jié)合實(shí)際談?wù)J識、談體會、談感悟不足，還需采取更加靈活多樣的學(xué)習(xí)方法;學(xué)習(xí)實(shí)效還需提高，帶著問題學(xué)、深入思考學(xué)不夠，還沒有真正達(dá)到深讀精讀、讀熟讀好、充分領(lǐng)會精神內(nèi)涵、入耳入腦入心的目標(biāo)要求;由于井下工作任務(wù)重，工學(xué)矛盾比較突出，需認(rèn)真加以解決。

　　三、今后的改進(jìn)措施

　　一是繼續(xù)深化學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步樹牢群眾觀點(diǎn)。繼續(xù)按規(guī)定動作抓好學(xué)習(xí)，組織開展好集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)、座談發(fā)言等活動。要把黨史學(xué)習(xí)教育貫穿到日常教育活動的全過程，貫穿到工作中，堅(jiān)持邊干邊學(xué)，學(xué)用相長，把黨史學(xué)習(xí)教育作為重要任務(wù)擺在首位，通過深化學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步筑牢黨員引領(lǐng)作用，增強(qiáng)黨員先鋒模范意識。

　　二是要突出開展談心活動。黨支部成員間、黨員與群眾之間都要相互談心，把握好談心的內(nèi)容和目標(biāo)，坦誠相見，溝通思想、交換意見、指出問題。

　　三是要加強(qiáng)與礦黨史學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)組的匯報(bào)溝通，加強(qiáng)對黨史學(xué)習(xí)教育活動的指導(dǎo)。

第十六篇: 黨史學(xué)習(xí)教育自查報(bào)告

　　為扎實(shí)做好黨史學(xué)習(xí)教育，及時(shí)總結(jié)在黨史學(xué)習(xí)教育過程中的工作成效、特色亮點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)典型，查找存在的問題，綠衛(wèi)中心中心黨支部組織黨員、積極分子及優(yōu)秀團(tuán)員開展黨史學(xué)習(xí)教育系列活動。

　　一是要深刻認(rèn)識中國共產(chǎn)黨誕生的歷史背景、國際環(huán)境和社會條件，弄清楚中國人民為什么選擇了馬克思主義、為什么選擇了共產(chǎn)黨，弄清楚中國共產(chǎn)黨從一成立就擔(dān)負(fù)起的偉大歷史使命，從而弄清楚我們黨是從哪里來、要到哪里去，從而幫助我們不忘初心、牢記使命。

　　二是要深刻認(rèn)識中國共產(chǎn)黨是為中國革命而生，同時(shí)也是在中國革命過程中逐步成長、成熟、發(fā)展起來的。從幾十人、幾百人、幾千人、幾萬人再到千千萬萬人，黨的綱領(lǐng)不斷明確，黨的策略不斷調(diào)整，黨的組織不斷完善，黨的制度不斷健全，從一個(gè)新黨、小黨、弱黨逐步成長為中國乃至世界上最強(qiáng)大的政黨。

　　三是要深刻認(rèn)識中國革命的道路并不平坦，中國共產(chǎn)黨的歷史并非一帆風(fēng)順，是無數(shù)的挫折、無數(shù)的磨難淬煉了中國共產(chǎn)黨，是無數(shù)先進(jìn)分子的探索奮斗，無數(shù)共產(chǎn)黨人、革命群眾的鮮血頭顱換來了新中國。對中國革命的目標(biāo)探索，對中國革命性質(zhì)的認(rèn)識，對中國革命依靠力量的尋找，對中國革命道路的選擇，都經(jīng)歷了曲折的歷程，都付出了沉重的代價(jià)。通過學(xué)習(xí)，我們要切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)自信”。

　　通過開展階段性“自查自糾”活動，中心要嚴(yán)格執(zhí)行黨史學(xué)習(xí)制度，使理論學(xué)習(xí)走上正規(guī)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的軌道；要關(guān)注工作群動態(tài)，做好信息上傳下達(dá)；要對號銷號，力爭做到常學(xué)常新、常思常悟、常研常得；要做好黨史學(xué)習(xí)教育資料的收集、整理和歸檔；要?jiǎng)?chuàng)新思維，做好黨史學(xué)習(xí)教育與日常工作管理的相結(jié)合；要依托“我為群眾辦實(shí)事”、黨員風(fēng)采、黨史學(xué)習(xí)小知識等專欄，發(fā)揮輿論導(dǎo)向的正能量作用，引領(lǐng)全體黨員干部真學(xué)、細(xì)學(xué)、深學(xué)黨史，做“學(xué)黨史、知黨情、感黨恩、聽黨話、跟黨走”的合格公民。

第十七篇: 黨史學(xué)習(xí)教育自查報(bào)告

　　作為一名中共黨員，通過深入開展的黨史學(xué)習(xí)，也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，現(xiàn)將存在的主要問題、原因和今后的努力方向總結(jié)如下：
　　一、存在的問題。
　　一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。理論的學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)還浮在表面，沒有達(dá)到應(yīng)有的深度。有時(shí)只是忙于具體的工作，自覺自主學(xué)習(xí)或擠時(shí)間不夠，閑暇時(shí)學(xué)習(xí)一會兒，忙碌時(shí)學(xué)習(xí)少。
　　二是在工作中，開展批評與自我批評做得還不夠。在檢查中，業(yè)務(wù)活動的開展?fàn)顩r不充分，活動時(shí)間短，活動沒有開展，但沒有及時(shí)執(zhí)行。
　　三是在具體工作中，理論與實(shí)際不能很好地結(jié)合。
　　四是工作忙的時(shí)候有急躁的心情。工作多的時(shí)候，無法區(qū)分輕重緩急，無法統(tǒng)一安排，有急躁的心情和恐懼的心情，有些工作事先準(zhǔn)備不充分，有時(shí)會出現(xiàn)欺騙、應(yīng)對工作的現(xiàn)象。
　　二、主要原因。
　　對于以上問題，經(jīng)過深入分析、認(rèn)真分析，總結(jié)問題發(fā)生的原因，主要有以下幾點(diǎn)
　　一是思想上對學(xué)習(xí)的認(rèn)識還不充分。缺乏學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐的主動性，平時(shí)讀的書太少，特別是與教育教育有關(guān)的書很少讀。工作繁忙不是原因，沒有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間更不是原因，這些都是客觀的原因，更主要的是缺乏主觀的能動性。
　　第二，學(xué)習(xí)和思維的有效結(jié)合是不可能的。學(xué)而不思則茫然，思而不學(xué)則怠慢，學(xué)與思的相互融合，相互滲透，才能學(xué)到有用的東西，學(xué)。本人在學(xué)習(xí)和思考結(jié)合方面不足，融合不強(qiáng)，學(xué)到的知識在促進(jìn)工作指導(dǎo)方面有一定的不足。
　　三、整改措施。
　　一是充分利用時(shí)間，結(jié)合先進(jìn)的專業(yè)理論學(xué)習(xí)和專業(yè)實(shí)際，結(jié)合學(xué)習(xí)和思考，緊密結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。
　　二是在集中教育活動中，嚴(yán)格按照支部調(diào)查問題階段的實(shí)施方案要求，重視細(xì)節(jié)，嚴(yán)格執(zhí)行，細(xì)節(jié)決定成敗，通過扎實(shí)細(xì)致的工作，切實(shí)優(yōu)先活動的效果，在工作中發(fā)揮積極的作用。
　　第三，繼續(xù)深入批評和自我批評
　　心接受別人的意見和建議，在努力克服自身缺點(diǎn)的同時(shí)，努力做到對待工作中出現(xiàn)的問題不遷就，不姑息，一是一，二是二，對事不對人，爭取把工作做到更好。
　　四是進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路，改進(jìn)工作方法，創(chuàng)新是發(fā)展的靈魂，堅(jiān)決克服保守和滿足思想，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的魄力，保持開拓進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。
　　以上是我發(fā)現(xiàn)的自身存在的一些缺點(diǎn)和不足，如有不恰當(dāng)之處，還望領(lǐng)導(dǎo)、同事多批評指正!

第十八篇: 黨史學(xué)習(xí)教育自查報(bào)告

　　x縣委主題教育辦公室：

　　根據(jù)x縣黨史教育工作要求，x鎮(zhèn)按照方案，嚴(yán)格要求，穩(wěn)步深入推進(jìn)主題教育工作，現(xiàn)將自查評估情況報(bào)告如下：

　　一、主題教育開展情況

　　1、學(xué)習(xí)教育情況：自x月xx日上午，x鎮(zhèn)舉行黨史教育讀書班開班儀式以來，全鎮(zhèn)x4個(gè)各支部按照方案，積極組織黨員讀書學(xué)習(xí)，鎮(zhèn)黨委為各支部下發(fā)學(xué)習(xí)讀本xx冊、學(xué)習(xí)資料xxx余份，實(shí)現(xiàn)了全鎮(zhèn)讀書學(xué)習(xí)全覆蓋，讀書班集中學(xué)習(xí)x天，交流研討x次，每個(gè)支部集中學(xué)習(xí)x天，召開院落會xx多場次；

　　從xx月份起，每月開展x次支部主題黨日活動，組織黨員學(xué)習(xí)相關(guān)資料，開展了研討交流，列出問題清單，明確了整改問題；

　　聯(lián)系點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)縣委常委、副縣長x同志參加支部主題黨日活動，講黨史專題黨課和支部黨員組織生活會。

　　2、調(diào)查研究情況：鎮(zhèn)黨委主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭開展了調(diào)查活動，黨委書記x同志，經(jīng)過調(diào)研，破解x發(fā)展產(chǎn)業(yè)難題，認(rèn)定烤煙產(chǎn)業(yè)是我鎮(zhèn)富民壯財(cái)?shù)暮卯a(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，分析了發(fā)展中存在的困難，提出了解決辦法，為x烤煙產(chǎn)業(yè)提供政策支持；

　　黨委副書記、鎮(zhèn)長x同志，經(jīng)過調(diào)研，發(fā)現(xiàn)x發(fā)展困難原因主要是交通問題，剖析了存在的問題，解決了急需的道路暢通問題，確保道路正常通行，同時(shí)制定了解決交通問題的規(guī)劃，為x的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)研成果在全鎮(zhèn)干部會議上進(jìn)行了交流，大家都很贊同，全鎮(zhèn)干部將按照要求抓好落實(shí)。

　　3、檢視問題情況：通過學(xué)習(xí)，開展了對照黨史找差距，自我檢視問題，鎮(zhèn)黨委及班子成員、各支部共檢視問題x7條，現(xiàn)已整改x7條。

　　4、整改落實(shí)情況：完成x鎮(zhèn)x村軟弱渙散整改轉(zhuǎn)化工作，完成中央脫貧攻堅(jiān)專項(xiàng)巡視涉及到的4類x4項(xiàng)問題整改工作，解決安全飲水保障問題xx個(gè)，解決電力頻繁故障問題x個(gè)；

　　即知己改、立行立改項(xiàng)目有環(huán)鎮(zhèn)路升級改造進(jìn)度緩慢帶來群眾通行不便和集鎮(zhèn)飲水困難x個(gè)項(xiàng)目，現(xiàn)都如期完成；

　　黨政主要領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)辦民生實(shí)事x件、其他班子成員領(lǐng)辦xx件，現(xiàn)全部完成任務(wù)，辦理xx件民生實(shí)事，切實(shí)解決了一批群眾關(guān)注的民生問題。

　　5、組織領(lǐng)導(dǎo)情況：按照縣委要求，制定了x鎮(zhèn)黨史教育工作方案，成立主題教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，鎮(zhèn)黨委書記x同志為組長、黨委副書記x為副組長，其他班子成員和個(gè)支部書記為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了各支部指導(dǎo)組成員，在縣委主題教育指導(dǎo)組的指導(dǎo)下，堅(jiān)持把抓好主題教育作為當(dāng)前一項(xiàng)重大政治任務(wù)和政治責(zé)任，現(xiàn)已按照規(guī)定的動作完成了主題教育各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　二、x鎮(zhèn)主題教育存在的問題

　　x鎮(zhèn)主題教育工作，存在的問題主要是學(xué)習(xí)還不夠深入，對十九屆五中全會精神深入細(xì)致學(xué)習(xí)還不夠，當(dāng)前x工作任務(wù)繁重，工學(xué)矛盾突出，致使學(xué)習(xí)還深入不夠。

　　三、主題教育下步工作建議

　　建立長效機(jī)制，分批次開展專題培訓(xùn)班，讓每位干部都能集中學(xué)習(xí)一次，把學(xué)習(xí)向更深一步推進(jìn)。

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